2023年管理學(xué)基礎(chǔ)形成性考核冊(cè)答案重點(diǎn)_第1頁(yè)
2023年管理學(xué)基礎(chǔ)形成性考核冊(cè)答案重點(diǎn)_第2頁(yè)
2023年管理學(xué)基礎(chǔ)形成性考核冊(cè)答案重點(diǎn)_第3頁(yè)
2023年管理學(xué)基礎(chǔ)形成性考核冊(cè)答案重點(diǎn)_第4頁(yè)
2023年管理學(xué)基礎(chǔ)形成性考核冊(cè)答案重點(diǎn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023季管理學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)答案作業(yè)(一)(一)為什么說(shuō)管理既是一門(mén)科學(xué)又是一門(mén)藝術(shù)管理學(xué)是一門(mén)純書(shū)本的課程,但用科學(xué)的方法運(yùn)用可以把他用活,而管理的對(duì)象重要人,人與人之間溝通\接觸是要有技巧的,即一些手段\方法,照搬書(shū)本上的東西只會(huì)把關(guān)系越處越差,所以說(shuō)科學(xué)地藝術(shù)地運(yùn)用才是最佳的方式.即活學(xué)活用.而這個(gè)藝術(shù)就是指一種巧妙的手段.管理是既是科學(xué)也是藝術(shù)。管理科學(xué)作為社會(huì)科學(xué)的一種,是長(zhǎng)起以來(lái)人門(mén)在管理實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、和發(fā)展。人們將這些作以分析,整理并形成系統(tǒng)。成為理論。因此是當(dāng)之無(wú)愧的科學(xué)。何況現(xiàn)在的大學(xué)里也在開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)管理。財(cái)務(wù)管理,工商管理等課程,這是大家有目共睹的事實(shí)。說(shuō)管理是一門(mén)藝術(shù)。此話(huà)亦真,我們談管理,不只是單純的形式上的管理。理論上的管理。而是多姿多彩的全面的管理。管理對(duì)管理人才的規(guī)定很高,要他同時(shí)具有多種素質(zhì)。有一篇文章曾將管理人才的素質(zhì)分為幾類(lèi):“一個(gè)管理人員應(yīng)當(dāng)同時(shí)是一個(gè)軍師,一個(gè)元帥,一個(gè)花匠、一個(gè)戰(zhàn)士等?!庇捎谝粋€(gè)公司管理者必須統(tǒng)帥全局、為公司的長(zhǎng)期發(fā)展作謀劃,必須身先士卒和有縝密的思維。因此說(shuō)管理是一門(mén)藝術(shù)也局限性為過(guò)。何況當(dāng)今的高級(jí)管理人才畢竟少的可憐。管理肯定是科學(xué),但同時(shí)又是藝術(shù)。由于管理是對(duì)人的管理,而不是機(jī)器,所以要講究方式方法,這就是藝術(shù)了。有些管理者懂管理理論,但不會(huì)做人的工作,結(jié)果與愿望相反,有些管理者也許不是很懂理論,但會(huì)做工作,結(jié)果與希望相一致。這就是管理的藝術(shù)所在。只有將兩者有機(jī)地結(jié)合在一起,才干充足發(fā)揮管理的作用。自然,管理是在人類(lèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)中的一項(xiàng)職能,從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō),有管理學(xué)、管理方法、管理理論等形態(tài);從藝術(shù)角度來(lái)看,則有具體的管理藝術(shù),特別是在度的把握以及在具體應(yīng)用時(shí)一些微妙的變化……所以說(shuō)管理既是科學(xué)也是藝術(shù)。管理既是科學(xué)又是藝術(shù)!管理象一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,它遵循著它的運(yùn)作模式,但是在機(jī)器陳舊的時(shí)候就需要改善和維護(hù),從而為公司進(jìn)行更好的服務(wù),這時(shí)就產(chǎn)生了藝術(shù),而管理步伐中的細(xì)小環(huán)節(jié),模式所不能解決的它就必須有新的方式,新的手段,新的做法去解決,根據(jù)環(huán)境和問(wèn)題的不同,作出不同的結(jié)論,這自身也是藝術(shù),所以管理是科學(xué),但是它同時(shí)也是一門(mén)最佳的藝術(shù)!!!(二)綜合實(shí)踐題(提供案例僅供參考)走訪(fǎng)學(xué)校1.他屬于哪一層次的管理者?答:屬于中層管理者.2.他在組織中擔(dān)任的職務(wù).答:擔(dān)任副校長(zhǎng)一職.3.他管理的下級(jí)人員的數(shù)量.答:教師30人,學(xué)生800左右.4.他認(rèn)為勝任其工作所必需的技能.答:勝任其工作要具有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力,教學(xué)能力.5.觀測(cè)他如何安排一天的工作,并記錄下來(lái)答:上課,組織學(xué)校會(huì)議.作業(yè)(二)(提供案例僅供參考)一個(gè)行業(yè)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)狀況取決于五種基本競(jìng)爭(zhēng)作用力,即行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,潛在入侵者,替代品生產(chǎn)商,買(mǎi)方,供應(yīng)商。這些作用力匯集起來(lái)決定著該行業(yè)的最終利潤(rùn)潛力。以手機(jī)業(yè)為例,1.行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為各手機(jī)品牌商,重要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有,比如諾基亞,摩托羅拉,三星,索愛(ài)等。其中,諾基亞的市場(chǎng)占有率較高。2.潛在入侵者,已有進(jìn)入,變?yōu)轱@在的競(jìng)爭(zhēng)者,比如,蘋(píng)果公司推出的IPHONE,谷歌Android手機(jī)HTCDream或者可以稱(chēng)為G1,以其推出的新概念及憑借自身雄厚的資金實(shí)力,使手機(jī)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更加劇烈。3.替代品,比如小靈通,在一定限度上構(gòu)成威脅。4.買(mǎi)方?,F(xiàn)代人,對(duì)手機(jī)的需求越來(lái)越大,規(guī)定也越來(lái)越高,其市場(chǎng)潛力良好,同時(shí),由于各公司之間的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng),使手機(jī)價(jià)格不斷下降。5.供應(yīng)商。作業(yè)(三)現(xiàn)代公司經(jīng)營(yíng)決策的新特點(diǎn)公司決策隨著著公司的發(fā)展而發(fā)展,而由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)限度的不斷加劇以及公司目的的進(jìn)一步多元化,在這種情況下,過(guò)去那種與小生產(chǎn)方式相適應(yīng)的,只憑借領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人閱歷、知識(shí)和智慧進(jìn)行決策的經(jīng)驗(yàn)決策時(shí)代已通過(guò)去了。在今天的歷史條件下,現(xiàn)代公司經(jīng)營(yíng)決策出現(xiàn)了非常鮮明的時(shí)代特點(diǎn):1.決策的客體越來(lái)越復(fù)雜隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用,大工業(yè)生產(chǎn)的時(shí)代早已到來(lái)。公司規(guī)模和生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大使公司出現(xiàn)了新的特點(diǎn)。從性質(zhì)上判斷,具有廣博性、多結(jié)構(gòu)性、多分文性和綜合性;其參變量之多,活動(dòng)規(guī)律之復(fù)雜,都是過(guò)去的小生產(chǎn)和自然經(jīng)濟(jì)時(shí)代所無(wú)法比擬的。從動(dòng)力學(xué)的角度來(lái)看,龐大系統(tǒng)必然導(dǎo)致組織層次多,信息鏈長(zhǎng),互相影響大,難以控制,從、而導(dǎo)致了決策的復(fù)雜化。2.決策環(huán)境變化越來(lái)越快當(dāng)今世界是一個(gè)多變的世界,和傳統(tǒng)的社會(huì)環(huán)境相比,今天的社會(huì)環(huán)境變化速度越來(lái)越快,從一個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、發(fā)明轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力的周期愈來(lái)愈短。據(jù)美國(guó)有關(guān)資料記錄,這種轉(zhuǎn)化在第一次世界大戰(zhàn)之前為30年,第一次與第二次世界大戰(zhàn)之間平均為2023,第二次世界大戰(zhàn)以后平均為9年。而近2023來(lái)由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展,從發(fā)明到應(yīng)用的周期明顯加快,有些計(jì)算機(jī)技術(shù)的轉(zhuǎn)化周期甚至才幾個(gè)月時(shí)間。隨著新技術(shù)不斷被應(yīng)用,舊技術(shù)不斷被新技術(shù)所代替,導(dǎo)致了社會(huì)環(huán)境的加速變化,從而決策環(huán)境的加速變化,給決策帶來(lái)了更大的困難。3.決策所包含的信息量越來(lái)越大隨著公司規(guī)模和市場(chǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大;產(chǎn)品、市場(chǎng)關(guān)聯(lián)性的不斷加強(qiáng),決策的復(fù)雜限度越來(lái)越深。要對(duì)的的決策,單憑個(gè)別決策者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)必將使決策面臨著極大的風(fēng)險(xiǎn)?,F(xiàn)代決策規(guī)定在準(zhǔn)確、及時(shí)和充足的信息基礎(chǔ)之上進(jìn)行,那么所有相關(guān)聯(lián)的市場(chǎng)、產(chǎn)品、公司內(nèi)部和外部的信息就成為決策的最重要依據(jù)。信息量的不斷加大,不僅使解決信息的工作量加大,還使判斷該信息的價(jià)值難易限度加大,從而使最后的決策復(fù)雜限度加大。4.決策時(shí)間規(guī)定越來(lái)越短決策環(huán)境的快速變化,必然對(duì)決策的時(shí)間和速度提出了新的規(guī)定,今天的決策已經(jīng)不也許像過(guò)去那樣,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的收集資料、調(diào)查研究、分析認(rèn)證、決策這種“一看、二慢、三通過(guò)”的程序來(lái)進(jìn)行了,這樣必然要坐失良機(jī)。決策之后,也必然是時(shí)過(guò)境遷。市場(chǎng)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)規(guī)定公司能盡早地先別人而動(dòng),盡快地?fù)屨际袌?chǎng)“制高點(diǎn)”。在決策時(shí),迅速地理清龐大復(fù)雜系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)之間的互相關(guān)系,從大量雜亂無(wú)章的信息中,通過(guò)科學(xué)的信息工程手段,找出其規(guī)律性,并迅速地對(duì)此進(jìn)行判斷,做出決策。也就是說(shuō),整個(gè)的決策時(shí)間將變得越來(lái)越短。5.決策的影響面越來(lái)越大由于公司規(guī)模和市場(chǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,當(dāng)今決策客體已變得越來(lái)越復(fù)雜。決策對(duì)整個(gè)公司各方面有著千絲萬(wàn)縷地聯(lián)系,牽一發(fā)而動(dòng)全身。決策成敗的意義己不僅是在決策自身,還必須更多地考慮決策也許引起的公司相關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié),甚至社會(huì)相關(guān)聯(lián)環(huán)節(jié)的一連串連鎖反映。這就是,決策的影響面越來(lái)越大6.決策主體已由個(gè)人決策轉(zhuǎn)向群體決策在前工業(yè)時(shí)代,由于決策客體的規(guī)模小、變化慢、關(guān)聯(lián)少,所以管理決策重要由個(gè)別的公司重要領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行個(gè)人決策,決策也多以領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和判斷為重要依據(jù)。雖然在那個(gè)時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)者周邊也有不少幕僚機(jī)構(gòu),但這種幕僚機(jī)構(gòu)在決策中的作用則很小。而進(jìn)入后工業(yè)時(shí)代,大工業(yè)生產(chǎn)和組織化使得決策在量和質(zhì)上都發(fā)生了主線(xiàn)的變化。決策的關(guān)聯(lián)性使決策變得異常復(fù)雜,決策已不也許像過(guò)去那樣僅憑個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)和膽略就能完畢,它逐步向群體決策轉(zhuǎn)變;同時(shí),由于決策的技術(shù)化和知識(shí)化不斷加強(qiáng),不少專(zhuān)家、學(xué)者,甚至是公司外部的專(zhuān)業(yè)人事也加入到這個(gè)決策群中。為防止決策失誤,決策技術(shù)被更廣泛地應(yīng)用,主觀判斷的成分越來(lái)越少,決策己經(jīng)成為了一種重要依靠決策技術(shù)的群體決策??偠灾?,現(xiàn)代公司決策的這些特點(diǎn)隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展不僅不會(huì)改變或削弱,并且尚有愈演愈烈的趨勢(shì)。隨著社會(huì)的發(fā)展,決策客體的復(fù)雜限度還在加深,決策環(huán)境的變化速度還會(huì)加快,決策包含的信息量將會(huì)有增無(wú)減,決策時(shí)間的規(guī)定還會(huì)更短,決策的影響面還會(huì)加大,決策不僅保持著群體決策的特點(diǎn),同時(shí),決策對(duì)決策技術(shù)的依賴(lài)限度還會(huì)加大。也就是說(shuō),現(xiàn)代公司管理決策需要先進(jìn)、科學(xué)的決策理論和決策技術(shù)的支持。(二)案例分析題案例分析"楊瑞的苦惱"答題1.從兩個(gè)方面看,一方面楊瑞剛剛走上工作崗位,一周時(shí)間就提出三個(gè)問(wèn)題并下了結(jié)論,有些倉(cāng)促;另一方面王經(jīng)理是小型家族公司經(jīng)理,又是負(fù)責(zé)研發(fā)工作的,他主線(xiàn)沒(méi)有管理理念,也不關(guān)心楊瑞對(duì)人力資源管理的見(jiàn)解;2.在此,最關(guān)鍵的問(wèn)題是溝通障礙,楊瑞和王經(jīng)理兩人的想法完全沒(méi)有達(dá)成一致;從組織角度講,上下級(jí)之間有地位差異,目的差異,該小型公司缺少明確的溝通渠道,協(xié)調(diào)不夠.從個(gè)體角度講,楊瑞和王經(jīng)理兩人屬于選擇性知覺(jué),都是根據(jù)自身的背景經(jīng)驗(yàn)及態(tài)度來(lái)看待對(duì)方的想法.3.由于溝通障礙,楊瑞陷入困惑;假如不離開(kāi)這個(gè)公司就必須克服溝通障礙.具體的做法請(qǐng)參考教材224—226頁(yè).例如1)做好充足的溝通準(zhǔn)備,把上次提出的三個(gè)問(wèn)題與小型家族公司的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),明確一個(gè)重要的近期能做的問(wèn)題;溝通前要對(duì)溝通目的進(jìn)行分析,問(wèn)問(wèn)自己能否改變王經(jīng)理的態(tài)度;問(wèn)問(wèn)自己能否爭(zhēng)取到王經(jīng)理的認(rèn)同;(2)調(diào)整心態(tài),溝通中最重要的問(wèn)題在于了解對(duì)方需要什么;楊瑞走上工作崗位才一周時(shí)間,她必須通過(guò)認(rèn)真的調(diào)查研究去了解公司需要什么,王經(jīng)理需要什么.4.王經(jīng)理在這個(gè)小型家族公司里是負(fù)責(zé)研發(fā)工作的,為了公司的生存與發(fā)展他應(yīng)當(dāng)接受并認(rèn)真考慮楊瑞提出的問(wèn)題與建議,學(xué)習(xí)管理理念,提高管理者素質(zhì);并從管理者的組織行動(dòng)上克服溝通障礙.具體的做法請(qǐng)參考教材224作業(yè)(四)從教材中找出五個(gè)關(guān)鍵詞,并加以解釋1.管理:是管理者為有效地達(dá)成組織目的,對(duì)組織資源和組織活動(dòng)故意識(shí)、有組織、不斷地進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。2.行為科學(xué):廣義的行為科學(xué)是指涉及類(lèi)似運(yùn)用自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)方法,研究在自然和社會(huì)環(huán)境中人的行為的科學(xué)。狹義的行為科學(xué)是指有關(guān)對(duì)工作環(huán)境中個(gè)人和群體的行為的一門(mén)綜合性學(xué)科。3.分權(quán):集權(quán),是指決策權(quán)在組織系統(tǒng)中較高層次的一定限度的集中。分權(quán),是指決策權(quán)在組織系統(tǒng)中較低層次的一定限度的分散。4.控制:是指組織在動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境中,為保證實(shí)現(xiàn)既定目的,而進(jìn)行的檢查、監(jiān)督、糾偏等管理活動(dòng)5.激勵(lì):所謂激勵(lì)是指人類(lèi)活動(dòng)的一種內(nèi)心狀態(tài),它具有加強(qiáng)和激發(fā)動(dòng)機(jī),推動(dòng)并引導(dǎo)行為朝向預(yù)定目的的作用。(二)管理學(xué)小論文管理學(xué)》心得體會(huì)一《管理學(xué)》這門(mén)課是我在本期修的。我學(xué)習(xí),是由于,我認(rèn)為我將來(lái)就是一個(gè)公司家或是一個(gè)公司老板,一方面面臨的問(wèn)題就是“人才”,然而,間接面對(duì)的就是“管理”,曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,這句話(huà)也從側(cè)面說(shuō)明了管理的重要,由于,要留住人才,關(guān)鍵就在于管理,因此,我修了這門(mén)課。我先說(shuō)明,我寫(xiě)的算不上什么“體會(huì)”只能算是“心得”罷了。所謂“心得”即心里年得到的,就這一點(diǎn),我想每個(gè)人只要接觸了什么,也都會(huì)自然而然的有一點(diǎn)兒心得。因此,我寫(xiě)的是我自己的心得。第一:了解了這門(mén)學(xué)科的組成:《管理學(xué)》的出現(xiàn)和發(fā)展,古代以及現(xiàn)代的經(jīng)典《管理學(xué)》原理。這一章里,我們學(xué)習(xí)到了許多經(jīng)典的管理學(xué)楷模。一方面,管理的最重要原則——以人為本。這和現(xiàn)代的管理理念一致,到處都是聽(tīng)說(shuō)的“以人為本”,因此,在這里,我才真正的在書(shū)上接觸到了這個(gè)觀念。另一方面,管理者中的“人際技能”,這又映證了“天時(shí)不如地利,地利不如人和”。一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須解決好人際關(guān)系。同時(shí)“人際關(guān)系”也是一個(gè)人立足社會(huì)的基本點(diǎn)。再次:分工與協(xié)作,分工規(guī)定各盡其職,協(xié)作便又是現(xiàn)在熱炒的“團(tuán)隊(duì)精神”。第二:了解了這門(mén)課的一些基本思想。一方面是“道德與社會(huì)責(zé)任”,我想無(wú)論是那門(mén)課,這都是非常非常重要的,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常劇烈的社會(huì),“道德與責(zé)任”便成了我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)可以得以生存的關(guān)鍵。人生觀,價(jià)值觀,價(jià)值取向也被提到了。另一方面,全球化管理。這一點(diǎn)是當(dāng)今社會(huì)非常流行的,由于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展就是面向世界,面向未來(lái),面向21世紀(jì)。尚有就是“信息管理”,這是一個(gè)新觀念,由于以往沒(méi)有,這也是為了適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展而提出的。Internet的建立,改變了人們的思想方式,同時(shí)也改變了人類(lèi)的行為模式,這就不斷規(guī)定現(xiàn)代人要專(zhuān)門(mén)化的從事這門(mén)管理。第三:管理的幾個(gè)方面:決策與計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo)以及控制和創(chuàng)新。在提到?jīng)Q策時(shí),老師曾說(shuō)了兩句別人的名言:“做一件事情,在沒(méi)有最佳意見(jiàn)之前最佳不要做決定(即集思廣益)。假如一件事情,看上去只有一種方法,則此種方法也許是錯(cuò)誤的?!蔽蚁脒@便說(shuō)明了我們?cè)谧鲆患虑闆Q策時(shí)候應(yīng)把握的兩個(gè)基本觀點(diǎn)。它教導(dǎo)我們不要“唯心主義”,同時(shí)自己也要有自己的觀點(diǎn)!同時(shí)老師不拘書(shū)本上的知識(shí),概括地提出了以下6W和3H的思想,“WHAT、WHY、WHEN、WHICH、WHO、WHERE,HOW、HOWMUCH”,有了這些,我們便能更好的決策一件事了!另一方面,組織,老師也是作了非常詳盡的闡述。其中記得最清楚的就是“集權(quán)與分權(quán)”,即所謂的“分權(quán)與授權(quán)”。職權(quán)在被接受之前必須具有以下四點(diǎn):1,在做決定期,下屬必須可以了解溝通的內(nèi)容;2,在做決定期,下屬必須深信他的規(guī)定和組織的宗旨是一致的;3,在做決定期,下屬必須深信他的規(guī)定跟他本人的愛(ài)好是一致的;4,在做決定期,下屬在體力和精力上應(yīng)能予以配合,職權(quán)的行使不能逾越他們的能力和服從范圍。授權(quán),就是為了共享內(nèi)部權(quán)力,激勵(lì)員工努力工作,而把某些權(quán)力或職權(quán)授予下級(jí)。授權(quán)時(shí)必須的原則是“重要、適度、權(quán)責(zé)、級(jí)差授權(quán)”等原則。開(kāi)放英語(yǔ)(1)形成性考核冊(cè)作業(yè)1答案第一部分1.B2.B3.B4.A5.C第二部分6.B7.A8.C9.C10.C

11.B

12.B13.C14.C15.C16.B17.A18.B19.B20.A

21.B22.A23.B24.A25.B第三部分26.B27.C28.A29.A30.A

31.B32.A33.B34.A35.B第四部分36.fifteenpastseven./aquarterpastseven

37.from8a.mto3p.m/from8o’clockinthemorningto3o’clockintheafternoon.38.worksininsurance

39.that’sagoodidea

40.Whydon'tyou

41.明天下午踢足球怎么樣?42.我在找一套一樓的公寓。

43.你喜歡讀英文報(bào)紙嗎?44.他不是一名程序員,他是一名工程師。

45.她現(xiàn)在正在和顧客說(shuō)話(huà)。開(kāi)放英語(yǔ)(1)形成性考核作業(yè)答案2第一部分1.C2.B3.B4.C5.C第二部分6.B7.C8.B9.A10.C

11.C12.A13.A14.A15.A16.B17.A18.B19.A20.A

21.A22.C23.A24.B25.C第三部分26.B27.A28.C29.A30.C

31.C32.A33.A34.B35.B第四部分36.What'stheweatherliketoday?

37.notcomfortablee(cuò)nough38.oppositetothesupermarket.

39.Couldyouleaveamessage?

40.isnotgoodat

41.她不喜歡向別人借東西。42.倫敦是一個(gè)繁忙、喧鬧、擁擠和令人興奮的城市,但它的消費(fèi)也很貴。43.我和我的朋友每周到健身房去兩次,我們?cè)谀莾河斡竞湾憻?。?.他有一頭卷曲的金色短發(fā)和一雙藍(lán)色的眼睛,短胡子。45.搭計(jì)程車(chē)從機(jī)場(chǎng)到城里需要40分鐘。開(kāi)放英語(yǔ)(1)形成性考核作業(yè)(3)答案第一部分1.A2.A3.C4.C5.B第二部分6.B7.B8.B9.A10.A

11.B12.A13.C14.B15.A16.A17.C18.B19.A20.B

21.C22.C23.B24.A25.B第三部分26.C27.B28.B29.A30.B

31.A32.C33.A34.B35.A第四部分36.Areyoufree(cuò)

37.Whatdoeshelooklike?

38.Ihaveacold39.isnotgoodat

40.Howareyoufellingtoday?

41.你在北京呆多少天?

42.下一個(gè)月,我有兩期的健身周。43.他擅長(zhǎng)網(wǎng)站設(shè)計(jì),比她做得好。44.冰箱里有很多的奶酪。45.我感覺(jué)很糟,頭痛、背痛、喉嚨痛。開(kāi)放英語(yǔ)(1)形成性考核作業(yè)4參考答案第一部分:1.A2.C3.B4.C5.B第二部分:6.B7.A8.C9.C10.B

11.C12.A13.A14.C15.B16.A17.B18.B19.C20.A

21.C22.B23.A24.A25.A第三部分:26.B27.A28.C29.A30.B

31.A32.B33.C34.B35.A第四部分:36.Whatwouldyouliketodrink/whatdoyouwanttodrink

37.isnotworking/doesnotwork

38.worksincomputers

/

worksincomputerfield

39.notasexcitingasLondon

40.Whydon’twehaveabarbecue第五部分:41.你喜歡玩電腦游戲嗎?

42.在12點(diǎn)之前我能去吃午飯嗎?43我喜歡這間屋子,又大,又明亮并且現(xiàn)代

44.他當(dāng)前從事電視廣告工作。45.簡(jiǎn)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面比瑪麗強(qiáng),但瑪麗在培訓(xùn)方面更有經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)登記表1答案(7-8頁(yè))園--個(gè)人網(wǎng)站,電大學(xué)習(xí)、軟件、系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、娛樂(lè)

1.寫(xiě)出下列名詞的復(fù)數(shù)形式

Parent—parents

photo—photos

bus—buses

life—lives?half—halveschild—children

woman—womentooth—tee(cuò)th

?2.頻度副詞在句中的規(guī)律:(7頁(yè))?頻度副詞often,always,sometimes在句中的位置:

(1)常在(1)動(dòng)詞tobe之后I’musuallyillonplanes.

(2)實(shí)意動(dòng)詞之前

IsometimesgotoLondon.?(3)在含助動(dòng)詞的句子中,頻度置于助動(dòng)詞之后,實(shí)意動(dòng)詞之前。?Hedoesn’talwaysworkonTuesday.

寫(xiě)出現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法:(7頁(yè))

(1)表達(dá)此刻正在發(fā)生的事情或正在進(jìn)行的動(dòng)作?He’stalkingtoafriend.

(2)表達(dá)這一段時(shí)期正在進(jìn)行的活動(dòng),雖然在此刻這個(gè)活動(dòng)也許并沒(méi)有進(jìn)行。?LiJunisworkingonanovelatthemoment,butrightnowsheissleeping.

?4.介紹一下自己的姓名、年齡、所在城市、工作(8頁(yè))

Mynameis_________(dá)_.Iamtwenty-sixyearsold.Therearethreepeopleinmyfamily,myfat(yī)her,mymotherandI.IliveinBeiL(zhǎng)un,NingBo.It’sabeautifultown.Peopleinitarefriendly.Iamaworkerinafactory.Ilikemyjobverymuch.?學(xué)習(xí)登記表2答案(13-14頁(yè))

.歸納表達(dá)建議、建議的句型并舉例?1.Wouldyouliketodosth??Wouldyouliketohaveacoffee?

Yes,please.?2.Couldyoudosth??Couldyoulendmeabook?

Yes,I‘dliketo.

3.What(yī)aboutdoingsth?

Whataboutseeingtheflat?

That’aagoodidea.

4.

Howaboutdoingsth?

Howaboutlisteningtothemusic?

I’dliketo.

.Whydon’tyoudosth?

Whydon’tyougotothepark?

Great.?6.I’lldosth.?I’lltellhimaboutit.

Thanks.??2.描述自己的外貌、性格、愛(ài)好愛(ài)好以及所擅長(zhǎng)的事情。(14頁(yè))?I’mtallandIhavegotlongblackhair.I’mkindandnice.I‘mquiteoutgoingandtalkative.I’minterestedinlisteningtomusic.Myfavouritesportistennis/basketball.I’mgoodat(yī)itbecauseIusuallyplayitinmyfreetime.學(xué)習(xí)登記表3答案(19-20頁(yè))?

形容詞的比較結(jié)構(gòu):?1.形容詞的比較級(jí)+than?wasmorefriendlythanTom.?Itiswarmertodaythanyesterday.?(2)tobe+as+形容詞+as

LondonisjustasbusyasShanghai.?(3)tobethesameas

BusinesslifeinShanghaiisthesameasinLondon.

(4)tobedifferentfrom

Mybookisdifferentfrom

2.用于表達(dá)將來(lái)的時(shí)態(tài)和句子結(jié)構(gòu)(20頁(yè))

(1)一般現(xiàn)在時(shí)表達(dá)預(yù)先安排的日程

Nextmonth,IdogymsessionsandIdoTaichi.?(2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表達(dá)將來(lái)的安排

IsshecomingbacktoLondononTu(píng)esday?

(3)一般將來(lái)時(shí)表達(dá)預(yù)測(cè)?Howmuchwillweneed?

(4)一般將來(lái)時(shí)表達(dá)將來(lái)的客觀事實(shí)?Shewillbetwentynextyear.?(5)一般將來(lái)時(shí)表達(dá)即時(shí)的決定

I’llborrowmyparent’scar.?(6)begoingto表達(dá)將來(lái)的計(jì)劃和意圖

I’mgoingtocleanthehouse計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)形成性考核冊(cè)(WINDOWSXP平臺(tái))答案?計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)作業(yè)1?(WINDOWSXP)

一、選擇題

1、第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生于:1946年2、一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)涉及:硬件系統(tǒng)與軟件系統(tǒng)3、在計(jì)算機(jī)內(nèi)部,數(shù)據(jù)是以二進(jìn)制碼形式加工解決和傳送的,4、目前使用的防殺毒軟件的作用是:檢查計(jì)算機(jī)是否感染病毒,消除部分已感染病毒。5、操作系統(tǒng)的作用是:控制和管理系統(tǒng)資源的使用。6、在WindowsXP操作系統(tǒng)出現(xiàn)之前,Windows98是微軟公司所提供個(gè)人計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中最穩(wěn)定的。7、Internet是廣域網(wǎng)類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)。8、在以字符特性名為代表的IP地址中,第一級(jí)域名的cn代表中國(guó)。9、下列HYPERLINK"mailto:"是合法的電子郵件地址。10、下列在線(xiàn)聊天不屬于OotlookExpress的功能。二、填空題1、世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)名為ENIAC。2、第二代計(jì)算機(jī)邏輯元件采用的是大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路。3、計(jì)算機(jī)硬件重要涉及主機(jī)和外部設(shè)備。4、多媒體技術(shù)是計(jì)算機(jī)綜合解決多種媒體信息,使多種信息建立邏輯連接,集成為一個(gè)系統(tǒng)并交互性的技術(shù)。5、在系統(tǒng)軟件中,必須一方面配置操作系統(tǒng)。6、WindowsXP進(jìn)行系統(tǒng)還原時(shí),是以還原點(diǎn)為基礎(chǔ)的。7、對(duì)于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)而言,信息安全重要涉及信息的存儲(chǔ)安全和傳輸安全。8、Http的中文意思是超文本傳輸技術(shù)。9、電子郵件是指由計(jì)算機(jī)編制而成并經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳遞、收發(fā)的信息文獻(xiàn)。10、答復(fù)和轉(zhuǎn)發(fā)郵件時(shí),主題將自動(dòng)打上Re和Fw標(biāo)記。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)作業(yè)2

(WINDOWSXP)

一、選擇題

1、在Word中編輯文本時(shí),編輯區(qū)顯示的“水線(xiàn)”在打印時(shí)不會(huì)出現(xiàn)在紙上。2、Word文檔以文獻(xiàn)形式存放于磁盤(pán)中,其默認(rèn)的文獻(xiàn)擴(kuò)展名為.doc。3、Word文檔轉(zhuǎn)換成純文本文獻(xiàn)時(shí),一般使用另存為項(xiàng)。4、在Wo(hù)rd中,選定文檔內(nèi)容之后單擊工具欄上的“復(fù)制”按鈕,是將選定的內(nèi)容復(fù)制到剪貼版。5、在Word中,系統(tǒng)默認(rèn)的英文字體是Arial。6、在Word97中,假如使用了項(xiàng)目符號(hào)或編號(hào),則項(xiàng)目符號(hào)或編號(hào)在每次按回車(chē)鍵時(shí)會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。7、Word中給選定的段落、表單元格、圖文框添加的背景稱(chēng)為底紋。8、在Word97表格中,拆分操作對(duì)行/列或單一單元格均有效。9、在Word97表格中,表格內(nèi)容的輸入和編輯與文檔的編輯完全一致。10、在Wo(hù)rd97中,按Ctrl+S鍵與工具欄上的保存按鈕功能相同。二、填空題1、在Word中,標(biāo)尺是作用是控制文檔內(nèi)容在頁(yè)面中的位置。2、Word文檔編輯區(qū)的右側(cè)有一縱向滾動(dòng)條,可對(duì)文檔頁(yè)面作上下方向的滾動(dòng)。3、Word在正常啟動(dòng)之后會(huì)自動(dòng)打開(kāi)一個(gè)名為文檔1的文檔。4、文檔窗口中的鼠標(biāo)指針呈現(xiàn)為閃爍的“I”形狀。5、在Word中,假如要對(duì)文檔內(nèi)容(涉及圖形)進(jìn)行編輯操作,一方面必須選定操作對(duì)象。6、在Word文檔編輯過(guò)程中,假如先選定了文檔內(nèi)容,在按住Ctrl鍵并拖拽鼠標(biāo)至另一位置,即可完畢選定文檔內(nèi)容的復(fù)制操作。7、Word中,給選定的段落、表單元格、圖文框及圖形四周添加的線(xiàn)條稱(chēng)為邊框。8、在Word表格的單元格內(nèi)單擊鼠標(biāo)左鈕,即可選定單元格。9、在Word表格中,一個(gè)表格單元可以拆提成多個(gè)單元格。10、在Wo(hù)rd中保存一個(gè)新文檔時(shí),會(huì)出現(xiàn)另存為對(duì)話(huà)框。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)作業(yè)3?(EXCEL2023部分)?一、選擇題

1、輸入分?jǐn)?shù)時(shí),最佳以混合形式(#?/?)方式輸入,以免與日期格式相混。2、運(yùn)算符的作用是用于指定對(duì)操作數(shù)或單元格引用數(shù)據(jù)執(zhí)行何種運(yùn)算。3、公式中,運(yùn)算符用于指定對(duì)操作數(shù)或單元格引用數(shù)據(jù)執(zhí)行何種運(yùn)算。4、圖表是工作表數(shù)據(jù)的圖形表達(dá)。5、對(duì)某列作升序排序時(shí),則該列上有完全相同項(xiàng)的行將保持原始順序。二、填空題1、在Wo(hù)rd中我們解決的是文檔,在Excel中我們直接解決的對(duì)象稱(chēng)為單元格。2、在Excel中,公式都是以=開(kāi)始的,后面由函數(shù)或單元格和運(yùn)算符構(gòu)成。3、比較運(yùn)算符可以比較兩個(gè)數(shù)值并產(chǎn)生邏輯值TRUE或FALSE。4、文本選擇運(yùn)算符“&”可以將一個(gè)或多個(gè)文本連接為一個(gè)組合文本。5、一旦更新了工作表數(shù)據(jù),圖表也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。(POWERPOINT部分)?一、選擇題

1、PowerPoint2023具有普通、大綱、幻燈片瀏覽、幻燈片放映視圖。2、編輯制作幻燈片時(shí),應(yīng)當(dāng)在普通視圖中進(jìn)行。3、當(dāng)希望幻燈片之間進(jìn)行切換時(shí),形成一種水平百葉窗的動(dòng)態(tài)切換效果,可是實(shí)際演示時(shí)發(fā)現(xiàn)只是幻燈片中插入的圖片顯示百葉窗的效果,產(chǎn)生問(wèn)題的因素是應(yīng)當(dāng)在自定義動(dòng)畫(huà)任務(wù)窗格中設(shè)立。4、當(dāng)你制作的幻燈片上的文本字體為“華文新魏”時(shí),但在別的用戶(hù)機(jī)器上卻顯示為宋體,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的因素是機(jī)器上沒(méi)有安裝相應(yīng)的字庫(kù)。5、PowerPoint解決的重要對(duì)象是幻燈片。二、填空題1、要運(yùn)用模板創(chuàng)建一個(gè)名為“SOARING”演示文稿,其操作環(huán)節(jié)是:在文獻(xiàn)菜單中選擇新建命令,再選擇新建文檔稿演示,然后在新建演示文稿對(duì)話(huà)框中選擇設(shè)計(jì)模板選項(xiàng)卡中的SOARING模板,再單擊擬定按鈕。2、假如將幻燈片中的一段文字(宋體、常規(guī)、12磅、黑色)更改為(幼圓、傾斜、24磅、綠色、陽(yáng)文),其操作環(huán)節(jié)是:在格式菜單中選擇字體命令,在字體對(duì)話(huà)框中,在中文字體選擇幼圓,在字型選擇傾斜,在字號(hào)選擇24磅,在顏色選擇綠色,在西文字體選擇陽(yáng)文,在單擊擬定按鈕。3、假如在幻燈片中插入一個(gè)彩色圖片,需要將圖片改變?yōu)楹诎?并且形成添加邊框的效果,應(yīng)當(dāng)在工具欄對(duì)話(huà)框中的圖片選項(xiàng)卡與繪圖選項(xiàng)卡內(nèi)進(jìn)行有關(guān)的設(shè)立。4、假如有一個(gè)具有8張幻燈片的演示文稿,需要循環(huán)地從第2張起播放到第6張,應(yīng)當(dāng)在設(shè)立放映方式對(duì)話(huà)框中的放映類(lèi)型與幻燈片中進(jìn)行設(shè)立。5、假如想讓幻燈片中插入的圖片在放映時(shí)具有百葉窗式的播放效果,應(yīng)當(dāng)在幻燈片放映菜單中選擇自定義動(dòng)畫(huà)命令,然后在效果選擇動(dòng)畫(huà)和聲音中的百葉窗動(dòng)作。(FRONTPAGE2023部分)

一、選擇題?1、FrontPage2023具有網(wǎng)頁(yè)、文獻(xiàn)夾、遠(yuǎn)程網(wǎng)站、報(bào)表、導(dǎo)航、超鏈接、任務(wù)視圖。2、編輯制作網(wǎng)頁(yè)時(shí),可以在網(wǎng)頁(yè)視圖設(shè)計(jì)、代碼選項(xiàng)卡中進(jìn)行。3、當(dāng)在網(wǎng)頁(yè)中插入一個(gè)計(jì)數(shù)器,在瀏覽時(shí)計(jì)數(shù)器插入的位置卻顯示出“計(jì)算器”字樣,因素是服務(wù)器上沒(méi)有安裝FrontPage擴(kuò)展軟件。4、當(dāng)你制作的網(wǎng)頁(yè)上的文本字體為“文鼎粗黑”時(shí),但在別的用戶(hù)機(jī)器上卻顯示為宋體,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的因素是機(jī)器上沒(méi)有安裝相應(yīng)的字庫(kù)。5、假如你想讓自己制作的網(wǎng)站使因特網(wǎng)上的網(wǎng)民都可以瀏覽,那么應(yīng)當(dāng)將網(wǎng)站發(fā)布到ISP提供的主頁(yè)空間上。二、填空題1、要運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)模板創(chuàng)建一個(gè)“書(shū)目”網(wǎng)頁(yè),其操作環(huán)節(jié)是:在文獻(xiàn)菜單中選擇新建命令中的網(wǎng)頁(yè),然后在網(wǎng)頁(yè)模板對(duì)話(huà)框中選擇常規(guī)模板,再單擊擬定按鈕。2、假如將網(wǎng)頁(yè)中的一段文字(宋體、常規(guī)、12磅、黑色)更改為(幼圓、傾斜、24磅、綠色、上劃線(xiàn)),其操作環(huán)節(jié)是:打開(kāi)字體屬性對(duì)話(huà)框,在字體選擇幼圓,在字型選擇傾斜,在大小選擇24磅,在顏色選擇綠色,在效果選擇上劃線(xiàn),再單擊擬定按鈕。3、假如插入一個(gè)視頻文獻(xiàn),需要達(dá)成當(dāng)鼠標(biāo)懸停在視頻文獻(xiàn)上時(shí),才可以間隔10毫秒的時(shí)間開(kāi)始播放,播放5遍就停止的效果,應(yīng)當(dāng)在圖片屬性對(duì)話(huà)框中的對(duì)話(huà)框選項(xiàng)卡內(nèi)進(jìn)行有關(guān)的設(shè)立。4、在網(wǎng)頁(yè)中插入一個(gè)2×2的表格,假如學(xué)要分別給網(wǎng)頁(yè)、表格、單元格添加不同的背景顏色,應(yīng)當(dāng)在表格屬性對(duì)話(huà)框,單元格屬性對(duì)話(huà)框,背景屬性對(duì)話(huà)框中進(jìn)行設(shè)立。5、運(yùn)用FrontPage2023發(fā)布網(wǎng)站,重要有FIP與Web兩種形式來(lái)發(fā)布。鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論形成考核冊(cè)作業(yè)(一)答案

一、單項(xiàng)選擇題

?1B

2B

3A

4B

5C

6C

7A

8A

9C

10C11B

12B

二、多項(xiàng)選擇題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論