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第頁大班美術(shù)畫水果教案大班美術(shù)畫水果教案
作為一名優(yōu)秀的教化工作者,時(shí)常會(huì)須要打算好教案,編寫教案有利于我們精確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫才好呢?下面是我為大家收集的大班美術(shù)畫水果教案,歡迎閱讀與保藏。
教材分析:
本課時(shí)教材屬于自編內(nèi)容,該內(nèi)容依據(jù)幼兒大班學(xué)生的現(xiàn)實(shí)接受實(shí)力和結(jié)合國家幼兒大班的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編制。水果在人們生活中是離不開的,尤其是迷人的果形和漂亮的色調(diào),讓人們感覺那水淋淋的樣子和豐富的養(yǎng)分價(jià)值,都是人們特別喜愛的'必備品。所以,應(yīng)多讓孩子們加深水果的相識(shí),并且畫畫生活中自己喜愛的水果。
一、目標(biāo)與要求
1、讓孩子們對(duì)水果加深相識(shí)。
2、讓孩子們對(duì)不同水果的形態(tài)、色調(diào)進(jìn)行分析。
3、讓孩子們駕馭部分水果的畫法、并按自己的想法進(jìn)行(繪畫)補(bǔ)充發(fā)展。
4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂趣。
5、激勵(lì)兒童發(fā)覺生活中的美,培育幼兒對(duì)美術(shù)的酷愛之情。
二、重難點(diǎn)
重點(diǎn):相識(shí)水果的形態(tài)、色調(diào)。
難點(diǎn):對(duì)水果的畫法、技能的駕馭。
三、教學(xué)方法
教法:引導(dǎo)學(xué)生分析水果形態(tài)、色調(diào)、示范。
學(xué)法:視察、分析、練習(xí)。
四、課前打算
繪畫工具、材料、課件、教案等。
五、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入:運(yùn)用水果實(shí)物等導(dǎo)入新課。
(二)新課
1、引導(dǎo)學(xué)生觀賞水果圖片。如:
2、引導(dǎo)學(xué)生分析不同水果的形態(tài)和畫法。
3、老師演示幾種水果的畫法。
(三)指的學(xué)生練習(xí)畫水果。
(四)課時(shí)小結(jié)(口述)。
六、教學(xué)反思
今日,幼兒在不斷嘗試和幫助下,駕馭了用各種繪畫方法和擬人化的表現(xiàn)手法,使水果娃娃變得可愛、美麗。還用表現(xiàn)四肢和五官的方法讓水果娃娃充溢了活力。在重難點(diǎn)駕馭水果娃娃的畫法的處理上我通過多媒體示范讓幼兒學(xué)的直觀易于駕馭。今日孩子們畫畫時(shí)放的音樂聲音有點(diǎn)大,多少影響了幼兒做畫,今后在這樣的細(xì)微環(huán)節(jié)方面我會(huì)多加留意。幼兒在評(píng)價(jià)作品和給作品編小故事的環(huán)節(jié)上,因?yàn)閯側(cè)雽W(xué)的幼兒的語言表達(dá)實(shí)力的有限沒能把自己想說的說完整,今后的美術(shù)教學(xué)我要加強(qiáng)對(duì)幼兒繪畫的基本功和語言表達(dá)的練習(xí)、提高幼兒的繪畫實(shí)力和審美實(shí)力還有
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