大班美術(shù)活動(dòng)《魔幻手指樹(shù)》-大班教案

第頁(yè)大班美術(shù)活動(dòng)《魔幻手指樹(shù)》_大班教案作為一名靜默奉獻(xiàn)的教化工作者，編寫(xiě)教案是必不行少的，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是我為大家收集的大班美術(shù)活動(dòng)《魔幻手指樹(shù)》_大班教案，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、結(jié)合手掌的外形，根據(jù)構(gòu)思將樹(shù)干輪廓勾畫(huà)出來(lái)。

2、探究用連續(xù)的點(diǎn)、線、圈、以及小圖案裝飾樹(shù)干、樹(shù)冠。

3、感受黑白裝飾畫(huà)的特別美，保持畫(huà)面整齊。

活動(dòng)打算：

1、粗細(xì)記號(hào)筆、白紙人手一只

2、范畫(huà)

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀賞作品，激發(fā)幼兒愛(ài)好

今日，魔幻小精靈給我們帶來(lái)了一副奇妙的畫(huà)，你們想不想看？（黑板上展示作品）

你看到了什么？這棵樹(shù)像什么呢？（像我們的手掌）對(duì)，這棵樹(shù)就叫手指樹(shù)。

二、引導(dǎo)幼兒探究：

1、魔幻小精靈告知老師畫(huà)手指樹(shù)應(yīng)當(dāng)用記號(hào)筆把你手掌的輪廓畫(huà)出來(lái)，然后再畫(huà)它的樹(shù)干，這樣一棵魔幻手指樹(shù)就畫(huà)好了。

2、我們的手掌能畫(huà)出這么美麗的畫(huà)，小摯友想不想學(xué)呀！

三、老師教畫(huà)過(guò)程

1、老師請(qǐng)小摯友把手放在紙上，用記號(hào)筆沿著手的輪廓把它畫(huà)出來(lái)，老師請(qǐng)幼兒在紙上畫(huà)棵樹(shù)。

2、師：這棵魔幻手指樹(shù)還缺少點(diǎn)什么：（樹(shù)葉）（花紋），好，今日我們就用線描的方法來(lái)裝飾這棵奇妙的魔幻手指樹(shù)！可以怎么裝飾呢？幼兒：可以用各種各樣的圖形和線條來(lái)裝飾。

3、師：你們熟識(shí)哪些線條？

幼：波浪線、螺旋線、鋸齒線、長(zhǎng)城線、斜線、直線、弧線……（老師依據(jù)幼兒的`回答帶領(lǐng)幼兒徒手練習(xí)各種線條的畫(huà)法）

四、.幼兒作畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)

師：現(xiàn)在請(qǐng)小摯友用小的記號(hào)筆來(lái)用各種圖形和各種線條來(lái)裝飾你所畫(huà)。

1、作畫(huà)的時(shí)候提示幼兒保持畫(huà)面的整齊。

2、在邊上寫(xiě)上自己的學(xué)號(hào)。

五、講評(píng)作品，結(jié)束活動(dòng)

（1）引導(dǎo)幼兒相互觀賞，用貼五角星的方法選出“你最喜愛(ài)的樹(shù)”

（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)喜愛(ài)的理由，并請(qǐng)其他幼兒提點(diǎn)看法。

（3）介紹線描畫(huà)，激勵(lì)幼兒自由嘗試創(chuàng)作。

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