2023高中美術教學計劃（模板）

Word-7-2023高中美術教學計劃（模板）

為了能夠更好的完成工作進度，那么我們就可以開頭寫自己的工作方案了。工作方案，從本質(zhì)上來說就是對工作或任務進行預先支配，我們在擬工作方案時，不僅能讓人看懂，也要可執(zhí)行，否則就失去了意義。一篇工作方案應當要怎么寫呢？特地為大家細心收集和整理了“2023高中美術教學方案（模板）”，信任您可以學習借鑒。

【篇一】20xx高中美術教學方案范文

通過了半年的美術鑒賞課的學習，同學們對觀賞課又了肯定的熟悉，結(jié)合我校的實際狀況，結(jié)合美術學科特點，貫徹以同學自主學習的理念，提高同學藝術修養(yǎng)和觀看力量、分析力量和制造力量，特制定如下方案。

一、美術鑒賞及選修模塊

狀況分析：

《美術鑒賞》是一般高中階段美術科目中的一個內(nèi)容系列。能關心同學在觀賞、鑒別與評價美術作品的過程中，逐步提高審美力量，形成喜愛本民族文化、敬重世界多元文化的情感和態(tài)度。

1、學習內(nèi)容包括鑒賞基礎和鑒賞內(nèi)容以及國畫書法四部分。以學習鑒賞基礎?美術語言及鑒賞方法?從美術與自我、美術與社會、美術與自然等方面熟悉美術的價值和作用。鑒賞中外優(yōu)秀的傳統(tǒng)美術作品、具有時代特色和文化內(nèi)涵的近現(xiàn)代美術作品以及與生活閱歷相關聯(lián)的美術作品。

學習美術鑒賞的基本方法，聯(lián)系文化情境熟悉美術作品的意義、形式和風格特征。用美術術語描述以及通過造型、表演等多種方式表達對藝術作品的感受與理解。

鑒賞內(nèi)容：

中國古代、近現(xiàn)代優(yōu)秀美術作品、外國古代、近現(xiàn)代優(yōu)秀美術作品。

2、成就標準通過“美術鑒賞以及模塊教學”的學習，同學能夠：

(1)樂觀參加美術鑒賞活動。

(2)懂得美術鑒賞的基本方法，恰當使用美術術語(如外形、顏色、空間、材質(zhì)等)，以自己的觀點采納一種或多種方法描述、分析、解釋和評價藝術作品，并與他人進行溝通。

(3)運用多種方法或利用現(xiàn)代信息技術收集美術的有關信息。

(4)知道重要的美術家及其代表作品，了解中外美術的主要風格、流派。

(5)理解美術與自然、社會之間的關系，在文化情境中熟悉美術。

(6)喜愛祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，敬重世界多元文化。

(7)把握一些國畫和書法的基本技能，從而為一些特長生鋪好道路

(8)能夠更深一層理解國畫和書法的內(nèi)涵。

二、教學目標

1、認知目標：

(1)從形式多樣的藝術作品中學會感受藝術的語言美。

(2)了解中國古代繪畫藝術的種類和形式。

(3)把握外國繪畫各個時期和各時期一些的畫家及其作品。

(4)了解中國優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達語言。

2、理解目標：

(1)學會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術特點。

(2)能夠說出一些具有代表性的藝術作品。

(3)理解和體會部分藝術作品的特征和藝術語言。

三、詳細實施方案

1、堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用與整合充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，使高中美術觀賞課與網(wǎng)絡信息技術合理的整合起來。使用電腦課件進行授課，讓同學自己接觸信息技術，通過信息技術的手段和渠道去了解美術。

2、通過網(wǎng)絡信息技術讓同學在課后的業(yè)余時間，從網(wǎng)絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容，可以是優(yōu)秀美術作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關于美術的學問內(nèi)容。培育他們的樂觀性和主動性，通過網(wǎng)絡這個浩大的信息資源庫，很簡單找到一些書本上沒有的美術學問。在課堂上則可以組織同學進行彼此之間的溝通活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展現(xiàn)自己所搜集到的好玩的有特點的美術學問。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一、枯燥的東西，讓同學自我選擇想了解的好玩的，豐富的藝術世界。提高同學自主探究性學習的力量。讓同學走出教室、走出校內(nèi)、走向社會、走進自然。

【篇二】20xx高中美術教學方案范文

為了貫徹國家新一輪基礎教育改革的精神，真正實施素養(yǎng)教育，并結(jié)合我校的實際狀況，結(jié)合美術學科特點，貫徹以同學自主學習的理念，提高同學美術修養(yǎng)和觀看力量、分析力量和制造力量，特制定如下方案。

一、同學狀況分析：

大部分同學學校沒系統(tǒng)的上過美術課，對美術課早已麻木，不了解其對健康心理的塑造和個人素養(yǎng)的完善有不行取代的作用，一幅經(jīng)典繪畫直觀的形象和蘊涵的豐富哲理睬影響人的一生。但同學由于有了肯定生活閱歷和學問積累，領悟力量有所提高，因此他們可以接觸和汲取一些繪畫乃至美術領域的內(nèi)在高品質(zhì)的文化。這也是對他們個人美術素養(yǎng)的一種熏陶和提高。

二、教材分析：

"美術鑒賞"是一般高中階段美術科目中的一個內(nèi)容系列，是在義務教育階段美術課程后學習領域的基礎上更高層次的拓展與延長。美術鑒賞活動能關心同學在觀賞、鑒別與評價美術作品的過程中，逐步提高審美力量，形成喜愛本民族文化、敬重世界多元文化的情感和態(tài)度。

三、教學目標：

1、認知目標：

1)從形式多樣的美術作品中學會感受美術的語言美。

2)把握外國繪畫的各個時期和各時期一些的畫家及其作品。

3)了解優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達語言。

2、理解目標：

1)學會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的美術特點。

2)能夠說出一些具有代表性的美術作品。

3)理解和體會部分美術作品的特征和美術語言。

四、詳細實施措施：

1、在課堂教學中充分發(fā)揮同學的樂觀性和主動性，發(fā)揮美術鑒賞課審美教育的主渠道作用，平常仔細鉆研教學大綱，吃透教材，恰當嫻熟運用各種教學方法，特殊是先進的教學媒體，使同學成為真正的學習的仆人。

2、充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，使高中美術觀賞課與網(wǎng)絡信息技術合理的整合起來。使用電腦課件進行授課，讓同學自己接觸信息技術，通過信息技術的手段和渠道去了解美術。也可以常常的轉(zhuǎn)變一些形式，從而使信息技術和美術學科很好的整合，讓同學接受，讓同學歡迎。以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學風格。真正提高同學的整體素養(yǎng)。

3、課堂教學延長為了進展同學自覺自主學習的力量，可以通過網(wǎng)絡信息技術讓同學在課后的業(yè)余時間，從網(wǎng)絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容，可以是優(yōu)秀美術作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關于美術的學問內(nèi)容。培育他們的樂觀性和主動性，通過網(wǎng)絡這個浩大的信息資源庫，很簡單找到一些書本上沒有的美術學問。在課堂上則可以組織同學進行彼此之間的溝通活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展現(xiàn)自己所搜集到的好玩的有特點的美術學問。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一、枯燥的東西，讓同學自我選擇想了解的好玩的，豐富的美術世界。提高同學自主探究性學習的力量。讓同學走出教室、走出校內(nèi)、走向社會。

【篇三】20xx高中美術教學方案范文

（1）課程分析

“美術鑒賞”是一般高中階段美術科目中的一個內(nèi)容系列，是在義務教育階段美術課程中“觀賞?評述”學習領域的基礎上更高層次的拓展與延長，高中美術鑒賞教學方案。美術鑒賞是運用感知、閱歷和學問對美術作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和推斷，獲得審美享受，并理解美術作品與美術現(xiàn)象的活動。美術鑒賞活動能關心同學在觀賞、鑒別與評價美術作品的過程中，逐步提高審美力量，形成喜愛本民族文化、敬重世界多元文化的情感和態(tài)度。

（2）教學內(nèi)容

本課程內(nèi)容包括：中外傳統(tǒng)的優(yōu)秀美術作品，也有具有時代特色和文化內(nèi)涵的近現(xiàn)代美術作品以及與生活閱歷相關聯(lián)的有用性美術作品。通過觀賞和分析這些美術作品，能使同學初步感受美、觀賞美、表現(xiàn)美，陶冶審美情操。尤其是現(xiàn)代主義系列中的抽象主義美術作品，能激活同學的探究和創(chuàng)新意識。

（3）詳細實施方案

1、充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，使課堂教學與網(wǎng)絡信息技術合理的整合起來。

2、運用多種教學方式如：播放相關教學短片及電影，充分利用當?shù)氐奈幕Y源和自然資源，開闊眼界，拓寬學問面。

3、進展同學自覺自主學習的力量，可以通過網(wǎng)絡信息技術讓同學在業(yè)余時間，從網(wǎng)絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容，如優(yōu)秀的美術作品，畫家的生平趣事等等各種關于美術的學問內(nèi)容，培育同學學習的樂觀性和主動性，提高同學自主探究性學習的力量。

（4）教學目標

通過“美術鑒賞”的學習，同學能夠：

1、了解