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“可燃冰”將解

千年能源憂?目錄交流預(yù)習(xí)整體感知研讀共品互助釋疑歸納特點總結(jié)加深研究展示拓展提高4123交流預(yù)習(xí)整體感知

理順序

品語言明對象抓特征找方法說明文閱讀方法交流預(yù)習(xí)整體感知說明方法綜合運用列數(shù)字科學(xué)準(zhǔn)確下定義簡明準(zhǔn)確揭示本質(zhì)作比較突出強調(diào)清楚明白打比方生動形象ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.條理清晰分類別具體真切舉例子交流預(yù)習(xí)整體感知

識記字詞

消耗殆盡甲烷追溯

苛刻迫在眉睫堵塞

應(yīng)用角色潛在能力刻不容緩dàiwánsùkējiésèyìngjuéqiánkè交流預(yù)習(xí)整體感知文章的寫作背景能源危機專題研究展示新聞的結(jié)構(gòu)Textinhere導(dǎo)語Textinhere必不可少的三部分主體標(biāo)題背景結(jié)語新聞的結(jié)構(gòu)科技新聞的特點科技新聞新聞性科學(xué)性通俗性主體部分屬于科技說明文研讀共品互助釋疑1沒有多大的實際意義3巴不得其儲量越多越好認(rèn)識過程2恨不得天然氣水合物越少越好巨大價值研讀共品互助釋疑在第10段中任選一例,簡析其所運用的說明方法的作用12分類別列數(shù)字舉例子作比較打比方研讀共品互助釋疑危險的能源12增加溫室效應(yīng)3滑坡地質(zhì)災(zāi)害不易開采運輸研讀共品互助釋疑“可燃冰”的開發(fā)利用就像一柄“雙刃劍”分布廣泛、儲量豐富、巨大潛力開采帶來一系列嚴(yán)重問題利弊能解憂有危害研讀共品互助釋疑說明文語言的表達(dá)要求準(zhǔn)確而簡明,試從文中舉一例并簡要分析這一點2能源危機—尋求替代—可燃冰形成條件—分布—儲量探究歷史—認(rèn)識過程—重要價值開發(fā)利用—研究方向第一部分第三部分第二部分什么能解憂歸納特點總結(jié)加深第四部分為什么能解憂怎樣做才能解憂邏輯嚴(yán)密思路清晰寫作特點邏輯嚴(yán)密思路清晰概念清晰語言準(zhǔn)確綜合運用多種說明方法123歸納特點總結(jié)加深新聞性科學(xué)性通俗性研究展示拓展提高分布可燃冰可燃冰開采方法可燃冰利用前景可燃冰講解展示儲量和開發(fā)現(xiàn)狀對“‘可燃冰’的開發(fā)利用就像一柄‘雙刃劍’”理解錯誤的一項是()A.“可燃冰”儲層中所含的有機碳總量,大約是全球石油、天然氣和煤等化石燃料含碳量的兩倍這個有利的一面。B.“可燃冰”能很大程度解決能源問題。C.“可燃冰”會導(dǎo)致甲烷氣的大量散失,從而使大氣中的溫室氣體含量急劇減少。D.“可燃冰”埋藏于海底的巖石中,不易開采和運輸。C對本文有關(guān)知識分析有誤的一項是(

)A.文章邏輯嚴(yán)密,闡釋思路清晰,定義準(zhǔn)確。B.綜合運用了多種說明方法說明事物,從而使說明更具體,更有條理性,更形象通俗。C.既體現(xiàn)了語言的科學(xué)性,又有通俗

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