審計(jì)說明模板

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下面給大家整理了一篇[銀行審計(jì)干部的工作心得]范本，夢想能扶助到你。

記得86年入學(xué)時，系主任張亦春教授給我們講的第一次課就是"銀行是門大學(xué)問'，而現(xiàn)在我對內(nèi)部審計(jì)工作，也深深體會到其內(nèi)涵的深刻和宏大，深深感覺到"內(nèi)部審計(jì)也是一門大學(xué)問'。我99年初加入農(nóng)業(yè)銀行的內(nèi)部審計(jì)工作，在四年多的內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐中，每年對內(nèi)部審計(jì)的理解和體會都有所不同，以下是本人這幾年從事內(nèi)部審計(jì)工作不同階段對內(nèi)部審計(jì)的熟悉和了解，與各位內(nèi)審?fù)薪涣?，以期共同提高?/p>

第一階段，就是剛加入內(nèi)部審計(jì)工作的一年多時間里，對業(yè)務(wù)操作熟諳，但對內(nèi)部審計(jì)了解不多。和大多數(shù)內(nèi)部審計(jì)同行一樣，在加入審計(jì)工作之前，都是從事在概括業(yè)務(wù)操作，對各種業(yè)務(wù)的操作流程和方法特別熟諳，但對內(nèi)部審計(jì)的根本技術(shù)方法了解不多。由于對內(nèi)部審計(jì)缺乏較深入的理解，在實(shí)際審計(jì)工作中，往往是套用以前業(yè)務(wù)工作的閱歷和方法，這一階段雖然也能根本正常開展審計(jì)工作，也能審查出一些違規(guī)問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患，但由于缺乏內(nèi)部審計(jì)的學(xué)識與技能，即缺乏一個合格內(nèi)部審計(jì)師的根本素質(zhì)，在審計(jì)中往往以業(yè)務(wù)流程的符合性作為審計(jì)察覺的主要依據(jù)，過分提防操作過程的細(xì)節(jié)，結(jié)果是撿了芝麻丟了西瓜，經(jīng)常會疏忽了關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)操縱環(huán)節(jié)和操縱點(diǎn)，如對崗位職責(zé)的明確劃分和相互制約等根本的內(nèi)部操縱內(nèi)容。

其次階段，就是加入內(nèi)部審計(jì)工作2到3年時間之后，從各種渠道對內(nèi)部審計(jì)有了一些了解，包括加入了各種審計(jì)培訓(xùn)、自學(xué)了一些有關(guān)內(nèi)部審計(jì)的書刊，掌管了一些內(nèi)部審計(jì)的工作方法和技能，能片面將審計(jì)理論和技能應(yīng)用于實(shí)踐工作中，初步具有了對風(fēng)險(xiǎn)的熟悉和把握才能，能根據(jù)業(yè)務(wù)操作的閱歷，對被審計(jì)事項(xiàng)的一些重要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)舉行歸納和總結(jié)，并作出判斷和評價(jià)。這一階段，個人的內(nèi)部審計(jì)綜合素質(zhì)提高了，但對概括業(yè)務(wù)操作那么逐步開頭有所生疏，由于業(yè)務(wù)品種及操作往往是不斷變化的，審計(jì)人員雖然也要經(jīng)常學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)識，但終究時間、精力有限，不能對全體需要審計(jì)的業(yè)務(wù)都細(xì)致了解各種概括的操作細(xì)節(jié)。

這個階段對一些從業(yè)務(wù)操作崗位轉(zhuǎn)入新加入內(nèi)部審計(jì)工作的人員是一個關(guān)鍵時期，由于脫離了實(shí)際業(yè)務(wù)工作，對業(yè)務(wù)操作流程更加是一些細(xì)節(jié)可能生疏，如何抑制這個階段的困難，本人所在處室有位同事曾經(jīng)說過："審計(jì)人員有三類，一類是剛剛從業(yè)務(wù)崗位轉(zhuǎn)過來的審計(jì)人員，他們熟諳實(shí)際操作，能按操作流程來舉行審計(jì)，雖然其審計(jì)察覺可能只局限在某一方面如操作流程、制度的遵守。其次類就是幾年前加入審計(jì)的人員，這些人在加入審計(jì)之前，有較豐富的業(yè)務(wù)操作閱歷，但由于近幾年脫離了業(yè)務(wù)實(shí)際操作，對實(shí)際業(yè)務(wù)操作流程開頭有所生疏，這一類人假設(shè)不開頭提防審計(jì)職業(yè)才能的提高，就可能變成既不懂業(yè)務(wù)又不懂審計(jì)，結(jié)果將被淘汰。第三類人，就是加入審計(jì)工作多年，且對奶奶實(shí)際的原理和技能有深入的研究和了解，雖然對概括業(yè)務(wù)可能不熟諳，但能應(yīng)用這些學(xué)識和技能，按確定的審計(jì)程序，分析研究被審計(jì)對象的有關(guān)背景資料和舉行現(xiàn)場檢查，分析評價(jià)其內(nèi)部操縱，察覺操縱的弱點(diǎn)，這類審計(jì)人員可以勝任大多數(shù)的審計(jì)工程的審計(jì)，包括不熟諳的業(yè)務(wù)的審計(jì)。'

本人對這個理解特別認(rèn)同，在脫離實(shí)際業(yè)務(wù)操作幾年后，我也遇到了這個問題，即原有的操作閱歷可能會逐步淡忘，而審計(jì)工作的范圍卻在增加，不僅要參與原來熟諳的業(yè)務(wù)，還要加入一些不很熟諳的領(lǐng)域，為解決這個問題，我重點(diǎn)加強(qiáng)作為內(nèi)部審計(jì)人員所需要的根本素質(zhì)的培養(yǎng)，包括較深入地學(xué)習(xí)了有關(guān)內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部操縱的理論學(xué)識，學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)管理的原理和技術(shù)，并努力擴(kuò)大學(xué)識面。經(jīng)過這些學(xué)習(xí)和研究，對內(nèi)部審計(jì)的理解和掌管層次上得到提升。對一項(xiàng)審計(jì)活動，不再只從操作層次上去審查評價(jià)，而是站在更高的層次上，從整體的內(nèi)部操縱制度角度，從內(nèi)部操縱制度充分、合理、有效方面去探索風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和審計(jì)重點(diǎn)，從而使自己的審計(jì)工作效率和效果得到了很大的提高，對一些以前很少接觸過的業(yè)務(wù)工程也能根據(jù)審計(jì)的根本原理和技術(shù)，與其他同事一起開展審計(jì)工作。

第三階段，就是經(jīng)過確定時期理論與實(shí)踐的結(jié)合，初步具備一個合格的內(nèi)部審計(jì)師的職業(yè)素質(zhì)，包括掌管相應(yīng)的理論學(xué)識和技能、具有職業(yè)的客觀性、審慎性和敏銳性。在審計(jì)實(shí)踐工作中，能從風(fēng)險(xiǎn)管理角度，察覺風(fēng)險(xiǎn)操縱方面的缺陷，并提出提升建議。這個階段是一個提高的長期過程，本人自認(rèn)為也只處在初級階段。對審計(jì)的理解的深入的過程要體驗(yàn)量變到質(zhì)變的過程，對我個人而言，我認(rèn)為不斷學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)部審計(jì)學(xué)識并不斷應(yīng)用到實(shí)踐中有助于促進(jìn)這個進(jìn)程，我在XX年加入了cia考試，用了近一年的時間廣泛學(xué)習(xí)各方面的學(xué)識包括組織管理、內(nèi)部操縱等方面的理論和方法，精心體會其中的內(nèi)涵，對自己的內(nèi)部審計(jì)職業(yè)素養(yǎng)的提高起到了很大的促進(jìn)作用。從利用實(shí)際業(yè)務(wù)操作的閱歷舉行審計(jì)到忘掉實(shí)際操作，按內(nèi)部審計(jì)的根本原理、技術(shù)，依靠個人的具有的審計(jì)職業(yè)素質(zhì)舉行各項(xiàng)審計(jì)職業(yè)的判斷，我體驗(yàn)了近五年的時間，雖然這對我要成為一名合格的內(nèi)部審計(jì)師還僅僅是剛剛開頭，但我還是想把我的內(nèi)部審計(jì)工作歷程和對內(nèi)部審計(jì)的體會寫出來，與各位內(nèi)部審