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文檔簡介
我說你做部編人教版一年級語文上冊教學課件授課人:XXX授課日期:202X.XX口語交際1學習背景3課堂檢測2新課導入4拓展延伸目錄學習背景第一部分小游戲請你跟我這樣做摸頭抬腿伸展腰游戲激趣,理解題意游戲激趣,理解題意今天要學習玩一個新的游戲。這個游戲主要不是靠眼睛看,而是靠嘴巴說,靠耳朵聽。這個游戲的名稱就叫“我說你做”。我怎么說,你就怎么做。新課導入第二部分試玩游戲,了解要求請你摸摸小鼻子。聽別人說話小聲點大聲說,讓別人聽得見。請你拉拉兩耳朵。試玩游戲,了解要求試玩游戲,了解要求總結聽的人:要注意聽。說的人:大聲說,說清楚。觀察圖畫,明晰要求小女孩發(fā)布了什么指令?誰做對了,誰做錯了?注:書本相應圖畫,請自行插入觀察圖畫,明晰要求他為什么做錯了呢?觀察圖畫,明晰要求可能1:可能2:
小男孩離發(fā)布指令的小姑娘最遠,小姑娘發(fā)布指令的聲音太輕,所以小男孩可能沒有聽清楚。小男孩沒有集中注意聽。注意觀察圖畫,明晰要求聽的人:要注意聽。說的人:大聲說,說清楚。課堂檢測第三部分開始游戲,體驗樂趣第一關請你站起來。開始游戲,體驗樂趣第二關請你站起來,把凳子放到桌子下面。開始游戲,體驗樂趣第三關請你把鉛筆從文具盒里拿出來,把書打開,然后坐端正。拓展延伸第四部分變換花樣,享受快樂司令說聽到“司令說”三字,士兵就按命令做動作;如果沒有“司令說”,就不能做動作。按組發(fā)指令變換花樣,享受快樂全班同學分成三大組第一大組同學請起立,第二大組同學請趴下,第三大組同學請蹲下。(1)全班同學分成若干個組,每組選一名代表上臺發(fā)指令,其余成員背對教師。(2)發(fā)令員觀察教師做連續(xù)兩個或兩個以上的動作,并根據(jù)教師演示的動作進行描述,發(fā)出指令。(3)其余小組成員根據(jù)指令做動作。(4)小組內成員演示動作與教師所做動作一致且人數(shù)多者獲勝。變換花樣,享受快樂看動作發(fā)指令變換花樣,享受快樂玩“我說你做”的游戲:說的人,大聲說;聽的人,注意聽。這樣動作才能做得又快又對。總結我說你做
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