服務(wù)社會 學(xué)案- 部編版道德與法治八年級上冊

第第頁7.2服務(wù)社會【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解服務(wù)社會對個人成長的意義。2、知道服務(wù)奉獻(xiàn)社會的途徑?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重難點(diǎn)：服務(wù)社會的意義和做法?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、奉獻(xiàn)助我成長1.為什么要服務(wù)社會（服務(wù)社會的意義）？服務(wù)社會體現(xiàn)_____價(jià)值。（2）服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們_____發(fā)展。二、奉獻(xiàn)社會我踐行2.如何服務(wù)社會（服務(wù)社會的做法）？(1)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們_____擔(dān)當(dāng)責(zé)任。(2)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們積極參加社會_____活動。(3)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們熱愛勞動，________?！九袛嗯c分析】判斷下面說法是否正確，并說明理由。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，參加社會公益活動不利于中學(xué)生的成長有展?！咀晕覚z測】1.在這次抗疫中涌現(xiàn)了一大批配合抗疫工作的志愿者組織和個人，有的免費(fèi)為醫(yī)務(wù)人員送餐，有的義務(wù)接送醫(yī)務(wù)人員，有的組織網(wǎng)絡(luò)援助活動，有的參與社區(qū)防疫……我國志愿者組織和個人日益成為社會生活中一道亮麗的風(fēng)景線。他們用行動詮釋的價(jià)值觀念是（

）①投身公益活動，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②服務(wù)社會公眾，貢獻(xiàn)個人力量③參與改革實(shí)踐，促進(jìn)社會進(jìn)步④維護(hù)國家利益，增強(qiáng)綜合國力①②

B.①③

C.②④

D.③④2.從2003年抗擊“非典”到2020年抗擊新冠肺炎，84歲的鐘南山?jīng)_鋒在前，爭分奪秒與病魔較量，守護(hù)人民的安全，人們對他的感情已深深沉淀到這四個字中——“國土無雙”。這告訴我們（

）①一個對自己負(fù)責(zé)的人，才能承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命②一個積極為社會作貢獻(xiàn)的人，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值③只有參與社會公益活動，才能服務(wù)和奉獻(xiàn)社會④服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任①③④ B.①②④ C．②③④ D．①②③3.當(dāng)前，荊門市正在積極創(chuàng)建全國文明城市，眾多青年學(xué)生成為志愿者，走入社區(qū)打掃清潔衛(wèi)生，走上街頭協(xié)助維持交通秩序，走進(jìn)福利院幫扶老弱病殘……青年志愿者在服務(wù)社會中獲得成長，展現(xiàn)了青春的風(fēng)采和力量。這說明（

）①青少年的健康成長離不開社會的關(guān)愛②在社會生活中我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗③服務(wù)社會能促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展④通過社會實(shí)踐養(yǎng)成親社會行為，積極融入社會①②

B.①④

C.②③

D.③④4.據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2020年3月5日，為抗擊新冠肺炎疫情各省市團(tuán)委共招募90后志愿者58.2萬人，一批批青年志愿者進(jìn)入至醫(yī)院、社區(qū)、道路、交通樞紐等每一個有防疫需求的“陣地”。這些青年志愿者勇當(dāng)防“疫”排頭兵是在（

）①積極實(shí)踐，服務(wù)社會②遵守制度，維護(hù)規(guī)則③風(fēng)華正茂，勇?lián)?zé)任④努力學(xué)習(xí)，體味生活A(yù).①②B.①③C.②③D.③④5.親近社會，服務(wù)社會，首先必須（

）①忠于職守②奉獻(xiàn)社會，不求回報(bào)③自覺履行自己的工作職責(zé)④自覺履行憲法,法律規(guī)定的公民基本義務(wù)①②③B.①③④C.①②④D.①②③④6.“感動中國”人物廖俊波，在政和縣工作的幾年，始終牽掛群眾，惦記著群眾的冷暖安危，他把群眾當(dāng)親人，用心用情為群眾辦實(shí)事、解難事，用自己的“辛勤指數(shù)”換來群眾的“幸福指數(shù)”。廖俊波經(jīng)歷的崗位，都是“背石頭上山”的重活累活，需要比別人付出更多的艱辛和努力。但他始終把工作當(dāng)事業(yè)干，樂在其中。廖俊波的事跡告訴我們（

）①看一個人的價(jià)值應(yīng)該看他為社會貢獻(xiàn)了什么②要以實(shí)際行動服務(wù)和奉獻(xiàn)社會③人人都有責(zé)任回報(bào)社會、為他人和社會提供服務(wù)④要增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感①②③B.①③④C.①②④D.①②③④7.山西臨汾第三醫(yī)院院長幫助因病無法上學(xué)的學(xué)生辦起了愛心小課堂，用十二年的艱辛呵護(hù)艾滋病人成長。他的行為告訴我們（

）

①要關(guān)愛社會，對社會負(fù)責(zé)②要積極參與公益活動，服務(wù)社會

③參與社會公益活動是公民義不容辭的法律義務(wù)④對社會負(fù)責(zé)是責(zé)任感的最高體現(xiàn)

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④參考答案【自主學(xué)習(xí)】1.人生全面2.青年公益愛崗敬業(yè)【判斷與分析】這種認(rèn)識是錯誤的。(1)服務(wù)社會體現(xiàn)人生價(jià)值。一個人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個人都無一例外地享用著社會所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都責(zé)任回報(bào)社會，為他人和社會提供服務(wù)。只有積極為社會作貢貢才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身