社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表范文

XX年社會(huì)理論活動(dòng)記錄表范文聘才網(wǎng)為大家的《社會(huì)理論活動(dòng)記錄表范文》，歡迎大家閱讀與借鑒，希望可以給你帶來幫助。今天是理論的第一天，心情既沖動(dòng)又緊張。剛來到華誠，就被這氣派的高樓建筑所吸引。指導(dǎo)安排了一位有經(jīng)歷的車間主任負(fù)責(zé)我的理論工作。他給了一份詳細(xì)的資料給我，并且耐心的給我講述了華誠供氧設(shè)備的由來，以及整個(gè)公司的管理，運(yùn)營(yíng)，售后效勞等。今天他主要帶我參觀了華誠供氧凈化設(shè)備周圍的環(huán)境，員工的工作車間，工人宿舍，以及各層指導(dǎo)辦公的地方。我發(fā)現(xiàn)無論什么企業(yè)，首先要有良好的管理和設(shè)施等今天主任帶我跟員工們進(jìn)展了簡(jiǎn)單的交流，并且跟我講了員工們的工資待遇，福利，以及社會(huì)保險(xiǎn)等方面;并說員工們多勞多得，這樣能激發(fā)他們工作的積極性，也有利于公司的開展。我和主任一起閱讀華誠的網(wǎng)頁資料，“華誠以前確實(shí)不起眼，但是如今不一樣了，公司確實(shí)進(jìn)步了”主任感慨萬分地說。主任今天講述了化成所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，不過如今已經(jīng)是雨后的彩虹了。一位銷售經(jīng)理帶著我進(jìn)了公司的貨艙，看到那些琳瑯滿目的設(shè)備，感覺華誠很了比起。今天我的任務(wù)就是看守貨倉，以及接聽業(yè)務(wù)。任何公司的開展都離不開良好的運(yùn)營(yíng)方法，銷售經(jīng)理今天帶了一些關(guān)于公司從設(shè)備的進(jìn)貨到銷售以及售后效勞等資料，今天我的任務(wù)就是全面理解華誠公司的采購銷售以及售后效勞。主任今天帶我進(jìn)了車間，跟我講述了一些設(shè)備的用處，他們的主要銷售方向是醫(yī)院。主任也說在不久的將來他們會(huì)努力對(duì)這些設(shè)施進(jìn)展不同程度的改良。今天主任安排我繪制一些簡(jiǎn)單設(shè)備零件的圖紙。因?yàn)槲沂菍W(xué)工程的，對(duì)CAD比較熟悉，因此還是比較順利地。主任看后比較滿意。今天后勤負(fù)責(zé)人安排我組織員工一起清掃員工宿舍，負(fù)責(zé)給公司前的花壇澆花，以及參觀員工食堂。今天銷售經(jīng)理安排我在附近的一些醫(yī)院發(fā)傳單，以此向社會(huì)推銷華誠公司的產(chǎn)品。雖然有點(diǎn)累，但是收獲很多。今天后勤負(fù)責(zé)人安排我和看守大門的大爺一起值班，并且給我講了一些值班看守的重要性。主要負(fù)責(zé)查看過往的車輛，以及檢查進(jìn)出的人。假設(shè)他們有不懂的地方，及時(shí)給他們提供幫助。今天我負(fù)責(zé)給員工車間和一些指導(dǎo)的辦公室拖地，把一些臟的窗戶擦干凈，并且把一些舊的廢品賣給回收站。今天銷售經(jīng)理讓我接待一些來訪顧客，給他們?nèi)娴刂v述設(shè)備的質(zhì)量和作用以及售后效勞。今天主任要求我認(rèn)真的寫一份關(guān)于華城公司的優(yōu)勢(shì)以及日后在什么方面需要改良的報(bào)告，以及本次理論的心得體會(huì)。在這次理論中獲得很多成果。1在這次理論中我近間隔的接觸了華誠公司，讓我理解到了如何成功的去管理運(yùn)營(yíng)一個(gè)公司我想這對(duì)我以后的工作有很大的幫助。2我通過清掃衛(wèi)生以及參觀公司也學(xué)會(huì)了一個(gè)合格的公司必需要有良好的工作環(huán)境和很好的管理，這對(duì)我以后擇業(yè)以及自己的工作也會(huì)有所幫助3在這次理論中，我成功地接待了一位顧客，不僅鍛煉了自己的交流才能，而且還促進(jìn)了華誠的開展，進(jìn)步了她的知名度該生在我單位實(shí)習(xí)期間,努力刻苦鉆研業(yè)務(wù),勤奮好學(xué),虛心請(qǐng)教,不怕苦不怕累,并具有一定創(chuàng)新精神.得到我單位指導(dǎo)以及同事的一致好評(píng).該生為人誠懇,做事嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí),老實(shí)本分.望今后在工作中更加努力,爭(zhēng)取更大成績(jī)可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請(qǐng)教，擅長(zhǎng)考慮，可以舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。可以將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈敏應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。為貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良大學(xué)生社會(huì)理論的意見，我院積極探究和建立大學(xué)生社會(huì)理論與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與效勞社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合的管理體制。引導(dǎo)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)考慮、勇于理論、樂于奉獻(xiàn)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)有用之才。把民族精神教育與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育結(jié)合起來，引導(dǎo)大學(xué)生在中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大理論中，在時(shí)代和社會(huì)的開展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng)，始終保持艱辛奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。社會(huì)理論是非專業(yè)才能素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)考察工程之一，是我院培養(yǎng)學(xué)生“六種才能”的有效途徑，現(xiàn)已納入大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程并寫進(jìn)了專業(yè)人才培養(yǎng)方案中。通過形式多樣的理論活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)意識(shí)和就業(yè)心態(tài)，提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力，使學(xué)生理解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，學(xué)會(huì)溝通交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，增強(qiáng)學(xué)生的效勞意識(shí)和吃苦耐勞精神，縮短從一名學(xué)生到一名員工之間思想、行動(dòng)的間隔，為學(xué)生畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變奠定根底。社會(huì)理論由校內(nèi)社會(huì)理論和校外社會(huì)理論組成，校內(nèi)社會(huì)理論主要包括軍訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、志愿者效勞、勤工儉學(xué)、愛國主義教育、感恩教育、招生工作等形式內(nèi)容;校外社會(huì)理論主要是參加學(xué)院統(tǒng)一組織的非專業(yè)才能社會(huì)理論活動(dòng)。我們是高職院校，培養(yǎng)的是社會(huì)需要的技能型人才，是優(yōu)秀的員工，我們所有的教育教學(xué)都是圍繞學(xué)生就業(yè)效勞的，但是校園內(nèi)的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)無法給予我們真正的錘煉，永遠(yuǎn)不能讓我們感受什么是職場(chǎng)，什么的員工必備的素質(zhì)。我們的社會(huì)理論就是鍛煉和培養(yǎng)同學(xué)們的非專業(yè)技能，包括優(yōu)秀職業(yè)精神、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、與人溝通的才能、獨(dú)立解決問題的才能、隨機(jī)應(yīng)變的才能、抗壓才能、適應(yīng)才能等等。現(xiàn)如今我們90后都比較自我，缺乏感恩的意識(shí)，對(duì)家長(zhǎng)、教師給予的一切感覺理所應(yīng)當(dāng)，從來不知道父母賺錢的辛苦和不易，所以通過理論，我們會(huì)知道每一分錢都是要付出勞動(dòng)和汗水換來的，從而懂得珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，感恩學(xué)校，感恩父母。我們社會(huì)理論所有企業(yè)有的是上市