測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度 課件【備課精研+知識(shí)精講】 教科版八年級(jí)物理上冊(cè)

實(shí)驗(yàn)探究一：測(cè)量氣泡的運(yùn)動(dòng)速度實(shí)驗(yàn)原理：要測(cè)的物理量：刻度尺、停表、玻璃管、水、氣泡等器材：氣泡運(yùn)動(dòng)的路程s、第3節(jié)：測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格；從0點(diǎn)開始的路程s/cm010203040從0點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s區(qū)間s/cm0~1010~2020~3030~40通過各區(qū)間的時(shí)間t/s通過各區(qū)間的速度v/(cm?

s-1)05101520555522224個(gè)停表在氣泡通過0cm都開始計(jì)時(shí)氣泡運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t。s/cmt/s40302010048121620補(bǔ)充速度時(shí)間圖像！v/(cm?s-1)t/s4321048121620補(bǔ)充速度時(shí)間圖像！議一議：如何測(cè)出氣泡通過10cm、20cm、30cm和40cm所用的時(shí)間？4個(gè)停表通過0cm都開始計(jì)時(shí)？通過10cm、20cm、30cm、40cm時(shí)分別停止計(jì)時(shí)即可實(shí)驗(yàn)思考：如果氣泡運(yùn)動(dòng)太快，時(shí)間不易測(cè)量，該如何改進(jìn)？可將玻璃管適當(dāng)傾斜。

為何不從試管底部開始記錄路程和時(shí)間？因?yàn)閯傞_始?xì)馀菁铀龠\(yùn)動(dòng)。。總結(jié)氣泡運(yùn)動(dòng)的規(guī)律：氣泡在上升了一段路程后，運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間近似成______比，運(yùn)動(dòng)速度可以看作是________的。正不變(二).勻速直線運(yùn)動(dòng)（1）定義：（2）特點(diǎn)：（3）公式：v與s、t無關(guān)練、對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=s/t，下列說法正確的是（）A.物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過的路程s越長(zhǎng)B.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t越大，通過的路程s越長(zhǎng)C.物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比，與時(shí)間成反比D.物體v由s/t決定，但與s、t的大小無關(guān)D

一個(gè)物體沿著直線運(yùn)動(dòng)，在任意相等的時(shí)間內(nèi)，通過的路程都相等，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

在任意相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程是相等的。速度大小不變、運(yùn)動(dòng)方向不變（3）路程—時(shí)間圖象(s–t圖像）t/ss/m510152002510050甲乙V甲=4m/sV乙=6m/s二、運(yùn)動(dòng)圖像5101520025105v/m·s-1t/s甲乙v-t圖像V甲=4m/sV乙=6m/s二測(cè)小車在斜面上下滑的平均速度實(shí)驗(yàn)原理：測(cè)量的物理量：需要的器材：小車運(yùn)動(dòng)的路程s、小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t。刻度尺、停表、小車、斜面、金屬擋板等注意事項(xiàng)：①斜面放置時(shí)傾角不宜過大，目的是延長(zhǎng)物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，便于測(cè)量時(shí)間，減小誤差。②金屬片的作用：確定物體到達(dá)終點(diǎn)時(shí)在同一位置，方便計(jì)時(shí)；實(shí)驗(yàn)室：

/#/console/templates【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】

如表所示，將表格數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。測(cè)量的物理量AB段BC段AC段路程s/cm時(shí)間t/s3.05.0平均速度v/(m·s－1)

___

___0.130.20【實(shí)驗(yàn)分析】

(1)小車全程做_______(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng)。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些，應(yīng)_______(選填“增大”或“減小”)斜面的坡度。(3)畫出小車從A點(diǎn)到C點(diǎn)的s-t圖像和v-t圖像的大致情況，其中與事實(shí)相符的是

。

變速

減小

40.040.080.02.00.16E

CE

(1)圖中AB段的路程sAB＝________cm，如果測(cè)得小車通過AB段所用時(shí)間tAB＝3s，則小車在AB段的平均速度vAB≈________m/s.40.0

0.1300:00:0500:00:00(2)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)出AB段的平均速度vAB會(huì)偏____(選填“大”或“小”)。(3)AB、BC、AC段的平均速度分別為vAB、vBC、vAC，則它們的大小關(guān)系為____________。小vBC>vAC>vAB

00:00:0500:00:00【實(shí)驗(yàn)拓展】(4)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，同組的小偉讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車在下半程運(yùn)動(dòng)的平均速度。你認(rèn)為小偉的做法是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。(5)小車通過全程AC段的平均速度是________m/s。(6)小車通過全程AC段做的是________(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。錯(cuò)誤0.16變速00:00:0500:00:00tBC=tAC-tAB2、變速直線運(yùn)動(dòng)速度改變的直線運(yùn)動(dòng)叫變速直線運(yùn)動(dòng)。

在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程并不都相等。（2）特點(diǎn)：（1）定義：（3）公式平均速度:物體通過某段路程與通過這段路程所用時(shí)間的比值叫做物體在這段路程（時(shí)間）的平均速度。。v與s、t有關(guān)平均速度描述物體在某段路程（時(shí)間）內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均快慢程度。練1.如圖為一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2S閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)作的是

運(yùn)動(dòng)(選填“勻速直線”或“變速直線”)。小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是

cm，平均速度是

m／s。變速直線運(yùn)動(dòng)12.000.15例1、汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試。某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬山路上以20m/s的速度行駛100s。求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的總路程；（2）汽車在這次整個(gè)測(cè)試過程中的平均速度？注意：路程（時(shí)間）分成了兩段，要用下標(biāo)號(hào)進(jìn)行區(qū)分！

求變速運(yùn)動(dòng)物體的平均速度一定要明確路程和時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。即使是同一運(yùn)動(dòng)過程的不同部分的平均速度也可能不同。曲線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)速度大小不會(huì)變速度大小會(huì)變2用圖像來表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律會(huì)畫、能看懂勻速直線圖像會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)畫圖像；能根據(jù)圖像得出運(yùn)動(dòng)速度或運(yùn)動(dòng)距離等

1.在s-t圖像中，傾斜直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng)(更斜的速度更大），水平直線表示物體靜止，曲線表示變速直線運(yùn)動(dòng)。

2.在v-t圖像中，傾斜直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng)，水平直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng)。

3.在v-s圖像中，傾斜直線表示變速直線運(yùn)動(dòng)，水平直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng)。解題前，先弄清兩個(gè)坐標(biāo)軸所表示的物理量及相應(yīng)單位，再根據(jù)圖像分析一個(gè)量隨著另一個(gè)量如何變化，最后選取已知坐標(biāo)值，利用速度公式或變形公式求解。01020304010203040t/ss/m0102030401234t/sv/(m/s)某同學(xué)在直跑道上步行，前10秒以1m/s的速度行走，停下休息10s后以3m/s的速度急行10s鐘，在下圖中分別畫出表示他運(yùn)動(dòng)情況的圖像。路程－－時(shí)間圖像速度－－時(shí)間圖像再練物體運(yùn)動(dòng)的速度圖像例題：找出勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像：()VtVtVt速度不變速度增大速度減小ACBA三、變速運(yùn)動(dòng)圖像：結(jié)合課本P31講練：[2016·防城]港圖1－4是某汽車通過某一平直公路時(shí)記錄的v－t圖像，甲、乙、丙、丁四個(gè)過程中，汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是(

)圖1－4A．甲B．乙C．丙D．丁B考點(diǎn)精講考向探究實(shí)驗(yàn)突破例：某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測(cè)研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時(shí)間圖像（s-t圖），你從該圖像中可以獲得哪些信息？（1）_____________（2）_____________（3）_____________ot/ss/m2244668ot/ss/m2244668答：（1）整個(gè)過程小車在做變速直線運(yùn)動(dòng)（2）小車前2s內(nèi)的速度為1m/s

（3）小車在7s內(nèi)通過的路程是6m

（4）小車在第2—5s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)（5）小車在7s內(nèi)的平均速度為0.87m/s練習(xí)：甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s－t圖像如圖所示。（1）甲的速度是（）m/s,乙的速度是（）m/s,所以（2）第8s時(shí)，甲、乙兩物體相距（）m。（3）甲、乙兩物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)，以甲為參照物，乙物體向（）方向運(yùn)動(dòng)。0.20.10.8西針對(duì)訓(xùn)練

2017·六盤水課外活動(dòng)時(shí)，小明和小剛在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步，如圖1－5所示是他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖像，則下列說法正確的是(

)A．前2s內(nèi)，小剛跑得較快B．兩人都做變速運(yùn)動(dòng)C．兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．全程中，小剛的平均速度大于小明的平均速度

圖1－5A

平均速度=總路程總時(shí)間總時(shí)間是指從出發(fā)到結(jié)束所用的時(shí)間，中途不管你做了什么事，一律計(jì)入所用的時(shí)間。甲地乙地丙地丁地120m120m120m10s20s30s休息20s休息10s求甲到乙的平均速度

。求乙到丙的平均速度

。求乙到丁的平均速度

。求甲到丁的平均速度

。12m/s6m/s3.4m/s4m/s練：小明在跑百米時(shí)，前50m用時(shí)6s，后50m用時(shí)7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？

解：小明前50m路程s1=50m，用時(shí)t1=6s，后50m路程s2=50m，用時(shí)t2=7s，全程s3=100m，用時(shí)t3。根據(jù)公式和題意有：分析：50m50m6s7s全程前50m平均速度：后50m平均速度：全程平均速度：全程時(shí)間：例2：小明在跑百米時(shí)，前50m用時(shí)6s，后50m用時(shí)7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？

答：小明前、后50m及百米全程的平均速度分別為8.3m/s、7.1m/s和7.7m/s。求變速運(yùn)動(dòng)物體的平均速度一定要明確路程和時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。即使是同一運(yùn)動(dòng)過程的不同部分的平均速度也可能不同。50m50m6s13s100m8.3m/s7.1m/s7.7m/s達(dá)標(biāo)自測(cè)1、速度是用來表示物體

的物理量。2、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在1min內(nèi)通過的路程是120m，則它的速度為

m/s，其物理意義為

。3、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過的路程是20m，則它在前2s的速度一定是()A、80m/sB、10m/sC、5m/sD、無法判斷4、對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=s/t,下列說法正確的是()A.物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過的路程s越長(zhǎng)

B.物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，所用的時(shí)間t越少

C.物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比，與時(shí)間成反比

D.物體v由s/t決定