版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
系統(tǒng)維護(hù)與優(yōu)化
磁盤的分區(qū)和格式化達(dá)州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)計(jì)算機(jī)教研組教學(xué)任務(wù)目標(biāo)010203了解磁盤的分區(qū)格式化磁盤對(duì)磁盤進(jìn)行維護(hù)04數(shù)據(jù)備份和還原方法教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):
磁盤的分區(qū)和格式化2、教學(xué)難點(diǎn):
磁盤格式化的類型與方法
磁盤分區(qū)磁盤分區(qū)是使用分區(qū)工具在磁盤上劃分幾個(gè)邏輯部分,磁盤一旦劃分成數(shù)個(gè)分區(qū),不同類的目錄與文件可以存儲(chǔ)到不同的分區(qū)。
磁盤的分區(qū)類型:主分區(qū)、擴(kuò)展分區(qū)、邏輯分區(qū)主分區(qū):又被稱為主磁盤分區(qū),是一種分區(qū)類型。一個(gè)硬盤上至少應(yīng)該有一個(gè)主分區(qū),最多可以有4個(gè)主分區(qū)。劃分個(gè)主分區(qū)是為了安裝操作系統(tǒng),通常情況下都只劃分一個(gè)主分區(qū)。在Windows操作系統(tǒng)中,為主分區(qū)分配的盤符都為C。擴(kuò)展分區(qū):創(chuàng)建主分區(qū)后,剩余的部分就叫擴(kuò)展分區(qū)。擴(kuò)展分區(qū)不能直接使用,需改為邏輯分區(qū)的格式才能使用,擴(kuò)展分區(qū)可以是一個(gè)邏輯分區(qū),也可能是若干個(gè)邏輯分區(qū)。
磁盤的分區(qū)類型:主分區(qū)、擴(kuò)展分區(qū)、邏輯分區(qū)邏輯分區(qū):邏輯分區(qū)是從擴(kuò)展分區(qū)的基礎(chǔ)上劃分出來的,可創(chuàng)建多個(gè),用來存儲(chǔ)資料和文件。如常見盤符D、E、F等。
磁盤的分區(qū)類型:主分區(qū)、擴(kuò)展分區(qū)、邏輯分區(qū)硬盤主分區(qū)擴(kuò)展分區(qū)邏輯分區(qū)邏輯分區(qū)。。。。。邏輯分區(qū)磁盤分區(qū)示例圖1:磁盤分區(qū)示例圖2:
主分區(qū)C:邏輯分區(qū)D:邏輯分區(qū)E:邏輯分區(qū)F:擴(kuò)展分區(qū)小軍給自己家里的電腦新購(gòu)買了一個(gè)500GB的硬盤,他想在硬盤上同時(shí)安裝WIN7和WIN10兩個(gè)操作系統(tǒng),試問,小軍的這種想法能不能做到?如何能,該怎么實(shí)施?常見問題案例分析:案例解決方案:
主分區(qū)C:主分區(qū)
D:邏輯分區(qū)
E:邏輯分區(qū)
F:擴(kuò)展分區(qū)擴(kuò)展分區(qū)磁盤的格式化:
格式化是指對(duì)磁盤或磁盤中的分區(qū)進(jìn)行初始化的一種操作,這種操作通常會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)有的磁盤或分區(qū)中所有的文件被清除。硬盤格式化通常分為:低級(jí)格式化和高級(jí)格式化。低級(jí)格式化又稱物理格式化,硬盤出廠時(shí)均做了低級(jí)格式化,用戶一般不必重做。如果沒有特別指明,對(duì)硬盤的格式化通常是指高級(jí)格式化。磁盤的格式化:思考
硬盤從出廠到正常使用需要經(jīng)歷幾個(gè)步驟?出廠低級(jí)格式化分區(qū)高級(jí)格式化操作系統(tǒng)工廠
根據(jù)目前流行的操作系統(tǒng)來看,常用的分區(qū)格式有三種,分別是FAT16、FAT32、NTFS格式。常用分區(qū)格式:常用分區(qū)格式:FAT16:
這是MS-DOS和最早期的Windows95操作系統(tǒng)中使用的磁盤分區(qū)格式。它采用16位的文件分配表,只支持2GB的硬盤分區(qū),即一個(gè)分區(qū)不能超過2GB,磁盤的利用率低。FAT32:
這種格式采用32位的文件分配表,突破了2GB的硬盤分區(qū)的限制。對(duì)磁盤的管理能力大大增強(qiáng),減少了磁盤的浪費(fèi),提高了磁盤的利用率。Windows95以后的操作系統(tǒng)都支持這種分區(qū)格式。常用分區(qū)格式:NTFS:
它的優(yōu)點(diǎn)是安全性和穩(wěn)定性方面非常出色,在使用中不易產(chǎn)生文件碎片。并且能對(duì)用戶的操作進(jìn)行記錄,通過對(duì)用戶權(quán)限進(jìn)行非常嚴(yán)格的限制,使每個(gè)用戶只能按照系統(tǒng)賦予的權(quán)限進(jìn)行操作,充分保護(hù)了系統(tǒng)與數(shù)據(jù)的安全。常用分區(qū)格式:FAT32和NTFS最大支持的分區(qū)和單個(gè)文件FAT16:支持最大分區(qū)2GB,最大單個(gè)文件2GB;FAT32:支持最大分區(qū)128GB,最大單個(gè)文件4GB;NTFS:支持最大分區(qū)2TB,最大單個(gè)文件2TB;1TB=1024GB
1GB=1024MB
1MB=1024KB
1KB=1024B鞏固磁盤格式化的操作方法:在要格式化的磁盤上右擊,彈出快捷菜單(如下圖)注意:格式化操作將會(huì)破壞磁盤分區(qū)上的所有數(shù)據(jù),所以格式化之前,應(yīng)該備份所有要保存的數(shù)據(jù),然后再開始操作。操作演示常見案例分析:葉老師的U盤容量為8GB,剩余空間為7GB,當(dāng)葉老師向U盤拷貝一個(gè)6.03GB的文件時(shí),操作失敗,系統(tǒng)提示如下:?jiǎn)栴}1:分析一下操作失敗的原因?問題2:出現(xiàn)這種問題如何處理?NTFS優(yōu)點(diǎn)眾多,但它是專為傳統(tǒng)機(jī)械硬盤而設(shè)計(jì)的。它采用了一種“日志式”的文件系統(tǒng),需要頻繁記錄磁盤的詳細(xì)讀寫操作,會(huì)給U盤或SD卡
這類儲(chǔ)介質(zhì)帶來額外的負(fù)擔(dān)。同時(shí),NTFS文件系統(tǒng)頻繁的讀寫也影響到U盤的性能,帶來傳輸速率的下降。為此,微軟在傳統(tǒng)FAT32分區(qū)的基礎(chǔ)上開發(fā)了exFAT文件系統(tǒng),既彌補(bǔ)了FAT32的局限性和缺點(diǎn),又沒有NTFS那些會(huì)影響閃存壽命的功能,適合各種移動(dòng)存儲(chǔ)卡和閃盤使用。知識(shí)拓展exFAT文件系統(tǒng)具有如下優(yōu)點(diǎn):
增強(qiáng)了臺(tái)式電腦與移動(dòng)設(shè)備的互操作性;分區(qū)大小和支持的單個(gè)文件大小最大可達(dá)16EB(16×1024×1024TB);空間利用率更高;同一目錄下最大文件數(shù)可達(dá)65536個(gè);支持訪問控制。
積累知識(shí)拓展注意:目前,只有U盤和存儲(chǔ)卡才能格式化成exFAT,傳統(tǒng)硬盤是無法格式化成exFAT格式的,因此它是一種專門針對(duì)U盤的文件系統(tǒng)。課堂小結(jié):1、磁盤的分區(qū)類型:主分區(qū)、擴(kuò)展分區(qū)、邏輯分區(qū)2、磁盤的分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 按揭手房買賣協(xié)議書
- 灰土擠密樁施工承包合同
- 2025年南寧貨運(yùn)從業(yè)資格試題答案大全
- 2025年青海貨運(yùn)從業(yè)資格試題題庫(kù)
- 2025年鶴崗b2貨運(yùn)資格證模擬考試
- 電工承包簡(jiǎn)單合同(2篇)
- 2024-2025學(xué)年四年級(jí)語文上冊(cè)第二單元6天安門廣場(chǎng)教案1蘇教版
- 浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)《2.1 有理數(shù)的加法》聽評(píng)課記錄
- 七年級(jí)英語上冊(cè) Module 8 Choosing presents Unit 3 Language in use說課稿 (新版)外研版
- 2024-2025學(xué)年高中物理課時(shí)分層作業(yè)2庫(kù)侖定律含解析教科版選修3-1
- 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校全面工作計(jì)劃
- 《中國(guó)傳統(tǒng)文化》課件模板(六套)
- 2023年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(數(shù)學(xué))試題庫(kù)含答案解析
- 中考語文非連續(xù)性文本閱讀10篇專項(xiàng)練習(xí)及答案
- GB/T 13088-2006飼料中鉻的測(cè)定
- 經(jīng)顱磁刺激的基礎(chǔ)知識(shí)及臨床應(yīng)用參考教學(xué)課件
- 小學(xué)語文人教四年級(jí)上冊(cè)第四單元群文閱讀“神話故事之人物形象”PPT
- 鄉(xiāng)村振興匯報(bào)課件
- 紅色記憶模板課件
- 麗聲三葉草分級(jí)讀物第四級(jí)A Friend for Little White Rabbit課件
- DBJ61_T 179-2021 房屋建筑與市政基礎(chǔ)設(shè)施工程專業(yè)人員配備標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論