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本頁僅作為文檔封面,使用時可以刪除本頁僅作為文檔封面,使用時可以刪除Thisdocumentisforreferenceonly-rar21year.March安全閉環(huán)管理(總6頁)安全閉環(huán)管理入過程反饋機(jī)制,實現(xiàn)整個管理鏈條的閉環(huán)銜接。提高工作效率,執(zhí)行好制度,落實好責(zé)任,規(guī)范企業(yè)的各項管理?!伴]環(huán)管是未檢查執(zhí)行效果。操作的流程。管理人員不能任務(wù)安排下去就不管了。對安排的工作,要用制度約束相關(guān)的人員,并要檢查執(zhí)行效果。只有這樣,才能避免計劃與結(jié)果脫節(jié)。二是“閉環(huán)管理”需要發(fā)揮管理人員的作用,確保公司安全工作的“閉環(huán)管理”順利實施,安全負(fù)責(zé)人應(yīng)在其中發(fā)揮的作用。若管理人員不在其中穿針引線,再好的制度與流程也執(zhí)行不下去。三是“閉環(huán)管理”需要公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。公司的“閉環(huán)管理”環(huán)節(jié)中,領(lǐng)導(dǎo)同樣是受到考核的一環(huán)。PDCA,如下圖所示:2“兩票三制”的貫徹執(zhí)行,“反三違”的學(xué)習(xí)以及消防演練等活動的成功開展,對于熱電的安全工作已經(jīng)奠定了基礎(chǔ),可是還是存在著好多問題,班組安全臺賬雖然逐漸完善,但是卻無法保證執(zhí)行力。所以我們需要準(zhǔn)確找出和診斷出生產(chǎn)過程中的主要隱患和薄弱環(huán)節(jié),對癥下藥,著力整改,不斷夯實安全工作基礎(chǔ),不僅可以促進(jìn)和提升安全管理工作水平,更直接的作用在于建立了一線生產(chǎn)員工的風(fēng)險管理意識,他們可以習(xí)慣性的隨時關(guān)注在生產(chǎn)活動過程中身邊可能存在或已經(jīng)存在的種種風(fēng)險,并對其產(chǎn)生的后果有著清晰的認(rèn)識,并運(yùn)用日常培訓(xùn)的安全閉環(huán)管理知識可以制訂出相應(yīng)的預(yù)防措施,從而切實的將安全生產(chǎn)關(guān)口前移,真真正正的做到了“預(yù)防為主”。推進(jìn)安全閉環(huán)管理之學(xué)習(xí)培訓(xùn)。首先可以提高管理人員和技術(shù)人員的管理水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。涉及綜合管理、規(guī)章制度、職工按章辦事等軟指標(biāo)。因此,開展安全培訓(xùn)工作,實際是對員工進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育,使大家熟悉了各種規(guī)章制度、工作流程和有關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),極大的提升了職工的安全意識,使安全管理推進(jìn)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,夯實了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)?!八送鲅蛭已a(bǔ)牢”,鮮明地肯定了從事故中汲取教訓(xùn)的做法,結(jié)合我們一線生產(chǎn)認(rèn)真地學(xué)習(xí)各種事故通報、檢修3警示通告,用血的教訓(xùn)教育我們的員工加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識,嚴(yán)格遵守規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度,就完全有可能將事故發(fā)生的概率降到最低從而達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。案例題的培訓(xùn)學(xué)習(xí)既可以使員工樹立意識、加強(qiáng)責(zé)任感,而且可以最大限度的避免同樣問題再次發(fā)生。通過推廣培訓(xùn),使得一線員工清晰的認(rèn)識到推進(jìn)安全管理體系絕不只是體系建立和文件編寫,其關(guān)鍵是全員參與,結(jié)合自身實際,并在日常的工作中切實加以運(yùn)用。動員廣大的一線員工“起,從現(xiàn)在做起”風(fēng)險,從而養(yǎng)成風(fēng)險憂患意識,避免了事故的發(fā)生。同時對于新進(jìn)員工來說,不失為一次很好的“”過程,打好了“”沒有真正獨(dú)立走上工作崗位前,就養(yǎng)成了風(fēng)險憂患意識,獲得了風(fēng)險識別手段,具備了風(fēng)險評估水平,并能針對性的采取預(yù)防措施,對生產(chǎn)運(yùn)行工作長期平穩(wěn)有序的開展也起到了“啟蒙教育”的作用。安全閉環(huán)管理推進(jìn)工作之“人人參與”。只有將此項活動落實到每一位員工,使得大家都明確開展安全管理工作的目的和意義,提高認(rèn)識,調(diào)動一線干部、職工的積極性和主動性,做到人人皆知,全員參與,從而促使員工真正支持、關(guān)心并自覺的參與到安全管理推進(jìn)工作中去,解除職工中可能存在的思想顧慮和厭煩情緒,以便在“自查”時能夠做到主動、積極、深入、詳實地檢查和提出客觀存在的各種不安全因素,并能為正確客觀的評估創(chuàng)造有利條件。安全閉環(huán)管理推進(jìn)工作之“危險源識別”。以“危險源識別評價”為主體,建立自上而下與自下而上相結(jié)合的安全性評價工作,基于風(fēng)險辯識、風(fēng)險分析、風(fēng)險評估、風(fēng)險控制的閉環(huán)過程控制及動態(tài)管理的安全性評價體系,全面夯實安全基礎(chǔ),通過持續(xù)循環(huán),持續(xù)改進(jìn),逐步建立和形成安全生產(chǎn)的長效管理體系,是安全閉環(huán)管理的核心。強(qiáng)化對危險源的管理,只有把控制危險源的對策與辦法具體落實到生產(chǎn)過程中,才能起到預(yù)防事故的目的。通過安全管理案例的培訓(xùn),讓員工自查身邊的某危險源,而一旦被觸發(fā)將會產(chǎn)生什么直接或間接影響?使基層班組、員工知道身邊的危險源,學(xué)會管控、處理危險,能夠做到自我管理、自我約束,形成持續(xù)安全的局面。通過安全閉環(huán)管理推進(jìn)工作,使我深深體會到要開展風(fēng)險管理活動,各部門領(lǐng)導(dǎo)必須重視,親自掛帥,要充分發(fā)動群眾,才能真正深入扎實的把安全管4理工作搞好。同時也深刻認(rèn)識到企業(yè)風(fēng)險管理工作是一種現(xiàn)代化安全管理方清了生產(chǎn)中各個環(huán)節(jié)的底數(shù),掌握了安全生產(chǎn)的真實情況。熟悉所從事的崗位具體有些什么規(guī)定,哪些是應(yīng)該做的,哪些是不能做的,都要認(rèn)真對待;規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度所要求做的,都要嚴(yán)格執(zhí)行。5頭頭是道,可工作時卻把這些規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度當(dāng)成了“”一邊,真是“”了預(yù)防事故的目的。對我們有計劃、有重點(diǎn)、有針對性地預(yù)防各類事故的發(fā)全生產(chǎn)水平,確保各個環(huán)節(jié)流程安全、可靠、穩(wěn)定的運(yùn)行。安全管理工作是一項長期的工作,并非一朝一夕,它需要長期的積累和不斷的改進(jìn),我們要堅持開展安全管理
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