2020三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷1新人教版

Page5第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷1第一部分：積累運(yùn)用一、下面各題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)選擇一個(gè)正確答案，把序號(hào)寫在題目后面的“（）”里。1.“懦弱”一詞的正確讀音是（）A.nuòl(fā)uòB.ruòl(fā)uòC.nuòruòD.ruòruò2.下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（）A.掙脫掙扎B.撒手撒播C.勻稱稱心D.不禁禁止3.“頸”字的讀音可能與下面哪個(gè)字的讀音最接近？（）A.經(jīng)B.碩C.顏D.輕4.下面四組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.觸電神氣欣常價(jià)值B.代價(jià)耕種擦洗配合C.嬌傲獅子謙虛倒映D.池塘塵土別至勻稱5.下面句子中帶點(diǎn)的字解釋正確的一項(xiàng)是（）因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。A.因：因?yàn)榧剑汉颖笔〉膭e稱B.因：于是冀：希望C.因：憑借，根據(jù)冀：希望D.因：因此冀：河北省的別稱6.下列成語(yǔ)不是出自寓言故事的是（）A.邯鄲學(xué)步B.自相矛盾C.杞人憂天D.精衛(wèi)填海7.書寫時(shí)要事先考慮好筆畫的長(zhǎng)短比例和距離，避免擁擠，是針對(duì)（）A.字的間架結(jié)構(gòu)B.橫畫或豎畫較多的字C.豎畫較多的字D.橫畫較多的字二、照樣子寫詞語(yǔ)，再任選一個(gè)寫一句話。1.翻來(lái)覆去：________________________________2.源源不斷：________________________________3.無(wú)憂無(wú)慮：____________________________________________：__________________________________________三、讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，照樣子把句子補(bǔ)充完整。1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”媽媽_______________________________________________：“你真是太棒了！”2.“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)?！拔医K于可以去旅游啦！”姐姐_____________________________。3.我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝，像______________________________________。四、判斷下面說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.美麗的鹿角無(wú)關(guān)緊要，實(shí)用的鹿腿才是重要的。（）2.寓言故事能讓我們想到許多人和事。（）3.《克雷洛夫寓言》是德國(guó)杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。（）4.《守株待兔》告訴我們：做事可以不靠自己的努力，可以心存僥幸。（）5.陶罐和鐵罐最后都找不到了。（）五、填一填。1.宋人有耕者。________________。__________觸________，折______________。2.許多年過去了，陶罐被人們掘出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它還是那樣_______，_______，______。被人們認(rèn)為是____________________的東西。而鐵罐呢，連_____________。這個(gè)故事告訴我們：________________________________________。3.他嘆了口氣，說：“________________差點(diǎn)兒送了我的命，可________________卻讓我獅口逃生！”第二部分：閱讀理解塞（sài）翁失馬戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，靠近北部邊城有一戶人家，家里有一位老人和他年輕的兒子。這位老人養(yǎng)了許多匹馬。有一天，老人的一匹馬突然跑丟了，鄰居們都替他們惋惜，紛紛來(lái)安慰他們。老人卻說________丟了一匹馬雖然可惜________但怎見得這不是一件好事呢________過了幾個(gè)月，那匹馬突然跑回來(lái)了，而且是帶著一匹胡人的駿（jùn）馬一起回來(lái)的。大伙兒很為老人一家高興，紛紛前來(lái)祝賀，羨慕他們因禍得福。這時(shí)，老人又對(duì)大家說：“大伙兒先別忙著祝賀，很難說這不是一件壞事。”果然，老人的兒子因?yàn)橛辛蓑E馬，每天都要騎上跑一圈，不料，有一次不慎（shèn）從馬上摔了下來(lái)，結(jié)果摔斷了腿。鄰居們關(guān)心地來(lái)探望，有的勸老人的兒子安心養(yǎng)傷，有的對(duì)老人表示同情。老人還是那句話：“不見得這不是一件好事?！贝蠡飳⑿艑⒁?。不久，邊關(guān)起了戰(zhàn)爭(zhēng)，附近的青壯年都應(yīng)征入伍，上了戰(zhàn)場(chǎng)。等到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，活著回到家鄉(xiāng)的只是極少數(shù)人。絕大多數(shù)人都戰(zhàn)死疆（jiāng）場(chǎng)。老人的兒子因?yàn)樗嗔送?，沒有應(yīng)征入伍，所以保全了性命。1.選擇題。（1）短文共有____個(gè)自然段。第二自然段有____句話。（）A.36B.35C.25D.37（2）依次填入第一自然段的橫線上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是（）A.：，？B.，，？C.：“，？”D.：“，？（3）“大伙兒很為老人一家高興，紛紛前來(lái)祝賀，羨慕他們因禍得福?！边@里的“禍”是指（）A.老人的兒子摔斷了腿B.絕大多數(shù)人戰(zhàn)死疆場(chǎng)C.老人的一匹馬突然跑丟了D.老人的兒子不慎從馬上摔了下來(lái)（4）“大伙兒很為老人一家高興，紛紛前來(lái)祝賀，羨慕他們因禍得福?！边@里的“?！笔侵福ǎ〢.丟了的馬帶著一匹駿馬回來(lái)了B.青壯年都應(yīng)征入伍C.老人的兒子沒有應(yīng)征入伍D.老人的兒子保全了性命（5）這個(gè)故事告訴我們（）A.凡事都要想到好的和壞的兩個(gè)方面。B.人世間的好事與壞事都不是絕對(duì)的，在一定的條件下，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可能引出壞的結(jié)果。C.要有居安思危的意識(shí)。D.鄰里間要互相關(guān)心。2.簡(jiǎn)答題。（1）老人的兒子是因?yàn)槭裁此嗔送?？__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）老人的兒子為什么保全了性命？__________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）猜想：老人的兒子保全了性命，鄰居們前來(lái)祝賀。老人會(huì)怎么說？__________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）你遇到過這樣的事情嗎？寫一寫。__________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：習(xí)作表達(dá)請(qǐng)你寫一段話，把下面這幅畫介紹給大家。要求：字跡工整，不少于300字。

第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷1第一部分：積累運(yùn)用一、1.C2.C3.A4.B5.B6.D7.B二、示例：1.七上八下聲東擊西2.津津有味歷歷在目3.自由自在百發(fā)百中無(wú)憂無(wú)慮在爺爺奶奶的陪伴下，我度過了無(wú)憂無(wú)慮的童年。三、示例：1.嘴角上揚(yáng)，眼睛笑得瞇成了一條縫2.興奮地喊道3.少女美麗柔軟的長(zhǎng)發(fā)四、1.×2.√3.×4.×5.×五、1.田中有株兔走株頸而死2.光潔樸素美觀很有價(jià)值影子也沒見到不能像鐵罐那樣驕傲自大，看不起人，要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)陶罐謙虛克制的精神3.兩只美麗的角四條難看的腿第二部分：閱讀理解1.（1）D（2）C（3）C（4）A（5）B2.（1）老人的兒子因?yàn)橛辛蓑E馬，每天都要騎上跑一圈，不料，有一次，不慎從馬上摔了下來(lái)，結(jié)果摔斷了腿。（2）老人的兒子因?yàn)樗嗔送?，沒有應(yīng)征入伍，所以保全了性命。（3）老人還是那句話：