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這一點(diǎn)很重要.好多孩子英語(yǔ)口語(yǔ)很棒,無(wú)論什么話題都可以很流利的背誦出曾經(jīng)背過(guò)的一段文字。但是,其實(shí)正是這些背誦過(guò)的東西會(huì)給孩子的臨場(chǎng)表現(xiàn)減分,由于太過(guò)機(jī)械的背誦方式完全無(wú)法表現(xiàn)孩子的真實(shí)想法,通常給人的感覺(jué)就像八股文一樣循規(guī)蹈矩,完全沒(méi)了孩子自己的風(fēng)格,遇到曾經(jīng)打定過(guò)的話題就一詞不差的背出來(lái),一旦遇見(jiàn)的是自己沒(méi)有打定過(guò)的就完全亂了方寸。

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