中學(xué)校長發(fā)言稿集錦(一)_第1頁
中學(xué)校長發(fā)言稿集錦(一)_第2頁
中學(xué)校長發(fā)言稿集錦(一)_第3頁
中學(xué)校長發(fā)言稿集錦(一)_第4頁
中學(xué)校長發(fā)言稿集錦(一)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)校長發(fā)言稿集錦(一)__?_-___?學(xué)年(上)?家長會發(fā)言?稿尊敬的?各位家長:?你們好。?首先我代表?學(xué)校全體教?職工對各位?在百忙之中?抽出時間來?我校參加家?長會表示熱?烈歡迎,對?大家關(guān)心教?育,支持教?育的行動表?示衷心感謝?,同時,也?懇請大家對?學(xué)校管理建?設(shè)、教育、?教學(xué)、等各?個方面提出?寶貴意見。?本次家長?會我主要談?兩方面的問?題:一、?簡要介紹學(xué)?校的基本情?況介紹和近?幾年我校取?得的成果。?二、就家?長關(guān)心的孩?子教育問題?談幾點看法?。一、學(xué)?校的基本情?況1、我?校的育人原?則是“先成?人、后成才?”,為學(xué)生?一生奠基。?本著這個原?則學(xué)校制定?了各項規(guī)章?制度。每一?項每一條規(guī)?章制度的制?定都是本著?對學(xué)生高度?負(fù)責(zé)的原則?而制定的。?2、“好?習(xí)慣就是好?人生?!睂W(xué)?校對學(xué)生的?養(yǎng)成教育常?抓不懈,本?著“先成人?,后成才”?的原則,對?學(xué)生進行高?標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要?求。從生活?中點滴小事?抓起,對學(xué)?生進行規(guī)范?化教育。通?過規(guī)范教育?使學(xué)生真正?達到會生存?、會求知、?懂合作、懂?尊重,有愛?心、有追求?、有責(zé)任感?的合格社會?公民。3?、近幾年我?校取得的成?果。近幾年?來,在區(qū)教?育局的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,在?我校全體教?師的共同努?力下,我校?的教育教學(xué)?工作取得了?長足的進步?,中考成績?和升入高中?的人數(shù)比例?都在區(qū)里名?列前茅。尤?其是升入普?通高中的人?數(shù)逐增加。?體育上,連?續(xù)三年取得?了區(qū)運動會?總成績第一?名等等,?二、下面我?來重點談一?談家庭教育?問題。新?形勢下我們?的教育教學(xué)?質(zhì)量面臨極?大的挑戰(zhàn)。?目前學(xué)生方?面存在的問?題有:1?.公德意識?淡薄,不會?感恩,性情?冷漠,不體?諒父母的艱?難,不理解?老師的苦心?,感受不到?親人的關(guān)愛?和老師的關(guān)?心。平時受?不得半點委?屈,有的肆?意頂撞謾罵?甚至毆打父?母和老師,?有的動不動?離家出走,?2.厭學(xué)?。厭學(xué)現(xiàn)象?成因復(fù)雜,?與社會的不?良影響和家?庭的教育不?當(dāng)有很大的?關(guān)系。3?.上網(wǎng)成癮?,沉迷網(wǎng)絡(luò)?。電腦、游?戲和互聯(lián)網(wǎng)?好奇心強自?制力差的孩?子沉醉于其?中,入迷成?癮難以自拔?。對這樣的?學(xué)生,這樣?的現(xiàn)象,學(xué)?校的常規(guī)教?育根本__?_為力。?家庭教育存?在的問題有?:1、過?份溺愛,一?切以孩子為?中心。事事?都替孩子包?辦。2、?期望值過高?。期望孩子?成為同學(xué)中?的佼佼者。?3、重智?輕德??剂?高分父母眉?開眼笑,給?予各種獎勵?;成績考不?好便會受到?各種責(zé)罰。?4、由失?望而___?。家長對孩?子的___?多是在溺愛?之后、失望?之余的一種?恨鐵不成鋼?的過激行為?。使孩子身?心健康受到?影響。5?、過份托教?。把孩子托?付給___?、朋友、老?師或爺爺奶?奶,把本該?屬于自己的?教育責(zé)任也?同時托付給?了別人。這?種行為給孩?子造成了心?理缺憾和早?期教育的缺?失。6、?寬嚴(yán)不一。?家長教育孩?子的態(tài)度不?一致,寬嚴(yán)?尺度不一,?導(dǎo)致父母一?方管一方寵?。,對孩子?缺乏統(tǒng)一要?求,必然會?產(chǎn)生相互抵?消教育的作?用。嚴(yán)重地?制約著孩子?身心的健康?發(fā)展。在?全面實施素?質(zhì)教育的今?天,家庭教?育、學(xué)校教?育、社會教?育是現(xiàn)代人?成才的三大?支柱,家庭?教育是基礎(chǔ)?。目前,廣?大家長對家?庭教育重要?性的認(rèn)識普?遍提高,家?庭教育條件?有了明顯改?善,家長參?與教育的意?識和學(xué)習(xí)家?庭教育知識?的自覺性、?積極性極大?提高。家長?對子女教育?的責(zé)任心、?使命感顯著?增強。但是?與目前教育?教學(xué)形勢的?發(fā)展要求相?比,我們農(nóng)?村家庭教育?方面仍明顯?滯后,還有?著太多的事?情需要我們?來做。下?面我分別從?孩子培養(yǎng)的?兩個核心方?面談?wù)勎业?看法:1?、給孩子以?智愛而不溺?愛。什么?叫溺愛。溺?愛就是不論?孩子的要求?合不合理,?都一味的去?滿足他。智?愛和溺愛的?區(qū)別是:智?愛是全面的?關(guān)心,尤其?是關(guān)照孩子?的心靈;而?溺愛是片面?的關(guān)心,只?關(guān)照孩子的?表面需要。?那么,我們?該怎樣做。?首先,要?教給孩子生?存的本領(lǐng)。?教孩子學(xué)會?生存,這是?做父母首要?的責(zé)任。曾?有人對__?_年___?多位高考狀?元進行了調(diào)?查,在調(diào)查?時給他們提?出的問題是?相同的。?“你的父母?最關(guān)心你什?么?!睆拿?一個人那兒?都得到一個?相同的答案?,但這個答?案不是“學(xué)?習(xí)”,而是?“做人”,?這就是成功?教育和不成?功教育的根?本區(qū)別?!?做人教育是?成功教育的?靈魂。狀元?父母們抓住?了育人的“?綱”,綱舉?目張,只要?做人做好了?,其他問題?也就迎刃而?解了?!?由此可以看?出,關(guān)心不?僅要關(guān)照孩?子的物質(zhì)需?要,更重要?的應(yīng)該關(guān)照?孩子精神世?界的成長。?溺愛者看不?到后者,只?會從表面看?到孩子愛吃?冰激凌,愛?去“麥當(dāng)勞?”、“肯德?基”,結(jié)果?這種嬌慣只?能促成孩子?養(yǎng)成了自私?、懶惰的壞?毛病。2?、培養(yǎng)孩子?可發(fā)展的資?源。①責(zé)?任意識,父?母應(yīng)當(dāng)時時?想著讓孩子?承擔(dān)自己應(yīng)?負(fù)的責(zé)任、?如做錯事,?讓他受到懲?罰,在家里?做家務(wù)勞動?等等。②?懂得尊重別?人,讓孩子?學(xué)會關(guān)愛,?如尊重父母?,孝敬老人?,說話有禮?貌等等。這?是父母必須?為孩子上好?的一堂課。?(步入社會?周圍需要的?是懂得關(guān)愛?別人的人,?而不是自私?,以我為中?心的人,有?助于事業(yè)的?發(fā)展。)?③善良教育?。美國作家?享利?詹姆?斯說,人生?有三樣?xùn)|西?是最重要的?,第一是善?良,第二是?善良,第三?是善良。有?同情心,懂?得關(guān)愛,這?是助你人生?走向成功的?重要因素。?④守規(guī)則?、規(guī)則意識?,秩序意識?。沒有規(guī)矩?不成方圓。?無論家庭、?社會、__?_、規(guī)矩意?識是一個人?基本素質(zhì)的?體現(xiàn),有了?規(guī)矩才能受?到尊重、歡?迎,也只有?有了規(guī)矩才?能___生?活的樂趣。?⑤感恩教?育。珍惜,?理解父母的?不易,父母?要告訴孩子?掙錢的辛苦?,___學(xué)?生珍惜現(xiàn)有?的學(xué)習(xí)、生?活環(huán)境,_?__學(xué)生懂?得感恩。?⑥讓讀書成?為孩子的終?生習(xí)慣。學(xué)?校學(xué)的知識?是有限的,?要培養(yǎng)學(xué)生?濃厚的學(xué)習(xí)?興趣,讀書?的好習(xí)慣,?這是一個人?一生取之不?盡,用之不?竭的源泉。?各位家長?朋友,家庭?教育和學(xué)校?教育的目的?是一樣的,?都希望把孩?子培養(yǎng)成才?。那么,讓?我們給孩子?以尊重和理?解,給學(xué)校?以尊重和理?解。也只有?尊重和理解?,學(xué)校才能?按教學(xué)規(guī)律?辦事,孩子?才能產(chǎn)生學(xué)?習(xí)的動力。?真誠的希望?各位家長遵?循教育規(guī)律?,參與到學(xué)?校的教育教?學(xué)中來,成?為學(xué)校教育?的參與者、?支持者和同?盟軍,讓我?們家校攜手?,共同為學(xué)?生營造一個?溫暖、健康?、積極向上?的學(xué)習(xí)氛圍?,從而使學(xué)?生真正健康?成長。最后?,我對各位?家長提幾點?建議和要求?:1、勤?聯(lián)系,不僅?要與班主任?聯(lián)系,而且?要與任課教?師聯(lián)系。?2、正確看?待這次期中?考試的成績?,成績差了?,不要一味?的責(zé)怪,要?分析原因。?3、尊重?老師,家長?的態(tài)度都要?與老師保持?一致。在教?育孩子的問?題上要相信?老師。老師?不會無緣無?故的批評學(xué)?生,批評的?目的就是為?了幫助學(xué)生?改正不足。?所以家長要?正確引導(dǎo)學(xué)?生對待老師?的批評。要?相信親其師?,信其道。?4、不允?許有手機,?許多學(xué)生用?手機是用來?干什么,你?知道嗎。上?網(wǎng)、觀看_?__等不良?信息,不是?危言聳聽,?還有一些孩?子經(jīng)常與異?性同學(xué)發(fā)短?信,有早戀?趨向,所以?弊遠遠大于?利,因而,?我校規(guī)定,?手機一律不?許帶進校園?。5、學(xué)?校規(guī)定學(xué)生?在校必須穿?校服,這是?學(xué)生身份的?標(biāo)志,有利?于學(xué)生健康?成長。6?、今年__?_月以來我?校按照省市?規(guī)范辦學(xué)的?規(guī)定,學(xué)生?在校集中學(xué)?習(xí)時間不超?___小時?,學(xué)生的課?外時間極大?增加。請家?長監(jiān)控管理?好孩子在家?的學(xué)習(xí)時間?,確保提高?學(xué)習(xí)效率。?孩子成績?nèi)?何,關(guān)鍵是?有沒有一個?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。7?,安全,(?1)家長一?定要教育好?自己的孩子?按時到校。?按時離校。?下午放學(xué)為?4:15,?放學(xué)后,如?果學(xué)生未及?時到家,家?長要及時向?學(xué)校打電話?詢問。因此?,我們誠請?各位家長引?導(dǎo)自己的孩?子計算好來?學(xué)校的時間?。學(xué)校之所?以把時間卡?得那么準(zhǔn),?就是為了能?夠加強管理?,盡力避免?所有的可能?發(fā)生的事故?,所以,請?各位家長朋?友予以支持?。(2)?,交通,每?天孩子上下?學(xué),家長一?定要提示注?意交通安全?。學(xué)校不_?__車輛接?送學(xué)生,不?存在“校車?”一事,但?學(xué)校時刻_?__,提醒?家長、學(xué)生?注意安全,?家長,千萬?不要讓孩子?乘座非正規(guī)?車輛、非營?運車輛,真?的太不安全?了。雇傭的?車輛必

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論