實用的畢業(yè)生工作實習報告三篇

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時間總是走的那么匆忙，真的是讓人連感慨的時間都沒有，轉(zhuǎn)瞬之間就是20xx年的暑假了，而我也步入了到醫(yī)院實習的時間了。而對于這一段我即將要應對的實習，我是驚慌的，可是同時也是期盼的，期盼我接下來要應對的。

醫(yī)院是一個很神圣的地方，醫(yī)生和護士們是那里的白衣天使，他們救死扶傷，和死神搶人，他們的工作須要他們細致以及嚴謹，不容許他們有半點的馬虎。而我這一次實習的時候，也要和他們一樣，細致而有嚴謹，并且遵守職業(yè)道德，不做違反道德是任何的事情。

帶著驚慌而又很期盼的心境，我來到了我要實習的__醫(yī)院，而身份也在這一刻被轉(zhuǎn)換，從一名__學校的醫(yī)科高校生轉(zhuǎn)變成為了__醫(yī)院的實習醫(yī)生，接觸的對象也在這一刻發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，可是不變的還是那一顆治病救人的初心!

剛起先到醫(yī)院的時候，我是跟著前輩看他們怎樣工作的，而在實習期間所發(fā)生的一切我都是歷歷在目的，回想在醫(yī)院實習的這一段時間里面，我第一次進行了和病患的溝通，第一次給病人開醫(yī)囑，第一次給病人做檢查等等，那么多的第一次，而這一些第一次卻都是我永生難忘的記憶。

在實習的這一段時間里面，我倒也有很多的心得體會。我實習期間的全部的工作其實也都是對我在學校所學的理論方面的學問做一個加固，并且提升我的實踐本領(lǐng)。同時也是提前的來到醫(yī)院感受一下醫(yī)院的氛圍，適應醫(yī)生的作息。說真的，做為醫(yī)生真的是很累的，不僅僅假期少，甚至有些時候你還須要是隨叫隨到的那一種，并且你還要擔憂醫(yī)患家屬的一些不理智行為，甚至是不能好好的吃上一頓飯的?？墒亲鰹獒t(yī)生卻也有好的地方，那就是你必需能夠在這個崗位上頭覺得自我的價值被充分的體現(xiàn)，并且還會有一絲絲的成就感以及被須要的感覺。這是一個很好的感覺，可是“欲戴皇冠，必承其重”這一點是要明白的，盡管醫(yī)生在表面看起來是很好的，可是肩膀上頭的擔子卻并不是簡便的。

作為一名醫(yī)生，要時刻堅持醒悟的狀態(tài)，因為你不能模糊，更是因為你的工作是事關(guān)人命的，你也要時刻的留意病人，因為許多時候細微環(huán)節(jié)上頭的問題也很重要，所以作為一名醫(yī)生，首先的是神經(jīng)緊繃的。而我在實習的期間，對這種感覺也是深有體會的，并且你還須要時刻的把病人放在第一位，而我們所做的一切也是為這個病人好的。

可是盡管實習的這段時間是很累的，可是我卻是華蜜的，想想看，你用你的醫(yī)生挽救了一個人，這真的是一件很有成就感的事情的，并且醫(yī)院的病人們對醫(yī)生也是有著一種異樣的信任，應對這樣的一份信任，你能說是不華蜜的嗎?當然，我選擇做一名醫(yī)生，也并不是因為這種成就感，而是因為我想為這個社會做一些什么，而最好的則就是醫(yī)生。

雖然實習的時間是是很快就過去了，可是在實習的這一段時間里面，我的收獲還是許多的，不僅僅是醫(yī)術(shù)上頭得到了提升，對于醫(yī)生的定位也是有了一個更加深層次的一個相識。而在經(jīng)驗這一次的醫(yī)院實習之后，我也更加的堅決了我的醫(yī)學道路，我將來必需要成為一名很好的醫(yī)生，挽救更多的病人。

畢業(yè)生工作實習報告篇2

實習內(nèi)容：教化教學實習、班主任實習

實習單位：樂安第一中學

實習時間：20xx年3月9日——4月7日

專業(yè)：數(shù)學與應用數(shù)學

年級班級：××級數(shù)學（2）班

一、實習目的

實習是高校教化最終一個極為重要的`實踐性教學環(huán)節(jié)，通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增加感性相識，培育和熬煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論，基本技能和專業(yè)學問，去獨立分析和解決實踐問題的實力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手實力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教化教學質(zhì)量，培育合格人才累閱歷，并為自己能順當與社會環(huán)境接軌做打算

二、實習內(nèi)容

難忘的20××剛剛過去，向往著20xx，我迎來了我的第一件大事—實習。2月9日我就踏進了實習學校—樂安第一中學。這是一所歷史悠久的首批省重點中學，以前我就在那里讀書，哪里培育了我，走在校內(nèi)有一種親切感，同時也時常為自己能否成為一名合格的老師和班主任而擔憂，不過這就要靠自己去努力、去拼搏、去奮斗。

上學期我就和以前的數(shù)學老師聯(lián)系好了，他也很興奮答應情愿帶領(lǐng)我進行實習，在此也向朱明生老師表示感謝。

我將實習時間定為四周：第一周（2月9日——2月15日）主要實習內(nèi)容——聽課、熟識教材、了解實習班級的基本狀況。后三周重點放在講課和班級管理。

先介紹一下指導老師及班級狀況：

朱明生老師，男，畢業(yè)于撫州師專，后畢業(yè)于江西師范高校數(shù)學系，從教數(shù)學20年有余。

現(xiàn)教班級：高一（1）班（試驗班）數(shù)學老師

高一（6）班（優(yōu)化班）數(shù)學老師兼班主任

高二（12）班（文科班）數(shù)學老師

教學風格：讓學生在輕松的氛圍中學習數(shù)學，思維很快，方法多樣獨特，注意解題技巧。

1、我的教學實習內(nèi)容主要是以下三方面：

ⅰ、聽課

聽取教學閱歷豐富的老師講課，不但可以學習他們的教學方法，總結(jié)他們的教學特點，還可以與他們溝通，探討教學方案，這樣自己在教學方面才能得到提高。在高一年級組聽取了朱明生老師、陳合輝老師、于飛老師、張義俊老師、龔蘭老師等老師的授課，他們各有特點。如張老師在講“排列”時選取典型例題介紹多種方法，開拓學生的思維。例題如下

分別求下列要求的排列數(shù)

（1）6名學生排成三排，前排1人，中排2人，后排3人

（2）6名學生排成一排，甲不在排頭，也不再排尾

（3）從6名同學中選4名參與4*101接力賽，甲不跑第一棒，乙不跑第四棒

（4）6名學生排成一排，甲乙必需相鄰

（5）6名學生排成一排，甲乙必需不相鄰

講解：（1）多排變單排法：

（2）元素優(yōu)先法：甲優(yōu)先

位置優(yōu)先法：排頭、排尾優(yōu)先

間接法：

（3）間接法：

分類原理（按第四棒位置優(yōu)先法）:

①甲跑第四棒（一箭雙雕）

②甲不跑第四棒(包括甲不跑的狀況)

（4）相鄰——捆綁法

(5)不相鄰——插空法

歸納總結(jié)，達到舉例的效果。

ⅱ、講課

講課是實習最重要的內(nèi)容，是熬煉一個實習老師最有效的方式。首先，上課前要細致鉆研教材，仔細備課。在這個階段老師要思索怎樣引導學生，怎樣支配教學過程等。在課堂上除了將課講明白，還要有管理班級的實力，因為有很多問題可能發(fā)生。例如怎樣調(diào)動學生的主動性，活躍課堂氣氛。朱老師在這方面做的比較好，將學問點與實際生活相聯(lián)系，適當開點玩笑，不僅可以使學生加強對新學問的理解，而且活躍了課堂氣氛，激發(fā)學生的學習愛好。再如管理課堂紀律，解除外界干擾，將學生的留意力轉(zhuǎn)移到課堂上來，這些都是一個老師應熬煉和具備的應變實力，只有管理好課堂，講課才能達到效果。

在實習期間，我上了一些新授課，習題課。每次上課前，特殊是上課前我都會去和朱老師探討教案，希望他指出不妥的地方，盡量削減在課堂上犯錯。如在講依次結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)時，第一要講清算法框圖

例題講解：

課堂練習：

作業(yè)布置：

板書設(shè)計：

另外，我還批改了作業(yè)，在批改作業(yè)中相識到要對學生負責，不能只對答案，這就要求老師在批改作業(yè)時要自己做一遍，熟識方法，這樣才能發(fā)覺作業(yè)中的問題。

2、班主任實習主要以下幾方面

ⅰ、了解班級狀況

實習起先，我向原班主任朱老師了解班級狀況，例如住校生，走讀生狀況，個別學生家庭狀況，月考排名狀況，學習狀況。每天早上7點到班上帶領(lǐng)他們晨讀及早讀，下午第四節(jié)課輔導他們不懂的地方，晚上上晚自習前到班上看一下學生是否到齊，假如有晚自習，上晚自習，在班上答疑。找學生談心了解他們最近的狀況。協(xié)作其它任科老師完成教學任務。

ⅱ、開展班級活動

實習階段，我開展的活動主要有“主題班會”“新學期、新面貌”“大掃除”在主題班會上分析了過去一學期的事，表揚了一些同學，同時也指出了一些不足，希望他們改進，展望了新學期.”新學期、新面貌”班會上讓學生談談自己過年時的興奮事，在新學期有什么準備，為自己的目標努力。

三、實習總結(jié)

通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學到了很多書本上所學不到的學問和技能。在教化教學和班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位學問比較豐富、實力比較全面的、能傾聽自己心聲的摯友。作為他們的摯友，我惟有細致傾聽、耐性詢問、仔細思索，最終幫助他們增加認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為數(shù)學老師，面對幾十雙渴求學問的眼睛，我細心備課、仔細組織，用真誠的心對待每一個同學，用清楚的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。體會做老師的味道。

在教學方面，老師不僅要知道怎么傳授新學問，還要有管理課堂紀律，處理突發(fā)事務的實力；也要有團隊合作的精神，與其它老師溝通看法，相互學習。另外，老師在學生面前要起一個模范作用，因此，作為老師要時刻留意自己的言行舉止，真正做到德才兼?zhèn)洌瑸槿藥煴?。在管理班級方面，老師要對班級狀況有個整體的把握避開造成對學生的偏見，也要對特別學生賜予多一點關(guān)愛，讓學生感受身處在一個暖和的大家庭中，當然作為班主任肯定要有責任心。雖然做班主任比較辛苦，但班主任工作也是一門課程，可以從中學到許多東西，為自己的生活添色調(diào)。

這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻實力突出的老師充溢自信的走過，走過令我難忘的實習。同學們在我的講座上主動提問、細致聽講，爾后以熱情的掌聲激勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名一般老師的身份打動了學校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛的同學。在此，我誠心的向他們表示感謝，特殊感謝我的指導老師朱老師，同時還要感謝我的高校老師、關(guān)切和幫助過我的同學！

通過這次實習，我也相識到自己的不足，還有一些方面尚有欠缺，須要接著學習?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”，只有切身體驗過，才意識到自己的不足。我會在今后的學習和工作中加以改進，我會更加端正自己的看法，加強自身思想修養(yǎng)，提高自身綜合素養(yǎng)，豐富實際工作和社會閱歷，提高自身思想覺悟和專業(yè)素養(yǎng)，努力做現(xiàn)代化建設(shè)須要的高素養(yǎng)綜合型人才?？傊?，這次實習告知我，在社會這個高校堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著虛心謹慎的看法，無論大小仔細踏實的完成每一件事，走好每一步。

畢業(yè)生工作實習報告篇3

一、實習目的

在企事業(yè)單位的辦公室學習處理日常的行政事務,熟識整個企事業(yè)單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論學問得到驗證,培育敏捷運用書本學問的實力,并且學到很多書本上學不到的東西,增長和擴充學問面,增加對社會的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ).

二、實習時間

20xx年3月1日至5月31日三個月

三、實習單位

博興縣文化館

四、實習內(nèi)容

實習剛起先時,我的指導老師依據(jù)我的專業(yè)特點,給我安排了辦公室日常工作以及初步學習會計實踐.從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應新的環(huán)境.我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語.許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活.我們應當從小事做起,一步一個腳印,逐步積累起閱歷.“在高校里學的不是學問,而是一種叫做自學的實力”.參與工作后才能深刻體會這句話的含義.除了英語和計算機操作外,課本上學的理論學問用到的很少很少.我負責的辦公室工作,平常在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)學問.

就連以前學過的會計基礎(chǔ)學問也不能很好的應用.在這個信息爆炸的時代,學問更新太快,靠原有的一點學問確定是不行的.我們必需在工作中勤于動手.由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們必需克制自己,不能為所欲為地不想上班就不來,而在學?？梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由很多.

每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了簡單厭倦.象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味.但是工作簡潔也不能馬虎,必需具備堅忍不拔的特性,遭受挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導.始終以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢.或許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易.而且要起先有意識地培育自己的理財實力.

五、實習體會

踏上社會,我們與形形色色的人打交道.由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,許多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖.而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們許多時候無法適應.影響一個人的工作看法.每天只是在等待著下班,早點回去陪家人.生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境.

心情好,大家工作快樂,效率高.在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑談”.且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加