2023年浙江1月學(xué)前兒童家庭教育自考試題88149

浙江２０2３年１月學(xué)前兒童家庭教育自考試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題,每小題１分,共2０分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目規(guī)定的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.____＿_(dá)__＿是由實(shí)踐者在自身的實(shí)踐活動中,以解決實(shí)踐中的問題為目的,以實(shí)踐者對實(shí)踐活動的反思為中介的、循環(huán)遞進(jìn)的研究活動。(）A.質(zhì)的研究B.行動研究C.調(diào)查研究Ｄ．實(shí)驗(yàn)研究2.我國家庭規(guī)模的發(fā)展變化狀況呈現(xiàn)出＿_(dá)＿＿_(dá)_＿＿＿的發(fā)展趨勢。()A．多樣化和小型化B．分散化和核心化C.核心化和小型化D.合作化和聯(lián)合化3.小紅和小蘭是同胞姐妹倆，她們的丈夫分別是張強(qiáng)和李明。在我國的家庭關(guān)系中，張強(qiáng)和李明最準(zhǔn)確的關(guān)系表達(dá)是(）A.兄弟關(guān)系B.連襟關(guān)系C.親戚關(guān)系D.宗法關(guān)系４.下列說法中哪個對“核心家庭”的描述最準(zhǔn)確?()Ａ.核心家庭是指兩代人的家庭B.核心家庭是父母與子女組成的家庭Ｃ.核心家庭是指三口之家D.核心家庭是指父母與未婚子女組成的家庭5．兒童最初的社會化是在_＿_(dá)___＿_(dá)_中實(shí)現(xiàn)的。()Ａ.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)B.學(xué)校教育機(jī)構(gòu)C.家庭環(huán)境D．社區(qū)環(huán)境6．“學(xué)習(xí)型家庭”概念的提出是在()A.20世紀(jì)90年代B.20世紀(jì)80年代C.２0世紀(jì)70年代D.20世紀(jì)60年代7.一般來說,父母受過良好的教育、社會地位較高，經(jīng)濟(jì)收入較好的家庭，對待子女的教育態(tài)度更多地表現(xiàn)為()A.隨意、放任B.嚴(yán)厲、＊***C．正統(tǒng)、學(xué)術(shù)化Ｄ.民主、尊重8.心理學(xué)、腦科學(xué)研究表白，_＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)是感受母愛最強(qiáng)烈的關(guān)鍵期。()A.嬰幼兒時期B．青少年彷徨期C.遠(yuǎn)離父母時D.自己做了父母以后9．親子間的良性互動表現(xiàn)特性為()A.互相尊重和信任,互相對對方有責(zé)任感,彼此親和欣賞Ｂ．親子間不向?qū)Ψ诫[瞞任何想法和事情,始終將對方視為依靠對象C.彼此尊重、互不干涉、善待自己D．長幼有序、尊老愛幼、相親相愛1０．在影響學(xué)前兒童家庭教育質(zhì)量的各種因素中,______＿＿_(dá)是起決定作用的關(guān)鍵因素,它規(guī)定著學(xué)前兒童家長進(jìn)行家庭教育的方向。()A.家庭經(jīng)濟(jì)水平Ｂ．家長的社會地位C.家長的教育限度Ｄ.家長的教育觀念１1.1989年聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》體現(xiàn)了四條基本原則，下列各項(xiàng)中哪項(xiàng)表達(dá)不準(zhǔn)確？()A．無歧視原則B．尊重兒童觀點(diǎn)和意見的原則C.滿足兒童一切需要的原則D.保障兒童生存、生命和發(fā)展的原則12.下列哪種描述體現(xiàn)了祖輩在對兒童進(jìn)行家庭教育時的心態(tài)?()A．感情多于理智Ｂ.理智多于感情C.鼓勵多于限制D.包辦多于訓(xùn)練13．從家庭教養(yǎng)方式的基本向度劃分家長教養(yǎng)方式的類型看，給予孩子很少的關(guān)愛且給予最大的限制,這種教養(yǎng)方式稱作＿＿＿_(dá)___＿＿教養(yǎng)方式。(）A.溺愛型B.冷漠型Ｃ.嚴(yán)厲型D.理智型14．西蒙茲等學(xué)者根據(jù)“關(guān)愛”與“權(quán)威”兩個向度對學(xué)前兒童家庭教養(yǎng)方式進(jìn)行了分類,其中一種是:對孩子給予較多的關(guān)愛,遷就孩子,很少限制，過度地保護(hù)孩子，百依百順，以孩子為中心。這種教養(yǎng)方式稱為（）A.民主權(quán)威型B.絕對權(quán)威型Ｃ.嬌慣溺愛型D．忽視冷漠型１5.研究表白，孩子自身的特點(diǎn)也會反過來影響父母的教養(yǎng)方式，如孩子的____＿_(dá)___是影響父母教養(yǎng)方式最突出的一個方面。（)A.自我態(tài)度和情緒特性B．長相和身材C．體質(zhì)和智力Ｄ.性別16．當(dāng)孩子讓家長失望時,父母最忌諱的表達(dá)方式是（)Ａ．不聞不問B．講道理Ｃ.惡意和嫌棄D．打屁股１7．家長評價兒童的發(fā)展能力有各種方法。家長通過給孩子講故事，當(dāng)講到故事中主人公的行為后，接著讓孩子來講故事的結(jié)局,以此來判斷兒童社會情感發(fā)展水平的方法稱為()Ａ．自然測驗(yàn)法B.情景測驗(yàn)法C.投射測驗(yàn)法D．移情測驗(yàn)法１8．學(xué)前兒童家長在對孩子表達(dá)異議時,較好的方式是()A.直接表白自己的觀點(diǎn)B.直接否認(rèn)孩子的觀點(diǎn)C.委婉表達(dá)自己的觀點(diǎn)并留有余地D.模糊其辭避免沖突19.大部分正常嬰兒在最初幾個月,每隔_____＿_(dá)＿_(dá)喂一次奶比較合適。()A．1－２小時Ｂ.2－３小時C.３-４小時D.4-5小時２0.在人際溝通的四種基本態(tài)度中，“我好——你也好”是一種（)A．沮喪的生活態(tài)度B.挑剔的生活態(tài)度C．破碎的生活態(tài)度D.健康的生活態(tài)度二、填空題(本大題共10小題,每空１分，共１0分)請在每小題的空格中填上對的答案。錯填、不填均無分。１.家長的教育素質(zhì)涉及_＿_(dá)__＿_(dá)＿＿、對子女的教養(yǎng)態(tài)度和教育子女的能力等要素。2.質(zhì)的研究是社會科學(xué)研究的一種方法。它是指研究者對__＿_(dá)__＿_(dá)_進(jìn)行系統(tǒng)性的觀測與記錄,將觀測所得資料加以分析整理，并將結(jié)果予以歸納敘述的研究方法。3．國際2１世紀(jì)教育委員會于1996年提出為適應(yīng)未來社會的發(fā)展，教育必須圍繞以下四種基本學(xué)習(xí)能力來設(shè)計和組織，即__＿_(dá)____＿、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存。４．在對家庭的定義中,有三個關(guān)鍵詞,即__＿_(dá)_____、血緣和共同生活。5.一名男子可以與一群女子發(fā)生性關(guān)系，同樣一名女子也可以與一群男子發(fā)生性關(guān)系，但它排除了兄弟姐妹的性關(guān)系。這種婚姻形成的家庭稱為________＿。6.核心家庭內(nèi)只有三種家庭關(guān)系，即_＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)、親子關(guān)系和兄弟姐妹關(guān)系。７.家庭教育涉及_________和家庭成員之間互相教育這兩個方面。8．親子關(guān)系不同于其別人際關(guān)系，它具有無法選擇、＿＿_(dá)＿_(dá)__＿_(dá)的特性。9．美國心理學(xué)家鮑爾特溫(A.L.Baldwin)根據(jù)家長人格的不同，將家長對子女的教養(yǎng)方式概括為四種類型，即_＿＿_(dá)__＿_(dá)_、溺愛型、放任型和民主型。10．胎兒聽覺器官是在胎齡__＿＿＿_(dá)___周時發(fā)育成的。三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共1６分）１.家長的教育行為2．家庭環(huán)境3.家庭教育方式４.初期閱讀教育四、簡答題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)1.簡述學(xué)前兒童家長科學(xué)的教育觀。2.簡述家庭教育不同于其它教育的特點(diǎn)。3.簡述影響學(xué)前兒童家長教養(yǎng)方式的重要因素。4.簡述對3-６歲兒童建立常規(guī)應(yīng)遵循的法則。五、論述題(本大題１0分)試論述學(xué)前兒童家庭教育的發(fā)展趨勢。六、材料分析題（本大題12分）請從父母教養(yǎng)方式的角度分析以下案例:南燕爸爸從不對南燕氣憤,但也從但是問南燕的事情，南燕向爸爸說起幼兒園里有趣的事情,爸爸也只是心不在焉地“嗯”一下,眼睛卻看著別的地方。南燕爸爸說其實(shí)他不喜歡小孩子。南燕的所有事情都由媽媽負(fù)責(zé)，天天早上南燕都是第一個到幼兒園,要等很長時間才會有小朋友來和她玩，由于媽媽要趕著去很遠(yuǎn)的單位上班,天天下午媽媽都是急忙忙忙接上南燕就走，由于媽媽要趕回家做飯。南燕的媽媽太忙了,白天忙工作，晚上忙家務(wù)還要看書學(xué)習(xí)寫論文，主線沒有時間和南燕一起玩,有時南燕規(guī)定媽媽跟她玩游戲,媽媽總是不耐煩地說:媽媽沒時間!你自己玩吧!南燕的幼年時期就這樣孤獨(dú)地渡過了。全國２0２3年1月高等教育學(xué)前比較教育自考試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目規(guī)定的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。１.明確將比較教育看作實(shí)證性科學(xué)的教育家是()Ａ.朱利安B.薩德勒C.康德爾D.貝雷迪2.美國比較教育學(xué)家康德爾的代表作是()A．《比較教育：教育的因素和傳統(tǒng)的研究》Ｂ.《比較教育》C．《教育中的比較法》D.《比較教育的科學(xué)探索》3．把各個國家的同一類學(xué)前教育問題并列在一起進(jìn)行比較研究，就這一類問題從比較中找出各國的不同特點(diǎn)和共同趨勢。這種研究類型屬于(）A．整體比較B．局部比較C.專題比較D.總體比較4．英國政府制定的正式將保育學(xué)校納入國民教育制度之中的法案是(）A.１870年初等教育法B.費(fèi)舍法案Ｃ.哈多報告D.普洛登報告5．1７70年在法國創(chuàng)辦面向4~7歲學(xué)前兒童的編織學(xué)校的是()A.奧柏林Ｂ.柯夏C.凱果瑪Ｄ.德瑞6.1９世紀(jì)，法國政府曾頒布政令,將各種教育機(jī)構(gòu)的名稱統(tǒng)一為“母育學(xué)?！薄Ｔ撜畹念C布意味著法國近代學(xué)前教育的基本確立。其頒布的時間是()A．1833B.183６Ｃ.1881Ｄ.18877.19世紀(jì)中期德國幼兒學(xué)校運(yùn)動的代表人物是()Ａ.巴烏利美B．弗利托娜C.瓦德切克D.福祿貝爾8.在德國學(xué)前課程理論中，主張教學(xué)應(yīng)圍繞兒童的生活來進(jìn)行以培養(yǎng)兒童應(yīng)付生活能力的理論是(）A．功能論B．學(xué)科論C.情境論Ｄ．知識論９.19７0年，聯(lián)邦德國教育審議會公布的全國教育體制改革方案將整個教育體系分為()Ａ.學(xué)前教育、初等教育、中檔教育和高等教育Ｂ.初等教育、中檔教育和高等教育Ｃ.學(xué)前教育、初等教育、中檔教育和繼續(xù)教育D.初等教育、中檔教育和繼續(xù)教育10.創(chuàng)辦美國第一所英語幼兒園并被看作是美國幼兒園的真正奠基人的是()Ａ.伊莉莎白·皮博迪B.瑪格麗特·舒爾茨C．歐文D.希爾１1.19６2年,蘇聯(lián)公布的世界上第一個綜合嬰幼兒教育的文獻(xiàn)是()A.《幼兒園教養(yǎng)員工作指南》B.《幼兒園規(guī)則》C.《幼兒園教育大綱》Ｄ.《幼兒園規(guī)程》1２.在蘇聯(lián)的幼兒園教育實(shí)踐中，重要的教學(xué)模式是（)A.教學(xué)—訓(xùn)導(dǎo)模式B.輔導(dǎo)—自主模式C.教學(xué)—輔導(dǎo)模式D.訓(xùn)導(dǎo)-自主模式1３.187６年，日本正式成立的第一個學(xué)前教育機(jī)構(gòu)()Ａ．東京幼兒園B．東京女子師范附屬幼兒園C.雙葉幼兒園D.大阪公立托兒所1４.1948年，日本文部省頒布了第一個由國家制定的幼兒教育指南,即（）A.《幼兒園令》Ｂ.《兒童福利法》C．《保育大綱》Ｄ.《兒童福利施行令》15.在匈牙利教育史上，允許教會、宗教學(xué)校甚至個人開設(shè)和管理幼兒園、結(jié)束國家壟斷教育機(jī)構(gòu)的教育法令是(）A.189１年《幼兒園教育法》B.1953年《幼兒教育法》Ｃ.19８5年《義務(wù)教育法》D.1９90年《教育法》16.語言所是新西蘭的一種獨(dú)特的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，其組織基礎(chǔ)是()A．學(xué)校B.社區(qū)C.家庭Ｄ.校外教育機(jī)構(gòu)１7.1９3８年，澳大利亞聯(lián)邦政府第一次介入幼兒教育領(lǐng)域,設(shè)立了()A.澳大利亞幼兒教育工作者協(xié)會B.高麗夫人兒童中心C.幼兒教師學(xué)院D.澳大利亞學(xué)前教育委員會１８.８0年代末，新西蘭政府先后出臺了一系列教育報告,其中建議設(shè)立學(xué)前教育管理系統(tǒng)的報告是()Ａ．《米德報告》Ｂ.《皮克報告》C.《５歲之前》Ｄ.《霍克報告》19.韓國政府制定并頒布《幼兒教育振興法》,將“新村合作幼兒園”改名為“新村幼兒園”的時間是()A.1981Ｂ.198２C.1985D．19８620.1938年南非召開了一次大型國際教育會議,大會的直接影響是在1９39年成立了(）A．南非新教育研究基金會B.南非教育研究聯(lián)合會C.南非學(xué)前教育研究基金會D.南非學(xué)前教育聯(lián)合會2１．朝鮮在學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)承擔(dān)方面采用的方針是()Ａ.由國家和集體承擔(dān)B.由國家和個人承擔(dān)C.所有由國家承擔(dān)D.由國家、集體和個人承擔(dān)２2.在下列國家中，哪個國家的學(xué)前教育不屬于公共教育體制的組成部分？()A.英國B.法國Ｃ.德國D.日本23.蒙臺梭利主張在兒童自由的自我探索活動中，運(yùn)用教具“控制錯誤”的特點(diǎn),使兒童達(dá)成智慧的自我教育。這種觀點(diǎn)是對哪位教育家的教育思想的發(fā)展?(）A.盧梭B.裴斯泰洛齊Ｃ.福祿貝爾D.洛克２4.蒙臺梭利教育內(nèi)容中最重要并且最有特色的部分是（)Ａ．平常生活練習(xí)Ｂ.感覺教育C.數(shù)學(xué)教育Ｄ．語言教育２５．以下有關(guān)方案教學(xué)的表述，哪個是錯誤的?(）A.方案教學(xué)是一種研究性學(xué)習(xí)B.方案教學(xué)是一種開放性教學(xué)C.方案教學(xué)是一種個別化教學(xué)Ｄ．方案教學(xué)是一種合作學(xué)習(xí)26.最早將敏感期的概念引入兒童發(fā)展并運(yùn)用于教育的人是（）A．夸美紐斯Ｂ.蒙臺梭利C.皮亞杰D．福祿貝爾２7.海伊斯科普課程是當(dāng)今世界上具有廣泛影響的幼兒教育方案之一。其重要的理論基礎(chǔ)是()Ａ.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論Ｂ.加德納的多元智力理論C．華生的行為主義理論D．杜威的進(jìn)步主義理論28.瑞吉?dú)W方案教學(xué)的理論基礎(chǔ)是(）Ａ.進(jìn)步主義和行為主義B.進(jìn)步主義和建構(gòu)主義Ｃ．人文主義和建構(gòu)主義D.建構(gòu)主義和認(rèn)知發(fā)展理論２９.２０世紀(jì)5０年代，在我國曾提出家園合作的必要性的教育家是(）A.陶行知Ｂ.陳鶴琴C.張宗麟Ｄ.張雪門30．被譽(yù)為“為兒童*＊＊*擬訂種種保證的第一項(xiàng)國際法律文書”的是()A.日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言B.兒童權(quán)利宣言C.兒童權(quán)利公約D．兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言二、名詞解釋(本大題共4小題,每小題4分,共16分）３1．幼兒憑證計劃32.福祿貝爾幼兒園33.日本《學(xué)校教育法》３4.“有準(zhǔn)備的環(huán)境”三、簡答題(本大題共4小題,每小題5分，共20分)３5.