【新教材】哦香雪教學(xué)課件-高中語文統(tǒng)編版（2019）必修上冊(共38張PPT)

《哦，香雪》——鐵凝1導(dǎo)入新課

一分鐘你做了什么？

一分鐘，你或許看了一頁書；一分鐘，你或許瀏覽了一則新聞；一分鐘，在或許在操場跑了一圈；一分鐘，你也許什么也沒干，就愣了一會兒神……

那么，一列火車一分鐘的?？磕芙o大山深處帶來什么呢？

讓我們走進鐵凝的抒情小說《哦，香雪》，看看在大山深處，火車?？康囊环昼娎锇l(fā)生了什么。鐵凝，1957年生于北京。曾任河北省作家協(xié)會主席，中國作家協(xié)會副主席，2006年當(dāng)選中國作家協(xié)會主席。作者簡介文化職務(wù)文學(xué)創(chuàng)作所獲獎項鐵凝鐵凝1975年開始發(fā)表文學(xué)作品，主要著作有長篇小說《玫瑰門》《大浴女》《笨花》等４部，中、短篇小說《哦，香雪》《第十二夜》《沒有鈕扣的紅襯衫》《永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)》等100余篇，散文、隨筆等共400余萬字，結(jié)集出版小說、散文集50余種。1996年出版5卷本《鐵凝文集》，2007年出版9卷本《鐵凝作品系列》。部分作品已譯成英、俄、德、法、日等多國文字。

作品曾6次獲包括“魯迅文學(xué)獎”在內(nèi)的國家級文學(xué)獎；小說、散文獲各大文學(xué)期刊獎30余項。2015年獲法國文學(xué)藝術(shù)騎士勛章。編劇的電影《哦，香雪》獲第41屆柏林國際電影節(jié)大獎及中國電影“金雞獎”“百花獎”。

小說的寫作背景：

文化大革命時期，政治性、階級性成了人唯一屬性和文藝批評的唯一標(biāo)準(zhǔn)，人道主義完全被驅(qū)逐出文藝創(chuàng)作的領(lǐng)域。文化大革命結(jié)束后，人道主義才又在中國興盛起來。鐵凝的小說《哦，香雪》正是產(chǎn)生于這個時候，小說借臺兒溝的一角，寫出了改革開放后中國從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進步的痛苦和喜悅?！芭丁钡淖x音和意義：《現(xiàn)代漢語詞典》P354、1011①é：吟哦②ó：哦，怎么回事？③ò：哦，我明白了。④ò：哦，我一定會改的。⑤ò：哦，太棒了！低聲唱，吟詠。疑問、驚奇等。領(lǐng)會、醒悟。承諾、答應(yīng)。驚喜、贊美。文體簡介小說的三要素情節(jié)人物環(huán)境小說小說是以塑造人物形象為中心，通過完整故事情節(jié)的敘述和具體的環(huán)境描寫反映社會生活的一種文學(xué)體裁。小說是以什么為背景的？主要描寫了哪些人物？主要通過哪幾個故事情節(jié)表現(xiàn)的呢？情節(jié)的發(fā)展：開端+發(fā)展+高潮+結(jié)局引子開端

發(fā)展高潮結(jié)尾梳理情節(jié)故事情節(jié)（1—4）火車開進山村（5—56）姑娘們歡樂的時刻（57—71）香雪渴望有鉛筆盒（72—78）香雪換回鉛筆盒（79—82）香雪深夜歸來閱讀全文，思考問題品讀情節(jié)1、火車開進深山以前，臺兒溝是個什么樣子？2、火車開進深山以后，臺兒溝發(fā)生了怎樣的變化？3、“大山”、“火車”并不僅是實物，請同學(xué)們根據(jù)它們的特點思考一下它們象征了什么？1、火車開進深山以前，臺兒溝是個什么樣子？品讀情節(jié)寧靜、質(zhì)樸純潔、貧窮落后、封閉保守臺兒溝人歷來是吃過晚飯就鉆被窩，他們仿佛是在同一時刻聽到大山無聲的命令。于是，臺兒溝那一小變石頭房子在同一時刻忽然完全靜止了，靜的那樣深沉、真切，好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠。這里的人質(zhì)樸純潔，一天只吃兩頓飯，生活貧窮落后，被大山擋著，封閉保守，就像世外桃源一樣，與世隔絕，不知道外邊的世界是個什么樣？

第五段（p73）品讀情節(jié)2.火車開進深山之后，臺兒溝發(fā)生了怎樣的變化？這短暫的一分鐘，攪亂了臺兒溝以往的寧靜。臺兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，她們心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮。她們還是按照自己的心思，刻意斟酌著服飾和容貌。然后，她們就朝村口，朝火車經(jīng)過的地方跑去。香雪總是第一個出門，隔壁的鳳嬌第二個就跟了出來。帶來了現(xiàn)代文明的風(fēng)尚，以往的寧靜被攪亂；商品經(jīng)濟走進了深山；香雪的追求更是超出了物質(zhì)層次的要求，有了精神追求。品讀情節(jié)3.“大山”、“火車”并不僅是實物，請同學(xué)們根據(jù)它們的特點思考一下它們象征了什么？“大山”象征著封閉、傳統(tǒng)“火車”象征著開放、現(xiàn)代人物面：一群淳樸、善良但性格迥異的山村少女點：香雪、鳳嬌香雪：少言寡語，性格文靜靦腆，內(nèi)心世界極其豐富。鳳嬌：大膽直率，暗示下文鳳嬌對“北京話”的感情非同一般。鳳嬌、香雪的性格是怎樣的？從哪些地方可以看出來？（在課文中勾畫出相關(guān)內(nèi)容并進行分析）品讀人物運用語言描寫來塑造人物性格。鳳嬌、香雪的性格是怎樣的，從哪些話里面可以看出來。香雪：少言寡語，性格文靜靦腆，內(nèi)心世界極其豐富。鳳嬌：大膽直率，暗示下文鳳嬌對“北京話”的感情非同一般。香雪關(guān)注的東西和其他人有什么不一樣？鳳嬌等人：金圈圈、手表、“北京話”……香雪：皮書包、鉛筆盒……為什么香雪喜歡鉛筆盒，而不是手表等物品呢？香雪是臺兒溝唯一考上初中的人。文化知識和追求使她和其他姑娘不一樣，也正是這樣，原本膽小的她才能第一個登上火車，第一個走出這個山村，第一個對山外的世界有了認(rèn)識的姑娘?！爸R就是力量”，正是小說著力表現(xiàn)的內(nèi)容，也是小說折射出來的時代信息之所在。有人認(rèn)為鳳嬌等人崇尚物質(zhì)是虛榮的人，你贊同這個觀點嗎？鐵凝說——我寫他們，那是因為我真心地?zé)釔鬯麄?，即使是自私、愚昧、落后也總那么真切，那么感人。品讀人物小說的高潮部分是72——78段，用景物描寫來烘托香雪的心理，寫出了當(dāng)她一個人站在陌生的西山口時，她的內(nèi)心經(jīng)歷了一系列的變化。仔細(xì)閱讀這幾段，看看香雪的內(nèi)心經(jīng)過了怎樣的變化。品讀人物——心理描寫品讀“月夜山行圖”1.現(xiàn)在她害怕這陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂靜，當(dāng)風(fēng)吹響近處的小樹林時，她又害怕小樹林發(fā)出的窸窸窣窣的聲音。品讀人物2.她站了起來，忽然感到心里很滿意，風(fēng)也柔合了許多。她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈。群山被月光籠罩著，像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯；那秋風(fēng)吹干的一樹樹核桃葉，卷起來像一樹樹金鈴鐺，她第一次聽清它們在夜晚，在風(fēng)的慫恿下“豁啷啷”地歌唱。3.她環(huán)視群山，群山沉默著；她又朝著近處的楊樹林張望，楊樹林窸窸窣窣地響著，并不真心告訴她應(yīng)該怎么做?！?/p>

——不怕4.小溪的歌唱高昂起來了，它歡騰著向前奔跑，撞擊著水中的石塊，不時濺起一朵小小的浪花?！q豫——堅定這段心理描寫又有什么作用？每個人在做出選擇時，都會經(jīng)歷一番心理斗爭。害怕——不再害怕——猶豫——堅定，這一變化雖然是在30里的山路上完成的，但香雪卻跨越了由自卑、封閉、落后到自信、開放、進步的巨大心理障礙。香雪在走向成熟的過程中有人性美與自然美的交融。景物描寫在為人物的活動提供了一個很好的背景的同時，也有效地烘托了人物的內(nèi)心活動，惟妙惟肖地表現(xiàn)了人物的心理變化過程。品讀人物

每個人在做出選擇時，都會經(jīng)歷一番心理斗爭。害怕——不再害怕——猶豫——堅定，這一變化雖然是在30里的山路上完成的，但香雪卻跨越了由自卑、封閉、落后到自信、開放、進步的巨大心理障礙。香雪在走向成熟的過程中有人性美與自然美的交融。景物對人物心理的烘托作用討論：四十個雞蛋+三十里夜路換來值得？

一個帶磁鐵的泡沫塑料鉛筆盒對于香雪來說鉛筆盒不僅僅是一個實物，它象征著知識與文明。香雪對鉛筆盒的執(zhí)著同樣也表現(xiàn)了她的追求和理想。她想獲得與別人同樣平等的權(quán)利，想獲得尊嚴(yán)。所以無法用40個雞蛋來衡量值或不值。火車象征：開放、現(xiàn)代深山象征：封閉、傳統(tǒng)鉛筆盒象征：知識、文明GOTO品味語言美1.然而，兩根纖細(xì)、閃亮的鐵軌延伸過來了。它勇敢地盤旋在山腰，又悄悄地試探著前進，彎彎曲曲，曲曲彎彎，終于繞到臺兒溝腳下，然后鉆進幽暗的隧道，沖向又一道山梁，朝著神秘的遠(yuǎn)方奔去。一組形容詞，形象地描寫了火車軌道的小巧，纖細(xì)、彎曲，傳遞出作者的愛憐之意，間接寫出作者對臺兒溝的感情。

2.它走得那樣急忙，連車輪碾軋鋼鐵時發(fā)出的聲音好像都在說：不停不停，不停不停！全句擬人化，賦予火車以人的心理——臺兒溝太小了，沒有什么值得停留的。3.她有點兒害怕它那巨大的車頭，車頭那么雄壯地吐著白霧，仿佛一口氣就能把臺兒溝吸進肚里。它那撼天動地的轟鳴也叫她感到恐懼。在它跟前，她簡直像一葉沒跟的小草。生動形象地寫出了現(xiàn)代文明對臺兒溝的控制。從香雪的心理寫出火車巨大與快速強勢的特點，香雪在現(xiàn)代文明面前的無奈。4.列車一頭扎進黑暗，把她們撇在冰冷的鐵軌旁邊。很久，她們還能感覺到它那越來越輕的震顫。兩個動詞從速度等角度寫出了火車的冷漠無情，喻示現(xiàn)代文明的冷漠。第47段：望著她那潔凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔，望著她那柔軟得宛若紅緞子似的嘴唇，心中會升起一種美好的感情?！胺路鹨环昼娗安耪Q生的面孔”著意刻畫香雪的清純；“美好的感情”是一種非常健康非常純潔的感情，不會有其他雜質(zhì)，說明香雪的純凈的美，可以感化別人，使別人的心靈也變得更美好。這是對人物的側(cè)面描寫，效果非常好。

第81段：老的群山終于被感動得顫栗了，它發(fā)出寬亮低沉的回音，和她們共同歡呼著?！氨桓袆拥妙澙酢彼鼣M人又雙關(guān)，一方面指姑娘們的聲音在群山間回蕩；另一方面暗指古老的大山終于慢慢被這現(xiàn)代文明喚醒，共同歡呼文明時代的到來。含義豐富。第78段：枯草插在頭上避邪——遇到迎伙伴，拿下枯草，拿出鉛筆盒走出愚昧，走向文明第82段：以“哦，香雪！香雪！”這樣的感嘆句作結(jié)

“哦”字表現(xiàn)了作者對香雪種種舉動的理解與贊美，整個作品洋溢著對以香雪為代表的山鄉(xiāng)姑娘純潔善良品性的歌頌。詩一般的語言——清新、婉麗、優(yōu)美、純凈

品讀語言引子：火車開進山村前：寧靜、質(zhì)樸純潔、貧窮落后、封閉保守后：熱鬧、對外界文明的向往開端：姑娘們歡樂的時刻

發(fā)展：香雪渴望有鉛筆盒高潮：香雪換回鉛筆盒結(jié)尾：香雪深夜歸來主題歸納——對外界文明的向往——對知識的渴望——自尊自愛——自我突破總結(jié)小說主題，了解時代內(nèi)涵

《哦，香雪》寫的是一列火車經(jīng)過小山村臺兒溝時，帶給以香雪為代表的一群山村少女的種種沖擊。由此贊美了迫切地要求沖破封閉的文化氛圍、走向現(xiàn)代文明的純美自尊的農(nóng)村青年。并借臺兒溝的一角，寫出了改革開放后中國農(nóng)村從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進步的痛苦與喜悅。對未來寄予了希望，同時作者也留下了對時代現(xiàn)實的嚴(yán)峻思考。文體：抒情意識濃厚的散文體短篇小說這是一篇很美的小說，它為我們刻畫了香雪這樣一個清純、美麗，不沾一點塵雜，清澈透明，總能給人一種“清水出芙蓉，天然去雕飾”感覺的女孩子。情節(jié)平實美人物純凈美環(huán)境清幽美

我們在追求所謂的文明即物質(zhì)，知識的時候，