部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)梳理

第一單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)目錄TOC\o"1-1"\h\u172401-4課文中心思想 210135第1課《白鷺》 213207第2課《落花生》 23795第3課《桂花雨》 317176第4課《珍珠鳥(niǎo)》 318767知識(shí)點(diǎn) 411974一、字詞盤(pán)點(diǎn) 412925二、詞語(yǔ)解釋 730135三、佳句積累 1116604四、考試熱點(diǎn) 121-4課文中心思想第1課《白鷺》1.《白鷺》作者郭沫若，代表作有詩(shī)集《女神》。2.6—8自然段描繪了三幅優(yōu)美的圖畫(huà)分別是：水田釣魚(yú)圖、閑立枝頭圖、黃昏低飛圖。3.白鷺美，美得像一首詩(shī)，一首精巧的詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。（1）白鷺的外形美，美得自然，美得恰到好處（2）白鷺的美還體現(xiàn)在與水田的和諧美（3）白鷺的美還是一種“澄清的美”，

為鄉(xiāng)村生活增添了具有生命的清澄。白鷺是一首歌優(yōu)美的歌鏗鏘的歌。全文描寫(xiě)了白鷺的形體、顏色和神態(tài)，贊頌了尋常事物中蘊(yùn)含著的內(nèi)在美，抒發(fā)了作者對(duì)平凡而高潔、樸素而美好的境界的追求和向往。4.“清澄”一詞一般形容水清澈透明，這里用來(lái)形容畫(huà)面，含義為“清新、純凈”，突出了畫(huà)面清純美麗的特點(diǎn)。5.描寫(xiě)白鷺的古詩(shī)句：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫

《絕句》）

白鷺下秋水，孤飛如墜霜。（李白《白鷺鷥》）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。（張志和《漁歌子》）

第2課《落花生》1.作者課文圍繞落花生寫(xiě)種花生、收花生、嘗花生和議花生四部分內(nèi)容。2.文章借寫(xiě)花生告訴我們要學(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。做人要做有用的人要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。文章采用了借物喻人的寫(xiě)作方法。3.竹子——虛心正直，梅花——高潔頑強(qiáng)，蜜蜂——勤勞奉獻(xiàn)，路燈——默默堅(jiān)守4.歌頌奉獻(xiàn)的古詩(shī)句：采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？（羅隱《蜂》）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）

第3課《桂花雨》1.桂花帶來(lái)的美好回憶：桂花盛開(kāi)時(shí)桂花的香氣，搖桂花、曬桂花、食桂花。2.“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”這句話(huà)的含義：母親家鄉(xiāng)的生活離不開(kāi)桂花，家鄉(xiāng)院子里的那棵桂花樹(shù)是母親生活乃至生命的一部分。桂花是沒(méi)有區(qū)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。浸，泡，使?jié)B透。形象地寫(xiě)出了桂花香的濃郁，流露出作者內(nèi)心的喜悅之情。4.我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”從“抱”“搖”等動(dòng)詞我們可以體會(huì)作者的“搖花樂(lè)”

。將紛紛飄落的桂花說(shuō)成是桂花雨，形象貼切，生動(dòng)地描寫(xiě)了兒時(shí)的“我”搖桂花的情景，

表現(xiàn)了“我”歡樂(lè)與興奮的心情。5.作者喜歡桂花，為什么卻將桂花與梅花對(duì)比，說(shuō)它笨笨的？這是運(yùn)用了“欲揚(yáng)先抑”的手法，

桂花的喜愛(ài)之情。6.描寫(xiě)桂花的古詩(shī)句。人閑桂花落，夜靜春山空。（王維《鳥(niǎo)鳴澗》）桂子月中落,天香云外飄。（宋之問(wèn)《靈隱寺》）

第4課《珍珠鳥(niǎo)》1.《珍珠鳥(niǎo)》作者馮驥才，當(dāng)代作家，著有《俗世奇人》《神鞭》等多部作品。相識(shí)、熟悉、親近到信賴(lài)的關(guān)系變化過(guò)程。小鳥(niǎo)由“怕”“信賴(lài)”

人，譜寫(xiě)了一曲人與動(dòng)物和諧相處的愛(ài)的頌歌，揭示出:“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界?！钡闹黝}。3.信賴(lài)是一盞燈，一盞明亮的燈，它使我們前進(jìn)的道路更亮、更明信賴(lài)是一杯茶，一杯濃濃的茶，它將溫暖與愛(ài)傳遞給大家。知識(shí)點(diǎn)一、字詞盤(pán)點(diǎn)1.字(1)難讀的字嫌(xián)喙(huì)嗜(shì)澄(chénɡ)榨(zhà)矮(ǎi)蔓(màn)瞼(jiǎn)眸(móu)(2)難寫(xiě)的字鶴:不要寫(xiě)得太寬,左邊部分不要少橫。嫌:注意左右穿插,右部是“兼”。澆:右邊是“堯”,右上角沒(méi)有點(diǎn)。慕:下面不是“水”,不要忘記最后一點(diǎn)。纏:右部較緊湊,起筆是點(diǎn)。茶:下部中“”,是豎鉤,不是豎。(3)多音字澄空便鮮挨2.詞(1)必須掌握的詞精巧色素配合身段生硬尋常常見(jiàn)忘卻流線(xiàn)型結(jié)構(gòu)青色清晨安穩(wěn)悠然黃昏恩惠美中不足散文詩(shī)播種澆水收獲食品吩咐天色好處榨油愛(ài)慕成熟體面(2)近義詞精巧~精致適宜~適合生硬~僵硬尋常~平常忘卻~忘記設(shè)計(jì)~策劃安穩(wěn)~安詳嗜好~愛(ài)好望哨~放哨可惜~惋惜開(kāi)辟~開(kāi)拓居然~竟然吩咐~囑咐便宜~低廉愛(ài)慕~喜愛(ài)盛開(kāi)~怒放姿態(tài)~姿勢(shì)尋找~尋覓擔(dān)心~擔(dān)憂(yōu)完整~完好尤其~特別溫暖~暖和茂盛~繁茂熟悉~熟識(shí)索性~干脆淘氣~調(diào)皮信賴(lài)~信任(3)反義詞精巧→粗笨生硬→自然尋?！厥獍卜€(wěn)→危急或許→一定便宜→昂貴愛(ài)慕→厭惡希望→失望喜歡→討厭盛開(kāi)→凋謝提前→推遲完整→殘缺成熟→稚嫩仔細(xì)→馬虎舒適→難受溫暖→寒冷自在→拘束淘氣→乖巧熟悉→陌生傷害→愛(ài)護(hù)(4)詞語(yǔ)歸類(lèi)①AABB式詞語(yǔ):指指點(diǎn)點(diǎn)類(lèi)似的詞語(yǔ):拖拖拉拉吞吞吐吐哭哭啼啼②ABAC式詞語(yǔ):飛來(lái)飛去蹦來(lái)蹦去類(lèi)似的詞語(yǔ):謝天謝地亦步亦趨又哭又鬧③表示神情的成語(yǔ):神氣十足類(lèi)似的詞語(yǔ):神采奕奕炯炯有神大驚失色④量詞:一只白鷺一幅畫(huà)面一首散文詩(shī)一種鳥(niǎo)一盆吊蘭一團(tuán)綠蔓⑤動(dòng)詞:站著釣魚(yú)埋在地里掛在枝頭上伸出腦袋蓋在鳥(niǎo)籠上躲進(jìn)叢林趴在肩頭⑥修飾詞:精巧的詩(shī)粉紅的朱鷺鮮紅嫩綠的果實(shí)桂花的香氣舒適又溫暖的巢跳動(dòng)的小紅爪子細(xì)膩的絨毛美好的境界⑦與鳥(niǎo)有關(guān)的四字詞語(yǔ)鳥(niǎo)語(yǔ)花香笨鳥(niǎo)先飛驚弓之鳥(niǎo)鳥(niǎo)盡弓藏百鳥(niǎo)朝鳳展翅高飛二、詞語(yǔ)解釋精巧:(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細(xì)巧妙。

適宜:合適，相宜。

尋常:平常(古代八尺為“尋”，倍尋為“?！?，尋和常都是平常的長(zhǎng)度)

忘卻:忘記。

悠然:悠閑的樣子。

嗜好:特殊的愛(ài)好(多指不良的)。

恩惠:給予的或受到的好處。

美中不足:雖然很好，但還有缺陷。

鏗鏘:形容聲音響亮而有節(jié)奏。

散文詩(shī):兼有散文和詩(shī)的特點(diǎn)的一種文學(xué)形式，不押韻，寫(xiě)法同散文一樣，但注重語(yǔ)言的節(jié)奏，內(nèi)容富有詩(shī)意。

開(kāi)辟:開(kāi)拓?cái)U(kuò)展。

翻地:用農(nóng)具(犁、锨等)翻松土地。

居然:表示出乎意料:竟然。

收獲:取得成熟的農(nóng)作物:取得的成熟的農(nóng)作物，比喻心得、戰(zhàn)果等。

吩咐:口頭指派或命令;囑咐

天色:天空的顏色，借指時(shí)間的早晚和天氣變化。

便宜:價(jià)格低:不應(yīng)得的利益;使得到便宜。

愛(ài)慕:由于喜歡或敬重而愿意接近。

分辨:辨別。

體面:好看，美麗;面子，身份，體統(tǒng);光彩，光榮，面子上好看。

欣賞:享受美好的事物，領(lǐng)略其中的情趣:認(rèn)為好，喜歡。

姿態(tài):姿勢(shì);樣兒。

至少:表示最小的限度。

浸:泡，使?jié)B透。

完整:具有或保持著應(yīng)有的各部分;沒(méi)有損壞或殘缺。

新鮮:(剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等)沒(méi)有變質(zhì)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等。

尤其:表示更進(jìn)一步。

紛紛:(言論、往下落的東西等)多而雜亂。

垂蔓:文中指吊蘭垂下來(lái)的一條細(xì)長(zhǎng)的莖。

不動(dòng)聲色:內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái)，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。

索性:表示直截了當(dāng);干脆

細(xì)膩:細(xì)致光滑。

伏案:上身靠在桌子上(讀書(shū)、寫(xiě)字)

眼瞼:眼睛周?chē)荛_(kāi)閉的皮，邊緣長(zhǎng)著睫毛。

眸子:本指瞳仁，泛指眼睛。

流瀉:(液體、光線(xiàn)等)迅速地流出、射出、跑過(guò)。

信賴(lài):信任并依靠。三、佳句積累1.比喻句(1)在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú),整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)面。這句話(huà)把白鷺站在水田里釣魚(yú)比作是玻璃框里的畫(huà)面,把清水比作玻璃,把田比作玻璃框,非常生動(dòng)地描寫(xiě)出了當(dāng)下的畫(huà)面,讓人感覺(jué)身臨其境。(2)瞧,多么像它的父母:紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒(méi)生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。這句話(huà)把珍珠鳥(niǎo)背上的白點(diǎn)比作珍珠,把它的身子比作蓬松的球兒,突出了珍珠鳥(niǎo)的體形特點(diǎn)。(3)白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。這里把白鷺比作詩(shī)、散文詩(shī),突出了白鷺蘊(yùn)含著的內(nèi)在美。2.擬人句(1)人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?這句話(huà)用擬人的修辭手法把白鷺站著時(shí)的樣子說(shuō)成是在望哨,寫(xiě)出了白鷺站著時(shí)的情景。(2)我輕輕抬一抬肩,它沒(méi)醒,睡得好熟!還咂咂嘴,難道在做夢(mèng)?這句話(huà)用擬人的修辭手法生動(dòng)地寫(xiě)出了珍珠鳥(niǎo)睡著時(shí)的情態(tài)。語(yǔ)文資料加群微信ywgx688備注：語(yǔ)文3.夸張句杭州有一處小山,全是桂花樹(shù),花開(kāi)時(shí)那才是香飄十里。句話(huà)的“香飄十里”是夸張寫(xiě)法,寫(xiě)出了桂花的芳香。4.含義深刻的句子(1)花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。作者將花生與桃子、石榴、蘋(píng)果進(jìn)行比較,突出了花生的樸實(shí)無(wú)華。(2)人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這句話(huà)揭示了文章主題,說(shuō)明了做人要做對(duì)他人有益的人,不能做只講外表,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。(3)信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界。這是文章的總結(jié)句,也是揭示文章主旨的句子,說(shuō)明了相互信任才能創(chuàng)造出彼此和諧的美好世界。四、考試熱點(diǎn)1.《白鷺》是一篇文質(zhì)兼美的文章,在考試中?？疾閷?duì)課文的背誦和對(duì)課文內(nèi)容的理解。2.《落花生》一