《記念劉和珍君》魯迅

記念劉和珍君

作者：魯迅橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛

魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。他的骨頭是最硬的，他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨。他是一位高明的醫(yī)生，是一面旗幟，一盞明燈。他以筆代戈，戰(zhàn)斗一生，他時(shí)刻以深沉的情懷、睿智的目光關(guān)注著我們民族的生存狀態(tài)和精神世界。他為民眾的精神麻木而痛苦，他為民族的命運(yùn)而擔(dān)憂，他為青年一代的成長(zhǎng)而費(fèi)心。當(dāng)他辭世時(shí)，宋慶齡親自繡了“民族魂”三個(gè)字蓋在他的身上。這是對(duì)魯迅一生的高度評(píng)價(jià)，也是苦難的中國(guó)人民對(duì)這位向著敵人沖鋒陷陣的斗士最高的褒獎(jiǎng)。

有人說(shuō)，魯迅離我們太遙遠(yuǎn)，可北大教授錢(qián)理群說(shuō)，魯迅永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)！讀魯迅吧，你會(huì)感動(dòng)于他不斷吶喊為民請(qǐng)命的執(zhí)著精神，你會(huì)經(jīng)受一次次精神上的洗禮，你會(huì)變得深刻，你會(huì)越來(lái)越睿智。

永遠(yuǎn)的斗士1932年11月27日攝于北京師范大學(xué)操場(chǎng)無(wú)情未必真豪杰憐子如何不丈夫

魯迅逝世“忘記我，管自己的生活！”譯書(shū)尚未成功，驚聞殞星，中國(guó)何人領(lǐng)吶喊先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨美國(guó)作家斯諾挽魯迅聯(lián)，

小說(shuō)集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集：《朝花夕拾》散文詩(shī)集：《野草》雜文集:《且介亭雜文》《華蓋集》《而已集》《南腔北調(diào)集》等共16本?！袼淖髌肥且徊坑涗浿鴮?duì)黑暗的憤懣和對(duì)光明渴慕的民族啟示錄。魯迅（1881-1936）中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”為筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。

請(qǐng)說(shuō)出下列女英雄的名字。生的偉大死的光榮記念劉和珍君

魯迅①記念②劉和珍③君解題：“記”：相當(dāng)于“紀(jì)“，在白話文剛剛興起時(shí)，人們有時(shí)不能?chē)?yán)格界定字詞。“記”指出本文是一篇記人敘事類(lèi)的文章。“念”：思念懷念悼念“念”指出本文也是一篇抒情類(lèi)的文章。悼念學(xué)習(xí)重點(diǎn)目標(biāo)學(xué)習(xí)本文記敘，議論，抒情相結(jié)合的寫(xiě)法?！熬保簩?duì)劉和珍的尊稱(chēng)。

1926年3月，奉系軍閥在日本帝國(guó)主義支持下進(jìn)兵關(guān)內(nèi)，馮玉祥率領(lǐng)的國(guó)民軍同奉軍作戰(zhàn)。日本帝國(guó)主義公開(kāi)援助奉軍，派軍艦駛?cè)氪蠊量?，炮擊?guó)民軍。國(guó)民軍開(kāi)炮還擊。日本帝國(guó)主義便向當(dāng)時(shí)的北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府提出抗議，又聯(lián)合英、法、意、荷、比、西等國(guó)駐北京公使，借口維護(hù)《辛丑條約》，提出種種無(wú)理?xiàng)l件，并且在天津附近集中各國(guó)軍隊(duì)，準(zhǔn)備武力進(jìn)攻。3月18日，北京人民為了反對(duì)帝國(guó)主義侵犯我國(guó)主權(quán)，在天安門(mén)前集會(huì)抗議，會(huì)后到執(zhí)政府前請(qǐng)?jiān)浮６戊魅鹁姑钚l(wèi)兵向請(qǐng)?jiān)溉罕婇_(kāi)槍?zhuān)⒂么蟮惰F棍追打砍殺，打死打傷200余人，造成震驚中外的“三·一八”慘案。這一天歷史上稱(chēng)之為“民國(guó)以來(lái)最黑暗的一天”。劉和珍(1904一1926)，江西南昌人。出身貧民，好學(xué)上進(jìn)。就讀的南昌女師校規(guī)森嚴(yán)，她與進(jìn)步同學(xué)一起成立了女師學(xué)生自治會(huì)，學(xué)校被迫取消了不合理的校規(guī)，而帶頭人之一的劉和珍，則受到了“記大過(guò)”處分。1921年，劉和珍繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)們向封建勢(shì)力公開(kāi)宣戰(zhàn)，在江西首倡女子剪發(fā)，學(xué)校當(dāng)局認(rèn)為她“首倡剪發(fā)，有傷風(fēng)化”，被勒令退學(xué)。1923年秋，考入國(guó)立北京女子高等師范，被大家推選為學(xué)生自治會(huì)主席。校長(zhǎng)楊蔭榆由于極力維護(hù)封建禮教而引起進(jìn)步師生的不滿，于1924年11月爆發(fā)了驅(qū)楊運(yùn)動(dòng)，這就是我國(guó)婦女運(yùn)動(dòng)史上著名的女師大風(fēng)潮。劉和珍作為女師大學(xué)生自治會(huì)主席，是這次風(fēng)潮的主要組織者和參加者。她受同學(xué)們的委托起草驅(qū)楊宣言。在教育總長(zhǎng)章士釗的唆使下，楊蔭榆竟然率領(lǐng)軍警闖進(jìn)學(xué)校，雇傭女流氓打手百余人毆傷學(xué)生，劉和珍組織學(xué)生奮力徹夜護(hù)校。1926年3月18日這天，劉和珍正患病，時(shí)時(shí)嘔吐，她不顧病痛，進(jìn)行動(dòng)員和組織工作。她把標(biāo)語(yǔ)小旗分發(fā)給同學(xué)們，發(fā)表了簡(jiǎn)短而激昂的演說(shuō)，然后高擎校旗，帶隊(duì)出發(fā)。正午12時(shí)，兩千多群眾開(kāi)始示威游行，劉和珍擔(dān)任女師大隊(duì)伍的指揮。鐵獅子胡同段祺瑞執(zhí)政府門(mén)前的衛(wèi)隊(duì)荷槍實(shí)彈，如臨大敵，幾個(gè)士兵對(duì)手擎校旗的劉和珍指指點(diǎn)點(diǎn)，把罪惡的槍口瞄準(zhǔn)了劉和珍。槍聲響了，一場(chǎng)預(yù)謀的大屠殺開(kāi)始了。頃刻間，劉和珍身中數(shù)彈，臥于血泊之中。同去的張靜淑、楊德群急撲過(guò)去救助。她說(shuō)：“你們快走吧，我不行了，不要管我了?！币慌艠審椛溥^(guò)來(lái)，張靜淑、楊德群倒在她的身邊。兇殘的士兵沖過(guò)來(lái)，復(fù)用木棒猛擊劉和珍……劉和珍犧牲時(shí)年僅22歲。慘案發(fā)生后，軍閥的反動(dòng)文人極力為其主子開(kāi)脫罪責(zé)，污蔑參加請(qǐng)?jiān)傅娜罕娛恰氨┩健?，并把殺人的罪?zé)推到他們所說(shuō)的“民眾領(lǐng)袖”身上，說(shuō)“民眾領(lǐng)袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”，制造了種種謠言。李大釗是請(qǐng)?jiān)傅念I(lǐng)導(dǎo)者之一，被土兵用棍棒打傷；中共北方區(qū)負(fù)貴人陳喬年這一天在執(zhí)政府前被衛(wèi)兵用刀刺傷；(《懷舊集》鄭超麟)

慘案發(fā)生后，魯迅先后寫(xiě)了《“死地”》《可慘與可笑》《記念劉和珍君》《空談》《如此“討赤”》《無(wú)花的薔薇之三》等文章，控訴執(zhí)政府的血腥暴行。

周作人在慘案發(fā)生的次日就寫(xiě)下《為三月十八日國(guó)務(wù)院殘殺事件忠告國(guó)民軍》《對(duì)于大殘殺的感想》《可哀與可怕》《關(guān)于三月十八日的死者》《新中國(guó)的女子》《閑話四則》《死法》等文，憤怒譴責(zé)軍閥政府的暴行；因病動(dòng)手術(shù)的梁?jiǎn)⒊壬苍卺t(yī)院向記者表示了自己的憤慨；

北大代校長(zhǎng)蔣夢(mèng)麟在北大遇難同學(xué)公祭大會(huì)上致悼詞，全場(chǎng)痛哭；

朱自清先生參加了三一八集會(huì)游行，親眼目睹了血腥一幕，遇難學(xué)生的血還灑在他身上。作為屠殺的見(jiàn)證人，3月23日，他憤怒地寫(xiě)了《執(zhí)政府大屠殺記》，記下了那駭人聽(tīng)聞的暴行；

女師大教務(wù)長(zhǎng)、劉和珍的英文老師林語(yǔ)堂，寫(xiě)了《悼劉和珍楊德群女士》，深切回憶了自己的學(xué)生劉和珍；聞一多發(fā)表了《文藝與愛(ài)國(guó)——紀(jì)念三月十八》，稱(chēng)贊烈士們的死難“不僅是愛(ài)國(guó)，而且是偉大的詩(shī)”；

劉半農(nóng)也寫(xiě)詩(shī)悼念死難學(xué)生，并經(jīng)趙元任作曲后傳唱全城；

《現(xiàn)代評(píng)論》周刊主編、北大法學(xué)教授王世杰也寫(xiě)了《論三月十八日慘劇》，并提出要法律制裁段祺瑞及其幫兇；

著名報(bào)人邵飄萍的《京報(bào)》，接連發(fā)表消息，深入地報(bào)道慘案真相。

當(dāng)噩耗傳來(lái)的時(shí)候，魯迅正在寫(xiě)《無(wú)花的薔薇》，他懷著滿腔的悲憤，當(dāng)天晚上就寫(xiě)下了該文的4-9則，揭露控訴反動(dòng)派的這一暴行，并指出：“如此殘虐險(xiǎn)狠的行為，不但在禽獸中所未曾見(jiàn)，便是在人類(lèi)中也極少有的”；“這不是一件事的結(jié)束，而是一件事的開(kāi)頭。墨寫(xiě)的謊言，決掩不住血寫(xiě)的事實(shí)。血債必須用同物償還。拖欠得愈久，就要付更大的利息?！焙髞?lái)，魯迅又相繼寫(xiě)了《死地》《可慘與可笑》等文。4月1日，寫(xiě)下了著名的《記念劉和珍君》，后收在《華蓋集續(xù)編》。預(yù)習(xí)檢測(cè)liáodàngfěidí寥落長(zhǎng)歌當(dāng)哭菲薄洗滌lìnàndiédié賃屋黯然泣下喋血蹀血

lùyǔnxù

fēidàn屠戮

殞身不恤

緋紅不憚

zìchuāngháijiéào浸漬懲創(chuàng)尸骸

桀驁Cuánpūmǒē攢射立仆

抹殺托體同山阿

多音字當(dāng)當(dāng)仁不讓長(zhǎng)歌當(dāng)哭攢攢射積攢抹菲抹布抹殺拐彎抹角芳菲菲薄默讀思考本文題為“記念劉和珍君”，記念了劉和珍的哪些事跡？用一句話分別概括七個(gè)部分的內(nèi)容，完成思考練習(xí)一；劃出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。請(qǐng)找出每部分的對(duì)應(yīng)概括的內(nèi)容。介紹寫(xiě)作緣由。交待寫(xiě)作目的?；貞浾J(rèn)識(shí)過(guò)程。抒寫(xiě)驚愕、義憤。敘述遇難經(jīng)過(guò)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。熱情謳歌贊頌。

①②③④⑤⑥⑦明確：課文七個(gè)部分的內(nèi)容概括①介紹寫(xiě)作緣由。②交待寫(xiě)作目的。③回憶認(rèn)識(shí)過(guò)程。④抒寫(xiě)驚愕義憤。⑤敘述遇難經(jīng)過(guò)。⑥總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。⑦熱情謳歌贊頌。把握全文的整體思路交代寫(xiě)作的緣由

(1、2節(jié)）記述劉和珍的生平事跡和遇難經(jīng)過(guò)

（3、4、5節(jié)）議論“三一八”慘案的教訓(xùn)和意義

（6、7節(jié)）以“記念”為中心表達(dá)技巧：將記敘、議論、抒情融為一體整體感知理清思路總體思路

局部思路

思路順序

悼念劉和珍君控訴反動(dòng)政府

痛斥走狗文人喚醒麻木庸人

(1~2)記念的緣由愛(ài)

恨邏輯順序

追述生平事跡

概寫(xiě)遇難經(jīng)過(guò)

詳寫(xiě)遇難細(xì)節(jié)

(3~5)追憶劉生平生前

遇害時(shí)間順序

勸戒徒手請(qǐng)?jiān)?/p>

激勵(lì)奮然前行

(6~7)教訓(xùn)和意義否定

肯定

邏輯順序鑒賞課文第一部分：記念的緣由鑒賞課文問(wèn)題:閱讀課文第一、二節(jié)，作者為什么要寫(xiě)這篇紀(jì)念文章？1、我也早覺(jué)得有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了2、我也早覺(jué)得有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了3、我正有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了。紀(jì)念死者，揭露罪行警醒庸人，勿忘血債激勵(lì)人們，學(xué)習(xí)猛士記念的緣由寫(xiě)作目的：悲痛悼念；憤怒揭露；沉痛總結(jié)課文探究

②文章開(kāi)頭作者為什么要鄭重其事地寫(xiě)清“中華民國(guó)十五年”？含有憤怒的揭露和諷刺的意味，指出中華民國(guó)的本質(zhì)不是人民的國(guó)家，而是屠殺人民的機(jī)器。①文章目的在于紀(jì)念“三一八”慘案，卻為什么以“紀(jì)念劉和珍君”作為題目？作者以紀(jì)念劉和珍作為切入點(diǎn)來(lái)紀(jì)念“三一八”慘案，是因?yàn)閯⒑驼涫且粋€(gè)品行良好、具有正義感和責(zé)任感的學(xué)生，她是這一批可愛(ài)學(xué)生的代表，作者反復(fù)寫(xiě)她的“微笑”“和藹”，來(lái)揭露殺害這些青年學(xué)生的段祺瑞政府的兇殘和誣蔑這些學(xué)生的流言家的無(wú)恥讕言。

⑤作者先說(shuō)“早就有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了”，后來(lái)卻為什么又“無(wú)話可說(shuō)”呢？其實(shí)作者并不是沒(méi)話可說(shuō)，而是有太多的話要說(shuō)，可是內(nèi)心積壓著沉重的悲憤情緒：四十多個(gè)青年的血洋溢在“我”的周?chē)埂拔摇北吹谜f(shuō)不出話來(lái)；反動(dòng)派及其幫閑文人的兇殘陰險(xiǎn)，更使“我”出離憤怒。

③在為劉和珍開(kāi)追悼時(shí)，“我”卻為什么“獨(dú)在禮堂外徘徊”？因?yàn)槲覠o(wú)法承受追悼會(huì)的悲涼氣氛。④作者寫(xiě)作本文的緣由有哪些？程君的請(qǐng)求——?jiǎng)⒑驼渖皭?ài)看魯迅的文章本人的意愿——揭露敵人，紀(jì)念烈士

⑧

“以我的最大哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前”這一句中的“它們”指誰(shuí)？這句話是什么意思？a.指反動(dòng)派；b.一是表明作者深深的歉意，二是警告反動(dòng)派別高興得太早，總有一天血債必將血償。⑥“我只覺(jué)得所住的并非人間”這句話是什么意思？“非人間”極言在段祺瑞政府的反動(dòng)統(tǒng)治下黑暗的社會(huì)。表現(xiàn)了作者對(duì)反動(dòng)政府的揭露和批判。

⑦

“我將深味這非人間的濃黑的悲涼”這一句中運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？通感手法，突出表現(xiàn)極度的悲涼。

可是我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)。我只覺(jué)得所住的并非人間。四十多個(gè)青年的血，洋溢在我的周?chē)?，使我艱于呼吸視聽(tīng)，那里還能有什么言語(yǔ)？長(zhǎng)歌當(dāng)哭，是必須在痛定之后的。而此后幾個(gè)所謂學(xué)者文人的陰險(xiǎn)的論調(diào)，尤使我覺(jué)得悲哀。我已經(jīng)出離憤怒了。我將深味這非人間的濃黑的悲涼；以我的最大哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前。程度副詞，更加憤怒到了極點(diǎn)深深地體味充滿血腥和暴力的黑暗統(tǒng)治為烈士的死難感到極度哀痛表示對(duì)死者的尊敬語(yǔ)段賞析(一)鑒賞課文記念的緣由⑨“真的猛士，敢干直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”這句話應(yīng)怎樣理解？這句話中的“真的猛士”指的是什么？a.這兩句話的含義是：真正的革命者，面對(duì)國(guó)家和民族的慘淡前途和人民的悲慘命運(yùn)會(huì)感到哀痛，他們又以改變黑暗現(xiàn)實(shí)、以勇往直前奮斗獻(xiàn)身為最大的幸福。b.“猛士”性格正是作者對(duì)自己提出的要求。作者在這篇文章里，也確實(shí)以猛士的姿態(tài)“敢于直面”“敢于正視”?！罢娴拿褪俊保质橇⒃谟谷嗣媲暗囊幻骁R子。魯迅是要人們不做庸人，而做真的猛士。語(yǔ)段賞析(二)

真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來(lái)洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭！真正的革命者直接面對(duì)，不回避直接面對(duì)，不回避為國(guó)家、民族的不幸而哀痛的人以永往直前、奮斗、獻(xiàn)身為幸福的人?；蛞阅転槿嗣裰\幸福而感到幸福的人有是非觀，但易忘記烈士鮮血的民眾鑒賞課文記念的緣由“必須敢于正視，這才可望敢想、敢說(shuō)、敢當(dāng)?！保ā墩摫犃搜劭础罚芭涯娴拿褪砍鲇谌碎g；他屹立著，洞見(jiàn)一切已改和現(xiàn)有的廢墟和荒墳，記得一切深廣和久遠(yuǎn)的痛苦，正視一切重疊淤積的凝血，深知一切已死，方生，將生和未生?！保ā兜难壑小罚?/p>

作者還提到了哪幾類(lèi)人？他們?cè)趪?guó)難中有什么表現(xiàn)？對(duì)每一類(lèi)人作者表達(dá)了怎樣的情感？

一篇聲討反動(dòng)勢(shì)力的戰(zhàn)斗檄文，一曲頌揚(yáng)“為了中國(guó)而死的中國(guó)的青年”的悲壯戰(zhàn)歌，一聲喚醒庸人大眾的沉重吶喊，一支激勵(lì)仁人志士“更奮然而前行”的深沉號(hào)角。魯迅的筆觸涉及哪幾個(gè)方面？

表達(dá)作者什么感情？①反動(dòng)勢(shì)力：段琪瑞執(zhí)政府（“當(dāng)局者”）和“幾個(gè)所謂學(xué)者文人”（“有惡意的閑人”“流言家”）憤怒控訴段政府虐殺愛(ài)國(guó)青年的暴行，痛斥走狗文人下劣無(wú)恥的流言②愛(ài)國(guó)青年：劉和珍、楊德群、張靜淑，四十余被害的青年，數(shù)百死傷者，請(qǐng)?jiān)傅娜罕?。魯迅的筆觸涉及哪幾個(gè)方面？

表達(dá)作者什么感情？

無(wú)比沉痛地悼念劉和珍等遇害者，奉獻(xiàn)他的悲哀和尊敬，告誡愛(ài)國(guó)青年改變斗爭(zhēng)的方式；頌揚(yáng)“為了中國(guó)而死的中國(guó)的青年”，頌揚(yáng)她們的勇毅魯迅的筆觸涉及哪幾個(gè)方面？

表達(dá)作者什么感情？③庸人：處在中間狀態(tài)的“無(wú)惡意的閑人”。對(duì)世界的態(tài)度極端地冷漠，他們冷眼觀看人生，甚至將烈士的鮮血當(dāng)作茶余飯后的談資。對(duì)這種人，作者不是不抱希望的。激發(fā)人們“更奮然而前行”蕓蕓眾生都幾許？愛(ài)國(guó)青年欣然請(qǐng)?jiān)阜磩?dòng)勢(shì)力庸人飯后談資茍活者微茫的希望以劉和珍、楊德群、張靜淑為代表的情愿群眾無(wú)惡意的閑人、麻木的民眾有正義感的知識(shí)分子段祺瑞政府“八國(guó)聯(lián)軍”幫閑文人散布流言開(kāi)槍殺人剖析警醒怒駁控訴激勵(lì)除了要悼念在慘案中犧牲的愛(ài)國(guó)者劉和珍等人外，更深遠(yuǎn)的意義是在于述評(píng)“三·一八”慘案，以此來(lái)鼓勵(lì)生者、激勵(lì)猛士，揭露敵人，喚醒庸人，評(píng)述慘案的教訓(xùn)和意義等。而紀(jì)念劉和君正是本文寫(xiě)作目的的切入點(diǎn)。魯迅先生借記念劉和珍作為切入的角度，筆觸涉及了三個(gè)方面的對(duì)象，即愛(ài)國(guó)青年、反動(dòng)勢(shì)力以及處在中間狀態(tài)的“庸人”，在對(duì)三者的分析中表明了自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和態(tài)度。魯迅先生寫(xiě)作本文的意圖是愛(ài)國(guó)青年反動(dòng)勢(shì)力庸人悼念喚醒控訴鑒賞課文第二部分：劉和珍的生與死劉和珍是怎樣的一位青年？“然而在這樣的生活艱難中”，“毅然”預(yù)定全年《莽原》周刊“不為勢(shì)利所屈，反抗一廣有羽翼的校長(zhǎng)的學(xué)生”參加學(xué)潮斗爭(zhēng)對(duì)母校前途“黯然至于泣下”“欣然前往”執(zhí)政府前請(qǐng)?jiān)付鈿埡Α笆冀K微笑，態(tài)度溫和”

向往革命，渴求真理嫉惡如仇、勇于斗爭(zhēng)有思想，有遠(yuǎn)見(jiàn)，責(zé)任感強(qiáng)烈敢于斗爭(zhēng)、熱忱愛(ài)國(guó)和藹善良可愛(ài)的青年我沒(méi)有親見(jiàn)；聽(tīng)說(shuō)，她，劉和珍君，那時(shí)是欣然前往的。自然，請(qǐng)?jiān)付?，稍有人心者，誰(shuí)也不會(huì)料到有這樣的羅網(wǎng)。但竟在執(zhí)政府前中彈了，從背部入，斜穿心肺，已是致命的創(chuàng)傷，只是沒(méi)有便死。同去的張靜淑君想扶起她，中了四彈，其一是手槍?zhuān)⑵?；同去的楊德群君又想去扶起她，也被擊，彈從左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她還能坐起來(lái)，一個(gè)兵在她頭部及胸部猛擊兩棍，于是死掉了。執(zhí)政府的暴虐不言自明流言的荒謬不攻自破語(yǔ)段賞析(三)鑒賞課文劉和珍之死“從背部入”說(shuō)明了什么？

為什么突出“其一是手槍”？段政府通電稱(chēng)，是李大釗等人“率領(lǐng)暴徒數(shù)百人，闖襲國(guó)務(wù)院，潑灌火油，拋擲炸彈，手槍木棍，沖擊軍警。各軍警正當(dāng)防御，致互有死傷”。解讀“我向來(lái)是不憚以最壞的惡意，來(lái)推測(cè)中國(guó)人的，然而我還不料，也不信竟會(huì)下劣兇殘到這地步”這段話。明確：句中的“中國(guó)人”是指反動(dòng)的統(tǒng)治者。魯迅一向把敵人看得很壞，認(rèn)為“以最壞的惡意”來(lái)推測(cè)他們都不會(huì)錯(cuò)?！叭欢币晦D(zhuǎn)，指出段政府這一次壞到連作者都懷疑了——陰險(xiǎn)狠毒之甚真是壞出了格。但段政府就有令，說(shuō)她們是“暴徒”！但接著就有流言，說(shuō)她們是受人利用的?！八冀K微笑著，態(tài)度很溫和”、“從背部入”駁“暴徒”一說(shuō)。她是一個(gè)敢于斗爭(zhēng)，有著高度的責(zé)任心的熱血青年，“欣然前往”是很自然的，因此“受人利用”不攻自破。？⑩文中反復(fù)寫(xiě)劉和珍的“微笑”與“溫和”，有什么作用？一方面，用來(lái)反襯反動(dòng)政府的兇殘與卑劣；另一方面，說(shuō)明劉和珍她們并非“暴徒”，以此揭露那些陰險(xiǎn)文人的流言。⑾“我向來(lái)是不憚以最壞的惡意來(lái)推測(cè)中國(guó)人的”中的“中國(guó)人”指什么人？這句話應(yīng)如何理解？“中國(guó)人”指反動(dòng)派，這句話的意思是：敵人的兇殘遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的意料。⑿“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”一句中運(yùn)用了什么修辭手法？這句話有什么含義？反復(fù)手法，意思是沉默到了極點(diǎn)，就將是爆發(fā)的時(shí)候。這里既有對(duì)反動(dòng)派的警告，也有對(duì)后死者的呼喚、激勵(lì)和鼓動(dòng)。⒀作者在第四節(jié)說(shuō)：“我還有什么話可說(shuō)呢？”到第五節(jié)又說(shuō)“我還有要說(shuō)的話”，是否相矛盾？“無(wú)話可說(shuō)”是因?yàn)閿橙说谋┝蜔o(wú)恥讕言令人震驚、憤怒得說(shuō)不出話；“還有要說(shuō)的話”是作者要揭露敵人。⒁“當(dāng)三個(gè)女子從容地輾轉(zhuǎn)于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候，這是怎樣的一個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大呵！中國(guó)軍人的屠戮婦嬰的偉績(jī)，八國(guó)聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。”這句話運(yùn)用了什么手法？又是什么意思？運(yùn)用了諷刺和反語(yǔ)。這句話一方面是表現(xiàn)三個(gè)女子臨難從容，互相救助的精神，另一方面是揭露執(zhí)政府的卑劣兇殘暴虐。這里是善與惡的兩極，在三個(gè)女子從容沉勇友愛(ài)的偉大精神反襯下，中外殺人者顯得更加卑劣兇殘。⒂文章寫(xiě)了劉和珍哪些事跡？用了哪些描寫(xiě)神情舉止的詞語(yǔ)？表現(xiàn)了她什么樣的品質(zhì)、精神、性格？表達(dá)了作者什么情感？●預(yù)定《莽原》全年——“毅然”追求進(jìn)步●參加師大學(xué)潮斗爭(zhēng)“反抗”“桀驁”“微笑”“溫和”“黯然”“泣下”斗爭(zhēng)精神溫和善良卓識(shí)遠(yuǎn)見(jiàn)●前往請(qǐng)?jiān)覆⒈汇藓Α靶廊弧睈?ài)國(guó)熱忱★劉和珍：是一個(gè)渴求真理與進(jìn)步，富于斗爭(zhēng)精神，有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，溫和善良而又具有愛(ài)國(guó)熱忱的青年學(xué)生。

⒃作者為什么要詳細(xì)描述烈士遇難的情景？這樣寫(xiě)，一是為了揭露反動(dòng)派“虐殺”學(xué)生的滔天罪行：槍彈“從背部入，斜穿心肺”，這分明是居高臨下的射擊；張靜淑“中了四彈，其一是手槍”，這說(shuō)明有軍官在指揮；楊德群中彈后“還能坐起來(lái)”，“一個(gè)兵”又在她的頭部及胸部“猛擊兩棍”，“于是死掉了”，這簡(jiǎn)直就是“虐殺”。二是贊揚(yáng)了被害者臨危不懼、互相救助的偉大精神。慘象+流言,表現(xiàn)強(qiáng)烈的憤怒屠刀+鉗口術(shù)，實(shí)行高壓統(tǒng)治。慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說(shuō)呢？我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了。沉默啊，沉默?。〔辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡！沉默到極點(diǎn)就將是爆發(fā)的時(shí)候，既有對(duì)反動(dòng)派的警告，更有對(duì)“后來(lái)者”的呼喚，激勵(lì)，鼓動(dòng)。鑒賞課文劉和珍之生難句理解反語(yǔ)，互文當(dāng)三個(gè)女子從容地轉(zhuǎn)輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候，這是怎樣的一個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大呵！中國(guó)軍人的屠戮婦嬰的偉績(jī)，八國(guó)聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。贊頌劉和珍等人的勇毅行為和不怕?tīng)奚木?，控訴反動(dòng)政府的卑劣兇殘。反語(yǔ)難句理解鑒賞課文劉和珍之死互文：相鄰句中所用的詞語(yǔ)上互相補(bǔ)充，結(jié)合起來(lái)表示一個(gè)完整的意思。特點(diǎn)：形分義合。鑒賞課文第三部分：慘案的教訓(xùn)和意義

魯迅對(duì)請(qǐng)?jiān)高@種斗爭(zhēng)方式持什么態(tài)度？怎樣表達(dá)？大量木材——小塊煤比喻大量血——社會(huì)歷史前進(jìn)一小步請(qǐng)?jiān)复罅苛餮荒芡苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步“徒手”，更多血——不能推動(dòng)進(jìn)步不贊成徒手請(qǐng)?jiān)歌b賞課文教訓(xùn)和意義⒄“人類(lèi)的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只有一小塊。但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?，更何況是徒手?！边@句話運(yùn)用了什么手法？作者這樣說(shuō)是為了說(shuō)明什么？運(yùn)用了類(lèi)比的手法。其意在說(shuō)明請(qǐng)?jiān)傅氖招Р淮螅砻髯髡卟毁潖耐绞值恼?qǐng)?jiān)阜绞?。這就是說(shuō)，在魯迅看來(lái)，人類(lèi)歷史的前進(jìn)固然需要付出大量犧牲，但為請(qǐng)?jiān)付朗遣恢档玫?，更不用說(shuō)是徒手。向反動(dòng)派請(qǐng)?jiān)鸽y以換來(lái)人類(lèi)歷史的前進(jìn)，請(qǐng)?jiān)覆皇且环N行之有效的斗爭(zhēng)方式。因此沒(méi)有必要為請(qǐng)?jiān)付冻龃鷥r(jià)和犧牲。很顯然，魯迅是不主張采用向反動(dòng)派請(qǐng)?jiān)高@種斗爭(zhēng)形式的，在作者看來(lái)，應(yīng)當(dāng)集中革命力量，以有限的代價(jià)去換取更大的勝利，不要作無(wú)謂的犧牲。

⒅作者引用陶潛的詩(shī)，其意在說(shuō)明什么？作者認(rèn)為，盡管請(qǐng)?jiān)甘招跷?，但?duì)社會(huì)還是有一定影響的，烈士們的鮮血是不會(huì)白流的。⒆“茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看到微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行?！边@句話是什么意思？這句話恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)了慘案的意義，盡管非人間的茍活者很多，但即使是茍活者，也會(huì)看到一點(diǎn)希望，哪怕是依稀的，微茫的，而猛士們?cè)诹沂烤竦墓膭?lì)下，會(huì)更加勇猛地前進(jìn)與斗爭(zhēng)。⒇作者明明說(shuō)了這么多，卻為什么在文章最后還說(shuō)“說(shuō)不出話”？作者最后再次強(qiáng)調(diào)“說(shuō)不出話”，意在表達(dá)對(duì)烈士無(wú)盡的沉痛的悼念之情和深深的歉疚之情，同時(shí)也是對(duì)反動(dòng)軍閥的憤怒的聲討和對(duì)反動(dòng)文