實用的畢業(yè)生專業(yè)求職信錦集九篇_第1頁
實用的畢業(yè)生專業(yè)求職信錦集九篇_第2頁
實用的畢業(yè)生專業(yè)求職信錦集九篇_第3頁
實用的畢業(yè)生專業(yè)求職信錦集九篇_第4頁
實用的畢業(yè)生專業(yè)求職信錦集九篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁實用的畢業(yè)生專業(yè)求職信錦集九篇畢業(yè)生專業(yè)求職信篇1

敬重的人事部領導:

您好!

四年下來,在老師的教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎學問,系統(tǒng)地駕馭了材料科學基礎、物理化學、工程力學、材料力學性能、材料試驗學、機械原理及計算機等有關理論;熟識涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等實力;能嫻熟操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充溢了自己,也培育了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習看法塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外,我還主動地參與各種社會活動,抓住每一個機會,熬煉自己。在工作方面進步很快,受到師生的一樣好評。在校期間,我抓住一切機會熬煉自己各方面的實力,使自己朝著現代社會所須要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展.。在努力學習專業(yè)學問的同時大量閱讀課外書,對增加我的課個學問和豐富自己的人生閱歷啟到不行小看的作用。

過去的已將過去,將來要面對的是更具挑戰(zhàn)的將來。我信任,在我不斷努力刻苦的學習中,我肯定能夠勝任這份的職業(yè).別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)生專業(yè)求職信篇2

敬重的領導:

您好!我名叫XXX,今年畢業(yè)于XX高校初等教化專業(yè)。我充分駕馭初等教化專業(yè)的全部學問,高質量完成學習任務,順當通過高校英語X級,計算機X級,一般話X級和“XXX”考核,為以后執(zhí)教打下了扎實的基本功,從而具備從事科學教化的基本技能和良好的老師素養(yǎng)。

在工作上我能很好地獨立開展工作,與他人合作,發(fā)揮團隊精神,具有較強的組織調配實力;在思想上,我要求進步,努力培育社會主義道德,樹立為共產主義奮斗的志向。

高校時期是我不斷進取、逐步完善、充溢自我、開拓奮斗的時代。我酷愛老師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項工作,更是一種莫大的責任,高校四年的學習讓我成為一名優(yōu)秀老師奠定了基礎。信任今后能全面地完善完備自己的學問和實力,我愿將這份愛心與責任并存的教化事業(yè)進行究竟。

誠心希望貴校能給我一個施展才華的機會!

此致

敬禮!

求職人:

XXX年XX月XX日

畢業(yè)生專業(yè)求職信篇3

敬重的領導:

您好!我叫xxx,是XX學院城市規(guī)劃20xx年應屆畢業(yè)生。能成為一名園林設計師,是我夢寐追求的目標,在此擇業(yè)之際,我真誠的向貴公司舉薦自己。

在四年的學習中,我的專業(yè)成果始終居于本專業(yè)上等水平,曾連續(xù)兩年獲得學校"獨立自強先進個人"和“青年志愿者先進個人”稱號。在學好了本專業(yè)基礎學問的同時,我還盡自己所能的拓寬了自己的學問面,在專業(yè)技能方面,我先后駕馭了AutoCAD,Photoshop等專業(yè)軟件的運用,使自己更有實力去做好今后的工作。

在實力熬煉上,我主動參與各種社會實踐活動,在高校四年期間,主動參與每一學年的社會實踐小分隊,曾經在冷凍廠里面打過工,在酒店當過服務生,作為志愿者在小學進行義務教化,在園林設計公司進行實習,社會實踐閱歷可謂特別豐富。從而大大提升了自己的組織實力、協作實力、交際實力和處事應變等實力,為我今后能更好地為貴公司工作奠定了實力基礎。

在思想方面,我努力提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)并主動向黨組織靠攏,向黨總支遞交了申請書,同時已經在黨校結業(yè),獲得結業(yè)證書。

作為一名即將踏入社會的高校生,我深知過去并不代表將來,勤奮才是真正的內涵。我信任以我的熱忱與努力定會勝任貴公司的職務,并非常樂于將來能同貴公司同事共事合作相處,為貴公司獻上自己的才能和才智!但"揚帆啟航,還賴您東風助力",我愿隨時接受您的面試,真誠切盼您的回音!

此致

敬禮!

求職者:xxx

畢業(yè)生專業(yè)求職信篇4

敬重的領導:

您好!

感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己!

我叫xxx,女,19xx年*月誕生,xx市xx縣人,是**高校心理學院基礎心理學專業(yè)20xx屆的應屆畢業(yè)生。

農村誕生,使我有著農夫樸實熱忱、踏實仔細、吃苦耐勞、和善本真的.性格;擔當院學生會生活部干事,除主動完成本職工作外還仔細協作他人工作,幫助院學生會其他部門一起參加院上大型的類似于迎新晚會之類活動的打算工作,培育了團結合作的精神和協調實力,并獲得“優(yōu)秀干事”的光榮稱號。

作為生活委員,努力為同學服好務,比如收發(fā)信件、訂購車票等日常事務,主動關切他們的生活狀況,主動協作其他的班委管理好整個班級,并對班費支出精打細算,盡量不奢侈同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動,比如外出燒烤活動,同時也幫助院學生會搞好其他活動;

身為班長,仔細處理班級的事務,爭取能讓每位同學滿足;組織多種班級活動,加強班級成員之間的溝通和組織凝合力;努力與上級老師溝通,解決同學們的困擾;督促其他班委仔細周到的為班上同學服務。在這些活動中,既為同學服了務也熬煉出了較強的組織策劃和協調實力;

作為心理學院的學生,除仔細學好各門專業(yè)學問外,還選修其他學科課程以增加自身素養(yǎng),到目前為止,已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、一般話達國家二級乙等水平,獲得校級“優(yōu)秀團員”稱號,并先后獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“獨立自強先進個人獎”、“職業(yè)技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項,參與過假期社會實踐活動,并有多次現場心理詢問的經驗。在實習期間,除了常規(guī)的課堂教學實習之外,還完成了《心語》報的編輯、心語室的詢問及教務處的常規(guī)工作等任務,得到實習單位老師的一樣好評,實習成果為“優(yōu)”。

年輕的我深知自己學問不足,閱歷欠缺,但沒有人會從一起先就擁有這些,我信任工作的過程就是一個學習新學問、充溢自己的過程,通過腳踏實地的努力工作,我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發(fā)展充溢我自己的機會!祝工作順當,華蜜安康!

此致

敬禮

XXX

20xx年X月XX日

畢業(yè)生專業(yè)求職信篇5

敬重的領導:

您好!我叫xx,是常德職業(yè)技術學院藥學專業(yè)20xx年畢業(yè)生,我真誠的希望能夠通過這封求職信,使您對我有初步的了解。

十幾年的學海生涯,增加了我的學識與自信。高校階段的學習與成長更加磨練了我的意志,提高了我的修養(yǎng)!作為一名藥學專業(yè)的高校生,我酷愛我的專業(yè),在高校的兩年里,我系統(tǒng)的學習了藥學專業(yè)的相關課程,并通過同步試驗和生產實習,使我初步具備了一名藥學工作者應有的基本學問、基本理論、基本技能。

我之所以應聘這份工作,因為我具有以下條件:豐富的理論學問和嫻熟的實踐技能;良好的適應實力,能吃苦,做事仔細、踏實;充溢的頭腦、健康的體魄和充足的精力。作為一名將要畢業(yè)的學生,雖然工作閱歷不足,但我會虛心學習、主動工作、盡忠盡責做好本職工作。在以后的工作中,無論在任何崗位,我都將腳踏實地的努力工作,去享受工作和工作的結果給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

“世上無難事,只怕有心人,真心付出、誠意待人、專心工作”,這就是我的做人原則。

期盼您的回音,順祝工作順當,身體健康。

此致

敬禮!

XXX

X年X月X日

畢業(yè)生專業(yè)求職信篇6

感謝您抽空閱讀我的自薦信,在自薦信中,我將對自己進行一個簡潔的自我介紹。我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批特別優(yōu)秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民老師就成為我兒時的一個幻想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純凈、甚至是淘氣,他們快樂的笑臉讓我覺得我是世界上最華蜜的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民老師是我無怨無悔的選擇!

十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、堅韌。求實、進取,富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,我始終信任一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種成功!結果當然重要,但經驗過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

"不經驗風雨,怎能見彩虹!"我很觀賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進高校校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是特別喜愛,從沒受過專業(yè)訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。

經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝,假如您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!

隨信附上我的個人簡歷,期盼與您的面談!

此致

敬禮

畢業(yè)生專業(yè)求職信篇7

尊敬的領導:

您好!我是工業(yè)學校工程測量專業(yè)即將畢業(yè)的學生,很榮幸學的專業(yè)符合您單位的須要,我希望在精力之際,找到一份適合自己的工作,充分的呈現自己的才華,實現自己的人身價值。

我的專業(yè)是工程測量,作為一個專業(yè)人員必需具備良好的品質和專業(yè)的學問理論。在校期間,我系統(tǒng)的駕馭了測量學理論。自入學以來,我始終全力以赴做好應當做的事情。我告知自己,哪怕是1%的希望,我也要投入101%的努力。在閑余之際,我廣泛的涉及了大量的書籍,不僅能充溢自己,同時,也培育了我誠懇、穩(wěn)重、主動的進取看法。

我知道,作為一個測量人員,計算機和網絡是將來的工具,在學好專業(yè)的前提之下,我嫻熟的駕馭了計算機技術,并能很好的運用。

現在,我對做好測量工作特別自信,我不滿意與現有的學問水平,期望在實踐中得到熬煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自份工作,全力以赴的在工作中取得好的成果。我信任經過自己的勤奮和努力,肯定會做出應有的貢獻

感謝您在百忙之中所給與我的關注,我希望能成為您單位的一員,努力工作,用自己的實際行動證明,您的選擇是正確的。

愿貴公司興盛發(fā)達。

此致

敬禮!

求職者:

畢業(yè)生專業(yè)求職信篇8

敬重的領導:

您好!

我是***科技高校***學院農藥學專業(yè)的。素聞貴校任人唯賢,寬松的工作環(huán)境、和諧的人際關系和溫馨的工作氛圍令我神往。所以,懷著一顆激烈的心和滿腔熱忱,我向您走近!

高校期間,我全面學習了植物愛護專業(yè)各方面的學問,系統(tǒng)深化地學習了自然產物化學、自然產物農藥、農藥學原理、農藥毒理學等專業(yè)方面的課程,成果優(yōu)秀,具有了扎實的專業(yè)基礎學問;先后從事“丙烷脒合成工藝優(yōu)化探討”、“丙烷脒殺菌作用機理探討”以及農藥生物測定、田間藥效試驗等工作,熬煉了專業(yè)技能;同時,我學會了操作高壓液相色譜儀、紅外光譜儀、氣相色譜儀、紫外光譜儀等大型儀器;具備了較強的科研實力。

英語和計算機是現代社會必備的工具。課外期間輔修了計算機專業(yè)課程,可以嫻熟運用Word、Excel、PowerPoint、Photoshop等軟件;同時,英語“讀、寫、聽、說、譯”實力較強,已順當通過**省非英語專業(yè)英語統(tǒng)考(GET)和全國高校英語六級考試(CET-6),具備了閱讀英文專業(yè)書籍和運用專業(yè)術語的實力。

我信任,在今后的工作我會不斷努力學習,我肯定能夠勝任這份的職業(yè)。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮!

畢業(yè)生專業(yè)求職信篇9

敬重的領導:

您好!

我是xx建設職業(yè)技術學院印刷技術專業(yè)的一名畢業(yè)生,我性格內向,是一個不擅長言談表達的人,在面對人才競爭的社會中,我深知會吃虧,也正因如此,我才有更多的利用別人說話的時間來做也每一件事情,久而久之,也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正看法,或許這就是所謂的“沖突雙方在肯定條件下可以相互轉換”的說法吧!

我不敢宣稱自己的實力有多么多么的高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應,這不是自暴自棄,只是因為:一方面,目前的勞動力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不行以就不行以。

另一方面,我信任,人不是因有實力而看重,而是因看重而有實力,就也似乎人常說的“人不是因有價值而被愛,而是因被愛而有價值”的說法一個樣,又似乎擺在你面前的即便是一個金子,倘如你沒有發(fā)覺它,那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當然,前面的說法不是在每個人身上都能體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論