青少年消防安全知識(shí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——青少年消防安全知識(shí)

中學(xué)生消防學(xué)識(shí)

中學(xué)生消防學(xué)識(shí)中學(xué)生消防學(xué)識(shí)一、起火災(zāi)的七種理由1、用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安好制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。

2、電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安好規(guī)定，或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。

3、違章操作：指違反安好操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。

4、放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。

5、煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。

6、玩火：指青少年兒童、玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。

7、自然理由：如雷擊、地震、自燃、靜電等。

除了上面提到的七種主要起火理由外，理由不明和其他理由造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接理由，理由不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢(shì)。

二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的摯友，它給人們帶來光明和溫暖，推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火假設(shè)失去操縱，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。可見，了解掌管一些消防學(xué)識(shí)，裁減和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來說是多么重要。

(1)不玩火大量同學(xué)對(duì)火感到希奇，往往背著老師和家長做玩火的嬉戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的抽煙亂扔煙頭。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危害性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我養(yǎng)護(hù)的才能，所以平日應(yīng)留神做到：

1.充分熟悉玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無論任何時(shí)候都不玩。

2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等往往是誘發(fā)兒童玩火的物品，平日不要在身上攜帶這些東西。

3.不要吸煙，同學(xué)間要彼此監(jiān)視、彼此指點(diǎn)。如察覺有同學(xué)玩火理應(yīng)立刻制止，并報(bào)告老師和家長，對(duì)他們舉行批評(píng)教導(dǎo)。

(2)保護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)诖罅康胤皆O(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無策。

1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器等。

2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等大量公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬不要肆意按動(dòng)它。

3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃命的通道，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

(3)學(xué)生宿舍內(nèi)預(yù)防火災(zāi)1、不私拉亂接電源線。

2、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥。

3、不能在宿舍內(nèi)吸煙。

4、不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。

5、不點(diǎn)燃雜物，點(diǎn)蚊香應(yīng)采取有效的防火措施。

6、不存放易燃易爆物品。

7、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要實(shí)時(shí)報(bào)告，采取措施。三、如何逃命火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清楚的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。

(一)、平房起火如何脫險(xiǎn)1、睡覺時(shí)被煙嗆醒，應(yīng)急速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。

2、假設(shè)整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。假設(shè)煙火封門，千萬別出去!應(yīng)改走其它出口，并唾手把你通過的門窗關(guān)閉，以延緩火勢(shì)向其它房間曼延。

3、假設(shè)你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護(hù)措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里潛藏。也不要為搶救家中的寶貴物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。

(二)教學(xué)樓起火如何脫險(xiǎn)現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐步增高，布局越來越繁雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離對(duì)比困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃命：

1、當(dāng)察覺樓內(nèi)失火時(shí)，切忌恐慌、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未曼延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時(shí)，假設(shè)樓道被煙火封死，理應(yīng)立刻關(guān)閉房門和室內(nèi)窗戶，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾衣服堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。假設(shè)樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低模樣，逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。假設(shè)樓層不高，可以在老師的養(yǎng)護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安好地區(qū)。4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，由于電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安好疏散樓梯朝底樓跑;假設(shè)中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立刻返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你確實(shí)切位置，以便營救。

(三)、樓梯被火封鎖后怎么辦樓梯一旦被燒斷，貌似陷入山窮水盡的絕境，其實(shí)不然。

1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要留神觀測管道是否堅(jiān)韌，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

2、將床單撕開連結(jié)成繩索，一頭堅(jiān)韌地系在窗框上，然后順繩索滑下去。3、樓房的平屋頂是對(duì)比安好的處所，也可以到那里暫時(shí)避難。

4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安好區(qū)域。

5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。

6、跳樓往往兇多吉少，是最不成取的逃命方式。但假設(shè)你被困在二層樓上，迫不得已那么可采用雙手扒住窗戶或陽臺(tái)邊緣，將兩腳逐漸下放，雙膝微曲往下跳的方法。

(四)、當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦樓房發(fā)生火災(zāi)后，能沖出火場就要沖出火場，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移。

火勢(shì)猛烈，實(shí)在沒有道路逃離時(shí)，你可以采用下述方法，等待求援：

1、堅(jiān)守房門，用衣服將門窗縫堵住。同時(shí)要不斷向門、窗上潑水。

2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。

3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。

4、設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)?jì)善G的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意。

(五)、身上衣服著火怎么辦1、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。理應(yīng)撲倒在地來回打滾，或跳入身旁的水中。

2、假設(shè)衣服輕易撕開，也可以用力撕脫衣服。

3、營救人員可往著火人身上潑水，扶助撕脫衣服等，但不成以將滅火器對(duì)著人體直接噴射，以防化學(xué)感染，中毒。

以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實(shí)際上，各種火場的處境是分外繁雜的，同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi)，要牢記十六字;臨危不懼，清醒決斷，爭分奪秒，高明脫險(xiǎn)?？傊?，爭取時(shí)間，快速離開，才是上策。

四、發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警撥打火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警，大聲呼喊報(bào)警，使用有線播送報(bào)警(撥打119，對(duì)方問什么就答什么，盡量的細(xì)致領(lǐng)會(huì)，有條件應(yīng)派人到樓口迎接消防車為其引導(dǎo)。)五、滅火的方法(1)冷卻滅法：

冷卻滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)燃燒時(shí)務(wù)必達(dá)成確定溫度這個(gè)條件，將滅火劑(或水)直接噴灑在燃燒的物體上，使可燃物質(zhì)的溫度降低燃點(diǎn)以下，從而使燃燒中斷。可用水冷卻滅火或者用滅火器滅火。

(2)隔離法滅火：

隔離法滅火是根據(jù)發(fā)生燃燒務(wù)必具備的可燃物，將燃燒物與鄰近的可燃物隔離或分散開，使燃燒中斷燃燒?？梢杂米灾聘綦x帶或者滅火器(3)窒息法滅火：

窒息法滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒通常需要足夠的空氣這個(gè)條件，采用適當(dāng)?shù)拇胧﹣矸乐箍諝饬魅肴紵齾^(qū)，或者用惰性氣體稀空氣中的氧氣的含量，使燃燒物質(zhì)因缺少或斷絕氧氣而熄滅。運(yùn)用方法滅火時(shí)，可以采用濕棉被、濕帆布，滅火器等。

六、火器的使用(干粉滅火器)1、提起滅火器上下晃動(dòng)2-3次2、拉開安好針(保險(xiǎn)針)3、用力握下手壓柄4、對(duì)準(zhǔn)火源的根底部噴射5、左右移動(dòng)掃射中學(xué)生安好學(xué)識(shí)一、交通安好(一).不良的交通習(xí)慣1.不走人行橫道，不靠路右邊走。

2.不走人行橫道、天橋，肆意橫穿馬路。

3.不留神道路和車輛信號(hào)，不按照交通管理。

4.在車行道、橋梁、隧道上追趕、玩耍、打鬧。

5.穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

6.在鐵路道軌上行走，玩耍。

7.橫穿鐵路和鉆火車。

8.不聽從鐵道口管理和信號(hào)管理。

(二)中學(xué)生騎自行車的問題1.未滿12歲的兒童自身騎車。

2.在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。

3.騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。

4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì)。5.在路口闖信號(hào)。

6.騎車雙手離把。

7.追趕打鬧，三五并行。

8.手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。

(三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的理由1.缺乏交通安好意識(shí)。

2.缺乏交通安好學(xué)識(shí)。

3.缺乏交通安好責(zé)任感。

4.存在麻痹思想。

5.存在幸運(yùn)心理。

(四)正常的行路常識(shí)1.走人行道，靠路右邊走。

2.橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。

3.要留神各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈)4.上下汽車要避讓過往車輛。

5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

(五)正常的騎自行車常識(shí)1.不要騎有故障的車。

2.不在人行道上騎車，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。

3.橫穿馬路最好推車行駛。

4.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，查看并打手勢(shì)。5.不要雙手離把，不并肩行駛。

6.騎車不打鬧，追趕。

二、校園內(nèi)外活動(dòng)安好(一)校內(nèi)安好1.體育活動(dòng)安好①體育老師要講清體育活動(dòng)安好。

②活動(dòng)課老師不得離開。

③學(xué)生不做擔(dān)心全的活動(dòng)。

④在無人養(yǎng)護(hù)下不做危害活動(dòng)。

2.學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安好可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

①上下樓梯不要擁護(hù)、禮讓慢行。

②不彼此追趕瘋打。