實(shí)用的活動計(jì)劃匯總8篇

第頁實(shí)用的活動計(jì)劃匯總8篇活動安排篇1

一、指導(dǎo)思想

象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā)，邏輯思維和想象實(shí)力的培育，分析實(shí)力和記憶力的促進(jìn)，思維的靈敏性和嚴(yán)密性得以提高。同時又能培育學(xué)生堅(jiān)韌英勇、堅(jiān)毅鎮(zhèn)靜、機(jī)靈敏捷、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增加學(xué)習(xí)生活中的安排性和靈氣性，增進(jìn)友情，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友情，陶冶高雅情操。

二、活動價值

1、教化性：結(jié)合象棋的有關(guān)典故，進(jìn)行民族精神教化，培育愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、堅(jiān)韌英勇、堅(jiān)毅鎮(zhèn)靜和想象實(shí)力的培育，分析實(shí)力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

2、規(guī)則性：沒有規(guī)則難成方圓。象棋的走法具有肯定的規(guī)則，評判一盤棋的輸贏也符合肯定的規(guī)則，你要參加必需遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益。

3、趣味性：棋類，對于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的愛好，又有易學(xué)、攜帶便利，不受競技場地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到深厚的象棋氛圍，使學(xué)生感受到象棋的深厚愛好。

4、競技性：象棋是一項(xiàng)競技項(xiàng)目，對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，困難多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增加戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和志氣，培育學(xué)生主動進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。

三、目的及任務(wù)

1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本學(xué)問、基本技術(shù)、基本技能和競賽規(guī)則。

2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參加社會活動的途徑。

3、通過教學(xué)實(shí)踐，培育學(xué)生獨(dú)立思索和統(tǒng)觀全局的觀念和實(shí)力。

四、組織支配

1、象棋愛好小組由和德星、李一帆老師輔導(dǎo)，活動時間為周六的第六節(jié)活動

2、活動的地點(diǎn)：班級的教室。

五、活動對象

一到六年級愛好象棋的學(xué)生。

活動安排篇2

活動目標(biāo)

1、培育幼兒學(xué)會自己的事情自己做，增加幼兒的勞動觀念。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會相互幫助。

活動打算

1、幼兒疊衣服圖一張，幼兒扔衣服圖一張。

2、幼兒穿衣圖一張，幼兒找衣圖一張。

活動過程

1、出示第一組圖，老師依據(jù)圖意講故事。

圖上兩個小摯友在干什么？

你喜愛哪個小摯友？

你為什么喜愛第一個小摯友而不喜愛其次個小摯友？

2、出示其次組土圖，老師依據(jù)圖意講故事。

其次個小摯友為什么哭呢？

我們小摯友早上來園應(yīng)當(dāng)怎么做呢？我們都來教他，幫助他好嗎？

3、請一幼兒上來示范疊衣服。

4、老師講解，教幼兒正確的疊衣方法。

5、開展“大幫小”活動，使幼兒學(xué)會相互幫助。

小班的弟弟、妹妹都很小，不會疊衣服，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？

我們都學(xué)會了疊衣服，去幫助他們吧。

活動延長

常常帶領(lǐng)幼兒到小班幫助他們疊衣服。

活動安排篇3

有人認(rèn)為促銷可以減低庫存量，擴(kuò)大銷售，提高業(yè)績。也有的人認(rèn)為促銷是在減低自己的品牌質(zhì)量。只要有顧客，有積貨，就有促銷。促銷年年有，每天有，各種各樣的促銷活動都已讓消費(fèi)者麻木。在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今日，母嬰用品店如何搞好促銷呢？

促銷的方式

促銷的方式有買贈、打折、聯(lián)合促銷、主題促銷、現(xiàn)場試穿、消費(fèi)積分卡、返現(xiàn)、限時搶購、社區(qū)促銷、特價促銷等多種方式。這些促銷活動都有自身的優(yōu)勢，也有自身的缺點(diǎn)。如何敏捷運(yùn)用這些促銷方式，是需終端商依據(jù)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)環(huán)境與風(fēng)俗習(xí)性等諸多因素來定的。另外，這些促銷活動也不是能全盤照搬，終端商應(yīng)依據(jù)消費(fèi)特點(diǎn)才能制定出有效的促銷方式。如實(shí)行現(xiàn)場試穿，在南方就能取得滿足的效果，在北方可能會以冷清收場。因此，因地制宜，才能做出好的促銷活動來。

促銷需力度大

貪便宜是消費(fèi)者的一大特點(diǎn)，所以，做促銷時應(yīng)從這方面予以充分考慮，才會使促銷活動取得勝利。前些日子，某家居服品牌，在新開店時，做了一個“一元買一套家居服”的活動，因?yàn)閷?shí)惠力度是前所未有，所以，吸引著眾多消費(fèi)者，在該終端店還沒有起先營業(yè)時，早早地就在門口排起了隊(duì)。當(dāng)天店里是人山人海，喧鬧非凡。這樣一方面，該品牌通過活動達(dá)到了宣揚(yáng)品牌形象的效果。另一方面，通過這類活動，快速打開市場，為后續(xù)經(jīng)營奠定良好的基礎(chǔ)。促銷活動的步驟

一、促銷方案的制作

一般一份基本的促銷方案至少須要包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容

前言：主要指簡潔的市場背景分析，市場動態(tài)等。

促銷時間：一般都是支配在特定節(jié)假日前后，主要要考慮周末和假期長短等因素等，并依據(jù)促銷費(fèi)用的大小敏捷支配活動的周期。促銷地點(diǎn)：終端商自有的終端店

促銷目的：做事情總要有目標(biāo)，促銷確定是有預(yù)料的目的，終端促銷活動想達(dá)到什么樣的結(jié)果，是為了提升銷量還是想遏制競爭對手?這是在制作方案時候必需強(qiáng)調(diào)的。是處理庫存，是提升銷量，是打擊競爭對手，是新品上市，還是提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度？只有目的明確，才能使活動有的放矢。

促銷主題：主題是在促銷活動中要表達(dá)的重點(diǎn)和核心，能讓促銷活動得到有效傳播，主題要簡明扼要，能有效吸引消費(fèi)者，利于宣揚(yáng)。促銷內(nèi)容：這是促銷的核心部分，本次促銷活動的詳細(xì)內(nèi)容是什么，是采納什么樣的方式，必需在方案里明確描述出來。

執(zhí)行步驟：如贈品的陳設(shè)方法，促銷POP的陳設(shè)方法等，具體的還可制作一份日程表，支配好贈品制作周期等，以便剛好開展促銷活動。

二、促銷執(zhí)行

促銷的執(zhí)行特別關(guān)鍵，同一個店，不同的執(zhí)行的確就是不同的效果。假如能有一些廣告協(xié)作就更好。如協(xié)作媒體做一些宣揚(yáng)廣告，能引人氣。在執(zhí)行促銷時，終端商應(yīng)當(dāng)先對執(zhí)行人員進(jìn)行系統(tǒng)的分工，只有各個工作人員明確職能，才能使促銷有條不紊地綻開，不然，如遇到人多，管理混亂，就會使促銷活動的效果大大打折扣，無法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

三、促銷活動的效果反饋

一場促銷活動的詳細(xì)效果如何，是由市場說了算，在活動結(jié)束后，終端商剛好運(yùn)用各種方式收集有關(guān)信息，進(jìn)行效果分析，總結(jié)出問題點(diǎn)，以便下次執(zhí)行活動時得到改正，這樣有利于提高終端商的促銷操作水平。

促銷現(xiàn)場將包含以下幾項(xiàng)主題活動

愛我你就抱抱我——親子嬉戲

嬉戲設(shè)計(jì)簡述：將LX標(biāo)識做成拼圖，把孩子的眼睛蒙上，由媽媽抱著孩子，將拼圖完成。每2個家庭組成一個競賽組，獲勝者將獲得免費(fèi)親子照一張，參加最終最甜蜜的“抱抱照”評比。

參加條件：

1、現(xiàn)場購物，憑當(dāng)日購物小票

2、銀卡會員可干脆參加。

效果預(yù)料：

活動簡潔好玩，參加性強(qiáng)，活躍賣場氣氛，同時可帶動游樂場的人員購物。最重要的是，在活動過程中強(qiáng)化了“LX”品牌的宣揚(yáng)，讓更多的人產(chǎn)生記憶。

銷售促進(jìn)（SALESPROMOTION）是與人員推銷、廣告和公共關(guān)系相并列的四大基本促銷手段之一。本文所述的促銷活動是指針對消費(fèi)者的銷售促進(jìn)，至于針對經(jīng)銷商、制造商和銷售人員的銷售促進(jìn)，在此不列為探討范疇。

隨著競爭的加劇，針對消費(fèi)者的促銷活動在營銷環(huán)節(jié)中的地位已越來越重要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，國內(nèi)企業(yè)的促銷活動費(fèi)用與廣告費(fèi)用之比達(dá)到6：4.正如一份縝密的作戰(zhàn)方案在很大程度上確定著斗爭的輸贏一樣，一份系統(tǒng)全面的活動方案是促銷勝利的保障。

活動安排篇4

中學(xué)生是國家將來的建設(shè)者和接班人,培育新世紀(jì)中學(xué)生的健康意識、強(qiáng)健體魄和良好的生活習(xí)慣是高等學(xué)校不行忽視的重要任務(wù)。為了主動響應(yīng)國家推出的“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”，增加學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康,確保教化部新頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)到位。詳細(xì)實(shí)施方案如下：

一、活動時間

20xx年2月其次周起至學(xué)期末，晨練活動可依據(jù)天氣狀況酌情調(diào)整。每天早晨7：00——7：30。

二、活動地點(diǎn)

校內(nèi)內(nèi)的操場

三、活動對象

全校在校中學(xué)生。

四、活動目的

通過晨練增加我校學(xué)生體質(zhì)，提高運(yùn)動實(shí)力，預(yù)防疾病，塑造完備體形，促進(jìn)心理健康。促使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式、養(yǎng)成終身體育的觀念。

通過集體晨練提高班級凝合力，促進(jìn)學(xué)生間團(tuán)結(jié)友愛、互助協(xié)作精神，推動我校人文素養(yǎng)教化工作的開展。

通過引導(dǎo)學(xué)生早起床、早熬煉、早讀書，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。從而，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、提高學(xué)習(xí)效率，展示我校中

學(xué)生主動向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的精神面貌。為營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、活動組織

此項(xiàng)活動以年級為單位組織開展，教育負(fù)總責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)總支幫助，體育老師詳細(xì)組織落實(shí)，教育處進(jìn)行不定期抽查。

1.全校各班在調(diào)查了解現(xiàn)有中學(xué)生晨練狀況的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班學(xué)生晨練特點(diǎn)，制定活動安排。方案的制定要切實(shí)可行，并有利于長期堅(jiān)持，要兼顧集體活動和個人活動。

2.各班要充分發(fā)揮班體育老師的作用，做好活動的策劃、組織和開展工作。體育老師按時到崗組織學(xué)生晨練。

3.各班要通過動員會和主題班會等形式，利用廣播、黑板報、向?qū)W生宣揚(yáng)體育熬煉的意義，盡快實(shí)現(xiàn)中學(xué)生從“要我熬煉”到“我要熬煉”的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變，使學(xué)生意識到身心健康對工作、創(chuàng)業(yè)的重要作用，明確參與熬煉的目的。各班主任要依據(jù)班活動方案，制定班級晨練活動安排。充分調(diào)動學(xué)生主動性，仔細(xì)組織、策劃及參加所帶學(xué)生晨練活動。

六、活動要求

1.高度重視，廣泛發(fā)動。要把晨練活動視為我校人才培育的重要一項(xiàng)來看待，細(xì)心支配，做好組織、宣揚(yáng)、教化工作，并以此為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2.細(xì)心組織，注意實(shí)效。要結(jié)合各自實(shí)際狀況組織學(xué)生參加活動，細(xì)心組織學(xué)生喜聞樂見的運(yùn)動形式，合理支配，實(shí)行切實(shí)有效措施，務(wù)求取得實(shí)效。

3.突出特色，形成品牌。要開展具有特色的項(xiàng)目，樹立學(xué)生活動品牌，并長期堅(jiān)持。

4.科學(xué)支配，按部就班。從學(xué)生實(shí)際動身，科學(xué)地選擇熬煉內(nèi)容和確定熬煉方法及合理支配運(yùn)動負(fù)荷。在熬煉內(nèi)容、方法手段的支配上，要留意連貫、系統(tǒng)、由簡到繁、由易到難，逐步提高。留意做好打算活動，避開學(xué)生受傷。

5.剛好總結(jié)，宣揚(yáng)典型。要剛好總結(jié)晨練活動好閱歷和好做法，利用各種媒體宣揚(yáng)典型集體和個人，并在每學(xué)期期末把晨練活動總結(jié)報學(xué)生處。

活動安排篇5

一、唱歌走隊(duì)形導(dǎo)入，揭示主題。

歌詞：我們就是一群文明小先鋒。我們校內(nèi)到處刮著禮儀風(fēng)。

您好感謝請坐還有對不起，相互關(guān)切彼此不會傷和氣。

我們從小學(xué)會文明講禮貌，團(tuán)結(jié)友愛快歡樂樂不吵鬧，

用你手牽我手做文明公民，我想我們肯定能夠做得到。

合：尊敬的老師們、敬愛的隊(duì)員們大家好！

主持人1：朝霞托著紅日，緩緩從東方升起。

主持人2：一個絢麗的日子，撒滿大地。

主持人3：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美。

主持人4：尊師長，愛同學(xué)。我們從小講文明，講禮貌。

主持人1：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。

合：503中隊(duì)“我是文明小天使”主題隊(duì)會現(xiàn)在起先！

二、校內(nèi)文明大放送。

主持人2：在我們的菁菁校內(nèi)里，文明之花到處可見。

主持人3：請看！

播放（校內(nèi)內(nèi)講文明的片段）

（屏幕顯示：文明放送）

三、表揚(yáng)班中講文明的小天使。

主持人4：ｘｘｘ我們漂亮的校內(nèi)里，文明少年到處見。

主持人1：是啊，咱們503的文明少年也是人人贊的。不信，請觀賞快板表演

快板表演：

a：講文明，有禮貌，隊(duì)員們，要記牢；

b：文明禮貌每天講，相互提示要不要。

觀眾：要要要

c：五⑶班，文明班，文明少年一串串。

d：ｘｘｘ，愛清潔，

a：ｘｘｘ，愛掃地，

b：ｘｘｘ、ｘｘｘ，上下樓梯靠右行，

c：好少年ｘｘｘ，出來順手把燈關(guān)，

d：好隊(duì)員ｘｘｘ，離開記得把門栓。

a：我們的快板好不好？

觀眾：好好好。

b：再來一個要不要。

觀眾：要要要。

c：要就要，要就要，說得不好不要笑。

d：早晨說聲早，見面問個好，

a：開口說聲請，感謝不能少。

b：待人要虛心，做事不急噪。

觀眾：對對對。

合：友情金不換，團(tuán)結(jié)是個寶，果皮紙屑不亂拋，別人的東西不能要。

觀眾：不能要。

合：新生校內(nèi)美，每天兩小掃。講文明，有禮貌，同學(xué)們要記牢。

觀眾：要記牢。

四、社會文明大放送。

1、小品《在影劇院》。

主持人2：其實(shí)我們的隊(duì)員們在校是講文明的好少年，在家是懂禮貌的好孩子，在社會上還是個合格的小公民。請看小品《在影劇院》

小品《在影劇院》內(nèi)容：小明和爸爸去影劇院看電影，他們倆遵守秩序，文明有禮。在看電影時看到某個阿姨亂扔垃圾，小明便主動規(guī)勸阿姨，讓阿姨也學(xué)會了講文明。

主持人3：看了小品，大家有什么想說的呢？

主持人4：是啊，我們是文明的傳遞者，只要我們能用我們的文明行為影響別人、教化別人，那么我們的社會將變得更加美妙！

2、撒播文明的種子。

（1）播放有關(guān)照片

主持人1：我們的隊(duì)員真了不得！你看我們還走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)敬老院，走到街頭上，用自己的實(shí)際行動撒下文明的種子呢。（播放有關(guān)照片）

主持人2

a、這是我們5月12日在金典廣場進(jìn)行“母愛真宏大，情暖你我他”文明傳播活動。

b、我們走到街上去宣揚(yáng)文明。

c、我們在社區(qū)里開展有關(guān)“做文明公民”活動

d、我們走進(jìn)敬老院傳播文明，表達(dá)愛心。

主持人3：校內(nèi)里，公路上，影院里，到處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。

主持人4：隊(duì)員們，把文明說出口，把禮儀送出手吧

主持人1：那我們還可以怎樣去傳播文明，履行一個小公民的職責(zé)呢？請小組里溝通看法。

（2）展示文明公約。

主持人2：我們的隊(duì)員為了傳播文明，每個小隊(duì)還親自設(shè)計(jì)了文明公約，打算在社區(qū)里粘貼呢。請各小隊(duì)展示。（4人出來展示）

主持人3：心動不如行動，我有個小提議，讓我們現(xiàn)在動手做些宣揚(yáng)文明的標(biāo)語，

把文明送出去吧。好嗎？

（制作文明標(biāo)語）

主持人4：讓我們用這些文明標(biāo)語，用我們的'實(shí)際行動，用我們的文明行為影響別人。

主持人1：用我們文明的小手拉著爸爸媽媽，爺爺奶奶、叔叔阿姨的大手。在校內(nèi)、在家庭、在社會，到處留下我們文明的蹤跡。

五、體驗(yàn)活動：我手表我心（打算好一塊大白紙，紙上有一雙大手。學(xué)生把自己的手印印在紙上。播放音樂）

主持2：隊(duì)員們，文明，讓人舉止文靜；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

主持3：：做個文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路；

主持4：讓我們用真心、用行動來搭建禮儀橋。

學(xué)生1：讓我們?yōu)閭鞑ノ拿鞒鲆环至?，讓大家見證我們的決心。

合：讓我們你手牽我手，讓我們拉起手，與文明一起走！

六、輔導(dǎo)員講話。

主持2：下面有請輔導(dǎo)員講話。大家歡迎！

（同學(xué)們，你們的表現(xiàn)很精彩，我覺得你們各個都是好樣的，希望你們自己努力，不僅自己做講文明，懂禮貌的好學(xué)生，同時也要做文明禮貌的宣揚(yáng)員，讓我們都來講文明，樹新風(fēng)，我信任，在你們的努力下，我們的明天會更美妙。）

合：503中隊(duì)主題隊(duì)會到此結(jié)束，感謝老師們的指導(dǎo)！

活動安排篇6

一、指導(dǎo)思想：

使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，開展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)建性為主要特征的多種活動內(nèi)容的課程，敏捷多樣的實(shí)踐活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生在生活中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟、在感悟中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。使學(xué)生的綜合實(shí)力得到充分地展示，人際交往和分工協(xié)作實(shí)力得到提高，遇事應(yīng)變實(shí)力、分析實(shí)力及心理承受挫折實(shí)力得到培育。

二、工作目標(biāo)：

1.組織老師接著仔細(xì)學(xué)習(xí)《課程改革動態(tài)》、《新課程解讀》、《綜合實(shí)踐活動課程設(shè)計(jì)與實(shí)施》、《小學(xué)綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)與示例》等，通過學(xué)習(xí)、探討、溝通體會，使老師剛好了解課改動態(tài)，明確綜合實(shí)踐活動的內(nèi)涵。通過教化觀念的變更，使老師能主動主動、創(chuàng)建性地投入到綜合實(shí)踐活動中來。

2.我們在實(shí)施綜合實(shí)踐活動中，按“主題方案實(shí)施總結(jié)拓展”的步驟進(jìn)行。我們將采納綜合主題活動（以主題帶活動）為主要形式，在詳細(xì)的操作過程中，我們將體現(xiàn)“以實(shí)踐為中心”、“以探究為主線”，培育學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)實(shí)力。

（1）小學(xué)綜合實(shí)踐課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來源于兒童生活實(shí)踐閱歷，從日常生活中組織學(xué)習(xí)內(nèi)容，建立與生活目的的聯(lián)系，使學(xué)生產(chǎn)生情趣，這是維系學(xué)習(xí)的原動力。因此，在組織學(xué)習(xí)內(nèi)容時，就應(yīng)當(dāng)使課程和學(xué)生的生活實(shí)際相關(guān)聯(lián)，縮小與學(xué)生的距離，為學(xué)生搭起一座認(rèn)知的橋梁。

（2）小學(xué)綜合實(shí)踐課要回來生活，我們不能將學(xué)生囿于學(xué)校，而要以學(xué)生的活動和交往為線路，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三維的活動網(wǎng)絡(luò)，全面實(shí)施教化。引領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會，在家庭、社區(qū)開展豐富多彩的活動，用自己的眼睛視察生活，用自己的心靈感受生活，用自己的方式去探討生活。

（3）以學(xué)生自主經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)、探究為主，使學(xué)生體驗(yàn)生活。在教學(xué)中重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，注意讓學(xué)生自主參加豐富多彩的實(shí)踐活動，從不同的角度、用不同的方法、通過不同的途徑去探究、發(fā)覺、感悟，有利于發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)建性，把學(xué)問學(xué)習(xí)與人格養(yǎng)成融為一體。學(xué)生在自主探究的過程中，接觸、了解社會，對身邊的一些現(xiàn)象進(jìn)行主動的視察和思索。學(xué)生通過操作實(shí)踐，體會到了自己探究和解決問題的開心心情，也體驗(yàn)到把書本學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐的喜悅，真正達(dá)到了體驗(yàn)生活的目的。

3.加強(qiáng)與他人合作、溝通，如怎樣表達(dá)自己對問題的理解，解決問題的思路，怎樣理解他人對問題的思索和解決方法等。分析自己在探討過程中的得與失，并總結(jié)閱歷。

三、詳細(xì)支配：

九月份：開展綜合實(shí)踐活動，是打破了按部就班的教和學(xué)的程式的。從現(xiàn)實(shí)生活中自主選擇自己感愛好的問題起先，自主選擇合作學(xué)習(xí)的伙伴，選擇解決問題的方式，選擇成果的表現(xiàn)方式，充分的自由，充分的自主。

（1）植物栽培組的同學(xué)種下豆芽，了解植物種子發(fā)芽的條件。

（2）走進(jìn)兒歌世界——走進(jìn)童話世界——走進(jìn)古詩世界——走進(jìn)圖書世界

十月份：我們還注意建立組際間的溝通策略，通過探討成果展示的形式，將各階段調(diào)查探討中學(xué)生細(xì)心設(shè)計(jì)的富有創(chuàng)意的照片、充溢童真童趣的調(diào)查菜單、形式各異的書面的調(diào)查表、日記，實(shí)錄、體會等進(jìn)行布展溝通。

十一月份：強(qiáng)調(diào)每個學(xué)科每堂課都要重視學(xué)生的閱歷的引入和開發(fā)，綜合實(shí)踐活動在各學(xué)科都得到了較好的滲透。如數(shù)學(xué)老師調(diào)查地板磚的價格，查閱了有關(guān)裝修學(xué)問，讓學(xué)生進(jìn)行了房間、校內(nèi)、舞臺的設(shè)計(jì)；語文老師都組織學(xué)生的自行出試卷、結(jié)合語文教材內(nèi)容綻開相關(guān)的實(shí)踐活動；音樂學(xué)科進(jìn)行了世界聞名音樂家、民曲的調(diào)查，進(jìn)行學(xué)生作詞作曲的嘗試、中國打擊樂器的調(diào)查等；美術(shù)學(xué)科老師讓學(xué)生進(jìn)行了世界聞名畫家的生平、名作、軼事的調(diào)查，以及以個人和小組為單位出版學(xué)科小報、網(wǎng)上收集信息等；社會學(xué)科老師組織學(xué)生進(jìn)行了少數(shù)民族風(fēng)情方面的調(diào)查等。

十二月份：組織學(xué)生主動地上網(wǎng)閱讀相關(guān)網(wǎng)站信息，去書店購買或摘抄相關(guān)的書籍材料，將自己獲得的信息上傳到校內(nèi)網(wǎng)與學(xué)習(xí)伙伴享，設(shè)計(jì)社會調(diào)查問卷，進(jìn)行調(diào)查、分析總結(jié)，還要綻開實(shí)地的商討，得出設(shè)計(jì)的方案，最終制作成圖、配以相應(yīng)的文字說明……完全是學(xué)因此，活動的組織形式要因地制宜，因“效”制宜。要通過各種生活體驗(yàn)活動，滿意學(xué)生的天性，讓學(xué)生在活動中獲得歡樂和愉悅的同時獲得發(fā)展。

活動安排篇7

同志們：

今日，鄉(xiāng)黨委、政府在這里召開高規(guī)格、大規(guī)模的安排生育集中服務(wù)活動動員大會，主要任務(wù)是集中精力、集中時間、加大力度落實(shí)市委、市政府秋季安排生育集中服務(wù)活動精神，徹底解決我鄉(xiāng)安排生育工作中存在的老大難問題，進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)安排生育整體水平。這次會議，目的特別明確，活動方案細(xì)致入微，下一步主要是抓落實(shí)，我就落實(shí)問題講四點(diǎn)看法。

一、統(tǒng)一思想，狠下決心，充分相識集中服務(wù)活動的重要意義

今年以來，全市進(jìn)行了幾次集中服務(wù)活動，就我鄉(xiāng)的詳細(xì)狀況以及在全市的排名來看，形勢是比較嚴(yán)峻的。石板巖鄉(xiāng)共有育齡婦女1849人，免檢類1200多人，保健類619人。從以往工作來看，政策外懷孕，瞞報人口誕生，節(jié)育措施不到位現(xiàn)象都有，特殊是未上站人員比例較大，嚴(yán)峻制約著全鄉(xiāng)工作的開展，針對此類狀況，當(dāng)前的工作要做到三個“不”字，即思想上不麻痹，工作上不放松，要求上不降低。專項(xiàng)治理，針對性高，操作性強(qiáng)，可以治理突出問題，解決突出沖突，是安排生育工作一項(xiàng)比較好的措施。這次集中服務(wù)活動，市里作了全面支配，鄉(xiāng)里作了詳細(xì)支配，我們必需充分相識到本次集中服務(wù)活動的嚴(yán)峻性、艱難性，相識到安排生育長期工作的困難性、反復(fù)性。

安排生育就整個國家而言，是一項(xiàng)基本國策，就我鄉(xiāng)我市狀況看，在工作上也是一個大頭，必需警鐘長鳴，高度警惕，肅穆仔細(xì)，來不得半點(diǎn)馬虎，出不得一絲紕露。要把本次集中服務(wù)活動目標(biāo)與全年目標(biāo)結(jié)合起來，突出重點(diǎn)村、難點(diǎn)村和重點(diǎn)環(huán)節(jié)，爭取打一場功堅(jiān)戰(zhàn)，打一場勝仗。今日，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子、全體機(jī)關(guān)干部、支書主任都在場，要充分相識到安排生育不僅是計(jì)生部門的事，而是鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下的全鄉(xiāng)的大事，全鄉(xiāng)上下要親密協(xié)作，高度重視，把這項(xiàng)工作做好。

二、明確目標(biāo)，把握原則，快速掀起集中服務(wù)活動工作高潮

我們這次開展的集中服務(wù)活動，要以國家、省、市等方面的法律、法規(guī)和一系列方針政策為指導(dǎo)原則；以吃清底子，特殊是已婚婦女底數(shù)，以清查瞞報、露報誕生，以確保上站率101％，以殲滅后進(jìn)村等為詳細(xì)目標(biāo)，快速掀起集中服務(wù)活動高潮。包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部要快速上崗到位，深化村組、農(nóng)戶，實(shí)行多種形勢，做好對象工作。我鄉(xiāng)鄉(xiāng)小人少，安排生育有其肯定的困難性。

一是部分干部思想不統(tǒng)一，相識不到位，認(rèn)為任務(wù)小，簡單完成；

二是作為深山區(qū)鄉(xiāng)，符合條件的，政策允許生二胎，部分干部對此麻痹大意；

三是個別夫婦長期在外打工等緣由，不簡單取得聯(lián)系等。

各包片包村干部要想盡一切方法，克服困難，吸取閱歷教訓(xùn)，爭取完成任務(wù)。工作中力爭達(dá)到三高，即：相識要高不牢騷，標(biāo)準(zhǔn)要高不敷衍，成效要高不作秀。即集中服務(wù)活動不是小題大做，工作要即嚴(yán)又實(shí)。提到作秀，就是做表面文章，擺架子，走形勢，走過場。這一點(diǎn)，林州市安排生育工作會議上通報處理的個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員就是教訓(xùn)。因此，全鄉(xiāng)上下要同心同德，實(shí)行堅(jiān)決措施，以這次集中服務(wù)活動為契機(jī)，把全鄉(xiāng)安排生育工作搞深、搞透，搞徹底，尤其對后進(jìn)村要狠下功夫，集中治理，不惜一切代價，進(jìn)行最終整治，爭取通過這次活動殲滅后進(jìn)村。我在行動上提三點(diǎn)要求，每個人要堅(jiān)持做到“多走一村，多串一戶，多問一人?！?/p>

三、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，牢牢把握集中服務(wù)活動的主動權(quán)

形勢嚴(yán)峻，任務(wù)艱難，為保證這次集中服務(wù)活動的整體效果，提高集中服務(wù)活動的整體質(zhì)量，牢牢把握集中服務(wù)活動的的主動權(quán)。在工作中要留意以下三點(diǎn)：

一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，帶動工作開展。鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自下鄉(xiāng)督促檢查各村工作狀況，同時實(shí)行日報告制度，各工作區(qū)包片領(lǐng)導(dǎo)每天向鄉(xiāng)黨委政府匯報工作進(jìn)展?fàn)顩r，剛好處理麻煩難題；

二是切實(shí)明確責(zé)任，推動工作開展。在明確包片包村包人責(zé)任制的同時，堅(jiān)決做到獎罰分明，嘉獎工作效果好的，懲罰工作不踏實(shí)的，并把每日進(jìn)展?fàn)顩r向全鄉(xiāng)干部和村支兩委通報，形成趕拼比超局面，以實(shí)效推動工作進(jìn)展；

三是切實(shí)統(tǒng)一思想，鼓動工作開展。全鄉(xiāng)干部和支村兩委成員要切實(shí)相識到全鄉(xiāng)安排生育工作面臨的嚴(yán)峻形勢。要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高相識，實(shí)行堅(jiān)決措施，把本次集中服務(wù)活動工作做到全市前幾名，爭做一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們信任，通過進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高相識，比照比較，獎優(yōu)罰劣，肯定能推動這次集中服務(wù)活動穩(wěn)步推動，完成市委、市政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，促進(jìn)我鄉(xiāng)、我市安排生育整體水平的提高。

活動安排篇8

隨著城市化的快速發(fā)展，流淌人口規(guī)模不斷擴(kuò)大，為全面提高流淌人口安排生育工作水平，促進(jìn)流淌人口安排生育基本公共服務(wù)均等化供應(yīng)了法制保障，不斷提升流淌人