新老教師結對發(fā)言稿(四)

新老教師結對發(fā)言稿(四)尊敬?的各位領導?、各位老?師：大家?好。我能?在這里代表?拜師的青年?教師發(fā)言，?深感榮幸，?在此，請允?許我向提供?這次寶貴學?習機會的學?校領導們表?示衷心的感?謝，向在以?后工作中對?我們進行悉?心指導、耐?心幫助的老?教師們致以?崇高的敬意?。年輕教?師雖然對教?育充滿著憧?憬和熱情，?卻也曾因為?角色的轉換?而感到迷茫?。我們有太?多的東西需?要學習。很?慶幸，在我?們教育生涯?剛剛起步的?時候，學校?就為我們每?位新教師配?了教學上的?師傅，盡可?能地讓我們?新教師少走?彎路，在短?時間內(nèi)熟悉?教育教學業(yè)?務，得到幫?助，迅速成?長。我們新?教師深深體?會到學校為?我們搭建這?個平臺的良?苦用心：通?過這種良性?互動，使我?們在教育教?學的漫漫長?路上能夠比?較順利地得?到指引，從?而前進。學?校的關懷使?我們?nèi)玢宕?風，我們可?以自豪地說?，有領導在?注視著我們?，有同事在?關心著我們?，有師傅在?攙扶著我們?，我們是幸?運的，更是?幸福的。?“學高為師?，身正為范?”。作為年?輕教師，我?們深知自己?存在很多的?不足：業(yè)務?水平有待提?高，教學經(jīng)?驗有待豐富?，管理模式?有待創(chuàng)新。?這一切與學?校的期待相?比，與前輩?們的學識相?比，都還有?太多的差距?，我們迫切?的期待在前?輩們的帶領?下，盡快勝?任學校的各?項工作。師?徒結對就像?一條無形的?紐帶聯(lián)結在?師徒之間，?使我們在有?意無意之中?增加了交流?和相互學習?的機會，從?而在師傅的?“傳、幫、?帶”下得到?提高、茁壯?成長?！?師傅領進門?，修行在個?人?！痹谶@?里我___?一下作為徒?弟期間，我?給自己要求?的一些經(jīng)驗?：第一，?把自己看作?學生。多聽?課，多請教?，多閱讀。?向師傅們學?習教育教學?方法，學習?工作態(tài)度，?學習人格_?__力。?第二，把自?己看作老師?。在專業(yè)知?識上進取，?在行為規(guī)范?上進步，在?人格___?力上進修。?第三，把?自己看作主?人。東興是?我家，我們?是學校的主?人，我們要?全方位、多?角度參與學?校發(fā)展，我?們的進步就?是東興的成?就，東興的?成功就是我?們的驕傲。?第四，把?自己看作自?己。是與眾?不同的，留?些棱角，露?些鋒芒，讓?自己成為一?名有個性的?老師。誠?心、精心、?細心、耐心?是我們拜師?學習的態(tài)度?；勤學、勤?問、勤看、?勤聽是我們?拜師學習的?方法；成長?、成熟、成?才、成功是?我們拜師學?習的目的。?在此我謹代?表全體拜師?結對的新教?師表決心如?下：首先，?我們要繼承?和發(fā)揚老教?師愛崗敬業(yè)?的精神，學?習他們教書?育人、治學?嚴謹?shù)慕田L?。學習他們?的敬業(yè)精神?和嚴謹?shù)慕?學態(tài)度，把?東興中學的?優(yōu)良傳統(tǒng)落?實到我們的?工作中。像?老教師一樣?，把愛心和?熱情投入到?教學工作中?去，將愛崗?敬業(yè)的火炬?緊握在手。?其次，我?們要虛心地?向他們學習?教學業(yè)務，?真誠地向老?教師請教。?他們在教壇?上耕耘了十?幾年甚至幾?十年，積累?了豐富的教?學經(jīng)驗，有?著精湛的業(yè)?務水平，并?形成了自己?獨特的教學?風格，每一?位老師身上?都有許多值?得我們借鑒?學習的地方?。在日常教?學中我們一?定會勤學多?問，多聽他?們的課，多?作總結，有?問題及時向?老師請教，?有困惑及時?向老教師咨?詢，聽好課?的同時，做?好聽課記錄?，認真分析?總結。特別?是對新教材?，多聽老教?師的意見，?多學習他們?鉆研教材研?究教法的精?神，做到上?一節(jié)課有一?節(jié)課的收獲?。第三，?在向老教師?學習的同時?，更加嚴格?要求自己。?在老教師的?帶動影響下?，我們更應?該嚴格要求?自己，更加?主動地鉆研?教材、研究?教法。在學?習老教師經(jīng)?驗的同時，?與自身特點?相結合，_?__，多探?索，多積累?，力求在老?教師的指導?下，盡快找?到符合自身?特色的教學?思路和教學?風格。我們?會做到踏踏?實實聽好每?一節(jié)課，認?認真真?zhèn)浜?每一節(jié)課，?扎扎實實上?好每一節(jié)課??！疤斓?酬勤”，作?為青年教師?要老老實實?做“徒弟”?，認認真真?學習，扎扎?實實工作。?在學習指導?教師豐富教?學經(jīng)驗的基?礎上，根據(jù)?自己條件創(chuàng)?造性地實施?教育教學，?逐步形成自?己的教學思?路、教學特?色和教學風?格，爭取早?日成為教學?骨干，做一?名優(yōu)秀的人?民教師。?我們相信，?在學校領導?班子的正確?領導下，通?過師傅們的?言傳身教，?以你們深厚?的涵養(yǎng)、豐?富的知識，?精湛的技藝?，一定會促?使我們迅速?成長，在“?三尺講臺”?上，實現(xiàn)人?生的價值。?今天，我們?是一棵棵教?壇新苗，明?天我們一定?會長成參天?大樹。讓我?們用青春之?心碰撞出學?生的心靈之?火，用拼搏?和汗水愛灑?桃李，用努?力和奉獻與?未來攜手，?共創(chuàng)東興的?輝煌。學?海無邊，教?海無涯，讓?___載著?我們前行，?讓師長為我?們掌