成語(yǔ)及熟語(yǔ)運(yùn)用總結(jié)復(fù)習(xí)

華羅庚中學(xué)韋培2015.8.11高考語(yǔ)文第一輪總復(fù)習(xí)4．(2014新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

B

)①消防工作必須立足于________，從提高公眾的防火意識(shí)做起。②即使現(xiàn)有的產(chǎn)品暢銷，也要________，抓緊技術(shù)儲(chǔ)備與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。③如果我們不從小事做起，________，那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。A．防患未然防微杜漸未雨綢繆B．防患未然未雨綢繆防微杜漸C．未雨綢繆防微杜漸防患未然D．未雨綢繆防患未然防微杜漸5.(2015新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（C）1.這正是經(jīng)驗(yàn)豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的________之處：下半場(chǎng)比賽中想方設(shè)法消耗對(duì)方主力隊(duì)員的體力，終于扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，贏得比賽。

2.經(jīng)過(guò)幾天的________

，又和病人家屬做了充分溝通，吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù)。3.早在上個(gè)世紀(jì)末，當(dāng)?shù)貨Q策者就________，提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施，于是一個(gè)個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生。

A.老謀深算

深謀遠(yuǎn)慮

深思熟慮

B.深思熟慮

老謀深算

深謀遠(yuǎn)慮

C.老謀深算

深思熟慮

深謀遠(yuǎn)慮

D.深謀遠(yuǎn)慮

深思熟慮

老謀深算6.(2015新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

(3分)（B）①他是一個(gè)心地善良的人，但性格優(yōu)弱、謹(jǐn)小慎微，做起事來(lái)總是________，從來(lái)不敢越雷也一步。

②當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn)，我們更要勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取，如果________,就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所淘汰。

③要想讓中國(guó)傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力，決不能滿足于現(xiàn)狀，________

，唯有創(chuàng)新才是弘揚(yáng)戲曲文化的康莊大道。

A.故步自封

墨守成規(guī)

抱殘守缺B.墨守成規(guī)

故步自封

抱殘守缺C.抱殘守缺

故步自封

墨守成規(guī)

D.墨守成規(guī)

抱殘守缺

故步自封示例：1.古人寫文章都是文不加點(diǎn)，今天的人讀起來(lái)很吃力。2.曾經(jīng)富庶的大西洋某島國(guó)如今經(jīng)濟(jì)狀況已如履薄冰，瀕臨“國(guó)家破產(chǎn)”的邊緣。3.入夏以來(lái)，長(zhǎng)江、黑龍江流域，五風(fēng)十雨，洪峰連連，水患不斷，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。4.初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺(jué)得不寒而栗。5.七月流火已是酷熱，而八月的武漢更是熱力難當(dāng)，以至于非洲留學(xué)生難忍武漢夏季高溫，紛紛回國(guó)避暑。設(shè)誤角度2用錯(cuò)對(duì)象

熟語(yǔ)的適用對(duì)象和范圍一般是比較固定的，具有很強(qiáng)的單一性，有的指自然界，有的指人類社會(huì)；有的指?jìng)€(gè)體，有的指群體；有的專用于男女或夫妻之間；有的只適用于某一領(lǐng)域。如果對(duì)熟語(yǔ)所表達(dá)的習(xí)慣對(duì)象或范圍缺乏了解，就會(huì)使陳述和被陳述之間出現(xiàn)對(duì)象錯(cuò)位的現(xiàn)象，造成誤用。

用錯(cuò)對(duì)象?？碱愋蜑橹t敬錯(cuò)位與張冠李戴。示例：1.你剛大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)公司才三個(gè)月就被提升為部門主管。雖然機(jī)會(huì)難得，但你最好還是敬謝不敏，先在基層鍛煉幾年再說(shuō)。2.今天我們學(xué)習(xí)千古美文《赤壁賦》，你們一定要洗耳恭聽(tīng)，可不要開(kāi)小差，否則，愧對(duì)我們大家都喜愛(ài)的大文豪——蘇軾。3.在簽名售書活動(dòng)開(kāi)始前，作者誠(chéng)懇地說(shuō)，書中不少看法都是一孔之見(jiàn)，歡迎大家批評(píng)指正。4.向農(nóng)民打白條，這種現(xiàn)象方興未艾，對(duì)此國(guó)務(wù)院及時(shí)發(fā)出通知，在極短的時(shí)間內(nèi)就收到預(yù)期的效果。5.我班班長(zhǎng)劉佳相同學(xué)，不僅人長(zhǎng)得帥，而且樂(lè)于助人，他做的好事真是擢發(fā)難數(shù)啊?！坝缅e(cuò)對(duì)象”是對(duì)成語(yǔ)的使用語(yǔ)境不了解而造成的。下面的成語(yǔ)在使用中很容易造成誤用，請(qǐng)務(wù)必記清成語(yǔ)的使用對(duì)象：1.休戚相關(guān)(人和人)2.炙手可熱(人)3.人老珠黃(婦女)4.車水馬龍(熱鬧情景)5.明日黃花(過(guò)時(shí)事物)6.汗牛充棟(書籍)7.兩小無(wú)猜(少男少女)8.鼎力相助(敬辭)9.蕩氣回腸(樂(lè)曲、文章)10.濟(jì)濟(jì)一堂(人才)11.相敬如賓(夫妻)12.薪盡火傳(師生，學(xué)問(wèn))13.嶄露頭角(青少年)14.篳路藍(lán)縷(創(chuàng)業(yè)艱苦)15.美輪美奐(屋舍或裝飾)16.耳提面命(長(zhǎng)輩)17.雨后春筍(新生事物)18.扣人心弦(詩(shī)文、表演)19.揮灑自如(寫、畫)20.長(zhǎng)此以往(壞情況)21.懸壺濟(jì)世(行醫(yī))22.石破天驚(文章、議論)設(shè)誤角度3色彩不明熟語(yǔ)在運(yùn)用時(shí)常常被賦予了一定的感情色彩，從感情色彩上可分為褒義、貶義與中性色彩三類。我們?cè)谶\(yùn)用時(shí)，要因目的、場(chǎng)合、對(duì)象的不同而異，用于贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)的使用褒義熟語(yǔ)，用于貶斥、批評(píng)的使用貶義熟語(yǔ)。示例：1.表演前，小鐘微笑著對(duì)評(píng)委老師說(shuō)：“各位前輩，下面，學(xué)生可要班門弄斧了，還望老師們不吝賜教。”2.既然你這么熱情邀請(qǐng)，改天我一定會(huì)光臨寒舍。3.鄭伯伯今年已是90高壽，盡管馬齒徒增，但他身體非常強(qiáng)健、精力充沛。4.我市理科狀元吳勞榮和文科狀元賀春燕已分別接到清華和復(fù)旦的錄取通知書。近日，他們將勞燕分飛，分別乘機(jī)飛赴北京和上海。5.他從小就喜歡畫畫，常在紙上信筆涂鴉，現(xiàn)在他畫的烏鴉已是栩栩如生。設(shè)誤角度4不合事理

有些熟語(yǔ)從意義上看似乎沒(méi)有錯(cuò)誤，但從邏輯角度考慮則于理不通。因此，在熟語(yǔ)使用過(guò)程中，要注意熟語(yǔ)本義和語(yǔ)境義的契合性，既不能違背語(yǔ)義邏輯，也不能違背事理邏輯，否則就會(huì)造成不合事理的現(xiàn)象。示例：1.雜志社的來(lái)稿雖多，可多是不刊之論、沒(méi)有份量的稿子。2.為讓分別多年的老同學(xué)不期而遇，我們精心組織了這次同學(xué)會(huì)。3.只要我們按照科學(xué)的方法去做，無(wú)疑能夠改變那種事半功倍的狀況。4.畢業(yè)卻不就業(yè)，雖然身無(wú)長(zhǎng)物卻又極為揮霍，日益壯大的“啃老族”令中國(guó)社會(huì)孝道傳統(tǒng)經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)。5.文殊院中僧人們?cè)诮?jīng)歷了一天的念經(jīng)參禪后，開(kāi)始食用齋飯，這種鐘鳴鼎食的生活使他們獲得了心靈的寧?kù)o。設(shè)誤角度5重復(fù)贅余

熟語(yǔ)的意義精練簡(jiǎn)潔，使用得當(dāng)，可以收到言簡(jiǎn)意賅的效果，但如果不注意熟語(yǔ)意義和整個(gè)句子語(yǔ)義比照，就可能造成重復(fù)累贅。示例：1.廖永民這么一說(shuō)，張斯年立刻感覺(jué)好像如芒在背一般，站也不是，坐也不是了。2.對(duì)于我們這些普通的蕓蕓眾生來(lái)說(shuō)，勇奪世錦賽100米自由泳金牌寧澤濤無(wú)疑是大神一枚。3.以往幾百萬(wàn)年間所有的巨大火山噴發(fā)，比如圣海倫、喀拉喀托、皮納圖博火山與之相比都將相形見(jiàn)絀。4.我們是有保密規(guī)定的，你怎么能夠這么隨意地信口開(kāi)河呢？5.美國(guó)達(dá)美航空1889次航班在飛經(jīng)科羅拉多州時(shí)，沒(méi)想到竟遭遇不虞之災(zāi)，被大如棒球的冰雹襲擊，飛行員緊急迫降丹佛機(jī)場(chǎng)。(正)方興未艾難言之隱(的苦衷)(人民)生靈涂炭(人民的生活)安居樂(lè)業(yè)(顯得)相形見(jiàn)絀 (感到)習(xí)以為常忍俊不禁(地笑)(故意說(shuō)得)閃爍其詞(目前的)當(dāng)務(wù)之急 (難得的)空谷足音(許多)莘莘學(xué)子 (全身)遍體鱗傷(值得)可歌可泣 (替他)為虎作倀(背地里)陽(yáng)奉陰違 (廣大災(zāi)民)哀鴻遍野(隱藏的)潛臺(tái)詞 (沒(méi)料到的)不虞之譽(yù)(獨(dú)自)孑然一身 (活蹦亂跳的)生猛海鮮(百姓)民不聊生 (一天天地)日臻完善漫山遍野(到處都)(對(duì)自己)妄自菲薄

識(shí)記下列容易重復(fù)贅余的成語(yǔ)(括號(hào)內(nèi)的詞贅余，應(yīng)刪除)設(shè)誤角度6搭配不當(dāng)

有些熟語(yǔ)按照某種語(yǔ)法關(guān)系，往往有較固定的搭配方式，如果脫離這種搭配方式，則容易出錯(cuò)。有些熟語(yǔ)不能帶賓語(yǔ)，有的不能作定語(yǔ)。示例：1.門前的草地上，活蹦亂跳著幾個(gè)可愛(ài)的小家伙，讓我不禁想起了自己的童年。2.大家都拭目以待著話劇《蔡元培》以全新的風(fēng)格出現(xiàn)在舞臺(tái)上。3.在改革開(kāi)放的道路上，我們一定要發(fā)揚(yáng)光大吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的寶貴精神。4.胡皓康說(shuō)他家養(yǎng)的寵物基本上是死路一條，就連陽(yáng)臺(tái)上的一盆牡丹也行將就木。5.今冬天寒，自1952年有氣象記錄以來(lái)從未下過(guò)雪的惠州城竟出現(xiàn)了難能可貴的霧凇奇觀。設(shè)誤角度7音近易混、形近易混

有些成語(yǔ)與其他成語(yǔ)由于讀音、字形相近或具有某些共同的語(yǔ)素，如果不能明確區(qū)別，使用時(shí)便會(huì)極易混淆。音近、形近容易致誤的成語(yǔ)有：不負(fù)眾望·不孚眾望不以為然·不以為意不堪卒讀·不忍卒讀無(wú)微不至·無(wú)所不至獨(dú)行其道·獨(dú)行其是前仆后繼·前赴后繼另眼相看·刮目相看不勝其煩·不厭其煩駭人聽(tīng)聞·聳人聽(tīng)聞紛紛揚(yáng)揚(yáng)·沸沸揚(yáng)揚(yáng)魚目混珠·魚龍混雜見(jiàn)危授命·見(jiàn)危受命不脛而走·不翼而飛無(wú)可厚非·無(wú)可非議不可理喻·不可思議處心積慮·殫精竭慮談笑風(fēng)生·談笑自若望文生義·顧名思義一文不名·一文不值高山流水·行云流水不絕如縷·不絕于耳侃侃而談·夸夸其談設(shè)身處地·身臨其境一揮而就·一蹴而就一發(fā)不可收·一發(fā)不可收拾1.下列句子中“暴虎馮河”的用法正確的選項(xiàng)是：A.你總是暴虎馮河，能不能長(zhǎng)點(diǎn)腦子？（張警丹）B.他的行為暴虎馮河，很多人都表?yè)P(yáng)他。（吳敏瑤）C.面對(duì)著幽深的樹林，為了回家，他暴虎馮河，一直走下去。（許駿浩）D.呂布雖勇猛過(guò)人，卻是暴虎馮河，終究被殺于白門樓。（鄧凱譽(yù)）課堂練習(xí)之不定項(xiàng)選擇（每小題40秒）2.下列句子中“春秋筆法”的用法正確的選項(xiàng)是：A.魯迅的文章總是情節(jié)曲折，耐人尋味，算得上是春秋筆法。（鄒騰）B.對(duì)于古文閱讀，不能如春秋筆法一般，曲解文意。（史芮源）C.他的文學(xué)功底很深，寫出來(lái)的文章大多是春秋筆法，言簡(jiǎn)意賅。（葉英健）D.魯迅的文章是一個(gè)時(shí)代的象征，而世人更稱其文章春秋筆法。（伍奕蓉）4.下列句子中“道路以目”的用法正確的選項(xiàng)是：A.高效率的他，做事都懷著道路以目的心。（操道航）B.秦二世的殘暴統(tǒng)治，使人民生活在水深火熱之中，道路以目。（劉琳）C.國(guó)家道路以目，會(huì)使人民不安。（林儀）D.在代軍的統(tǒng)治下，高三（1）班的學(xué)生們道路以目。（賴洲元）3.下列句子中“簞食瓢飲”的用法正確的選項(xiàng)是：A.人民解放軍勝利歸來(lái)，大家簞食瓢飲，一齊慶祝。（鐘舒瑩）B.戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，百姓過(guò)上了簞食瓢飲的生活。（張蕾）C.乞丐已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了，現(xiàn)在只給他2元錢，真是簞食瓢飲啊。（趙彬茹）D.古代的隱士們過(guò)著簞食瓢飲的生活，卻有著豐富的精神世界。（王圳）6.下列句子中“瓜田李下”的用法正確的選項(xiàng)是：A.公司失竊后，工作人員們個(gè)個(gè)瓜田李下。（何帆）B.古代的門客在主人家都謙卑恭敬對(duì)人，他們過(guò)著瓜田李下的生活。（趙彬茹）C.即使為人身正不怕影子斜，但為避免嫌疑，還是少出現(xiàn)在瓜田李下。（周志威）D.他在考試時(shí)東張西望，很容易被誤認(rèn)為瓜田李下。（吳敏瑤）5.下列句子中“焚膏繼晷”的用法正確的選項(xiàng)是：A.暑假即將結(jié)束之際，我焚膏繼晷地寫我未完成的作業(yè)。（賴洲元）B.傳說(shuō)中的“哈佛凌晨四點(diǎn)半”也就是我們古時(shí)候的焚膏繼晷。（聞琦）C.在學(xué)校切勿做焚膏繼晷之事。（鄧文震）D.高三的學(xué)生每天都應(yīng)該焚膏繼晷。（謝欽華）8.下列句子中“間不容發(fā)”的用法正確的選項(xiàng)是：A.教室座位很擠，前后桌間不容發(fā)。（劉婧徽）B.她們的關(guān)系間不容發(fā)，親密得無(wú)話不談，時(shí)時(shí)刻刻挨在一塊兒。（趙伊晴）C.小明被劫犯劫持，在這間不容發(fā)的時(shí)候，小明暈了過(guò)去。（陳深寶）D.他把定時(shí)炸彈剩下的三根線剪斷一根，已經(jīng)到了間不容發(fā)的時(shí)候，剪錯(cuò)一根就能讓他和世界吻別。（練柏儀）7.下列句子中“禍起蕭墻”的用法正確的選項(xiàng)是：A.面對(duì)日本人的入侵，蔣介石卻是圍剿共產(chǎn)黨，真是禍起蕭墻。（張濤）B.面對(duì)最堅(jiān)固的堡壘，既然不能從外部攻入，那就讓它禍起蕭墻。（曾政然）C.當(dāng)好人快要輸?shù)臅r(shí)候，壞人總是禍起蕭墻。（賴錦汶）D.MARS病毒在韓國(guó)爆發(fā)，韓國(guó)禍起蕭墻，對(duì)流感的侵入束手無(wú)措。（趙伊晴）10.下列句子中“目無(wú)全牛”的用法正確的選項(xiàng)是：A.許多韓國(guó)男團(tuán)的舞技早已目無(wú)全牛。（劉婧徽）B.他打籃球已目無(wú)全牛。（周銳）C.小明曾用一根方便面撬開(kāi)了整個(gè)小區(qū)，真可謂目無(wú)全牛。（陳深寶）D.老李殺了十幾年的豬，殺豬時(shí)早已是目無(wú)全牛。（伍奕蓉）9.下列句子中“膠柱鼓瑟”的用法正確的選項(xiàng)是：A.小紅的手被卡在糖果罐中拔不出來(lái)，她卻膠柱鼓瑟地不愿松開(kāi)手中的糖。（張思悅）B.這位老教授學(xué)識(shí)雖淵博，卻是膠柱鼓瑟。（黃瑩）C.古人大多會(huì)膠柱鼓瑟。（楊姝）D.清朝保守派膠柱鼓瑟的做法，是加速王朝滅亡的原因。（梁耀麟）12.下列句子中“首鼠兩端”的用法正確的選項(xiàng)是：A.做事應(yīng)果斷，不應(yīng)首鼠兩端。（彭夏芝）B.我到底要不要在數(shù)學(xué)課上寫造句呢？真是首鼠兩端啊。（賴錦汶）C.小明不知這題選A還是選C，一直在首鼠兩端。（陳深寶）D.同時(shí)有兩個(gè)女孩追求李大明，一個(gè)身材火辣，一個(gè)文靜賢淑，選哪個(gè)？李大明首鼠兩端。（廖靜宜）11.下列句子中“上行下效”的用法正確的選項(xiàng)是：A.某市政府官員貪污，縣政府官員收黑錢，真是上行下效。（利燕嫻）B.李華做事都是上行下效，沒(méi)有主見(jiàn)。（許駿浩）C.父母是孩子的第一任老師，要起好帶頭作用，否則，上行下效，孩子會(huì)做出一些出格的事情。（劉琳）D.孩子們總是隨父母上行下效的。（肖雨欣）14.下列句子中“無(wú)所不為”的用法正確的選項(xiàng)是：A.小明吃喝嫖賭，無(wú)所不為。（陳波樺）B.商紂王是個(gè)無(wú)所不為的暴君。（吳旋輝）C.無(wú)所不為的王林“大師”終被拉下神壇。（梁耀麟）D.小明這個(gè)大壞蛋無(wú)所不為。（謝春城）13.下列句子中“投桃報(bào)李”的用法正確的選項(xiàng)是：A.因?yàn)槲規(guī)椭怂?，所以他?duì)我投桃報(bào)李。（賴洲元）B.詹姆斯剛助攻韋德三分命中，韋德就投桃報(bào)李，助攻詹姆斯空中接力得分。（周志威）C.小明對(duì)拾到他錢包的人表示感謝，請(qǐng)他吃飯，拾包者也請(qǐng)他喝茶，小明可謂投桃報(bào)李。（蘇淑玲）D.毛主席教導(dǎo)我們吃水不忘挖井人，即心中常記投桃報(bào)李。（肖雨欣）15.下列句子中“飲鴆止渴”的用法正確的選項(xiàng)是：A.花千骨受危難時(shí)向壞人求救，無(wú)異于飲鴆止渴。（利燕嫻）B.小明忘帶鑰匙，竟用TNT開(kāi)門，這無(wú)異于飲鴆止渴。（陳波樺）C.上課寫造句就是飲鴆止渴的方式。（賴錦汶）D.小明不知道選A還是選C，所以他飲鴆止渴，決定拋硬幣決定。（陳深寶）參考答案：1.AD2.ACD3.BD4.B5.ABCD6.C7.AB8.CD9.ABD10.ABD11.AC12.ACD13.ABCD14.ABCD15.ABCD1.下列句子中“暴虎馮河”的用法正確的選項(xiàng)是（AD）A.你總是暴虎馮河，能不能長(zhǎng)點(diǎn)腦子？（張警丹）B.他的行為暴虎馮河，很多人都表?yè)P(yáng)他。（吳敏瑤）C.面對(duì)著幽深的樹林，為了回家，他暴虎馮河，一直走下去。（許駿浩）D.呂布雖勇猛過(guò)人，卻是暴虎馮河，終究被殺于白門樓。（鄧凱譽(yù)）課堂練習(xí)（參考答案）2.下列句子中“春秋筆法”的用法正確的選項(xiàng)是（ACD）A.魯迅的文章總是情節(jié)曲折，耐人尋味，算得上是春秋筆法（鄒騰）B.對(duì)于古文閱讀，不能如春秋筆法一般，曲解文意。（史芮源）C.他的文學(xué)功底很深，寫出來(lái)的文章大多是春秋筆法，言簡(jiǎn)意賅。（葉英?。〥.魯迅的文章是一個(gè)時(shí)代的象征，而世人更稱其文章春秋筆法。（伍奕蓉）4.下列句子中“道路以目”的用法正確的選項(xiàng)是（B）A.高效率的他，做事都懷著道路以目的心。（操道航）B.秦二世的殘暴統(tǒng)治，使人民生活在水深火熱之中，道路以目。（楊姝）C.國(guó)家道路以目，會(huì)使人民不安。（林儀）D.在代軍的統(tǒng)治下，高三（1）班的學(xué)生們道路以目。（賴洲元）3.下列句子中“簞食瓢飲”的用法正確的選項(xiàng)是（BD）A.人民解放軍勝利歸來(lái)，大家簞食瓢飲，一齊慶祝。（鐘舒瑩）B.戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，百姓過(guò)上了簞食瓢飲的生活。（張蕾）C.乞丐已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了，現(xiàn)在只給他2元錢，真是簞食瓢飲啊。（趙彬茹）D.古代的隱士們過(guò)著簞食瓢飲的生活，卻有著豐富的精神世界。（王圳）6.下列句子中“瓜田李下”的用法正確的選項(xiàng)是（C）A.公司失竊后，工作人員們個(gè)個(gè)瓜田李下。（何帆）B.古代的門客在主人家都謙卑恭敬對(duì)人，他們過(guò)著瓜田李下的生活。（趙彬茹）C.即使為人身正不怕影子斜，但為避免嫌疑，還是少出現(xiàn)在瓜田李下。（周志威）D.他在考試時(shí)東張西望，很容易被誤認(rèn)為瓜田李下。（吳敏瑤）5.下列句子中“焚膏繼晷”的用法正確的選項(xiàng)是（ABCD）A.暑假即將結(jié)束之際，我焚膏繼晷地寫我未完成的作業(yè)。（賴洲元）B.傳說(shuō)中的“哈佛凌晨四點(diǎn)半”也就是我們古時(shí)候的焚膏繼晷。（聞琦）C.在學(xué)校切勿做焚膏繼晷之事。（鄧文震）D.高三的學(xué)生每天都應(yīng)該焚膏繼晷。（謝欽華）8.下列句子中“間不容發(fā)”的用法正確的選項(xiàng)是（CD）A.教室座位很擠，前后桌間不容發(fā)。（劉婧徽）B.她們的關(guān)系間不容發(fā)，親密得無(wú)話不談，時(shí)時(shí)刻刻挨在一塊兒。（趙伊晴）C.小明被劫犯劫持，在這間不容發(fā)的時(shí)候，小明暈了過(guò)去。（陳深寶）D.他把定時(shí)炸彈剩下的三根線剪斷一根，已經(jīng)到了間不容發(fā)的時(shí)候，剪錯(cuò)一根就能讓他和世界吻別。（練柏儀）7.下列句子中“禍起蕭墻”的用法正確的選項(xiàng)是（AB）A.面對(duì)日本人的入侵，蔣介石卻是圍剿共產(chǎn)黨，真是禍起蕭墻。（張濤）B.面對(duì)最堅(jiān)固的堡壘，既然不能從外部攻入，那就讓它禍起蕭墻。（曾政然）C.當(dāng)好人快要輸?shù)臅r(shí)候，壞人總是禍起蕭墻。（賴錦汶）D.MARS病毒在韓國(guó)爆發(fā)，韓國(guó)禍起蕭墻，對(duì)流感的侵入束手無(wú)措。（趙伊晴）10.下列句子中“目無(wú)全?！钡挠梅ㄕ_的選項(xiàng)是（ABD）A.許多韓國(guó)男團(tuán)的舞技早已目無(wú)全牛。（劉婧徽）B.他打籃球已目無(wú)全牛。（周銳）C.小明曾用一根方便面撬開(kāi)了整個(gè)小區(qū)，真可謂目無(wú)全牛。（陳深寶）D.老李殺了十幾年的豬，殺豬時(shí)早已是目無(wú)全牛。（伍奕蓉）9.下列句子中“膠柱鼓瑟”的用法正確的選項(xiàng)是（ABD）A.小紅的手被卡在糖果罐中拔不出來(lái)，她卻膠柱鼓瑟地不愿松開(kāi)手中的糖。（張思悅）B.這位老教授學(xué)識(shí)雖淵博，卻是膠柱鼓瑟。（黃瑩）C.古人大多會(huì)膠柱鼓瑟。（楊姝）D.清朝保守派膠柱鼓瑟的做法，是加速王朝滅亡的原因。（梁耀麟）12.下列句子中“首鼠兩端”的用法正確的選項(xiàng)是（ACD）A.做事應(yīng)果斷，不應(yīng)首鼠兩端。（彭夏芝）B.我到底要不要在數(shù)學(xué)課上寫造句呢？真是首鼠兩端啊。（賴錦汶）C.小明不知這題選A還是選C，一直在首鼠兩端。（陳深寶）D.同時(shí)有兩個(gè)女孩追求李大明，一個(gè)身材火辣，一個(gè)文靜賢淑，選哪個(gè)？李大明首鼠兩端。（廖靜宜）11.下列句子中“上行下效”的用法正確的選項(xiàng)是（AC）A.某市政府官員貪污，縣政府官員收黑錢，真是上行下效。（利燕嫻）B.李華做事都是上行下效，沒(méi)有主見(jiàn)。（許駿浩）C.父母是孩子的第一任老師，要起好帶頭作用，否則，上行下效，孩子會(huì)做出一些出格的事情。（劉琳）D.孩子們總是隨父母上行下效的。（肖雨欣）14.下列句子中“無(wú)所不為”的用法正確的選項(xiàng)是（ABCD）A.小明吃喝嫖賭，無(wú)所不為。（陳波樺）B.商紂王是個(gè)無(wú)所不為的暴君。（吳旋輝）C.無(wú)所不為的王林“大師”終被拉下神壇。（梁耀麟）D.小明這個(gè)大壞蛋無(wú)所不為。（謝春城）13.下列句子中“投桃報(bào)李”的用法正確的選項(xiàng)是（ABCD）A.因?yàn)槲規(guī)椭怂?，所以他?duì)我投桃報(bào)李。（賴洲元）B.詹姆斯剛助攻韋德三分命中，韋德就投桃報(bào)李，助攻詹姆斯空中接力得分。（周志威）C.小明對(duì)拾到他錢包的人表示感謝，請(qǐng)他吃飯，拾包者也請(qǐng)他喝茶，小明可謂投桃報(bào)李。（蘇淑玲）D.毛主席教導(dǎo)我們吃水不忘挖井人，即心中常記投桃報(bào)李。（肖雨欣）15.下列句子中“飲鴆止渴”的用法正確的選項(xiàng)是（ABCD）A.花千骨危難時(shí)向壞人求救，無(wú)異于飲鴆止渴。（利燕嫻）B.小明忘帶鑰匙，竟用TNT開(kāi)門，這無(wú)異于飲鴆止渴。（陳波樺）C.上數(shù)學(xué)課寫造句就是飲鴆止渴的方式。（賴錦汶）D.小明不知道選A還是選C，所以他飲鴆止渴，決定拋硬幣決定。（陳深寶）課堂練習(xí)二（每小題1分鐘）1.下列各句中，紅色字體成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A．?dāng)?shù)個(gè)相親節(jié)目的橫空出世，美女嘉賓現(xiàn)場(chǎng)放狠話，宣揚(yáng)著令人咋舌的擇偶觀，并不高明的炒作手法卻意外受到關(guān)注，引來(lái)各大衛(wèi)視爭(zhēng)相效仿。B．許多農(nóng)民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的“下腳料”做成簾子，當(dāng)作蔬菜大棚的“棉被”，這真是一念之差，變廢為寶。C．近日，湖南省鳳凰古城突發(fā)大火，及時(shí)趕到的消防員們奮不顧身地沖入火海，不懼危險(xiǎn)，忘乎所以，直到把大火撲滅。D．他們差強(qiáng)人意的服務(wù)質(zhì)量，不僅給社區(qū)居民的生活帶來(lái)諸多不便，而且有損職能部門在公眾中的形象。2.下列各句中，加紅成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)A．科技發(fā)展帶來(lái)的便利是不容分說(shuō)的，千里之外的問(wèn)候，只要一個(gè)短信瞬間就能完成。B．在車市烽煙彌漫的激烈角逐中，奇瑞瑞虎表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，已斬獲多項(xiàng)權(quán)威媒體車評(píng)大獎(jiǎng)，成為年度獲獎(jiǎng)最多的SUV車型之一。C．專家指出，強(qiáng)烈的地震極易引發(fā)海嘯，滄海橫流，巨浪奔騰，對(duì)人民的生命、財(cái)產(chǎn)安全造成巨大威脅，應(yīng)切實(shí)建立健全預(yù)警機(jī)制。D．臺(tái)灣盲女歌手張玉霞在臺(tái)北街頭演唱《我只在乎你》，她那圓潤(rùn)清麗的歌聲猶如空谷足音，吸引行人紛紛停下腳步，側(cè)耳傾聽(tīng)。3.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）①丁俊暉認(rèn)為，比賽隨時(shí)都可能有突發(fā)情況，所以比賽時(shí)要不斷地調(diào)整戰(zhàn)術(shù)小心謹(jǐn)慎

，不能一成不變。一味進(jìn)攻并不見(jiàn)得會(huì)有好效果。

②變色龍的顏色能夠隨著環(huán)境的顏色而改變，奧楚蔑洛夫就像變色龍一樣

，隨著對(duì)狗的主人判斷的不斷變化，他的態(tài)度也在不斷變化著。

③大批官兵來(lái)襲，闖王只好率部撤退，臨行前，他特意交代守土將士

，總以不輕易折損人馬為主，也要使官軍和鄉(xiāng)勇不敢在商洛山中橫行。A.見(jiàn)機(jī)行事

隨機(jī)應(yīng)變

見(jiàn)風(fēng)使舵B.隨機(jī)應(yīng)變

見(jiàn)風(fēng)使舵

見(jiàn)機(jī)行事C.見(jiàn)風(fēng)使舵

隨機(jī)應(yīng)變

見(jiàn)機(jī)行事D.隨機(jī)應(yīng)變

見(jiàn)機(jī)行事

見(jiàn)風(fēng)使舵4.依次填入下列各句中橫線處的成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

①為官很難，因?yàn)橐敫珊檬聵I(yè)就要

，傾注心血，甚至“5+2”“白+黑”地加班加點(diǎn)，日夜操勞。

②今年因天氣影響，雙季槐遇到成穗少、大面積減產(chǎn)等問(wèn)題。雷茂端為此

，正在積極尋求科技突破。

③江西省內(nèi)大大小小200余家老字號(hào)，除亨得利、黃慶仁等少數(shù)幾家著名品牌外，近七成生存困難，

。

A．煞費(fèi)苦心

慘淡經(jīng)營(yíng)殫精竭慮B．慘淡經(jīng)營(yíng)殫精竭慮

煞費(fèi)苦心C．殫精竭慮

煞費(fèi)苦心慘淡經(jīng)營(yíng)D．煞費(fèi)苦心殫精竭慮

慘淡經(jīng)營(yíng)課堂練習(xí)二1.下列各句中，加紅成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(A

)A．?dāng)?shù)個(gè)相親節(jié)目的橫