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28分)一、閱讀下面的文字,完成

1~3題。(14分)榕樹,生命進行曲劉再復我愛戀的榕樹,不知道使多少陌生人為它興嘆過,傾倒過。真是太壯闊了。只要你接近它,就會感到它的全身,都充滿著一種最動人的東西,這就是生命。善于思辨的哲學家說,美就是充滿生命的人和物。我相信,因為榕樹,我才相信。我喜歡這種綠色世界在無風中的平靜、雍容、豐盛、滿足,像沉默的大山一樣巋然而立。我更喜歡它在風中的時刻。榕樹的每一片綠葉,都像風帆那樣善于捕捉最弱的微風。因此,當輕風吹拂的時候,它的葉子就會顫動起來,剎那間,樹上好像千百萬綠色的蝴蝶,在一開一翕地扇著翅膀,共同編織著生命的織錦。更使我陶醉的是雄風吹動的時候。此時的榕樹,瞬息間從沉默的大山變成洶涌的大海,波浪在樹梢上澎湃著,時時發(fā)出拍打藍天的沙沙響聲。有一位很重感情的北方朋友告訴我,他第一次見到南國土地上的高大榕樹時,幾乎嚇呆了。榕樹那企圖籠罩大地的濃陰,那企圖吞沒白云的樹冠,那企圖飲盡地下全部水分的根群,那陡立而又彎曲多節(jié)的巨枝所構(gòu)筑的殿廊、山脈、峽谷和道路,一起在放射著生命的光波與音波。這種柔和而強大的波浪,把他的心靈搖撼得很久很久。在撼動中,他感到自己的生命被另一種強大的生命所照明,所溶解,所征服。覺得自己完全被這種強大的生命所俘虜,并且被剝奪了身上的渺小、卑瑣、頹唐與消沉。在樹下,澄清的空氣中,他覺得自己的靈魂升騰起來了,仿佛也變成了一只扇動著翅膀的綠蝶,也在這個充滿生命的蔥蘢世界中快樂地翔舞。我比這位北國的友人更了解榕樹,生命里積淀著更多的榕樹的碧葉。我家鄉(xiāng)的山野與原野上,處處都有榕樹。肥沃的地上,貧瘠的地上;堅硬的地上,松軟的地上;有泥土的地上,幾乎沒有泥土的地上。我家鄉(xiāng)的山野與原野上,時時都有榕樹。潮濕的時節(jié),干旱的時節(jié),雨淋的時節(jié),霜打的時節(jié);有春天的時節(jié),沒有春天的時節(jié)。小時候我迷戀過一棵倔強的小榕樹。它就在幾乎沒有泥土的地方發(fā)展它的生命。它那生的征程,就在我家屋后的一塊渾圓形的巖石上進行。大約三年時光,我一直追隨著它的足跡,注視著它那平衡而堅實的腳步。我不知道它是在巖縫的哪一處破芽而出,只看著它從縫穴里長出來的最初的嫩枝。這株嫩枝在巖石的懸崖上,沉著地、緩慢地跋涉,攀登,開拓著本沒有路的路,本沒有前方的前方。當它發(fā)現(xiàn)巖石身上的小坑洼處,有一點薄薄的塵土,就果斷地在那里扎下了根,扎下一個營寨,然后又向前伸延,邁進,不倦地繼續(xù)尋找著前方險峻的路,險峻的希望。更使我驚訝的是,它在找不到任何營寨的時候,竟從生命深處撒出一束根須,像蠶兒拋出的銀絲。柔韌的絲朝下生長,直至親吻到地面上的小草。后來,我才知道,這就是所謂氣根。在沒有泥土的時候,氣根憑借它奮發(fā)的天性,吸收空氣中的水分,然后把自己養(yǎng)育成榕樹另一翼的生命線。突破、掙扎、發(fā)展、挺進,這是一支青綠色的生命進行曲,這是一支鐵流似的生命凱旋曲。正是這支無聲、無畏的歌,把巍峨的韌性,第一次灌進了我的貧窮而干旱的童年,灌進了我的還在襁褓中的人生。榕樹,就在生命難以生存的地方,讓自己生長成偉大的生命;在生命難以發(fā)展的地方,把自己發(fā)展成其他生命望塵莫及的參天巨木。這是多么了不起的生命進行曲。我還看到一次更撼動人心的生的壯觀。那是在一次空前的劫難中,有一棵榕樹被狂風擊倒了。于是,一個奇跡因此發(fā)生了。這棵被拔倒的大樹,并沒有從此走向死亡,而是倒伏在地上,倔強地呼吸著,繼續(xù)著生命的另一種道路。它那龐雜的根系一半裸露在地上,一半還殘留在地下。殘留在地下的那一半,負起它生命的全部使命,繼續(xù)勇敢地演奏著它的生命進行曲。我看到,綠芽在這倒下的身軀里,紛紛崛起,接著,又長出新的嫩枝和嫩葉。青春,在這受難的生命中繼續(xù)繁衍;琴鍵,在倒下的琴體中繼續(xù)跳動。直到我在青年時代離開故鄉(xiāng)那一年,還看到這倒下的生命體上那不朽的業(yè)績,不屈的凱旋。這種倒伏的生命與不倒伏的靈魂渾然一體的奇跡,這種在風暴中失敗而最終又在風中勝利的力量,使我意識到,真正偉大的生命進行曲,是不會死亡的!即使被擊倒在地獄里,它也會在地母偉大的懷中繼續(xù)歌唱!(有刪改)1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()A.榕樹的美在于它的壯闊、堅韌、倔強,渾身洋溢著撼人心魄的生命活力,傳達出一種積極向上的精神力量。B.本文采用正面描寫、側(cè)面描寫等多種描寫方法,展示了榕樹的精神與力量。C.本文畫線句子中“榕樹的碧葉”指的是榕樹的精神品格, “我比這位北國的友人更了解榕樹”是指我更了解榕樹的精神品格。D.本文采用借物抒情的手法,表面上在歌詠榕樹,實質(zhì)上是歌詠像榕樹那樣的人。解析:選D “借物抒情的手法 ”,說法不當?!?.文中第7段描寫那位北方的朋友對榕樹的感受有什么作用?(5分)答:參考答案:內(nèi)容上,描寫了那位北方的朋友被榕樹柔和而強大的生命力所震撼(征服),(2分)從而生動形象地表現(xiàn)了榕樹的外在美。(1分)結(jié)構(gòu)上,為下文表現(xiàn)榕樹的內(nèi)在美、榕樹的精神力量做鋪墊。(2分)3.“榕樹,生命進行曲”有哪些含義?結(jié)合文本談談你的理解。

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分)答:參考答案:①榕樹這支生命進行曲旺盛、強大而壯闊。 (2分)②小榕樹這支青綠色的生命進行曲,無聲、無畏而充滿韌性。 (2分)③倒伏的榕樹這支偉大的生命進行曲勇敢、 頑強、不屈。(2分)(只要意思相同即可 )二、閱讀下面的文字,完成 4~6題。(14分)端午的陽光熊紅久公元前278年的五月初五,被流放至汨羅江畔的屈原,得知秦國軍隊已攻破楚國郢都,頓時感到支撐生命的最后一點亮光熄滅了。當他把“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒 ”的詩句吟誦給江邊漁父的時候,就已經(jīng)決定,要將自己的清澈與江水的澄明合二為一了。我知道,這是屈子為保留個體純凈最無奈的選擇,也是迄今為止,文化祭壇上最高尚的選擇。最終,三閭大夫坐在了汨羅江邊,坐在了五月初五的陽光里,把最后的生路溺死水中。懷中石的沉重,恰如其心,所以屈原是抱著自己冰涼的心,走進激流之中的。而那些 “長太息以掩涕兮,哀民生之多艱 ”“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔 ”的詩句,留在了岸上,留給了端午。一條江因為成了一個詩人心靈最后的歸屬地,而永遠被世人銘記。一個普通的節(jié)日,因為收留了偉大詩人的高尚魂魄,而內(nèi)涵充盈。端午,把緬懷和敬仰裹成了節(jié)日的粽心。節(jié)日的壽命當然要比人的壽命長久許多,所以,三閭大夫把自己的傲骨托付給了這個日子。在結(jié)束自己生命肉體的同時,也放射出了精神的光芒。被江水灌洗的靈魂,猶如江面的粼粼波光,刺痛了后人的視線和思想。我知道,這種深入骨髓的隱痛,來自時間深處的行吟,一個背負著深重苦難,行走了兩千多年的節(jié)日,其實是在為自己的存在尋找一個答案。所以,端午節(jié)帶給我們的,應該是溯流而上的文化追源,恰如詩人余光中所說: “藍墨水的上游,是汨羅江。 ”以我們現(xiàn)在的視角來看,用一個詩人的隕落,喚醒了一種文化的崛起,就像屈大夫生未能拯救楚國,卻用死成就了《離騷》一樣,忽然覺得,端午節(jié)其實更像是包裹粽子的葦葉了,它把所有的內(nèi)容和精髓,密密細細地包藏起來,讓我們極具耐心地一層層打開,最后領略到事物的真相。熟透之時,葦葉汲取了糯米的黏質(zhì),糯米滲透著葦葉的清香,似如端午與屈子之間的浸染,節(jié)與人的統(tǒng)一。我對端午節(jié)的最初認知,完全來自粽子,那時候的小學課本,還沒有涉及“楚辭”或者《離騷》的片言碎語,文化不高的母親也無法給我們講述端午節(jié)的由來,好在粽子并不因為我們的無知而改變所蘊含的味道,我總會把端午節(jié)和甜香黏軟的糯米聯(lián)系起來。這使得整個貧乏的生活,還能透射出星星點點的光亮,就像枯枝間的花蕾,滲漏出些許隱秘的春意?,F(xiàn)在看來,那些夾雜在一年日歷中為數(shù)不多的能激發(fā)我們飲食向往的節(jié)日,早已成為精神上抵擋艱難生活的盾牌。從這個意義上說,我們應該為擁有這些值得回味的生活而向三閭大夫叩謝。對童年而言,這是一個多么充滿人情關(guān)懷的節(jié)日啊!那種甜膩的感覺,一直泛舟舌津。后來知道了屈原和楚懷王,知道了《國殤》和汨羅江,知道了每年這一天,人們蜂擁江岸,插艾蒿、掛菖蒲、吃粽子、競龍舟,把一種悲情的懷念渲染成了歡悅的行為,熱熱鬧鬧,轟轟烈烈。歷史會在很多場合拐出一道彎來,就像屈原投江時所選擇的河泊潭一樣——它是汨羅江注入洞庭湖口前的彎曲處。這種彎道,對河流而言,只是改變了水的流向;對三閭大夫而言,卻是以生命為筆,填充了歷史的章節(jié),引領了情感的走向。許多典故都停泊在河流的彎道,這些遠航至此的細節(jié),因為承載了有溫度的夙愿,使得堅硬的歷史柔軟了許多。所以,更多的時候,是生命的結(jié)局讓歷史的敘述更具悲情。明白了這一點,再品嘗粽子時,心情會沉重許多。事情往往是這樣,在分享一種傳統(tǒng)時,我們更多的時候只在關(guān)注它所帶來的結(jié)果,而其中蘊含的真諦,卻很少探究了。因為時空的距離,讓來源變得愈加縹緲和混沌。好在歷史給了我們最好的解決方式,它讓時間淡化了一個國家的破碎的同時,卻強化了一種品質(zhì)的高貴。它讓我們穿越兩千三百年的距離,聆聽到了一條河流古老的潮汐。這時候的端午,或許更像是一縷陽光,從汨羅江的源頭流淌過來,映照著江邊每一位過客的內(nèi)心。我知道,有些品格是無法超越的,它更像一面古鏡,端放在我們必經(jīng)的路口,讓人們從歷史影像中,找到現(xiàn)實的映像。[《人民日報》 (2016年5月21),有刪改]4.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當?shù)囊豁検?3分)()A.文章通過寫汨羅江因屈原而被人銘記,來證明名家名作對于名勝的重要意義,正如歐陽修之于醉翁亭、范仲淹之于岳陽樓,表現(xiàn)了山河與文化血肉相連。B.文中詩一般的語言,意蘊深厚,充滿張力,所引用的余光中“藍墨水的上游,是汨羅江”一句,用了借代的手法寫出了屈原在中國文化中開創(chuàng)性的作用。C.文章末段贊頌了屈原偉大的品格無人能企及, 它就像一面鏡子,照出了我們的不足,促使我們反思并不斷提升自己,強化了屈原精神在現(xiàn)實中的意義。D.文章以“端午”為線索組織材料,回顧了對端午節(jié)的認知過程,對自己最初只喜歡端午節(jié)粽子的淺薄而感到慚愧,對世人將悲情渲染成歡悅而感到不滿。解析:選B A項錯,作者寫作的目的并不是談名家名作與名勝之地的關(guān)系。 C項理解錯誤,“屈原偉大的品格無人能企及 ”,與文中的“有些品格是無法超越的 ”不一致?!安粩嗵嵘约骸睕]有依據(jù)。D項錯在“慚愧”和“不滿”,沒有此意?!?.文章前三個自然段寫了什么內(nèi)容?在全文中起什么作用? (5分)答:參考答案:內(nèi)容方面:寫了屈原在五月五日自沉汨羅江的事件,點明了屈原與端午節(jié)的關(guān)系(端午節(jié)紀念屈原的來由 )。(1分)

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