我的讀書故事的優(yōu)秀演講稿3篇

Word-4-我的讀書故事的優(yōu)秀演講稿3篇演講稿的寫法比較敏捷，可以依據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等狀況而有所區(qū)分。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的狀況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是共享的我的讀書故事的優(yōu)秀演講稿3篇關(guān)于讀書的精彩演講稿，供大家閱讀。

我的讀書故事的優(yōu)秀演講稿1

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六(6)班的劉__。今日，就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。

俗話說：“讀書百遍，其義自見?！倍嘧x書，以成為把握學(xué)問的有效徑途，讀書的好處特別多。正由于如此，我才喜愛讀書。

“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不行以一日不讀?！睘槭裁磿?huì)喜愛讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是由于書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生勝利道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰慧有才華，還可以使思維變得活躍，學(xué)問變得豐富，眼界變得寬敞。所以我們應(yīng)當(dāng)多與書打交道。

我特別喜愛讀書，閱讀時(shí)，我會(huì)與書中的仆人公同悲共喜。郁悶時(shí)，我讀讀小小說，與作家超越庸常人生;無(wú)聊時(shí)，我讀詩(shī)詞，與詩(shī)人同聲共氣，品嘗生命的情味;歡樂時(shí)，我則隨時(shí)而誰(shuí)，拿到哪本是哪本……游覽書海已成我的習(xí)慣，我為吸取書中的養(yǎng)分而欣慰。

記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書，看得津津有味。愛好正濃時(shí)，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后，我捧著書，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書了。爸爸媽媽回來(lái)后，發(fā)覺鍋里還是水和米，原來(lái)我遺忘插電源了。好在媽媽并沒有為此責(zé)備我，由于她知道我是看書入了神，忘乎所以了。

在我心里，書是糧食，可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里，書是鑰匙，可以啟迪我的思想;在我的心靈里，書是金子，可以閃爍我的才智……總之書是一種財(cái)寶，能豐富我的學(xué)問，開拓我的視野。

同學(xué)們，你們喜愛讀書嗎?多讀一點(diǎn)書吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。

我的講話完畢，感謝大家。

我的讀書故事的優(yōu)秀演講稿2

友愛的老師、同學(xué)們：

我始終很喜愛讀書，書能讓我們游覽學(xué)問的海洋，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)課外學(xué)問。書中的世界多么奇妙呀!

哦，作業(yè)完成了!接下來(lái)干嗎呢?不是看電視、打電腦，而是從書櫥里抽一本書，美美地享受一番。看哪!《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《學(xué)校生作文一本全》、《好詞好句好段》……當(dāng)然，不只是這些學(xué)習(xí)的書，還有一些課外書：《故事大王》、《童話大王》、《巴啦啦小魔仙》……它們被整齊的放在了書櫥里。茶幾上還有幾本書呢!一個(gè)書櫥都不夠放了。

我只要一拿起書，就不舍得放下，有時(shí)上廁所也要拿一本書看，但是屢遭爸爸反對(duì)。由于廁所燈光太暗了。后來(lái)我忍了幾天實(shí)在憋不住，又偷偷地拿書去看了，但每次都逃不過爸爸的火眼金睛，這會(huì)兒不是責(zé)怪，而是懲處面壁思過，說再這樣下去要成近視眼了。雖然我現(xiàn)在沒有戴眼鏡，可眼睛視力也不怎么好。

就是由于看書看得多，我學(xué)習(xí)成果也還不錯(cuò)，得到過很多獎(jiǎng)狀。這些獎(jiǎng)狀有些是當(dāng)場(chǎng)作文大賽，也有網(wǎng)絡(luò)征文競(jìng)賽。不管是學(xué)校里的，還是區(qū)里的、省里的，它們都讓我非常驕傲。

書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問，能讓我們放松消遣。我愛讀書!感謝!

我的讀書故事的優(yōu)秀演講稿3

友愛的老師、同學(xué)們：

讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問，讓我們?cè)趯W(xué)問的王國(guó)里自由飛翔;讀書還可以關(guān)心我們提高作文水平，讓我們的作文發(fā)揮的淋漓盡致。讀書是一件歡樂的事，讀書讓你終身受益。

我是一個(gè)喜愛閱讀的小女孩，醉心閱讀大大的拓展了我的想象力和理解力。

一次，我坐在教室里看書，同學(xué)觀察我如此仔細(xì)，便想考考我是不是真正的把學(xué)問記到腦子里去了。她走到我的座位旁邊，在我的耳朵邊拍了拍手，說：“別看了，我來(lái)考考你?！甭犚娝穆曇?，我才把目光轉(zhuǎn)移到她的身上，笑著回答：“好啊，你考吧!”她撐著腦袋想了想，傲慢的問：“我就問問你我國(guó)的四大名著有那些?”我不假思考地回答道：“是《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。這個(gè)太簡(jiǎn)潔了吧!”她聽見我這樣說，失落地走了回去。這點(diǎn)小小的勝利使我明白了：閱讀可以讓你的學(xué)問超越別人，讓老師也對(duì)你刮目相看。

讀書不僅可以讓你的學(xué)問豐富，還可以讓你的作文水平穩(wěn)步提高。

那天是星期二，老師讓我們寫了一篇作文，題目是《走遍天下書為侶》。這是一篇仿寫課文的作文。當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都學(xué)這課文，開頭寫“書是我的伴侶”時(shí)，我的心里突然“怦”的一聲，想：大家怎么都寫書啊?這樣多沒新意。我要寫寫別的東西，這樣才有意思嘛。于是我謝了一只口琴。果真，這次的的作文得到了好評(píng)。