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文檔簡介

人教版小學數學第一冊

《分類》王會瑩2008、9、17分類與整理人教版一年級數學下冊（一）大家好！一、創(chuàng)設情景，導入新課喜洋洋的家懶洋洋的家把同類的東西放在一起就叫做分類。人教版小學數學第一冊

《分類》王會瑩2008、9、17分類與整理人教版一年級數學下冊（一）二、分類計數，認識象形統(tǒng)計圖（一）選定標準，分類計數按顏色分類按形狀分類小組合作將氣球按分類。1、以4人為一個小組，選其中一人為組長。2、組長先取出信封里的學具，再分配任務（指定每個人分出一種形狀的氣球）。3、小組內討論：怎樣把分類結果在白紙上表示出來。（可以擺一擺、寫一寫、畫一畫）4、結果展示，組長匯報。形狀要求：（二）動手操作，表示結果。成果展示1.按形狀分類介紹：像這樣畫出的圖，可以稱為象形統(tǒng)計圖。我是這樣表示。請每個小組按顏色分一分，選擇下面一種你喜歡的方式來記錄分類的結果。

2.按顏色分類2.按顏色分類藍色4個黃色5個紅色3個1、2、按不同的標準分類，氣球的總數會變嗎？3+4+5=12

4+3+5=12按形狀按顏色小結

分類有標準標準不同分類的結果也不同但總數不變問題：仔細觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？三、運用知識，解決問題。按水果的種類分：4個5個6個___________________________()個()個()個546打開書29頁，完成涂色生活中的分類超市物品分類擺放作業(yè)

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