山中與裴秀才迪書(shū)(公開(kāi)課)

名句默寫(xiě)______________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(《送元二使安西》)遙知兄弟登高處，______________。(《九月九日憶山東兄弟》)大漠孤煙直，__________。(《使至塞上》)明月松間照，__________。(《山居秋暝》)勸君更盡一杯酒遍插茱萸少一人長(zhǎng)河落日?qǐng)A清泉石上流王維（701—761）字

，世稱

，盛唐詩(shī)人。官至尚書(shū)右丞，又叫

。擅長(zhǎng)詩(shī)與畫(huà)，兼通音樂(lè)，以描繪

一類詩(shī)歌成就最大。名作如《終南山》《山居秋暝》《輞川集》《過(guò)香積寺》等。

繼承和發(fā)展了謝靈運(yùn)的山水詩(shī)，成為盛唐

的代表人物。他也有反映邊塞和送別的詩(shī)作，如《使至塞上》、《送元二使安西》。作品有《王右丞集》。

作家回顧摩詰“詩(shī)佛”王右丞山水田園詩(shī)派山水田園山中與裴秀才迪書(shū)——王維（唐）教學(xué)目標(biāo)1.讀懂課文，理解文句，積累文言詞語(yǔ)。2.學(xué)習(xí)本文寫(xiě)景的藝術(shù)與構(gòu)思的方法。3.體會(huì)課文中反映出的作者的思想情趣。

預(yù)習(xí)檢測(cè)讀出下列加橫線字猥不敢相煩

玄灞

輞水淪漣舂多思曩昔步仄徑

輕鯈出水皋

麥隴朝雊黃蘗

Wǎng;lúnliánnǎngtiáoLǒnggòubòwěi一、讀準(zhǔn)字音bàgāochōngzè（1）下列句中詞語(yǔ)的解釋正確的一項(xiàng)是（）答案：C（A、很，十分；B、代詞，代“你”；D、舉，張開(kāi)）（2）下列句子中，劃線詞語(yǔ)的活用情況與其它三項(xiàng)不同的是（）答案：B（名詞作狀語(yǔ)，其他三項(xiàng)為名詞活用作動(dòng)詞）解釋下列加點(diǎn)的詞，并將句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。譯文：如不是你這樣天性敏慧、情趣高雅的人，我哪能用這不打緊的事務(wù)邀請(qǐng)你呢？延伸：古今異義：天機(jī)：（古）天性/（今）上天的機(jī)密，泛指秘密二、重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子

第一段：

近臘月下，景氣和暢，故山殊可過(guò)。足下方溫經(jīng)，猥不敢相煩，輒便往山中，憩感配寺，與山僧飯訖而去。重點(diǎn)詞語(yǔ)：近：接近。

下：下旬。相：代詞，你。

訖：完，畢。殊：副詞，很。

足下：敬辭，對(duì)對(duì)方的敬稱。

憩：休息。

去：離開(kāi)。飯：名詞作動(dòng)詞，吃飯。與：介詞，跟；

而：連詞，表承接。文意理解

第一段譯文：

現(xiàn)在正是農(nóng)歷十二月的末尾，氣候溫和舒暢，舊居藍(lán)田山很可以一游。您正在溫習(xí)經(jīng)書(shū)，倉(cāng)猝中不敢打擾，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完飯，便離開(kāi)了。

第二段：

比涉玄灞，清月映郭。夜登華子岡，輞水淪漣，與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐，僮仆靜默，多思曩昔，攜手賦詩(shī)，步仄徑，臨清流也。重點(diǎn)詞語(yǔ)：

比：等到。

涉：渡。玄：

黑色，指水深綠發(fā)黑。郭：外城。在古代，內(nèi)城曰城，外城曰郭。

夜：在夜里。淪漣：細(xì)小的波紋。間：夾雜。靜默：入睡。曩昔：過(guò)去。臨：來(lái)到。

第二段譯文：

等我渡過(guò)深青色的灞水，月色清朗，映照著城郭。夜色中登上華子岡，見(jiàn)輞水泛起漣漪，水波或上或下，水中的月影也隨同上下。那寒山中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫聲像豹叫一樣。村子里傳來(lái)舂米聲，又與稀疏的鐘聲相互交錯(cuò)。這時(shí)，我獨(dú)坐在那里，跟來(lái)的僮仆已入睡，多想從前你我手牽著手吟誦詩(shī)歌，在狹窄的小路上漫步，臨近那清澈流水的情景。

第三段：當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊，斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀。然是中有深趣矣！無(wú)忽。因馱黃檗人往，不一。山中人王維白。重點(diǎn)字詞：當(dāng)待：等到。出：浮出。矯：舉。濕：打濕之：用于主謂間取消句子的獨(dú)立性。倘：倘若，表示商量語(yǔ)氣。以：用。然：然而。是中：這當(dāng)中。無(wú)忽：無(wú)，通“毋”，

不要；忽：不注意，輕視。因：憑借。白：書(shū)信中對(duì)平輩晚輩的謙辭

第三段譯文：

等到了春天，草木蔓延生長(zhǎng)，春天的山景更可觀賞，輕捷的鰷魚(yú)躍出水面，白色的鷗鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，晨露打濕了青草地，麥田里雉鳥(niǎo)在清晨嗚叫，這些景色離現(xiàn)在不遠(yuǎn)了，（您）能和我一起游玩嗎?如果你天性不是高潔出塵的話，難道我能把這等閑事來(lái)邀請(qǐng)你嗎？然而這當(dāng)中有很深的旨趣??！不要忽略。借著馱運(yùn)黃檗出山的人，帶給你這封信，不一一詳述了。山中與裴秀才迪書(shū)解題點(diǎn)明地點(diǎn)：終南山【裴迪】王維友人，曾任蜀州刺史，曾是輞川別業(yè)的?？?。【文學(xué)常識(shí)】唐代對(duì)未中進(jìn)士者統(tǒng)稱“秀才”?！皶?shū)”是古代的一種文體，就是“書(shū)信”的意思。古人寫(xiě)信，多有題目，說(shuō)明是寫(xiě)給誰(shuí)的信，信題多為“報(bào)……書(shū)”“答……書(shū)”“與……書(shū)”“寄……書(shū)”等，例如《報(bào)任安書(shū)》（司馬遷）

1、這是王維寫(xiě)給裴迪的一封信，你能簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)王維這封信的內(nèi)容嗎？

第一段：記獨(dú)游的索然無(wú)味。第二段：寫(xiě)冬日的美景及對(duì)往昔的回憶。第三段：描春日的美景，發(fā)出熱情邀請(qǐng)。初讀感知1、這是王維寫(xiě)給裴迪的一封信。作者寫(xiě)這封書(shū)信的目的是什么？從文中哪些語(yǔ)句可以看出？目的是邀好友裴迪同游故山?！八怪贿h(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀。”

初讀感知2、你認(rèn)為裴迪會(huì)不會(huì)去呢？為什么？一：景色優(yōu)美二：興趣相同。1．文中哪些語(yǔ)句集中寫(xiě)景（用自己的語(yǔ)言描述出來(lái)）？并用相關(guān)形容詞概括出景物特點(diǎn)。2．思考作者在寫(xiě)景上面用了哪些藝術(shù)手法？（提示：可以從寫(xiě)景角度等方面去思考）3.這些景表達(dá)了作者怎樣的內(nèi)心世界？分析探討

北涉玄灞，清月映郭。夜登華子岡，輞水淪漣，與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊。

等我渡過(guò)深青色的灞水，月色清朗，映照著城郭。夜色中登上華子岡，見(jiàn)輞水泛起漣漪，水波或上或下，水中的月影也隨同上下。那寒山中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫聲像豹叫一樣。村子里傳來(lái)舂米聲，又與稀疏的鐘聲相互交錯(cuò)。

等到了春天，草木蔓延生長(zhǎng)，春天的山景更可觀賞，輕捷的鰷魚(yú)躍出水面，白色的鷗鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，晨露打濕了青草地，麥田里雉鳥(niǎo)在清晨嗚叫。時(shí)間：景色：冬夜清月，輞水，寒山，遠(yuǎn)火，樹(shù)林犬吠，舂米聲，鐘聲描寫(xiě)手法：以動(dòng)襯靜，特點(diǎn)：清幽淡雅、寧?kù)o和諧實(shí)寫(xiě)聲音視聽(tīng)結(jié)合時(shí)間：景色：春日草木，春山，輕鰷，白鷗，青皋，麥隴描寫(xiě)手法：動(dòng)靜結(jié)合，聲色結(jié)合特點(diǎn)：清新明麗、生機(jī)勃勃想象、虛寫(xiě)為主探究合作1．這些景表達(dá)了作者怎樣的內(nèi)心世界？

2．通讀全文，你認(rèn)為王維閑居鐘南山有何“深趣”？

醉心田園淡泊清高期望閑適山水之中，追求田園生活的心理幽賞美景之趣攜手賦詩(shī)之趣……

背景簡(jiǎn)介王維于天寶三載（744）在藍(lán)田購(gòu)買(mǎi)了輞川別業(yè)。每到休假之時(shí)，他便來(lái)到那里，過(guò)著半官半隱的生活。這時(shí)朝政由奸相李林甫把持，有才能和敢于直言諫諍的人，紛紛受到壓制、打擊。在這種情況下，王維早年經(jīng)國(guó)濟(jì)民的心志開(kāi)始冷淡下來(lái)，他要在山水之間尋求寧?kù)o、安逸的生活環(huán)境，以潔身自好，躲避政治風(fēng)險(xiǎn)。王維的輞川別墅地處陜西藍(lán)田南八里的峣山之口，傍山臨水，風(fēng)景非常優(yōu)美。裴迪曾是輞川別業(yè)墅的?？?，是王維寄情山水的同道。他們經(jīng)常一起“浮舟往來(lái)，彈琴賦詩(shī)”，品嘗山林隱逸生活的樂(lè)趣。這一年的臘月末，裴迪在自己家中溫習(xí)經(jīng)書(shū)，準(zhǔn)備去應(yīng)科舉考試。王維居住在輞川別墅頗有孤獨(dú)之感，便寫(xiě)了這一封信給裴迪，約請(qǐng)他明年春天來(lái)這里與他同游。

4、作為一封書(shū)信，王維為什么把主要篇幅放在景物描寫(xiě)上？

作者為何在這短短篇幅中，濃墨重彩地描寫(xiě)冬日景色，遙想描繪春天的美景，這與本文的寫(xiě)作意圖有關(guān)，這封信既是用來(lái)敘述朋友情誼，同時(shí)也是與友人相約共賞，向友人發(fā)出邀請(qǐng)。作者把冬景寫(xiě)得詩(shī)情畫(huà)意、生趣盎然，①既表達(dá)了作者對(duì)“山中”美景和美好生活的欣賞，讓美景與朋友分享，②同時(shí)也暗含著對(duì)朋友的勸誘和邀請(qǐng)。③也表現(xiàn)了作者期望閑適山水之中、追求田園生活的心理。這種借景傳情、借景寄意的寫(xiě)法是值得我們學(xué)習(xí)和琢磨的。隨堂練習(xí)1、閱讀下面的詩(shī)，回答問(wèn)題。

輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪

王

維

寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門(mén)外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬。

渡頭余落日，墟里上孤煙。復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前。

⑴本詩(shī)一聯(lián)和三聯(lián)寫(xiě)景有何特點(diǎn)？描繪了一副怎樣的圖景？

這首詩(shī)所要極力表現(xiàn)的是藍(lán)田輞川的秋景。一聯(lián)和三聯(lián)寫(xiě)山水原野的深秋晚景，詩(shī)人選擇富有季節(jié)和時(shí)間特征的景物：蒼翠的寒山、緩緩的秋水、渡口的夕陽(yáng)，墟里的炊煙，有聲有色，動(dòng)靜結(jié)合，勾勒出一幅和諧幽靜而又富有生機(jī)的田園山水畫(huà)。描寫(xiě)景物有聲、有色、有形，體現(xiàn)了“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)。課堂練習(xí)１．解釋下列加紅色詞的意思。（1）足下方溫經(jīng)（2）與山僧飯訖而去（3）多思曩昔，攜手賦詩(shī)（4）然是中有深趣矣！無(wú)忽（5）山中人王維白正，正在罷，結(jié)束以往，從前這當(dāng)中／不注意，忘記書(shū)信中對(duì)平輩晚輩的謙辭２.“故山殊可過(guò)”中“過(guò)”義與下列哪項(xiàng)相同？（）A.顏回有不貳過(guò)之德B.過(guò)故人莊C.農(nóng)夫、漁夫過(guò)而陋之D.而世不察，以為鬼物，亦已過(guò)矣。３．句中加紅色詞語(yǔ)的含義，與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）A．近臘月下，景氣和暢B．足下方溫經(jīng)，猥不敢相煩C．此時(shí)獨(dú)坐，僮仆靜默

D．非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀BBA“景氣”古：景色，氣候；今：指生產(chǎn)增長(zhǎng)、失業(yè)減少、信用活躍等經(jīng)濟(jì)繁榮現(xiàn)象，泛指興旺。B“足下”古今意義相同，均是對(duì)別人的敬稱，現(xiàn)不常用。C“靜默”古：指入睡；今：指不作聲。D“天機(jī)”古：天性；今：一般指重要而不可泄露的秘密。4．對(duì)本文的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A作者借短信描繪了自己晚年所居“輞川別業(yè)”周圍的山水景物，實(shí)寫(xiě)了冬日的清麗和春天的明媚，語(yǔ)言質(zhì)樸，文筆淡雅，達(dá)到了極高的藝術(shù)境界。B第一段“故山殊可過(guò)”句埋下一個(gè)伏線，暗暗點(diǎn)出自己隱居的山村實(shí)在值得一游。C“草木蔓發(fā)，春山可望”以下六句，作者