大班美術活動《魔幻手指樹》-大班教案

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第頁大班美術活動《魔幻手指樹》_大班教案作為一名靜默奉獻的教化工作者，編寫教案是必不行少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是我為大家收集的大班美術活動《魔幻手指樹》_大班教案，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、結合手掌的外形，根據構思將樹干輪廓勾畫出來。

2、探究用連續(xù)的點、線、圈、以及小圖案裝飾樹干、樹冠。

3、感受黑白裝飾畫的特別美，保持畫面整齊。

活動打算：

1、粗細記號筆、白紙人手一只

2、范畫

活動過程：

一、觀賞作品，激發(fā)幼兒愛好

今日，魔幻小精靈給我們帶來了一副奇妙的畫，你們想不想看？（黑板上展示作品）

你看到了什么？這棵樹像什么呢？（像我們的手掌）對，這棵樹就叫手指樹。

二、引導幼兒探究：

1、魔幻小精靈告知老師畫手指樹應當用記號筆把你手掌的輪廓畫出來，然后再畫它的樹干，這樣一棵魔幻手指樹就畫好了。

2、我們的手掌能畫出這么美麗的畫，小摯友想不想學呀！

三、老師教畫過程

1、老師請小摯友把手放在紙上，用記號筆沿著手的輪廓把它畫出來，老師請幼兒在紙上畫棵樹。

2、師：這棵魔幻手指樹還缺少點什么：（樹葉）（花紋），好，今日我們就用線描的方法來裝飾這棵奇妙的魔幻手指樹！可以怎么裝飾呢？幼兒：可以用各種各樣的圖形和線條來裝飾。

3、師：你們熟識哪些線條？

幼：波浪線、螺旋線、鋸齒線、長城線、斜線、直線、弧線……（老師依據幼兒的`回答帶領幼兒徒手練習各種線條的畫法）

四、.幼兒作畫，老師巡回指導

師：現(xiàn)在請小摯友用小的記號筆來用各種圖形和各種線條來裝飾你所畫。

1、作畫的時候提示幼兒保持畫面的整齊。

2、在邊上寫上自己的學號。

五、講評作品，結束活動

（1）引導幼兒相互觀賞，用貼五角星的方法選出“你最喜愛的樹”

（2）請幼兒說說喜愛的理由，并請其他幼兒提點看法。

（3）介紹線描畫，激勵幼兒自由嘗試創(chuàng)作。

【大

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