研究生開學(xué)典禮講話稿

第80頁共80頁研究生開學(xué)典禮講話稿更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿開學(xué)致辭婦女節(jié)演講稿各位教師,同學(xué)們:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行2023級(jí)研究生開學(xué)典禮,迎接新入學(xué)的1301名碩士研究生,266名博士研究生.在此,我代表全校師生員工,對(duì)步入西北農(nóng)林科技大學(xué)大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!西北農(nóng)林科技大學(xué)自1941年開始培養(yǎng)首批研究生,至今已有64年的研究生教育歷史,是建國(guó)后國(guó)家首批碩士學(xué)位授權(quán)單位,國(guó)家第二批博士學(xué)位授權(quán)單位,全國(guó)54家擁有研究生院的高校之一,至今已為社會(huì)輸送研究生5066名.目前我校研究生授權(quán)學(xué)科覆蓋了農(nóng)學(xué),理學(xué),工學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),法學(xué)和教育學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類,擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè),二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)50個(gè),二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)78個(gè),博士后流動(dòng)站8個(gè).擁有的學(xué)科點(diǎn)數(shù)量位居全國(guó)高校第33位,農(nóng)林高校第2位.此外學(xué)校還具有4個(gè)類型的專業(yè)碩士學(xué)位和高校教師碩士學(xué)位授予權(quán).隨著同學(xué)們的到校,今年我校各類研究生數(shù)量到達(dá)5767名,其中學(xué)歷研究生人數(shù)到達(dá)4195名,博士研究生人數(shù)到達(dá)1000名.我校通過七十余年的建立和開展,已形成了雄厚的學(xué)科積累,為研究生教育創(chuàng)造了良好的條件與環(huán)境.目前擁有重點(diǎn)學(xué)科4個(gè),省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科24個(gè),國(guó)家和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室15個(gè),國(guó)家和省部級(jí)研究中心11個(gè).近年來投入10多億元進(jìn)展了根底設(shè)施建立,投入1億余元加強(qiáng)了各學(xué)科儀器設(shè)備建立.XX年科技工程經(jīng)費(fèi)超過1.2億元.這些為同學(xué)們翱翔科海提供了必要的條件保障.2023年我校進(jìn)入國(guó)家"985工程"二期建立序列,從此開始了建立國(guó)際知名的高程度研究型大學(xué)的征程,也標(biāo)志著對(duì)研究生教育提出了更高的要求.我們以此為契機(jī),采取了一系列措施,加強(qiáng)了研究生培養(yǎng)過程管理,進(jìn)步了畢業(yè)"門檻",以確保向社會(huì)輸出人才的質(zhì)量.學(xué)校對(duì)學(xué)位論文辯論前的根本學(xué)術(shù)程度有明確規(guī)定,對(duì)博士學(xué)位論文實(shí)行校外專家評(píng)審和"雙盲"評(píng)審,碩士學(xué)位堅(jiān)持與外語六級(jí)考試成績(jī)掛鉤.在今年7月份我校方案畢業(yè)的183名博士生中,有95名同學(xué)因不具備辯論資格或者論文"雙盲"評(píng)審未通過而延期畢業(yè),延期畢業(yè)率到達(dá)52%;在方案畢業(yè)的519名學(xué)歷碩士生中,73名同學(xué)延期畢業(yè),延期率14%,其中30名同學(xué)是因?yàn)槲赐ㄟ^學(xué)校規(guī)定的英語考試而延期畢業(yè).通過嚴(yán)格要求,我校研究生的創(chuàng)新才能有了很大進(jìn)步,2023年畢業(yè)的研究生被國(guó)際三大檢索系統(tǒng)收錄論文41篇,是XX年畢業(yè)生收錄量(9篇)的4倍多.8月29日我到北京參加"985工程"建立經(jīng)歷交流會(huì),周濟(jì)部長(zhǎng)講,教育部將進(jìn)展研究生教育改革,改革的重點(diǎn)是研究生培養(yǎng)機(jī)制,核心是深化研究生與科學(xué)研究關(guān)系,目的是全面進(jìn)步研究生培養(yǎng)質(zhì)量.同學(xué)們,跨入研究生階段,標(biāo)志著你們已經(jīng)獻(xiàn)身科技事業(yè),成為國(guó)家科技創(chuàng)新隊(duì)伍的一分子,趁此時(shí)機(jī)我給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:第一,深化認(rèn)識(shí)建立創(chuàng)新型國(guó)家?guī)Ыo你們的重大機(jī)遇,做科技創(chuàng)新的生力軍西方興隆國(guó)家的開展史,說到底是一部科學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新不斷開展的歷史,是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了消費(fèi)力的不斷提升,走上了富國(guó)強(qiáng)兵之路.目前我國(guó)消費(fèi)力開展程度還比較低,人口,資,環(huán)境的承載力已趨向極限,以過渡消耗資為主的粗放型增長(zhǎng)方式導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)運(yùn)行本錢上升,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)壓力日趨嚴(yán)峻.據(jù)中科院測(cè)算,XX年中國(guó)消耗了全球31%,30%,27%和40%的原煤,鐵礦石,鋼材,水泥,創(chuàng)造出的gdp卻缺乏全球的4%.這種資消耗型開展形式使煤,電,油,水等緊缺資"荒"聲一片,糧食平安問題,生態(tài)環(huán)境問題,農(nóng)民增收緩慢問題也是呼聲陣陣.為此中央提出走新型工業(yè)化道路,大力開展循環(huán)經(jīng)濟(jì),加快建立節(jié)約型社會(huì)等重大舉措,在最近又提出了加強(qiáng)自主創(chuàng)新,建立創(chuàng)新型國(guó)家.國(guó)務(wù)院原那么通過的《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)與技術(shù)開展規(guī)劃綱要》將將來___年我國(guó)的科技方針確定為:自主創(chuàng)新,重點(diǎn)跨越,支撐開展,引領(lǐng)將來.自主創(chuàng)新,就是加強(qiáng)原始性創(chuàng)新,集成創(chuàng)新和在引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)根底上的消化吸收與再創(chuàng)新.重點(diǎn)跨越,就是堅(jiān)持有所為,有所不為,選擇具有一定根底和優(yōu)勢(shì),關(guān)系國(guó)計(jì)民生和國(guó)家平安的關(guān)鍵領(lǐng)域,集中力量,重點(diǎn)打破,實(shí)現(xiàn)跨越式開展.支撐開展,就是從現(xiàn)實(shí)的緊迫需要出發(fā),著力打破重大關(guān)鍵,共性技術(shù),支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)協(xié)調(diào)開展.引領(lǐng)將來,就是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),超前部署前沿技術(shù)和根底研究,創(chuàng)造新的市場(chǎng)需求,培育新興產(chǎn)業(yè),引領(lǐng)將來經(jīng)濟(jì)開展.國(guó)家方案到2023年建成比較完善的中國(guó)____家創(chuàng)新體系,其重點(diǎn)包括以企業(yè)為主體,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系;以科研院所與高等學(xué)校有機(jī)結(jié)合的知識(shí)創(chuàng)新體系;軍民結(jié)合,寓軍于民的國(guó)防科技創(chuàng)新體系;各具特色和優(yōu)勢(shì)的區(qū)域創(chuàng)新體系;社會(huì)化,網(wǎng)絡(luò)化的科技中介效勞體系.為了充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)的支撐,農(nóng)業(yè)部,科技部,教育部等有關(guān)部委已經(jīng)開始謀劃建立國(guó)家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系,我校已經(jīng)參與到頂層設(shè)計(jì)之中.建立國(guó)家創(chuàng)新體系,構(gòu)建創(chuàng)新型國(guó)家,迫切需要一大批創(chuàng)新型人才,這是當(dāng)前研究生教育最為重要的任務(wù),也是同學(xué)們施展才華,奉獻(xiàn)社會(huì)的重大機(jī)遇.希望同學(xué)們肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任,做科技創(chuàng)新的弄潮兒.第二,圍繞國(guó)家目的,立足學(xué)科前沿,夯實(shí)專業(yè)根底,培育創(chuàng)新才能和創(chuàng)新精神進(jìn)入21世紀(jì),學(xué)科不斷分化又不斷穿插交融態(tài)勢(shì)加劇,新學(xué)科,新領(lǐng)域不斷產(chǎn)生.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的廣泛應(yīng)用,使古老的農(nóng)業(yè)科學(xué)成為最活潑,有吸引力的學(xué)科之一.如今以基因工程,細(xì)胞工程,發(fā)酵工程和酶工程為主體的生物高新技術(shù)已被看作新技術(shù)____的主要標(biāo)志之一,生物制藥,生物質(zhì)能等成為熱點(diǎn).新聞媒體日前報(bào)道,____科學(xué)家從葡糖酸菌中提取出生成"護(hù)心輔酶"基因,將這種基因植入水稻中,培育出富含護(hù)心輔酶的轉(zhuǎn)基因水稻.韓國(guó)科學(xué)家培育出可消費(fèi)抗癌輔助成分的克隆豬,專家預(yù)測(cè)這項(xiàng)技術(shù)假設(shè)成功得以商業(yè)化,估計(jì)可創(chuàng)造年均6億美元左右的收入.我校竇忠英教授以山羊皮膚干細(xì)胞和家兔角膜緣干細(xì)胞為種子細(xì)胞,構(gòu)建人工皮膚和人工角膜獲得了重要進(jìn)展,已申請(qǐng)5項(xiàng)專利.歐美興隆國(guó)家在高效,無污染的生物質(zhì)能開發(fā)利用方面獲得了一系列打破,專家預(yù)測(cè)到2023年全球總能耗將有40%來自生物質(zhì)能.在農(nóng)作物超高產(chǎn)育種方面,6月24日出版的美國(guó)《科學(xué)》雜志報(bào)道,中日科學(xué)家聯(lián)袂將克隆出的高產(chǎn)基因與抗倒伏基因進(jìn)展雜交,成功培育出兩份既高產(chǎn)又抗倒伏的新型超級(jí)水稻,這一打破為小麥,玉米等禾本科作物超高產(chǎn)育種提供了很好的借鑒.這樣的實(shí)例不勝枚舉.我們要瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿,跟蹤開展趨勢(shì),大膽創(chuàng)新.要高度關(guān)注國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)開展的重大需求,使自己將要從事的研究課題具有針對(duì)性,符合國(guó)家戰(zhàn)略目的.如我國(guó)旱區(qū)農(nóng)業(yè)開展受干旱缺水與生態(tài)脆弱兩大因素制約,抗逆高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)作物新品種,現(xiàn)代節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)與設(shè)備,降雨地表徑流調(diào)控與旱區(qū)生態(tài)修復(fù)技術(shù),旱區(qū)農(nóng)林有害生物治理技術(shù),旱區(qū)畜禽品種改良及快速擴(kuò)繁技術(shù),旱區(qū)畜禽重大疾病防治技術(shù),旱區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)等等都是需求的重點(diǎn).上個(gè)月我與有關(guān)教師去考察.農(nóng)業(yè)消費(fèi)中有許多值得關(guān)注的重大問題:的棉花面積占全國(guó)的三分之一,但纖維糖分高強(qiáng)度不夠,嚴(yán)重影響著棉花品質(zhì).大量的棉籽粕不能得到有效加工利用.番茄種植面積很大,番茄汁貿(mào)易量占全國(guó)的90%,世界的25%,但收獲期過于集中,嚴(yán)重制約了消費(fèi)開展.滴灌技術(shù)應(yīng)用面積居世界之首,但隨之而來的根層鹽堿化問題已成為很大的困擾.建立兵團(tuán)華士飛司令告訴我們,假設(shè)西北農(nóng)林科技大學(xué)科技人員可以解決以上問題,他們將給予重獎(jiǎng).開發(fā)生物質(zhì)能是緩解石油緊缺的有效途徑,是國(guó)家的戰(zhàn)略需求.消費(fèi)生物質(zhì)燃料油的原料美國(guó)以大豆為主,德國(guó)和其他歐盟國(guó)家以油菜籽為主,但我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人均耕地不到0.1公頃,要完全以農(nóng)產(chǎn)品為原料消費(fèi)生物質(zhì)燃料油是不可能的,但我國(guó)有廣闊的山區(qū)可供多種木本油料植物生長(zhǎng),能否加快開發(fā)研究.安康過去是桐油主產(chǎn)區(qū),我建議有關(guān)人員研究一下,看其是否可以作為生物質(zhì)能的原料進(jìn)展規(guī)模化開發(fā).可以說,農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的重大科技需求很多,都可以做出大文章,大成果.同學(xué)們要廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科的知識(shí),夯實(shí)專業(yè)根底.學(xué)科間穿插交融,浸透在科學(xué)發(fā)現(xiàn),技術(shù)打破上越來越重要.科學(xué)前沿的重大打破,重大原創(chuàng)性成果的產(chǎn)生,大多是多學(xué)科穿插交融的結(jié)果.如20世紀(jì)90年代中期以來影響最深遠(yuǎn)的重大科技進(jìn)展之一的生物芯片技術(shù),是融微電子學(xué),生物學(xué),物理學(xué),化學(xué),計(jì)算機(jī)科學(xué)為一體的高度穿插的新技術(shù).伴隨人類基因組方案的施行而開展起來的生物信息學(xué),是一個(gè)以數(shù)學(xué),理化知識(shí)為根底,以生物統(tǒng)計(jì)和信息科學(xué)為主體的學(xué)科前沿.有人統(tǒng)計(jì)近百年獲得諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)的334項(xiàng)成果中,近半數(shù)是多學(xué)科穿插交融獲得的.因此我們要高度重視學(xué)科穿插,在盡快熟悉和掌握本領(lǐng)域知識(shí)的根底上,廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí),促進(jìn)自己的研究課題成為多學(xué)科的結(jié)合點(diǎn).目前科學(xué)研究正在向宏觀和微觀兩極端方向開展,在更大或更小的尺度上使用常規(guī)的技術(shù)和手段已很難實(shí)現(xiàn)新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,我們要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和使用新的技術(shù)來研究科學(xué)問題.學(xué)術(shù)貴在創(chuàng)新,大學(xué)精神的真諦是獨(dú)立思維.同學(xué)們正處于風(fēng)華正茂,精力充分的年齡,必須有研究的熱情和創(chuàng)新的沖動(dòng),保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望,要敢于對(duì)舊理論,舊觀念進(jìn)展質(zhì)疑和打破,對(duì)進(jìn)展挑戰(zhàn).要充分發(fā)揮想象力和自由思維,"想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的泉,是科學(xué)研究中的實(shí)在因素."有關(guān)專家總結(jié)出創(chuàng)新的八大要素,也許對(duì)同學(xué)們將來的創(chuàng)新活動(dòng)有啟發(fā):一是要進(jìn)入前沿研究,二是要掌握現(xiàn)有的研究方法;三是要形成創(chuàng)新意識(shí);四是要形成激發(fā)性的環(huán)境;五是要處于高激發(fā)態(tài);是要進(jìn)入專注性思維;七是要擅長(zhǎng)演繹推廣;八是要學(xué)會(huì)總結(jié)升華.第三,崇尚科學(xué),求真務(wù)實(shí),堅(jiān)守良好的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)上個(gè)月國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)在其官方網(wǎng)站上公開通報(bào)了三起科技工作者違犯科學(xué)道德的行為,其中一起就是一位研究生論文抄襲.近幾年來,屢屢發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為見諸于報(bào)刊,不乏偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),剽竊,抄襲別人成果的現(xiàn)象,不乏急躁,淺近,輕飄的學(xué)風(fēng),不乏急功近利的現(xiàn)象.你們剛剛邁入學(xué)術(shù)研究的大門,對(duì)此不可不察.要切記崇尚科學(xué)是科學(xué)研究的前提,求真務(wù)實(shí)乃科學(xué)研究的真髓,在學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中務(wù)必堅(jiān)持實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍的科學(xué)態(tài)度,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,堅(jiān)韌不拔,嚴(yán)謹(jǐn)自律的學(xué)術(shù)精神,自覺維護(hù)安康的學(xué)術(shù)環(huán)境.大學(xué)是令人敬仰的學(xué)術(shù)圣地,真正的大學(xué)應(yīng)該崇尚純真,遠(yuǎn)離世俗.同學(xué)們,自主創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家崛起的筋骨,研究生是自主創(chuàng)新的生力軍,希望大家發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,為將我國(guó)建立成為具有國(guó)際影響的創(chuàng)新型國(guó)家而不懈奮斗,為把我校建成國(guó)際知名的高程度研究型大學(xué)添磚加瓦!f132.更多演講稿編輯推薦研究生開學(xué)典禮講話稿2023各位教師,同學(xué)們:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)研究生開學(xué)典禮,迎接新入學(xué)的1301名碩士研究生,266名博士研究生.在此,我代表全校師生員工,對(duì)步入西北農(nóng)林科技大學(xué)大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!西北農(nóng)林科技大學(xué)自1941年開始培養(yǎng)首批研究生,至今已有64年的研究生教育歷史,是建國(guó)后國(guó)家首批碩士學(xué)位授權(quán)單位,國(guó)家第二批博士學(xué)位授權(quán)單位,全國(guó)54家擁有研究生院的高校之一,至今已為社會(huì)輸送研究生5066名.目前我校研究生授權(quán)學(xué)科覆蓋了農(nóng)學(xué),理學(xué),工學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),法學(xué)和教育學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類,擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè),二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)50個(gè),二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)78個(gè),博士后流動(dòng)站8個(gè).擁有的學(xué)科點(diǎn)數(shù)量位居全國(guó)高校第33位,農(nóng)林高校第2位.此外學(xué)校還具有4個(gè)類型的專業(yè)碩士學(xué)位和高校教師碩士學(xué)位授予權(quán).隨著同學(xué)們的到校,今年我校各類研究生數(shù)量到達(dá)5767名,其中學(xué)歷研究生人數(shù)到達(dá)4195名,博士研究生人數(shù)到達(dá)1000名.我校通過七十余年的建立和開展,已形成了雄厚的學(xué)科積累,為研究生教育創(chuàng)造了良好的條件與環(huán)境.目前擁有重點(diǎn)學(xué)科4個(gè),省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科24個(gè),國(guó)家和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室15個(gè),國(guó)家和省部級(jí)研究中心11個(gè).近年來投入10多億元進(jìn)展了根底設(shè)施建立,投入1億余元加強(qiáng)了各學(xué)科儀器設(shè)備建立.XX年科技工程經(jīng)費(fèi)超過1.2億元.這些為同學(xué)們翱翔科海提供了必要的條件保障.20xx年我校進(jìn)入國(guó)家"985工程"二期建立序列,從此開始了建立國(guó)際知名的高程度研究型大學(xué)的征程,也標(biāo)志著對(duì)研究生教育提出了更高的要求.我們以此為契機(jī),采取了一系列措施,加強(qiáng)了研究生培養(yǎng)過程管理,進(jìn)步了畢業(yè)"門檻",以確保向社會(huì)輸出人才的質(zhì)量.學(xué)校對(duì)學(xué)位論文辯論前的根本學(xué)術(shù)程度有明確規(guī)定,對(duì)博士學(xué)位論文實(shí)行校外專家評(píng)審和"雙盲"評(píng)審,碩士學(xué)位堅(jiān)持與外語六級(jí)考試成績(jī)掛鉤.在今年7月份我校方案畢業(yè)的183名博士生中,有95名同學(xué)因不具備辯論資格或者論文"雙盲"評(píng)審未通過而延期畢業(yè),延期畢業(yè)率到達(dá)52%;在方案畢業(yè)的519名學(xué)歷碩士生中,73名同學(xué)延期畢業(yè),延期率14%,其中30名同學(xué)是因?yàn)槲赐ㄟ^學(xué)校規(guī)定的英語考試而延期畢業(yè).通過嚴(yán)格要求,我校研究生的創(chuàng)新才能有了很大進(jìn)步,20xx年畢業(yè)的研究生被國(guó)際三大檢索系統(tǒng)收錄論文41篇,是XX年畢業(yè)生收錄量(9篇)的4倍多.8月29日我到北京參加"985工程"建立經(jīng)歷交流會(huì),周濟(jì)部長(zhǎng)講,教育部將進(jìn)展研究生教育改革,改革的重點(diǎn)是研究生培養(yǎng)機(jī)制,核心是深化研究生與科學(xué)研究關(guān)系,目的是全面進(jìn)步研究生培養(yǎng)質(zhì)量.同學(xué)們,跨入研究生階段,標(biāo)志著你們已經(jīng)獻(xiàn)身科技事業(yè),成為國(guó)家科技創(chuàng)新隊(duì)伍的一分子,趁此時(shí)機(jī)我給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:第一,深化認(rèn)識(shí)建立創(chuàng)新型國(guó)家?guī)Ыo你們的重大機(jī)遇,做科技創(chuàng)新的生力軍西方興隆國(guó)家的開展史,說到底是一部科學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新不斷開展的歷史,是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了消費(fèi)力的不斷提升,走上了富國(guó)強(qiáng)兵之路.目前我國(guó)消費(fèi)力開展程度還比較低,人口,資,環(huán)境的承載力已趨向極限,以過渡消耗資為主的粗放型增長(zhǎng)方式導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)運(yùn)行本錢上升,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)壓力日趨嚴(yán)峻.據(jù)中科院測(cè)算,XX年中國(guó)消耗了全球31%,30%,27%和40%的原煤,鐵礦石,鋼材,水泥,創(chuàng)造出的gdp卻缺乏全球的4%.這種資消耗型開展形式使煤,電,油,水等緊缺資"荒"聲一片,糧食平安問題,生態(tài)環(huán)境問題,農(nóng)民增收緩慢問題也是呼聲陣陣.為此中央提出走新型工業(yè)化道路,大力開展循環(huán)經(jīng)濟(jì),加快建立節(jié)約型社會(huì)等重大舉措,在最近又提出了加強(qiáng)自主創(chuàng)新,建立創(chuàng)新型國(guó)家.國(guó)務(wù)院原那么通過的《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)與技術(shù)開展規(guī)劃綱要》將將來___年我國(guó)的科技方針確定為:自主創(chuàng)新,重點(diǎn)跨越,支撐開展,引領(lǐng)將來.自主創(chuàng)新,就是加強(qiáng)原始性創(chuàng)新,集成創(chuàng)新和在引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)根底上的消化吸收與再創(chuàng)新.重點(diǎn)跨越,就是堅(jiān)持有所為,有所不為,選擇具有一定根底和優(yōu)勢(shì),關(guān)系國(guó)計(jì)民生和國(guó)家平安的關(guān)鍵領(lǐng)域,集中力量,重點(diǎn)打破,實(shí)現(xiàn)跨越式開展.支撐開展,就是從現(xiàn)實(shí)的緊迫需要出發(fā),著力打破重大關(guān)鍵,共性技術(shù),支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)協(xié)調(diào)開展.引領(lǐng)將來,就是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),超前部署前沿技術(shù)和根底研究,創(chuàng)造新的市場(chǎng)需求,培育新興產(chǎn)業(yè),引領(lǐng)將來經(jīng)濟(jì)開展.國(guó)家方案到2023年建成比較完善的中國(guó)____家創(chuàng)新體系,其重點(diǎn)包括以企業(yè)為主體,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系;以科研院所與高等學(xué)校有機(jī)結(jié)合的知識(shí)創(chuàng)新體系;軍民結(jié)合,寓軍于民的國(guó)防科技創(chuàng)新體系;各具特色和優(yōu)勢(shì)的區(qū)域創(chuàng)新體系;社會(huì)化,網(wǎng)絡(luò)化的科技中介效勞體系.為了充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)的支撐,農(nóng)業(yè)部,科技部,教育部等有關(guān)部委已經(jīng)開始謀劃建立國(guó)家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系,我校已經(jīng)參與到頂層設(shè)計(jì)之中.建立國(guó)家創(chuàng)新體系,構(gòu)建創(chuàng)新型國(guó)家,迫切需要一大批創(chuàng)新型人才,這是當(dāng)前研究生教育最為重要的任務(wù),也是同學(xué)們施展才華,奉獻(xiàn)社會(huì)的重大機(jī)遇.希望同學(xué)們肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任,做科技創(chuàng)新的弄潮兒.第二,圍繞國(guó)家目的,立足學(xué)科前沿,夯實(shí)專業(yè)根底,培育創(chuàng)新才能和創(chuàng)新精神進(jìn)入21世紀(jì),學(xué)科不斷分化又不斷穿插交融態(tài)勢(shì)加劇,新學(xué)科,新領(lǐng)域不斷產(chǎn)生.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的廣泛應(yīng)用,使古老的農(nóng)業(yè)科學(xué)成為最活潑,有吸引力的學(xué)科之一.如今以基因工程,細(xì)胞工程,發(fā)酵工程和酶工程為主體的生物高新技術(shù)已被看作新技術(shù)____的主要標(biāo)志之一,生物制藥,生物質(zhì)能等成為熱點(diǎn).新聞媒體日前報(bào)道,____科學(xué)家從葡糖酸菌中提取出生成"護(hù)心輔酶"基因,將這種基因植入水稻中,培育出富含護(hù)心輔酶的轉(zhuǎn)基因水稻.韓國(guó)科學(xué)家培育出可消費(fèi)抗癌輔助成分的克隆豬,專家預(yù)測(cè)這項(xiàng)技術(shù)假設(shè)成功得以商業(yè)化,估計(jì)可創(chuàng)造年均6億美元左右的收入.我校竇忠英教授以山羊皮膚干細(xì)胞和家兔角膜緣干細(xì)胞為種子細(xì)胞,構(gòu)建人工皮膚和人工角膜獲得了重要進(jìn)展,已申請(qǐng)5項(xiàng)專利.歐美興隆國(guó)家在高效,無污染的生物質(zhì)能開發(fā)利用方面獲得了一系列打破,專家預(yù)測(cè)到2023年全球總能耗將有40%來自生物質(zhì)能.在農(nóng)作物超高產(chǎn)育種方面,6月24日出版的美國(guó)《科學(xué)》雜志報(bào)道,中日科學(xué)家聯(lián)袂將克隆出的高產(chǎn)基因與抗倒伏基因進(jìn)展雜交,成功培育出兩份既高產(chǎn)又抗倒伏的新型超級(jí)水稻,這一打破為小麥,玉米等禾本科作物超高產(chǎn)育種提供了很好的借鑒.這樣的實(shí)例不勝枚舉.我們要瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿,跟蹤開展趨勢(shì),大膽創(chuàng)新.要高度關(guān)注國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)開展的重大需求,使自己將要從事的研究課題具有針對(duì)性,符合國(guó)家戰(zhàn)略目的.如我國(guó)旱區(qū)農(nóng)業(yè)開展受干旱缺水與生態(tài)脆弱兩大因素制約,抗逆高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)作物新品種,現(xiàn)代節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)與設(shè)備,降雨地表徑流調(diào)控與旱區(qū)生態(tài)修復(fù)技術(shù),旱區(qū)農(nóng)林有害生物治理技術(shù),旱區(qū)畜禽品種改良及快速擴(kuò)繁技術(shù),旱區(qū)畜禽重大疾病防治技術(shù),旱區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)等等都是需求的重點(diǎn).上個(gè)月我與有關(guān)教師去考察.農(nóng)業(yè)消費(fèi)中有許多值得關(guān)注的重大問題:的棉花面積占全國(guó)的三分之一,但纖維糖分高強(qiáng)度不夠,嚴(yán)重影響著棉花品質(zhì).大量的棉籽粕不能得到有效加工利用.番茄種植面積很大,番茄汁貿(mào)易量占全國(guó)的90%,世界的25%,但收獲期過于集中,嚴(yán)重制約了消費(fèi)開展.滴灌技術(shù)應(yīng)用面積居世界之首,但隨之而來的根層鹽堿化問題已成為很大的困擾.建立兵團(tuán)華士飛司令告訴我們,假設(shè)西北農(nóng)林科技大學(xué)科技人員可以解決以上問題,他們將給予重獎(jiǎng).開發(fā)生物質(zhì)能是緩解石油緊缺的有效途徑,是國(guó)家的戰(zhàn)略需求.消費(fèi)生物質(zhì)燃料油的原料美國(guó)以大豆為主,德國(guó)和其他歐盟國(guó)家以油菜籽為主,但我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人均耕地不到0.1公頃,要完全以農(nóng)產(chǎn)品為原料消費(fèi)生物質(zhì)燃料油是不可能的,但我國(guó)有廣闊的山區(qū)可供多種木本油料植物生長(zhǎng),能否加快開發(fā)研究.安康過去是桐油主產(chǎn)區(qū),我建議有關(guān)人員研究一下,看其是否可以作為生物質(zhì)能的原料進(jìn)展規(guī)?；_發(fā).可以說,農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的重大科技需求很多,都可以做出大文章,大成果.同學(xué)們要廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科的知識(shí),夯實(shí)專業(yè)根底.學(xué)科間穿插交融,浸透在科學(xué)發(fā)現(xiàn),技術(shù)打破上越來越重要.科學(xué)前沿的重大打破,重大原創(chuàng)性成果的產(chǎn)生,大多是多學(xué)科穿插交融的結(jié)果.如20世紀(jì)90年代中期以來影響最深遠(yuǎn)的重大科技進(jìn)展之一的生物芯片技術(shù),是融微電子學(xué),生物學(xué),物理學(xué),化學(xué),計(jì)算機(jī)科學(xué)為一體的高度穿插的新技術(shù).伴隨人類基因組方案的施行而開展起來的生物信息學(xué),是一個(gè)以數(shù)學(xué),理化知識(shí)為根底,以生物統(tǒng)計(jì)和信息科學(xué)為主體的學(xué)科前沿.有人統(tǒng)計(jì)近百年獲得諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)的334項(xiàng)成果中,近半數(shù)是多學(xué)科穿插交融獲得的.因此我們要高度重視學(xué)科穿插,在盡快熟悉和掌握本領(lǐng)域知識(shí)的根底上,廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí),促進(jìn)自己的研究課題成為多學(xué)科的結(jié)合點(diǎn).目前科學(xué)研究正在向宏觀和微觀兩極端方向開展,在更大或更小的尺度上使用常規(guī)的技術(shù)和手段已很難實(shí)現(xiàn)新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,我們要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和使用新的技術(shù)來研究科學(xué)問題.學(xué)術(shù)貴在創(chuàng)新,大學(xué)精神的真諦是獨(dú)立思維.同學(xué)們正處于風(fēng)華正茂,精力充分的年齡,必須有研究的熱情和創(chuàng)新的沖動(dòng),保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望,要敢于對(duì)舊理論,舊觀念進(jìn)展質(zhì)疑和打破,對(duì)進(jìn)展挑戰(zhàn).要充分發(fā)揮想象力和自由思維,"想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的泉,是科學(xué)研究中的實(shí)在因素."有關(guān)專家總結(jié)出創(chuàng)新的八大要素,也許對(duì)同學(xué)們將來的創(chuàng)新活動(dòng)有啟發(fā):一是要進(jìn)入前沿研究,二是要掌握現(xiàn)有的研究方法;三是要形成創(chuàng)新意識(shí);四是要形成激發(fā)性的環(huán)境;五是要處于高激發(fā)態(tài);六是要進(jìn)入專注性思維;七是要擅長(zhǎng)演繹推廣;八是要學(xué)會(huì)總結(jié)升華.第三,崇尚科學(xué),求真務(wù)實(shí),堅(jiān)守良好的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)上個(gè)月國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)在其官方網(wǎng)站上公開通報(bào)了三起科技工作者違犯科學(xué)道德的行為,其中一起就是一位研究生論文抄襲.近幾年來,屢屢發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為見諸于報(bào)刊,不乏偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),剽竊,抄襲別人成果的現(xiàn)象,不乏急躁,淺近,輕飄的學(xué)風(fēng),不乏急功近利的現(xiàn)象.你們剛剛邁入學(xué)術(shù)研究的大門,對(duì)此不可不察.要切記崇尚科學(xué)是科學(xué)研究的前提,求真務(wù)實(shí)乃科學(xué)研究的真髓,在學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中務(wù)必堅(jiān)持實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍的科學(xué)態(tài)度,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,堅(jiān)韌不拔,嚴(yán)謹(jǐn)自律的學(xué)術(shù)精神,自覺維護(hù)安康的學(xué)術(shù)環(huán)境.大學(xué)是令人敬仰的學(xué)術(shù)圣地,真正的大學(xué)應(yīng)該崇尚純真,遠(yuǎn)離世俗.同學(xué)們,自主創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家崛起的筋骨,研究生是自主創(chuàng)新的生力軍,希望大家發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,為將我國(guó)建立成為具有國(guó)際影響的創(chuàng)新型國(guó)家而不懈奮斗,為把我校建成國(guó)際知名的高程度研究型大學(xué)添磚加瓦!謝謝大家!大學(xué)研究生秋季開學(xué)典禮講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同學(xué)：早上好。今天是新一屆研究生開學(xué)典禮。面對(duì)一雙雙青春洋溢的眼睛，無論是就天時(shí)還是就你們的人生，此刻，就值得再說上一句“早上好”。無論你們是免試、只考一次、還是連年奮戰(zhàn)于走向xx大學(xué)研究生院的考場(chǎng)，今天，你們都開始了一段新的人生?？上部少R。我想，我能體會(huì)你們此刻的心情。31年前的此刻，在經(jīng)歷了插隊(duì)、恢復(fù)高考后考上大學(xué)、畢業(yè)做了一年中學(xué)教師后，我走進(jìn)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院。那一年的開學(xué)，也如今天一般青春洋溢、清風(fēng)撲面。但我想，我實(shí)際上不能完全體會(huì)你們此刻的心情。因?yàn)?，每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，你們?cè)谛碌臅r(shí)代、站在新的平臺(tái)上，已經(jīng)有了新的思維、新的目的。我相信，此時(shí)此刻，你的目的是詳細(xì)而堅(jiān)實(shí)的，必須拿到學(xué)位、順利畢業(yè)、找到好工作，給自己的人生以新的起點(diǎn)。那帶著你的親人的期許和你的愿望。我更相信，你的目的又是高遠(yuǎn)的，那個(gè)目的一定蘊(yùn)涵著你想怎么樣為這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界做些什么。這是因?yàn)?，你們是在新的歷史節(jié)點(diǎn)上開始你們新的學(xué)習(xí)生涯。你們負(fù)有這樣的責(zé)任。與我成為研究生時(shí)相比，今天的中國(guó)已不再簡(jiǎn)單地類同于當(dāng)年的中國(guó)，而是一個(gè)讓世界可以真切觸摸到的大國(guó)。今天是____兩個(gè)月來第四次出訪。隨著____出訪的腳步，中國(guó)越來越明晰地在世界舞臺(tái)上顯示著一個(gè)大國(guó)的影響。從經(jīng)濟(jì)角度觀察，也許人們更愿意簡(jiǎn)單地從兩個(gè)4萬億來描繪經(jīng)濟(jì)角度的中國(guó)。中國(guó)的貿(mào)易總量XX年首破4萬億美元，中國(guó)外匯儲(chǔ)藏總額XX年第二季度打破4萬億美元關(guān)口，近五年內(nèi)翻了一番。但換個(gè)目光梳理，就會(huì)明晰地看到中國(guó)在諸多領(lǐng)域正在展開新的合作、產(chǎn)生更大的影響。更重要的是，大家都知道，將于今年十月召開的十八屆四中全會(huì)，將研究全面推進(jìn)依法治國(guó)重大問題。這也是歷史上第一次。這個(gè)世界也不再簡(jiǎn)單類同于當(dāng)年的世界，正在發(fā)生深化的變革。在一系列力量推動(dòng)下，世界格局正在重塑。20年前，中國(guó)全功能接入互聯(lián)網(wǎng)，1995年初中國(guó)接入全球互聯(lián)網(wǎng)只有三條線路，各64k帶寬。這也許還不如在座一位同學(xué)手機(jī)能享有的帶寬。今天，已經(jīng)進(jìn)入挪動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。于中國(guó)人的智慧與創(chuàng)造，中國(guó)在挪動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的開展對(duì)世界產(chǎn)生了重要影響。21世紀(jì)初，中國(guó)參加wto。借助貨物貿(mào)易便利化，中國(guó)成為制造業(yè)大國(guó)，迅速開展。但應(yīng)當(dāng)看到，國(guó)際經(jīng)貿(mào)正在經(jīng)歷“規(guī)那么重塑”。從關(guān)貿(mào)總協(xié)定的貨物貿(mào)易便利化、到wto貨物貿(mào)易便利化加效勞貿(mào)易便利化，今天，一系列多邊、雙邊會(huì)談?wù)谕苿?dòng)走向以投資便利化為目的進(jìn)展國(guó)際經(jīng)貿(mào)“規(guī)那么重塑”。對(duì)貿(mào)易規(guī)那么調(diào)整的主導(dǎo)權(quán)之爭(zhēng)，既是今后國(guó)際政治焦點(diǎn)，也必然伴隨中國(guó)崛起全過程。所謂“規(guī)那么重塑”，最引人注目的例子，就是兩個(gè)t，即國(guó)際社會(huì)關(guān)注的tpp〔跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)議trans-pacificpartnershipagreement，tpp〕和ttip〔跨大西洋貿(mào)易與投資伙伴協(xié)議transatlantictradeandinvest－mentpartnership，ttip〕。在這樣的背景下開始的研究生學(xué)習(xí)，必然不同于30年前，必須心中有大格局、大目的，而且要有方法論引導(dǎo)，而不是簡(jiǎn)單地按照某種書單讀書、聽課，更不是隨意翻閱。在我看來，研究生階段的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)是考慮性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、體系性學(xué)習(xí)。開始研究生學(xué)習(xí)，至少有三個(gè)準(zhǔn)備是必要的，即問題準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備、體系準(zhǔn)備。第一是問題準(zhǔn)備。這是考慮性學(xué)習(xí)的根底或全部。備考已經(jīng)成為過去。研究生不僅是學(xué)習(xí)者，更應(yīng)當(dāng)是考慮者。最好的學(xué)習(xí)和考慮是從問題開始，一個(gè)好的學(xué)習(xí)者，心中應(yīng)當(dāng)有問題單子，這個(gè)單子可能是專注學(xué)科、兼及其他，或許是關(guān)注現(xiàn)實(shí)中某個(gè)問題。沒有問題的牽引，學(xué)習(xí)往往是盲目的。設(shè)問的程度，就是考慮的程度。可以看出一個(gè)人的潛力、實(shí)力。第二是方法準(zhǔn)備。這是研究性學(xué)習(xí)的核心。好學(xué)生，當(dāng)然是有方法的學(xué)習(xí)者。但這不是一般的學(xué)習(xí)方法，而是一個(gè)人的方法論素養(yǎng)。在我看來，所謂學(xué)習(xí)，才能的學(xué)習(xí)比知識(shí)的學(xué)習(xí)更重要。這里的才能，首先就是方法論素養(yǎng)。第三是體系準(zhǔn)備。這是體系性學(xué)習(xí)的根本要求。碩士和博士的碩與博，不是一般性地比人多，而是掌握得更有體系。投身一個(gè)學(xué)科，必須把握其由來、核心、邊界、走向。理解了體系，就能感知構(gòu)造與核心問題，就有了一定格局。這才能談到站在前人肩膀上開展研究。這樣的學(xué)習(xí)，實(shí)際上是終生的。我心底更把“學(xué)者”這個(gè)詞理解為“學(xué)著”，是“一直在學(xué)的人”。哲人語云：我思故我在。確實(shí)，思想著，是人的生命還在存續(xù)的標(biāo)志。而“學(xué)著”，那么應(yīng)是人的根本生存方式。因此，對(duì)我，生命的延續(xù)過程就是“學(xué)著”的過程?？紤]性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、體系性學(xué)習(xí)必然伴隨終生。這樣的學(xué)習(xí)，是需要消耗心智與精力的。但只有深化進(jìn)去，才知考慮之樂，才知道思想者的存在價(jià)值。這樣的學(xué)習(xí)，是需要投入更多時(shí)間的。一個(gè)人最大的資本，就是時(shí)間。假設(shè)活到八十歲，不過29200多天，還不到三萬天。時(shí)間支付了，就永不再來。因此，也容許以說，青春可以揮霍，時(shí)間不可虛度。請(qǐng)用好你的時(shí)間資本。三年后，你們將揮別這個(gè)學(xué)校，走上社會(huì)。我希望你們要做有思想的理論者、有見識(shí)的擔(dān)當(dāng)者。一個(gè)文明的社會(huì)，可以容忍精致的利己者，更需要有思想、有見識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕⒄?。做人有底線、做事有擔(dān)當(dāng)，也許這就是我們對(duì)自己的最根本標(biāo)準(zhǔn)。今天早晨4點(diǎn)多，我88歲的老母親，在微信里的“陸家族人”群中發(fā)了這樣的話：“底線是無形地存在于兩個(gè)地方。一個(gè)在社會(huì)中，一個(gè)在每個(gè)人的心里。假設(shè)人們都降低自己的底線，社會(huì)的底線一定會(huì)下降。社會(huì)失去共同遵守的底線，世道人倫一定敗壞；假設(shè)人人守住底線，社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線—文明?！蔽业哪赣H，在以這樣的方式，提醒家人如何做人。我在微信里問她，是你寫的嗎？她又發(fā)了一段：“底線就像江河的水線，水有一定的高度船好行駛，人好游泳。假設(shè)有一天降到底兒，大家就一起陷在泥里。我們連自己是臟、是凈、是誰也不知道了”。最后注明，是“摘自馮驥才文”。在這里，我把我母親的這兩條微信與大家分享，也與大家共勉。謝謝大家。大學(xué)研究生秋季開學(xué)典禮講話稿范文大學(xué)研究生秋季開學(xué)典禮講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同學(xué)早上好。今天是新一屆研究生開學(xué)典禮。面對(duì)一雙雙青春洋溢的眼睛，無論是就天時(shí)還是就你們的人生，此刻，就值得再說上一句早上好。無論你們是免試、只考一次、還是連年奮戰(zhàn)于走向xx大學(xué)研究生院的考場(chǎng)，今天，你們都開始了一段新的人生。可喜可賀。我想，我能體會(huì)你們此刻的心情。31年前的此刻，在經(jīng)歷了插隊(duì)、恢復(fù)高考后考上大學(xué)、畢業(yè)做了一年中學(xué)教師后，我走進(jìn)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院。那一年的開學(xué)，也如今天一般青春洋溢、清風(fēng)撲面。但我想，我實(shí)際上不能完全體會(huì)你們此刻的心情。因?yàn)?，每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，你們?cè)谛碌臅r(shí)代、站在新的平臺(tái)上，已經(jīng)有了新的思維、新的目的。我相信，此時(shí)此刻，你的目的是詳細(xì)而堅(jiān)實(shí)的，必須拿到學(xué)位、順利畢業(yè)、找到好工作，給自己的人生以新的起點(diǎn)。那帶著你的親人的期許和你的愿望。我更相信，你的目的又是高遠(yuǎn)的，那個(gè)目的一定蘊(yùn)涵著你想怎么樣為這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界做些什么。這是因?yàn)椋銈兪窃谛碌臍v史節(jié)點(diǎn)上開始你們新的學(xué)習(xí)生涯。你們負(fù)有這樣的責(zé)任。與我成為研究生時(shí)相比，今天的中國(guó)已不再簡(jiǎn)單地類同于當(dāng)年的中國(guó)，而是一個(gè)讓世界可以真切觸摸到的大國(guó)。今天是____兩個(gè)月來第四次出訪。隨著____出訪的腳步，中國(guó)越來越明晰地在世界舞臺(tái)上顯示著一個(gè)大國(guó)的影響。從經(jīng)濟(jì)角度觀察，也許人們更愿意簡(jiǎn)單地從兩個(gè)4萬億來描繪經(jīng)濟(jì)角度的中國(guó)。中國(guó)的貿(mào)易總量2023年首破4萬億美元，中國(guó)外匯儲(chǔ)藏總額2023年第二季度打破4萬億美元關(guān)口，近五年內(nèi)翻了一番。但換個(gè)目光梳理，就會(huì)明晰地看到中國(guó)在諸多領(lǐng)域正在展開新的合作、產(chǎn)生更大的影響。更重要的是，大家都知道，將于今年十月召開的十八屆四中全會(huì)，將研究全面推進(jìn)依法治國(guó)重大問題。這也是歷史上第一次。這個(gè)世界也不再簡(jiǎn)單類同于當(dāng)年的世界，正在發(fā)生深化的變革。在一系列力量推動(dòng)下，世界格局正在重塑。20年前，中國(guó)全功能接入互聯(lián)網(wǎng)，1995年初中國(guó)接入全球互聯(lián)網(wǎng)只有三條線路，各64K帶寬。這也許還不如在座一位同學(xué)手機(jī)能享有的帶寬。今天，已經(jīng)進(jìn)入挪動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。于中國(guó)人的智慧與創(chuàng)造，中國(guó)在挪動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的開展對(duì)世界產(chǎn)生了重要影響。21世紀(jì)初，中國(guó)參加WTO。借助貨物貿(mào)易便利化，中國(guó)成為制造業(yè)大國(guó)，迅速開展。但應(yīng)當(dāng)看到，國(guó)際經(jīng)貿(mào)正在經(jīng)歷規(guī)那么重塑。從關(guān)貿(mào)總協(xié)定的貨物貿(mào)易便利化、到WTO貨物貿(mào)易便利化加效勞貿(mào)易便利化，今天，一系列多邊、雙邊會(huì)談?wù)谕苿?dòng)走向以投資便利化為目的進(jìn)展國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)那么重塑。對(duì)貿(mào)易規(guī)那么調(diào)整的主導(dǎo)權(quán)之爭(zhēng)，既是今后國(guó)際政治焦點(diǎn)，也必然伴隨中國(guó)崛起全過程。所謂規(guī)那么重塑，最引人注目的例子，就是兩個(gè)T，即國(guó)際社會(huì)關(guān)注的Tpp(跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)議Trans-pacificpartnershipAgreement，Tpp)和TTIp(跨大西洋貿(mào)易與投資伙伴協(xié)議TransatlanticTradeandInvest-mentpartnership，TTIp)。在這樣的背景下開始的研究生學(xué)習(xí)，必然不同于30年前，必須心中有大格局、大目的，而且要有方法論引導(dǎo)，而不是簡(jiǎn)單地按照某種書單讀書、聽課，更不是隨意翻閱。在我看來，研究生階段的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)是考慮性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、體系性學(xué)習(xí)。開始研究生學(xué)習(xí)，至少有三個(gè)準(zhǔn)備是必要的，即問題準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備、體系準(zhǔn)備。第一是問題準(zhǔn)備。這是考慮性學(xué)習(xí)的根底或全部。備考已經(jīng)成為過去。研究生不僅是學(xué)習(xí)者，更應(yīng)當(dāng)是考慮者。最好的學(xué)習(xí)和考慮是從問題開始，一個(gè)好的學(xué)習(xí)者，心中應(yīng)當(dāng)有問題單子，這個(gè)單子可能是專注學(xué)科、兼及其他，或許是關(guān)注現(xiàn)實(shí)中某個(gè)問題。沒有問題的牽引，學(xué)習(xí)往往是盲目的。設(shè)問的程度，就是考慮的程度?？梢钥闯鲆粋€(gè)人的潛力、實(shí)力。第二是方法準(zhǔn)備。這是研究性學(xué)習(xí)的核心。好學(xué)生，當(dāng)然是有方法的學(xué)習(xí)者。但這不是一般的學(xué)習(xí)方法，而是一個(gè)人的方法論素養(yǎng)。在我看來，所謂學(xué)習(xí)，才能的學(xué)習(xí)比知識(shí)的學(xué)習(xí)更重要。這里的才能，首先就是方法論素養(yǎng)。第三是體系準(zhǔn)備。這是體系性學(xué)習(xí)的根本要求。碩士和博士的碩與博，不是一般性地比人多，而是掌握得更有體系。投身一個(gè)學(xué)科，必須把握其由來、核心、邊界、走向。理解了體系，就能感知構(gòu)造與核心問題，就有了一定格局。這才能談到站在前人肩膀上開展研究。這樣的學(xué)習(xí)，實(shí)際上是終生的。我心底更把學(xué)者這個(gè)詞理解為學(xué)著，是一直在學(xué)的人。哲人語云：我思故我在。確實(shí)，思想著，是人的生命還在存續(xù)的標(biāo)志。而學(xué)著，那么應(yīng)是人的根本生存方式。因此，對(duì)我，生命的延續(xù)過程就是學(xué)著的過程?？紤]性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、體系性學(xué)習(xí)必然伴隨終生。這樣的學(xué)習(xí)，是需要消耗心智與精力的。但只有深化進(jìn)去，才知考慮之樂，才知道思想者的存在價(jià)值。這樣的學(xué)習(xí)，是需要投入時(shí)間的。一個(gè)人最大的資本，就是時(shí)間。假設(shè)活到八十歲，不過29200多天，還不到三萬天。時(shí)間支付了，就永不再來。因此，也容許以說，青春可以揮霍，時(shí)間不可虛度。請(qǐng)用好你的時(shí)間資本。三年后，你們將揮別這個(gè)學(xué)校，走上社會(huì)。我希望你們要做有思想的理論者、有見識(shí)的擔(dān)當(dāng)者。一個(gè)文明的社會(huì)，可以容忍精致的利己者，更需要有思想、有見識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕⒄?。做人有底線、做事有擔(dān)當(dāng)，也許這就是我們對(duì)自己的最根本標(biāo)準(zhǔn)。今天早晨4點(diǎn)多，我88歲的老母親，在微信里的陸家族人群中發(fā)了這樣的話：底線是無形地存在于兩個(gè)地方。一個(gè)在社會(huì)中，一個(gè)在每個(gè)人的心里。假設(shè)人們都降低自己的底線，社會(huì)的底線一定會(huì)下降。社會(huì)失去共同遵守的底線，世道人倫一定敗壞;假設(shè)人人守住底線，社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線文明。我的母親，在以這樣的方式，提醒家人如何做人。閱讀/zl/請(qǐng)保存我在微信里問她，是你寫的嗎?她又發(fā)了一段：底線就像江河的水線，水有一定的高度船好行駛，人好游泳。假設(shè)有一天降到底兒，大家就一起陷在泥里。我們連自己是臟、是凈、是誰也不知道了。最后注明，是馮驥才文。在這里，我把我母親的這兩條微信與大家分享，也與大家共勉。謝謝大家。在研究生開學(xué)典禮講話在研究生開學(xué)典禮講話教師們、同學(xué)們、同志們：金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，隆重舉行201x級(jí)研究生開學(xué)典禮。251名博士生和2740名碩士生新同學(xué)，經(jīng)過自己的努力奮斗，來到南京師范大學(xué)繼續(xù)深造。各位新同學(xué)的人生歷程，從此將和南師大的歷史和將來緊緊聯(lián)絡(luò)在一起。各位新同學(xué)，也是我以南師大校長(zhǎng)的身份，迎來的第一屆研究生。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，并以我個(gè)人的名義，向各位研究生新同學(xué)，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!歷史上的今天，也就是1901年9月7日，清政府與西方列強(qiáng)簽署了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》，使當(dāng)時(shí)的中國(guó)處在分割薦至，覆亡無日的生死關(guān)頭。面對(duì)國(guó)運(yùn)衰頹、民族困苦，無數(shù)志士仁人苦苦求索濟(jì)世救國(guó)的良方。兩江總督張之洞等先賢，本著中學(xué)為體，西學(xué)為用的教育主張，于1902年創(chuàng)辦三江師范學(xué)堂，成為中國(guó)高等師范教育的發(fā)祥地之一。各位新同學(xué)來校之前，對(duì)學(xué)校的歷史可能已經(jīng)有所理解。三江師范學(xué)堂，就是南京師范大學(xué)的辦學(xué)頭之一。經(jīng)過1___年的變革、開展，如今的南京師范大學(xué)，是國(guó)家211工程重點(diǎn)建立高校、江蘇省屬重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校已經(jīng)成為一所綜合性有特色的教學(xué)研究型大學(xué)，正在奮力開啟建立有國(guó)際影響的高程度大學(xué)的新征程。研究生教育肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重任，也是一所大學(xué)綜合實(shí)力和辦學(xué)程度的重要表達(dá)，高程度大學(xué)需要有高程度的研究生教育。早在20世紀(jì)60年代，南師大的研究生教育就已經(jīng)起步。1963年，著名苔蘚學(xué)專家陳邦杰招收了我校新建以后的第一名研究生。改革開放以后，我校是全國(guó)首批恢復(fù)招收研究生的高校之一，也是首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的單位之一。如今，我們學(xué)校已經(jīng)擁有22個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，覆蓋二級(jí)學(xué)科專業(yè)130個(gè)，有37個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，覆蓋二級(jí)學(xué)科專業(yè)199個(gè)，還有專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)16個(gè)，博士后科研流動(dòng)站19個(gè)。多年以來，學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)了博士和碩士人才3萬余名。研究生特別是博士研究生，已經(jīng)成為我?？茖W(xué)研究中的重要生力軍。以理工科的SCI-TOp期刊和核心期刊發(fā)表論文為例，目前研究生作為第一作者的論文占全?？倲?shù)的60%;而人文社科類研究生，每年發(fā)表的權(quán)威期刊論文也不斷增長(zhǎng)。今天，各位新同學(xué)的到來，為我們這所百年學(xué)府增添了新的活力、新的榮耀，也為我校研究生培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究充實(shí)了新穎血液，新生力量。同學(xué)們，32年前，我本人和你們一樣，站在研究生學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)上。今天，作為一個(gè)過來人，我想問大家一個(gè)問題：研究生的學(xué)習(xí)與本科生有什么區(qū)別?在此，我想談?wù)勛约旱捏w會(huì)，和大家分享。研究生的學(xué)習(xí)有自身的特點(diǎn)和規(guī)律。研究生為什么可以稱為研究生，研究生與本科生的區(qū)別在哪里?我想，就在于研究。假設(shè)說，本科生的學(xué)習(xí)，主要在于獲取某些領(lǐng)域的根底知識(shí)，掌握一些根本的方法，而研究生階段的學(xué)習(xí)，就主要是研究，主要是創(chuàng)新。假設(shè)說，本科生做教師布置的習(xí)題，習(xí)題是有答案的;而研究生做導(dǎo)師提出的課題，對(duì)于課題，導(dǎo)師也沒有現(xiàn)成的答案，需要學(xué)生和教師通力合作把答案找出來。英國(guó)哲學(xué)家懷特海曾經(jīng)說過：大學(xué)存在的理由在于，它結(jié)合青年人和年長(zhǎng)者共同對(duì)學(xué)問進(jìn)展富有想象的研究，以保持知識(shí)和熾熱的生活之間的聯(lián)絡(luò)。探究新問題、創(chuàng)造新方法、開掘新知識(shí)，正是研究生生活的魅力所在。圍繞研究生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，建立高程度大學(xué)，培養(yǎng)高程度研究生，就要培養(yǎng)研究生的研究才能、創(chuàng)新素養(yǎng)、學(xué)術(shù)思維。而如何培養(yǎng)高程度的研究生，這是學(xué)校和各位同學(xué)面臨的共同課題。作為校長(zhǎng)、一名研究生導(dǎo)師，我也在認(rèn)真考慮學(xué)校終究能給大家的成長(zhǎng)、成才提供些什么?接下來，我想談?wù)剬?duì)于這個(gè)問題的理解。首先，高程度研究生的培育，需要有高程度的學(xué)科氣氛來滋養(yǎng)。我們的學(xué)校已經(jīng)建成了綜合性的學(xué)科體系，并且擁有一批全國(guó)一流、國(guó)際有影響的學(xué)科。我校學(xué)科專業(yè)已涉及13個(gè)門類中的12個(gè)，其中有6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，包括馬克思根本原理、教育學(xué)原理、學(xué)前教育學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、動(dòng)物學(xué);在全國(guó)第三輪學(xué)科評(píng)估中，教育學(xué)、地理學(xué)、馬克思理論、外語、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、心理學(xué)等7個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)高校前十;在ESI評(píng)價(jià)體系中，我校化學(xué)學(xué)科、工程學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力進(jìn)入全球相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域的前1%。高程度、綜合性的學(xué)科體系，為同學(xué)們的求索、鉆研提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)和廣闊的空間。其次，高程度研究生的培育，需要有高程度的導(dǎo)師與出色的研究來引領(lǐng)。我們的學(xué)校在歷史上就是名家大師輩出，學(xué)術(shù)成就斐然。著名心理學(xué)家高覺敷堅(jiān)信小才易驕，大智假設(shè)愚，將治學(xué)精神概括為勤、鉆、恒、謙四個(gè)字。詞學(xué)大師唐圭璋以一人之耳目，十年之歲月，撰成鴻篇巨制《全宋詞》。著名地理學(xué)家李旭旦周游天下，刻苦求索，奠基中國(guó)現(xiàn)代人文地理學(xué)。如今更是有一大批國(guó)內(nèi)外知名的專家學(xué)者在這里潛心耕耘，著書立說，培育后學(xué)。新世紀(jì)以來，地科院汪永進(jìn)、沈冠軍、劉健三位教授的團(tuán)隊(duì)，分別在世界頂級(jí)權(quán)威期刊Science和Nature發(fā)表第一作者論文5篇，使得我校在2023中國(guó)大學(xué)NatureScience論文排行榜中，論文發(fā)表數(shù)排全國(guó)高校第11位，總被引頻次排第6位。文學(xué)院趙生群教授帶著團(tuán)隊(duì)，歷時(shí)八年完成點(diǎn)校本《史記》的修訂，以涓滴之功成就名山偉業(yè)，成為轟動(dòng)文化界的重大成果，入選《光明日?qǐng)?bào)》2023十大文化亮點(diǎn)和《中華讀書報(bào)》2023十大文化事件。在一大批名師的引領(lǐng)下，我們的研究生同學(xué)也創(chuàng)造出了令人驕傲的成績(jī)。新世紀(jì)以來，我們有4位博士畢業(yè)生獲得全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文;其中2023屆至2023屆更是連續(xù)5屆獲得7篇提名，并有2篇正式入選。這些名家大師和他們一流的學(xué)術(shù)成就、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的學(xué)術(shù)品格，為我們研究生同學(xué)樹立了為人為學(xué)的示范和楷模。第三，高程度研究生的培育，需要?jiǎng)?chuàng)新的管理形式和堅(jiān)實(shí)的效勞保障。我們的學(xué)校在建立國(guó)內(nèi)一流的教學(xué)研究型大學(xué)的過程中，積極推進(jìn)研究生教育改革，努力為研究生的成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。2023年，學(xué)校以成立研究生院為契機(jī)，啟動(dòng)施行博士學(xué)術(shù)新人培育方案、研究生科研創(chuàng)新方案和全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育方案;之后，又陸續(xù)施行學(xué)位論文相似性全面檢測(cè)、委托第三方盲審評(píng)閱、采用申請(qǐng)審核制招收博士生等舉措。今年，針對(duì)國(guó)家研究生學(xué)費(fèi)和資助體系的新變化，專門出臺(tái)《研究生獎(jiǎng)助體系施行意見》，并從在座的各位新同學(xué)起開始施行。通過大幅提升對(duì)研究生的資助力度，實(shí)在解決同學(xué)們的后顧之憂，使大家全身心投入到學(xué)習(xí)和科研中去。同學(xué)們，作為校長(zhǎng)，我愿意同全校教職員工一起，為你們的開展成長(zhǎng)竭盡全力。但是，我想，成為一名高程度的研究生，最重要的還是每一位研究生同學(xué)自主的探究，積極的創(chuàng)新、不懈的追求。每一位新同學(xué)，都應(yīng)該考慮：接下來幾年研究生的生活該如何度過?對(duì)此，我有三點(diǎn)希望和期許，與各位新同學(xué)共勉。第一，珍惜時(shí)間，科學(xué)規(guī)劃研究生生活?？v觀人類科技進(jìn)步的歷史，許多重大科學(xué)技術(shù)成果都是青年科學(xué)家和技術(shù)專家創(chuàng)造的，牛頓和萊布尼茨創(chuàng)造微積分時(shí)分別是22歲和28歲，愛因斯坦提出狹義相對(duì)論是26歲，提出廣義相對(duì)論是37歲?！禵___宣言》發(fā)表時(shí)，馬克思是30歲，恩格斯是28歲。各位同學(xué)正值青春勃發(fā)，年富力強(qiáng)，正是潛心向?qū)W、厚積薄發(fā)的好時(shí)候。希望同學(xué)們?cè)缛彰鞔_人生新階段的目的，科學(xué)規(guī)劃，合理安排，沉下心來學(xué)習(xí)、鉆研、探究，充分利用好這一段難得的珍貴光陰。第二，勇于創(chuàng)新，不斷攀登學(xué)術(shù)新頂峰。喬布斯說過，領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的明顯區(qū)別就在于能否創(chuàng)新。當(dāng)前，我們處在一個(gè)偉大的創(chuàng)新時(shí)代，一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能停頓創(chuàng)新。對(duì)于同學(xué)們來說，無論將來從事什么工作，扎實(shí)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練、獨(dú)立的研究才能、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，都將成為你受益終身的珍貴財(cái)富。在創(chuàng)新的征途中，毫無疑問，在座諸位都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有開拓精神的優(yōu)秀群體。和本科生相比，研究生的思想比較成熟，專業(yè)特征更為突出，希望同學(xué)們勇于探究、勤于考慮、敢于創(chuàng)新，在科學(xué)研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)新的道路上不斷前行。第三，修身立德，自覺肩負(fù)時(shí)代使命。一所大學(xué)如何回饋社會(huì)?最根本的，是培養(yǎng)可以致力于社會(huì)進(jìn)步與公共福祉的卓越人才。假設(shè)我們?cè)炀偷闹皇鞘レ`魂的卓越，培養(yǎng)的只是精致的利己者，那不僅是大學(xué)的失敗，也是社會(huì)的悲哀。希望同學(xué)們立足現(xiàn)實(shí)，面向社會(huì)，在自己的研究和理論中，勇于面對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)心。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)術(shù)研究的道路上，遵守學(xué)術(shù)道德，遵守學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕學(xué)術(shù)不端行為。通過導(dǎo)師的引領(lǐng)，自己辛勤的勞作，收獲創(chuàng)造的喜悅。桃李不言，下自成蹊。在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生道路上，希望同學(xué)們秉承正德厚生，篤學(xué)敏行的校訓(xùn)精神，注重修身立德，見賢思齊，砥礪奮進(jìn)，用自己的美德善行，引領(lǐng)風(fēng)氣，造福社會(huì)，為這個(gè)國(guó)家和社會(huì)增添更多的正能量!大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。同學(xué)們，當(dāng)前我們的國(guó)家正處于全面深化改革，加快轉(zhuǎn)型晉級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，我們的學(xué)校也正在全面深化綜合改革，推進(jìn)內(nèi)涵式開展。無論是國(guó)家、社會(huì)，還是學(xué)校，都對(duì)你們充滿了無限的期待。在你們?nèi)松蠲烂畹臍q月里，你們選擇了南京師范大學(xué)作為你們嶄新的人生驛站，希望你們繼承和發(fā)揚(yáng)南師大百年優(yōu)良傳統(tǒng)，沉潛精進(jìn)、學(xué)有所成，為中華民族的偉大復(fù)興再譜人生新的美妙華章!后天就是中秋佳節(jié)，在此，提早祝各位同學(xué)、教師及你們的親人，節(jié)日快樂，闔家幸福!謝謝大家!在研究生開學(xué)典禮講話各位研究生新同學(xué)：歡迎你們來到復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)你們的求學(xué)深造之路!在這座古樸寧靜的校園里，有你們可以流連的優(yōu)美的環(huán)境，我想這也是我對(duì)這個(gè)學(xué)校熱愛的一個(gè)非常重要的原因。因?yàn)檫@是進(jìn)入我們眼簾和心靈的第一幕。復(fù)旦也有你們可以徜徉的學(xué)術(shù)氣氛，更有許多值得你們結(jié)識(shí)和交往的良師益友，他們將陪伴你們度過一段非常美妙的精神歲月，并成為你們珍貴的人生財(cái)富。作為研究生，你們和本科生相比的話，當(dāng)然更加成熟，而這種成熟或許更適宜于你們靜下心來討論那些需要叩問自己內(nèi)心的問題。今天我想和大家討論的是大家選擇了念研究生，但是大家今天來到這里終究是為何而來?其實(shí)這個(gè)問題并不深?yuàn)W，但是面對(duì)這樣的問題，自然而然有各種各樣的答案。不同的人會(huì)有不同的人生規(guī)劃。而復(fù)旦的氣氛也支撐同學(xué)們這種多樣化的開展途徑。更何況在座的學(xué)生當(dāng)中，有博士生，有碩士生，碩士生里頭又有學(xué)術(shù)性的學(xué)位生和專業(yè)學(xué)位生，不同類型的學(xué)生當(dāng)然有著不同的培養(yǎng)目的，不過盡管這些客觀上的差異是存在的，我們?nèi)匀豢梢哉页龃蠹业墓餐?，那就是學(xué)校在接下去對(duì)你們的培養(yǎng)當(dāng)中學(xué)術(shù)研究將是一個(gè)最為重要的方式。這一點(diǎn)從你們的名稱研究生就可以得到一種非常好的表達(dá)。講到學(xué)術(shù)研究，我們就會(huì)有一個(gè)疑問，因?yàn)橛腥丝赡軙?huì)講我畢業(yè)以后并不想從事學(xué)術(shù)研究。這可以理解，因?yàn)檎嬲梢詮氖禄蛘哂行枰獜氖聦W(xué)術(shù)研究的人并不是大多數(shù)，而只是一小部分人。所以我今天的講話并不希望我是號(hào)召大家去從事學(xué)術(shù)研究，但是我想號(hào)召大家的是希望有一顆從事學(xué)術(shù)研究的心靈，因?yàn)椴还艿侥睦?，不管從事什么職業(yè)，你們都會(huì)面對(duì)很多問題，而這些問題都是需要研究的。因此研究生這個(gè)階段，對(duì)你們是一種非常重要的訓(xùn)練，也是一種思維的訓(xùn)練，也是一種技能的訓(xùn)練。正因?yàn)槿绱耍瑹o論你們是什么專業(yè)，無論你今后將會(huì)從事什么職業(yè)，但作為學(xué)校來講我們都是希望通過學(xué)術(shù)研究來培養(yǎng)你們，培養(yǎng)你們成為可以在各行各業(yè)里面具有創(chuàng)新精神，而且有擔(dān)當(dāng)?shù)倪@樣一種年輕人。所以對(duì)于每一個(gè)個(gè)人來講，研究生階段是一個(gè)非常特殊，而且非常重要的階段。對(duì)此我有體會(huì)，因?yàn)樵谶@個(gè)階段，我覺得比以往任何階段都賦予了你們自主學(xué)習(xí)的這樣一種氣氛，自由開展的空間就會(huì)更大。你們的課程將會(huì)更少，因此你們可以自由安排的時(shí)間將會(huì)比你們前面更多。你們擺脫了各種方面的，包括來自家庭，來自父母對(duì)你的各種限制。所以這段時(shí)間給你們創(chuàng)造了最大的自由，而這種自由對(duì)你們說來是非常珍貴的，因?yàn)橐o你們這個(gè)自由，目的就是希望把你們培養(yǎng)成為積極而富有創(chuàng)新的思維習(xí)慣。愛因斯坦在回憶自己的求學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候就曾經(jīng)說過，說現(xiàn)代的教育方法很容易扼殺研究問題的神圣好奇心。而假設(shè)沒有自由，那么這種好奇心就會(huì)不可防止地遭受夭折。因此愛因斯坦強(qiáng)調(diào)自由行動(dòng)和自我負(fù)責(zé)的教育比那種依賴訓(xùn)練，依賴外界權(quán)威，依賴那種追逐名利的教育實(shí)在是要優(yōu)越得多。其實(shí)教育家懷特海德把青年人的智力開展分成三個(gè)階段，首先當(dāng)然是對(duì)事物建立模糊的認(rèn)識(shí)，有所啟悟的階段，其次是對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)展條理化、系統(tǒng)化的階段，最后那么是對(duì)各類知識(shí)進(jìn)展融會(huì)貫穿、綜合運(yùn)用的階段。對(duì)青年人的心智開展而言，前兩個(gè)階段是重要的根底而已，最后的綜合運(yùn)用的階段那么是更加關(guān)鍵。假設(shè)做不到融會(huì)貫穿、綜合運(yùn)用，那么我們所學(xué)的知識(shí)就僅僅處在一種被記憶和互相隔離的狀態(tài)，不僅無法幫助我們建立起對(duì)事物的整體認(rèn)識(shí)，更無法幫助我們開展創(chuàng)造性的活動(dòng)。而我認(rèn)為訓(xùn)練和幫助我們?nèi)跁?huì)貫穿、綜合運(yùn)用知識(shí)的一個(gè)最為有效的方法就是從事一段扎實(shí)而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究，盡管學(xué)術(shù)不一定成為你的終身職業(yè)。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究是一種驅(qū)動(dòng)力、建構(gòu)力很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它激發(fā)我們的求知欲望，推動(dòng)我們深化學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，主動(dòng)去涉獵新的知識(shí)領(lǐng)域，從而不斷拓展和充實(shí)我們的知識(shí)構(gòu)造?；谶@樣的知識(shí)構(gòu)造我們可以逐步建立起合理的概念框架，對(duì)客觀世界和主觀世界進(jìn)展相對(duì)獨(dú)立的分析^p和判斷，并逐步形成一貫的穩(wěn)定的看法。毫無疑問這是一種更加獨(dú)立和自由的思想狀態(tài)，也是一個(gè)人的心智走向成熟的標(biāo)志。學(xué)術(shù)研究是一種需要行動(dòng)力、創(chuàng)造力和持續(xù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)術(shù)研究的工程是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的過程。推動(dòng)這個(gè)過程向前開展的是研究者的行動(dòng)力和創(chuàng)造力，其中也包括了一種持久力，一種耐心。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究往往都是成功的少，失敗的多。而成功是建立在大量失敗的根底上，而且學(xué)術(shù)研究無論是在查閱資料，做實(shí)驗(yàn)，還是搞研究，寫報(bào)告都需要我們沉穩(wěn)踏實(shí)地做事，逢山開路，遇水架橋，不放棄，不急躁、不懈怠，用足夠的耐心和韌勁把研究推向深化。在這個(gè)過程當(dāng)中，假設(shè)我們準(zhǔn)確把握事物的內(nèi)在規(guī)律、綜合靈敏地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，就有可能有創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)和開展，分析^p和解決一些重要的問題，從而為事物的開展做出獨(dú)特的奉獻(xiàn)。學(xué)術(shù)研究還是一種互動(dòng)性、合作性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，尤其是對(duì)當(dāng)今的學(xué)術(shù)，在大學(xué)里的每位研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究。大學(xué)的重要任務(wù)之一就是讓富有經(jīng)歷的教師與富有想象力的學(xué)生結(jié)合在一起，開展專業(yè)性的、創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，而同學(xué)之間的交流合作也是大學(xué)里極為重要的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。正如教育家紐曼所說過的當(dāng)一大群青年人敏銳、開放、富有同情心、擅長(zhǎng)觀察，他們走到一起，并且自由的互相交流，他們肯定就會(huì)彼此得到學(xué)習(xí)。所有的交談就是對(duì)每一個(gè)人的一系列的講座，日復(fù)一日的從他們自己那里得到了種種的新的觀念、觀點(diǎn)和新的思想材料，獨(dú)特的判斷原那么和行動(dòng)的原那么。在我當(dāng)研究生導(dǎo)師的過程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)律，這個(gè)學(xué)生他畢業(yè)的時(shí)候?qū)W術(shù)研究的成就或者他做得好壞，論文的質(zhì)量跟他入學(xué)時(shí)候的考試成績(jī)關(guān)聯(lián)性并不大。但是跟一點(diǎn)因素的關(guān)聯(lián)性很大，但凡跟他的同學(xué)可以友好相處，但凡跟導(dǎo)師有足夠的溝通交流的，那么他的學(xué)術(shù)研究，他的論文必定會(huì)到達(dá)最正確的地步。因此我認(rèn)為同學(xué)之間的學(xué)術(shù)討論將有助于培養(yǎng)我們一種很好的與人交流的才能，在這種學(xué)術(shù)的交流當(dāng)中，大家會(huì)努力把自己的觀點(diǎn)講清楚，把別人的思想聽明白，然后共同追溯理論的根，進(jìn)展邏輯的推演。在遇到分歧的時(shí)候，大家不會(huì)有意氣之爭(zhēng)，也不會(huì)尋求外表上的和諧，而是深化剖析問題的本質(zhì)，努力在更深的層次上來認(rèn)真分析^p，達(dá)成共識(shí)。這一種理性平和的交流既有建立性又有包容性，它是我們?cè)诙嘣纳鐣?huì)和文化環(huán)境里面需要具備的一種非常重要的文明素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能。正因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究具有上述的特征，所以我堅(jiān)決地認(rèn)為，一段扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練會(huì)很好地塑造我們的心智。它可以幫助我們更加深化地理解這個(gè)社會(huì)，更加明晰地考慮和表達(dá)自身的想法，更加擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，更加擅長(zhǎng)交流與合作，并且養(yǎng)成我們?nèi)婢C合的做事才能和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的做事的習(xí)慣。因此無論你們今后從事什么職業(yè)，無論你們今后進(jìn)入哪個(gè)知識(shí)領(lǐng)域或者是職業(yè)的領(lǐng)域，這些重要的才能和品質(zhì)都是極其有效的通行證。所以讓我回到最初的問題，我們今天各位同學(xué)是為何而來，作為校長(zhǎng)和一位研究生導(dǎo)師，我真誠(chéng)地希望你們是為研究而來，是為學(xué)術(shù)而來。希望你們通過一段扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練，讓自己成長(zhǎng)為具有全面素質(zhì)和專業(yè)特長(zhǎng)的新人才。為學(xué)術(shù)而來，但不一定是為學(xué)術(shù)而去。但為學(xué)術(shù)而來，你一定是為研究問題而去，因?yàn)闊o論從事什么職業(yè)，從事什么領(lǐng)域，你將會(huì)在今后的人生道路上都會(huì)遇到各種各樣的問題。我想我們復(fù)旦之所以可以享譽(yù)海內(nèi)外，之所以可以吸引世界各地的優(yōu)秀青年來學(xué)習(xí)深造，關(guān)鍵在于我們所培養(yǎng)的人都可以滿足我們國(guó)家、民族對(duì)將來的需要。而我們培養(yǎng)的一代代復(fù)旦人，都可以認(rèn)真踐行博學(xué)而篤志、切問而近思，傳承弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、效勞、犧牲的復(fù)旦精神，磨礪自己，效勞國(guó)家、成就學(xué)校。當(dāng)前我們國(guó)家正處于開展方式轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵歷史時(shí)期，各行各業(yè)的開展迫切需要制度、科技、管理等方面的改革和創(chuàng)新，作為國(guó)家重點(diǎn)建立的大學(xué)，我們必須自覺承擔(dān)起這個(gè)使命，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，我衷心期待各位新同學(xué)，可以和廣闊的師生員工一起努力，為促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的開展而來學(xué)習(xí)，為促進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的開展而努力奮斗!最后再一次表示復(fù)旦歡迎你們，同時(shí)復(fù)旦也祝福你們!謝謝大家。研究生開學(xué)典禮講話研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是xxxx大學(xué)xxxx級(jí)碩士研究生，我叫xxx，今天可以作為一名老生代表站在這里，與眾多師弟師妹們分享我這兩年來，研究生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到非常榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxx大學(xué)校研究生會(huì)以及工大全體研究生老生歡迎2023級(jí)師弟師妹們的參加。你們的參加，將使擁有90余年____史的xxxx大學(xué)煥發(fā)出更加青春的活力與激情。過去兩年的研究生生活，我想以123這三個(gè)數(shù)字對(duì)其加以詮釋。1是一個(gè)目的：相信在座的每一位新同學(xué)都是同齡人中的佼佼者，經(jīng)過自己的努力拼搏，脫穎而出，成功考取了碩士研究生。開始研究生學(xué)習(xí)，你們的生活又將走進(jìn)新的軌道，站在這一新的起點(diǎn)，我們要盡快對(duì)自己接下來的生活制定新的目的，尋找新的方向。讓自己理想的小舟，在充滿風(fēng)浪的大海中能不失航線，勇往前行。2是兩種熱情：對(duì)待學(xué)習(xí)科研的熱情，對(duì)待生活的熱情。同學(xué)們，無疑，如今是你們?nèi)松凶罡挥屑で椋彩亲罡挥袆?chuàng)造力的時(shí)刻。對(duì)待學(xué)術(shù)，只要我們保有一份熱情，保有一份對(duì)知識(shí)最熱切的渴求，保有一份對(duì)理想最純真的渴望，保有一份最無私的責(zé)任感。那我們?cè)谶@三年的研究生生活中，必將在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所建樹。這一切都于你最初對(duì)學(xué)術(shù)要飽有最誠(chéng)懇的熱愛。除此之外，我們對(duì)待生活也要始終充滿熱情。長(zhǎng)久以來，在黨委研究生工作部李常鋒部長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我們研究生的課余生活是豐富多彩的，從文藝活動(dòng)到學(xué)術(shù)交流，從體育活動(dòng)到志愿效勞，我們有著精彩紛呈的舞臺(tái)，在接下來的三年中，只要你們保有對(duì)待生活的熱情，那么你們無疑將會(huì)是舞臺(tái)上最璀璨的明星。3是三個(gè)美妙：學(xué)術(shù)成果收獲的美妙，綜合才能進(jìn)步的美妙，xxxx大學(xué)的將來充滿美妙。與本科的四年相比，研究生生活的三年轉(zhuǎn)瞬即逝。大家一定要珍惜這三年珍貴的光陰，當(dāng)你們以飽滿的精神狀態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)完成三年的學(xué)業(yè)，回過頭來再看，你們會(huì)對(duì)自己的學(xué)術(shù)成果報(bào)以會(huì)心的微笑，那是春華秋實(shí)后收獲的美妙。當(dāng)你們英勇地承受這三年的歷練與考驗(yàn)，積極地融入研究生生活的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，豐富和充實(shí)好三年的課余生活，臨近畢業(yè)，面對(duì)即將邁入的復(fù)雜社會(huì)，你們將會(huì)自信于自己這三年的沉淀和進(jìn)步，這份自信也是美妙的。而無疑，我堅(jiān)信xxxx大學(xué)的將來會(huì)更加美妙因?yàn)?，今天，工大又吸收了一批?yōu)秀的學(xué)生，你們的到來為xxxx大學(xué)注入了更新穎、更活潑的血液，xxxx大學(xué)會(huì)因你們的參加而更加美妙！謝謝~秋季開學(xué)典禮講話稿：小學(xué)開學(xué)典禮講話稿秋季開學(xué)典禮講話稿：小學(xué)開學(xué)典禮講話稿尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家好！剛剛度過了一個(gè)充實(shí)愉快而有意義的暑假，今天我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而愉快的校園生活；在雄壯的國(guó)歌聲中，我們又拉開了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了太陽升小學(xué)、電工小學(xué)、朝陽小學(xué)的新同學(xué)。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！明天，就是我國(guó)第**個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！過去的一學(xué)期，我校全體師生踏實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出了很多表現(xiàn)優(yōu)異的教師和同學(xué)，為我校各項(xiàng)工作獲得優(yōu)異成績(jī)做出了突出的奉獻(xiàn)。今天，我們?cè)谶@里舉行開學(xué)典禮，對(duì)上學(xué)期教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生進(jìn)展表彰，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)展安排發(fā)動(dòng)和要求，希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，高度負(fù)責(zé)的精神精心安排教研組、年級(jí)組、各個(gè)班級(jí)及個(gè)人的工作學(xué)習(xí)任務(wù)，營(yíng)造崇尚科學(xué)、構(gòu)筑文明、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氣氛，樹立第三中學(xué)良好的形象，為我校教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)程度的提升而努力。本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期，特別是九年級(jí)要面臨中考的挑戰(zhàn)，壓力與機(jī)遇并存，為確保學(xué)校各項(xiàng)工作可以順利圓滿完成，在此，我提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉：一、增強(qiáng)平安意識(shí)。全體師生要時(shí)刻牢記“平安高于一切”的觀念，生命的安康受到威脅是我們每個(gè)人都不希望看到的，所以這學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化平安意識(shí)，詳細(xì)措施如下：1.營(yíng)造平安教育的良好氣氛。舉辦專題班會(huì)、專題講座、專題板報(bào)、宣傳欄，進(jìn)步全體師生的平安認(rèn)識(shí)，樹立起“平安第一”、“平安工作責(zé)任重于泰山”的思想，做到平安問題常常講、天天講，增強(qiáng)平安意識(shí)，掌握平安常識(shí)。2.加強(qiáng)檢查落實(shí)。學(xué)校將定期和不定期地檢查學(xué)校大門、校舍、圍墻、鍋爐、電器電路、體育器材、危化物品、消防設(shè)施及學(xué)校食堂、食雜店的經(jīng)營(yíng)情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)平安隱患立即整改。3.要求每位同學(xué)要珍惜自己的生命、身體的安康。本學(xué)期學(xué)校將狠抓追逐打鬧、攀爬等容易造成平安事故的行為，另外希望大家不要乘坐非載客車輛、三輪、車況較差的車輛，騎車的同學(xué)要保證自行車的車況，學(xué)校將加大這些方面的檢查。二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面推行新課程改革(一)教學(xué)方面1、全面推進(jìn)新課程改革，探究適宜三中開展的課堂教學(xué)形式。借鑒學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)形式，我們探究施行“學(xué)生課前預(yù)習(xí)、教師課上創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)學(xué)生興趣、學(xué)生探究自學(xué)后自主承受強(qiáng)化訓(xùn)練、課堂檢測(cè)與預(yù)習(xí)布置”的三中課堂教學(xué)形式。2、深化開展教研活動(dòng)，以實(shí)際教學(xué)問題確立課題、以課題促進(jìn)課改，深化課堂教學(xué)改革，我們本著“以科研為先導(dǎo)、以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)思想，加強(qiáng)從實(shí)際教學(xué)問題中提出課題，以課題促進(jìn)研究深化課堂教學(xué)改革。各教研組要有自己的教研課題，并經(jīng)常開展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師撰寫論文，引導(dǎo)教師由經(jīng)歷型向科研型轉(zhuǎn)變。3、認(rèn)真做好學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。積極開展體育活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)展體育鍛煉，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。開展各種興趣小組活動(dòng)，特別是音、體、美活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。繼續(xù)開展“陽光體育”活動(dòng)，凸顯我校體育特色，繼續(xù)組織“田徑、足球、籃球、排球、乒乓球”等體育活動(dòng)小組，讓學(xué)生在陽光下快樂安康成長(zhǎng)。4、注重學(xué)校安康教育，特別是心理安康教育工作。成立學(xué)校心理咨詢小組，開展心理教育宣傳活動(dòng)，定期進(jìn)展心理調(diào)查問卷測(cè)試，第一時(shí)間掌握學(xué)生在不同開展時(shí)期的心理動(dòng)向，實(shí)在做好心理安康教育工作，使學(xué)生在身心兩方面都得到安康開展。5、強(qiáng)化教改科研管理，全力推進(jìn)根底教育課程改革。認(rèn)真抓好根底教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，制定好課程改革實(shí)驗(yàn)規(guī)劃及施行方案，加強(qiáng)對(duì)教師的“課程標(biāo)準(zhǔn)”培訓(xùn)和“新教材”培訓(xùn)，實(shí)在開展課程改革適應(yīng)性研究工作，使我校課改工作運(yùn)轉(zhuǎn)順利。加強(qiáng)科研隊(duì)伍建立，做好教學(xué)科研人員的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。圍繞“以人為本、以學(xué)定教、促進(jìn)學(xué)生開展”，以新課程改革為契機(jī)，開展多層次多形式教研活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變換教師角色，變革學(xué)習(xí)方式，進(jìn)步教育質(zhì)量。開展課改系列活動(dòng)，召開課改經(jīng)歷交流會(huì)、觀摩會(huì)，舉行新課程優(yōu)質(zhì)課大賽、優(yōu)秀教案、論文評(píng)選等活動(dòng)，探究和構(gòu)建學(xué)生、教師開展性評(píng)價(jià)體系，全力推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作?！捕辰逃矫?、結(jié)實(shí)樹立尊師愛生的思想。在學(xué)校，教師們時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)，他們豐富的知識(shí)、高尚的人格、無私奉獻(xiàn)的精神，值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛戴；同樣，我們也要求每一個(gè)教師真誠(chéng)的熱愛我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、平安、心理和生活，教師的責(zé)任不僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛別人、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的興趣，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，誰都會(huì)有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，教師正是幫助、引導(dǎo)學(xué)生排除這些問題的布道者，教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友，要建立平等、互愛的師生關(guān)系，使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂園。2、重才能，重開展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一句話：要培養(yǎng)一個(gè)人，只要培養(yǎng)他的自信心；要消滅一個(gè)人，只要消滅他的自信心。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必需要做到遵守師德，進(jìn)步師能，鍛煉師魂，要“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹人”。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。3、多讀書，讀好書，努力進(jìn)步自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書，就是跟一個(gè)偉大的人物對(duì)話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，進(jìn)步個(gè)人的修養(yǎng)。成功離不開讀書勤學(xué)。一個(gè)人，不管出身如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí)，而對(duì)知識(shí)的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢？除了向有理論經(jīng)歷的人學(xué)習(xí)以外，還要通過讀書學(xué)習(xí)。通過讀書，可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識(shí)。新學(xué)期里我們要積極開展讀書活動(dòng)，與書為友，與經(jīng)典結(jié)伴，與文化名人交心，共同營(yíng)建書香校園。4、樹雄心、立大志，確立人生的奮斗目的。成功同樣離不開勵(lì)志。明代學(xué)者王守仁認(rèn)為：“志不立，天下無可成之事?！奔僭O(shè)一個(gè)人胸?zé)o大志，沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)，就不可能成就一番事業(yè)。無志者常立志，有志者立長(zhǎng)志。有了遠(yuǎn)大的志向，更需要經(jīng)受勵(lì)志磨練，需要持之以恒的努力和奮斗，為實(shí)現(xiàn)這一目的付出汗水和艱辛。我們所有同學(xué)，都應(yīng)該要明確你們每一個(gè)人的人生目的，明白你來學(xué)校的目的，要學(xué)習(xí)掌握什么知識(shí)，要成為什么樣的人才，而且你們要參加中考這樣高規(guī)格、嚴(yán)要求的選拔考試，要迎接眾多的挑戰(zhàn)。因此，你們更要樹立遠(yuǎn)大理想，明確目的，要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。5、要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)心，感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作，感恩社會(huì)的幫助、和諧。讓我們做一個(gè)有愛心的人，愛自己，愛教師，愛別人，愛學(xué)校。剛剛升入初一和即將畢業(yè)的學(xué)生，希望你們志存高遠(yuǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身素質(zhì)，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，為母校留下最美妙的記憶。你們青春年少，風(fēng)華正茂，希望你們要好好把握每一天，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書！拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓教師放心，讓家長(zhǎng)放心。6、加強(qiáng)紀(jì)律觀念。一個(gè)學(xué)校要建立良好的秩序，需要紀(jì)律的保證，無論是學(xué)生還是教師，在紀(jì)律面前人人平等，大家要把心思和精力用在工作和學(xué)習(xí)上，熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心事業(yè)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、勇于拼搏的精神，嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進(jìn)文化的陣地，我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負(fù)小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象，使廣闊師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。7、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家洛克說過：'習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后，用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了。'習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而宏大的力量，習(xí)慣不止包括飲食起居的習(xí)慣，更有行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處世習(xí)慣，還有考慮的習(xí)慣。它可以主宰你的人生，要成就學(xué)業(yè)，事業(yè)，要擁有美妙的人生，必須養(yǎng)成好習(xí)慣，效勞于我們，否那么我們將會(huì)一生一事無成。你們?nèi)缃袼幍某踔须A段、小學(xué)階段是形成習(xí)慣、性格的關(guān)鍵時(shí)期，所以同學(xué)們要對(duì)照學(xué)校的要求，自找差距、缺乏，不斷改正自身不良的行為習(xí)慣，不斷完善自己的人格。三、加強(qiáng)教育目的管理，實(shí)行目的管理責(zé)任制，爭(zhēng)取我校在教育綜合督導(dǎo)評(píng)估中名列優(yōu)秀等次。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，建立學(xué)?，F(xiàn)代管理形式。學(xué)校按照可持續(xù)開展思路，結(jié)合自身施行，確定辦學(xué)理念和辦學(xué)目的，建立“教育思想——工作目的——評(píng)價(jià)機(jī)制”的現(xiàn)代科學(xué)管理形式，向管理要質(zhì)量、要效益。為了扎實(shí)做好這次省里組織的督導(dǎo)評(píng)估工作，我代表學(xué)校向全校師生提出如下幾點(diǎn)要求：1、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。省里對(duì)示范性初中的督導(dǎo)評(píng)估是政府行為，是的評(píng)估，也是全面的評(píng)估。它既是上級(jí)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的例行檢查和綜合評(píng)價(jià)，也是我們學(xué)校對(duì)自己的工作進(jìn)展全面總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，反思缺乏，不斷提升的一次極好時(shí)機(jī)。2、求真務(wù)實(shí)，展示風(fēng)貌。各部門、各室、各年級(jí)要進(jìn)一步明確責(zé)任，科學(xué)安排，抓緊做好迎檢前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，作好倒計(jì)時(shí)安排，一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)抓好落實(shí)。教師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目的和美妙前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為第三中學(xué)的今天和明天而奮斗！相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴，相信，我們共同的家園——第三中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。謝謝大家！開學(xué)典禮講話稿開學(xué)典禮講話稿尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家好！經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷新的希望迎來了活力勃勃的2023年春季。今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的開學(xué)典禮。這意味著新的學(xué)期已經(jīng)來到了，作為十五小的一名學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢？為此，我代表全體教師向同學(xué)們提出如下希望和要求：首先，要學(xué)會(huì)做人。第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握根本的生活技能，培養(yǎng)安康的審美情趣，開展特長(zhǎng)，為將來的開展打下良好的根底。第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法，保護(hù)公共財(cái)物。第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園。第六，時(shí)刻注意平安。在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺刻苦地學(xué)習(xí)。我們相信你們一定能獲得好的成績(jī)，為十五小爭(zhēng)光！我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)！教師們、同學(xué)們，讓我們都以飽滿的熱情迎接將來，讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與十五小相伴，讓我們共同的家園十五小永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！xx年X月X日相關(guān)內(nèi)容：開學(xué)典禮講話稿小學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿：開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿小學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿：開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面獲得了優(yōu)異成績(jī)。新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是遇機(jī)積極地去尋找成就的時(shí)機(jī)，我相信，我們的教師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重效勞、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)開展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人；讓每一位教師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代開展的、能為社會(huì)作出奉獻(xiàn)的合格人才呢？我向同學(xué)們提出如下希望和要求首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握根本的生活技能，培養(yǎng)安康的審美情趣，開展特長(zhǎng)，為將來的開展打下良好的根底。學(xué)習(xí)成績(jī)到達(dá)更高、更好、更上一層樓第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建立作出奉獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光！我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以的鼓勵(lì)同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是將來祖國(guó)建立的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣闊學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷進(jìn)步教育教學(xué)程度。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍