社會主義核心價值觀演講稿：誠信為人之本

第69頁共69頁社會核心價值觀演講稿：誠信，為人之本社會核心價值觀演講稿：誠信，為人之本。尊敬的教師，親愛的同學們，大家晚上好，今天我與大家一起討論的主題是“誠信，為人之本”，在討論之前，我有倆個問題要問大家:1.你到小賣部買了東西到宿舍，這時候你發(fā)現(xiàn)老板少收了你一元錢，你會回去還給他嗎？？會的請舉手！！第二個問題，晚上你在學校里撿到了一部手機，你會聯(lián)絡失主嗎？？好好想一想，再舉手??！首先要謝謝大家的配合，但不可否認，在經濟興隆，人們生活程度逐漸進步點的同時，一個個令人驚訝的新聞卻讓我們視線模糊，有人制造假煙假酒，損人安康致人喪命;有人制作________，騙取工作危害企業(yè);有人為了牟取暴利，用福爾馬林浸泡海鮮，還有摧殘了多少鮮活生命的劣質奶粉，危害了多少人類的豆腐渣工程等等，各種及其富有想象力的欺騙層出不窮，各種不誠信的行為讓我們痛恨不已，卻也正是由于這些欺騙的出現(xiàn)，誠信才顯得尤為重要。我們生活在這個充滿質疑的世界，但是有一句話，我要送給在座的各位:這個世界的一些欺騙讓你明白了什么叫做不誠信，但并不是讓你選擇從此放棄誠信！?。∽鳛楫敶髮W生，我們到底該怎么做？？有人說，大學生應該把誠信寫在紙上，每天讀上幾十遍，有人說大學生應該把誠信揣在兜里，每天覺得沉甸甸，也有人說大學生應該把誠信放在心里，白天想，夜里念。但是我認為，我們要把誠信真正落在實處，把誠信轉化為一種自覺的意識??！我曾看到過一那么這樣的報道，在xx大學出現(xiàn)了無人售報攤，在校園里的報攤不需要人來買報紙，同學們過來買報紙只需要將錢放入箱子里，包括找零都由學生自己來完成，江大一位負責的教師說，這些報攤平均每天售報160份左右，從未出現(xiàn)過差額，即使有的同學一時忘記帶錢，下次來買報時也一定會補上。其實誠信就是這樣，在你來我往中成為了一種習慣，成為了你對人生的態(tài)度。親愛的同學們，我們不僅是當代大學生，更是將來的人民教師，學高為教，身正為師，我們的一言一行直接影響著我們的學生，所以我們更應該守誠信講誠信，只有有了誠信，才能立足于這個世界。也許終有一天，你要在誠信和物質中作出一個選擇，也許那時你心里會想，我只是向物質偏一點點，但這一點點就有可能成為讓整個森林燃成灰燼的火種，所以在你做每一個決定前，請慎重選擇！！也許還有人說，這個世界上金錢是不值錢的，是的，金錢是不值錢的，因為金錢根本無法衡量出誠信的價值，因為誠信無價?。?！【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀社會核心價值觀演講稿篇一：社會核心價值觀快樂奉獻是____人的價值觀各位領導，各位同仁：大家好！很快樂代表教育系統(tǒng)在這里發(fā)言，和大家交流我校學習貫徹社會核心價值觀的理論經歷。一、奉獻是社會核心價值觀的靈魂。中國幾千年來的文明和道德傳統(tǒng)，已形成了獨具魅力的東方人格——奉獻型人格，例如，古代先賢者"以天下為己任";"居廟堂之高，那么憂其民；處江湖之遠，那么憂其君"、"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂";"為天地立心，為生民立命，為往世繼絕學，為萬世開太平"等思想，為我們一代代____人樹立了光輝的精神楷模。作為我們大力倡導的社會核心價值觀，就應將大寫的"奉獻""責任"作為共同的價值目的和理想追求。作為一名____員，應該按照黨員標準嚴格要求自己，在工作中以實際行動爭取踐行社會核心價值觀。自從社會建立以來，踐行社會核心價值觀，為社會建立事業(yè)奉獻青春和生命的人數(shù)不勝數(shù)：例如，時時處處做好事的雷鋒、基層干部的好典范焦裕祿、援藏好干部孔繁森、石油工人一聲吼的王進喜、公交司機的好典范李淑麗、____的先進代表李潤五、黨的好干部吳天祥、徐虎等等，這份很長，他們都是為黨的事業(yè)奉獻一生的人，他們都是踐行社會核心價值觀的模范人物。二、奉獻是____人的天職作為一名黨員要努力為黨工作。作為教師,要立足于本職工作，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，要有強烈的事業(yè)心和責任感，要有良好的工作態(tài)度和積極向上的精神，時刻用新時期黨員先進性標準嚴格要求自己，踐行社會核心價值觀。郭巷中學校長張美元就是用自己的實際行動踐行社會核心價值觀。他數(shù)十年如一日，每天總是第一個到學校，檢查學生交作業(yè)情況，掌握學生的動向，想盡方法防止學生抄作業(yè)。他常年堅持領導上課，不斷改變自己的教學方法，反反復復改變教學方案，不厭其煩進展嘗試教學方法，力爭以最有效最恰當?shù)姆椒ㄟM展教學，到達比較圓滿的完成教學任務，他的班級平均分總是比別人高出十幾分。他的口頭禪是："沒有教不好的學生""方法總比困難多".長橋中學總務主任張文杰已經快要退休了，還在拼命工作，且不管是分內分外。他不顧自己年事已高，拖個大塑料桶，拿個長撈網，為學校里的河道撈垃圾，清理河道，保持水流暢通，河水不會發(fā)臭。學校拍錄像，搭個高架子當工作臺，又是這個老人單獨去搭腳手架，這完全不是他這個職位和年紀的人做的事。他就是這樣不唱高調，不說空話的實干家。正是他們這樣的人，把奉獻當做一個____員的天職，才有渾身使不完的勁，才有重于泰山的責任心，才有數(shù)十年如一日對黨的忠心耿耿。三、奉獻是____人的快樂人生中國____之所以有這么強的凝聚力，是因為它除了代表廣闊人民群眾最根本的利益外，沒有其他任何____。作為黨的一分子感到很自豪，熱愛黨、擁護黨，在黨的領導下踐行社會核心價值觀，快樂奉獻是新時期黨員努力追求的目的。長橋中學德育處張小芳就是一個快樂奉獻的人。工作十幾年如一日，每天趕在學生前面到學校，一心撲在工作上，無暇考慮個人問題，同學的孩子都上小學了，她還沒結婚。工作越來越多，肩上的擔子越來越重，她扔在拼命工作。近年來積勞成疾，腰肌勞損行動不便。她一邊治療一邊工作，一天也不耽誤，她在超負荷工作。長橋中學呂愛敏教師就是一個鐵人。她身兼數(shù)職，一個人干了2個人的活，教2個班的語文課，還擔任、語文教研組長和年級組長。任務重，工作頭緒多，可她十幾年來無怨無悔，任勞任怨。各項工作完成質量都很高，她的班級考試成績總是名列前茅。像他們這樣兢兢業(yè)業(yè)的基層____員，是實實在在的模范黨員。他們以自己的實際行動踐行社會核心價值觀，以自己的工作成績詮釋____員的人生價值，以自己的快樂奉獻帶動身邊的群眾。____員快快行動起來，用你的實際行動踐行社會核心價值觀，帶著全社會一起快樂奉獻，來共同創(chuàng)造出我們夢寐以求的繁榮興盛的，我們的中國夢一定能早日實現(xiàn)。篇二：社會核心價值觀演講稿踐行社會核心價值觀演講稿尊敬的各位領導、教師、同學們：大家好！今天很快樂與大家一起來分享一個主題，那就是"踐行社會核心價值觀".我想要用一句話概括中、大學生的核心價值觀，那就是格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。首先，請同學們來理解一個定義：什么是社會核心價值觀？黨的報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會核心價值觀的內涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會核心價值觀是中國特色社會的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建立的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，我們作為學生，毫無疑問要樹立社會核心價值觀，大力踐行社會核心價值觀。一個民族有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標；一支軍隊有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標；一個國家有了崇高的價值追求，就擁有了利于不敗之地的精神支柱。核心價值觀是一盞啟明燈，指引著我前進的方向；核心價值觀是汩汩甘泉，哺育著我安康成長；核心價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝鼓勵著我昂揚的斗志……1998年的特大洪水，沖毀了無數(shù)的家園，但它沖不垮中華民族堅強的意志力；2023年的"非典"奪去了千百萬人的生命，但它奪不走中華民族勇于向上的精神；5·12大地震，震掉了無數(shù)的房屋，掩埋了無數(shù)張笑臉，但它震不碎中華民族這顆頑強的心；2023年的金融危機，使大多數(shù)不清的國家面臨經濟困難，但是中國卻在它的沖擊下，保持了強大的開展才能民潛力。這一切，都證明了中國有著最堅強的精神旗幟。而這，就是社會核心價值觀。那么什么樣的人生價值才是我們應當追求的呢？我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現(xiàn)人生價值的理想，有監(jiān)視的人生信念，有對社會承擔責任的追求。愛國"忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽"這是軍隊當前倡導的核心價值觀。"愛黨愛國，立身做人，勤學善思，立志成才，歷練本領，立業(yè)為民"是當代中、大學生核心價值觀的要求。井岡山精神、長征精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被人民敬仰的民族英雄大多是"精忠報國""扶眾安民"的典范，對全民族、全社會的價值觀念起著重要的導向作用，無不閃爍著中華傳統(tǒng)武德文化的光輝。學習"學而不思那么罔，思而不學那么殆"大學是成大學問的地方，因此要潛心學習。這就要求我們要有科學的思想，有實事求是的思想去學習，只有思想進步了，我們才能去其糟粕，取其精華，才能有正確的區(qū)分是非的才能。學習是持久并且艱辛的事，這要求我們要有堅忍不拔的毅力，有堅決不移的恒心。____是為中華之崛起而讀書學習，那我們是為什么呢？我們如今的學習是為了儲能，只有儲夠了能量，才能厚積薄發(fā)，積極英勇的去面對這日新月異的社會變化。當今社會正在發(fā)生著深化的變革，怎樣適應，怎樣創(chuàng)新，我想只有有堅實的知識根底才能靜觀其變，以靜制動，讓知識作為我們奮斗的武器，從而使我們立于不敗之地，使國家不斷開展富強！做人如今我們的國家正在開展，祖國需要人才，我們中、大學生要確實做到學有所成，有所作為，報效祖國，就必須把學習和進步思想結合起來，將知識和思想加以傳承和創(chuàng)新，形成一股更有價值的文化思潮。古人云，千里之行，始于足下。沒有無前途的專業(yè)，只有沒前途的學生。不能改變環(huán)境，可以去適應環(huán)境；不能控制別人，可以掌握自己；不能預知明天，可以把握今天；不能樣樣順利，你可以事事盡力；不能決定自己生命的長度，可以拓寬它的寬度。面對生活選擇微笑，面對失敗選擇奮起，面對欺騙選擇反思，面對弱者選擇幫助，面對病魔選擇驅除，面對死亡選擇自然。實在的提升自身的素質，做一個有志向，講誠信，有良好的道德程度，有團隊合作精神，有創(chuàng)新精神的新一代中、大學生。必定會實現(xiàn)祖國的長足開展，使社會長治久安。成才中、大學生不僅是國家建立和開展的中堅力量，也應是社會核心價值觀建立的踐行者和示范者，是祖國偉大復興的將來中堅力量，是祖國將來的希望。自覺擔負起時代的重任，以英雄模范為典范，努力成為理想遠大、信念堅決的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱辛創(chuàng)業(yè)的新一代！用社會核心價值觀引領成長的新一代大學生，定能不辱使命、不負眾望，在建立社會和諧社會的征途上高奏一曲曲無愧于時代和人民的壯麗凱歌。用知識的浪花去推動考慮的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美妙的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀！本領有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的；人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之五的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅決的信念，注定不能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，海倫-凱勒--一切先進人物無不以堅決的信念鼓勵自己在坎坷的人生旅程上英勇前進。心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊；腹中有良策，處事才能利落。平凡的工作要用不平凡的態(tài)度來完成，簡單的問題要用全面的考慮來決策，當今的事情要用將來的目光來審視，遙遠的理想要靠現(xiàn)實的努力來實現(xiàn)。為民在中華傳統(tǒng)文化中，武德文化與價值觀有異曲同工之妙。我們要想走好我們自己的人生生涯，就要堅決正確的政治方向，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，自覺學習當代核心價值觀并予以踐行，用典范的力量鼓勵自己，從點滴做起，積累人生的品格，弘揚樂于奉獻、友愛互助的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自覺塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀。用自己的人格魅力和崇高品格，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，用自己的無私奉獻來引領自己立身做人、立志成才和立業(yè)為民。忠誠黨的創(chuàng)新理論教員方永剛說過："對真理的最大尊重是運用它，對真理的最大尊重是一生踐行它。"今天，要以方永剛為典范，從自身開始學習、信仰、踐行當代大學生核心價值觀。新世紀新階段，面對這充滿機遇的新世紀遠航，當代大學生核心價值觀就是引領我們前進的燈塔，讓我們把崇高的人生理想放飛在遼闊的藍天，讓我們能為鑄就共和國輝煌的明天獻出自己的力量。一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧；一個社會只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個學校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、開展、積極、向上；一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會核心價值觀，做傳遞"正能量"的使者，讓我們的學校充滿著正能量。不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮?；不踐行確立的目的，浪漫的理想也會失去榮耀；夢想是我們行動的起跑線，知識是我們前進的加速器，堅持是我們不停的步伐，智慧是我們成功的法寶。人生定位在哪里，心里裝的坐標圖；人生道路在哪里，順著路標一直走；人生態(tài)度是什么，理想信念當導演。明天的我將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。但是我們更加堅信：一個人，只要始終樹立遠大的理想，懷著堅決的信念，勇于承擔個人、家庭、國家乃至整個人類社會的責任，讓生命之花常開不敗，你的明天一定是無限美妙的，你一定會如愿以償實現(xiàn)你的人生價值，充分展現(xiàn)你的美麗人生！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！最后，衷心祝愿同學們：快樂幸福，學習進步，安康成長！謝謝大家！篇三：社會核心價值觀演講稿尊敬的各位領導、朋友們：大家好！假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；假設你是一束陽光，你是否照亮了一片黑暗；假設你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在自己的崗位上。各位領導、朋友們，我今天演講的題目是：愛崗敬業(yè)踐行社會核心價值觀。杭州最美司機吳斌用他生命的最后76秒完美詮釋了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的真正內涵。我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，吃苦耐勞，把一條條街道清掃的干凈整潔；孜孜不倦的教師們，每天早出晚歸，不辭辛勞，只為把知識播種在一個個學子們人生的沃土上；天使般的醫(yī)護工作者們夜以繼日，只為把辛苦留給自己，將安康送給一位位病人；還有親愛的你，在自己的工作崗位上，總是不懈努力和辛勤付出，為的是高標準完成一項項工作任務，就算再苦再累也倍感欣慰。既然我們選擇了自己的工作，就要真心愛崗、全力敬業(yè)，把理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保存地奉獻給這份莊嚴的選擇，就像花兒愛太陽，就像鳥兒愛天空，就像蜜蜂愛花朵！有人要問，那怎樣才是愛崗，如何才算敬業(yè)呢？其實很簡單，愛崗敬業(yè)，就是要滿懷激情地投身工作；愛崗敬業(yè)，就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職。當你接到工作任務的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成？當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我鼓勵攻堅克難？當你覺得自己的工資待遇、崗位升遷沒有到達期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力？也許有人會說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來又有幾人？我要說：非也！在我們身邊，就有許多感人的例子，比方一心為民的好支書張萬祥，扎根關山深處的鄉(xiāng)村醫(yī)生劉海榮，他們就是無私奉獻的典范，他們就是愛崗敬業(yè)的典范！比比他們，想想自己，你有沒有在節(jié)假日或者周末，在家人期盼你陪伴的目光中，選擇去加班、去繼續(xù)工作？你有沒有背負著對父母、對愛人、對孩子有所虧欠的心里重負去完成某項工作任務？你有沒有在饑餓、勞累甚至生病的時候仍然堅守在工作崗位上……既然我們付出了那么多，那么，我們又有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、又有什么借口不去努力地完本錢職工作呢？朋友們，愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，我們要用高度的責任感和使命感去建立富強、民主、文明、和諧的社會現(xiàn)代化國家，為營造自由、平等、公正、法治的社會社會大環(huán)境增磚添瓦，用敬業(yè)來表達我們熱愛國家、誠信做事、友善待人的處世態(tài)度。同志們，欲做事，先做人，假設我們每個人都能做到立足本職、愛崗敬業(yè)、挑戰(zhàn)自我、奉獻社會，在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的人生價值，那么，無數(shù)個平凡會聚，成就偉大，無數(shù)個普通集聚，成就非凡，無數(shù)個平淡凝聚，成就輝煌；朋友們，用我們澎湃的熱血、用我們有限的生命站好時代賦予我們的職責之崗。讓我們手挽手、肩并肩推動華亭經濟社會開展，推動祖國繁榮興盛的腳步大步〔永遠〕向前！一分耕耘，一分收獲。在工作崗位上，有陽光，也會有風雨，有掌聲，自然也有困惑，但我們同樣堅信只要我們有著對工作的無限忠誠與熱愛，我們就能立足崗位，勇往直前！朋友們，熾熱的事業(yè)正當前，火紅的青春在燃燒，炙熱的心房在跳躍，讓我們珍惜崗位，熱愛事業(yè)，用愛崗敬業(yè)踐行社會核心價值觀。謝謝！篇四：社會核心價值觀演講稿我們這一代人的起點太高、夢想的太多，習慣富足的新一代人，自然地對父輩那種平淡的工作生活抱有疑心態(tài)度，期待更多變革。我們更關注政治人物說話的態(tài)度，而不關注話語的內容，開始留心社會收入的公平分配，而不那么在乎經濟的增長，我們想用微薄的收入去浪蕩世界，也不愿意投入的堅持做好本分工作，我們熱愛變革期待改變，卻沒有確定的方向。在很多人身上，我們看到玩世不恭，談到國家和社會就是挖苦、辛辣、調侃，但你問他"你有什么更好的想法"時，他就期期艾艾地說"讓那些拿著高薪的官僚們去想吧".這種現(xiàn)象并不是偶見，在社會加速轉型的當下，疾速奔跑時，我們忘了為什么而出發(fā)；不能承受漫長的等待，因為我們習慣了快速，我們希望在人生最美妙的時候擁有一切，但真的擁有了我們又能干什么？物質膨脹的今天，靈魂被擠兌的無處棲息。我不禁開始思索？？想起去年中國網事感動中國十大人物，全國媒體對其進展了連續(xù)報道，引起社會各界強烈反響，他們這種實現(xiàn)自我的價值觀，不正是社會所需要的么？到底是什么樣的價值觀，讓這些"感動中國"的人們有如此壯舉，又是什么樣的價值觀，是新一代的人們需要學習和培養(yǎng)的？我想這個答案應該是：主要有堅持馬克思指導思想，堅持中國特色社會共同理想，堅持以愛國為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會榮辱觀，所組成的"社會核心價值觀".這個價值觀不是憑空而生的，價值觀的形成是在理論的過程中漸漸沉淀，最后變成社會人自覺的行動，變成一種性格堅持下來。而我們所要做的：1、樹立理想，堅決信念。人生最重要的不是成功，而是價值，要有樹立實現(xiàn)人生價值的理想。誠然，我們沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負，也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住貧寒，耐得住寂寞。但我們不能甘于平庸，安于現(xiàn)狀，有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受著百分之五的痛苦，而錯過百分之五的精彩，在百分九十的平淡中度過。實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國教育演講稿稿2、承擔責任，努力奮斗。人活在世上，不是為所欲為，對社會的責任應當成為我們人生理想的歸宿。無數(shù)有出色奉獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數(shù)人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會所誘惑，想要過上更好的生活，更希望能表現(xiàn)自己，得到社會的認可，因此，努力奮斗將是我們唯一能做的事情。只有努力奮斗，才能練就一身硬功夫，才能在以后的道路上將披荊斬棘。3、以強大心理對待奮斗結果。人只有建立內心的價值系統(tǒng)，才能伸展出生命的張力。像地質隊員遍訪崇山峻嶺、穿梭于懸崖峭壁間尋找礦床，甘于貧寒，忠于理想，也許到最后沒有任何發(fā)現(xiàn)，這種情況是常有的事，但他們不怕失敗，憑著頑強的毅力，堅持下去了。奮斗是一種心態(tài)，一定要對得起自己。對待結果那么應換另一種心態(tài)：對自己的所作所為要錙銖必較，對不可控因素那么隨遇而安。假設和不可抗力斤斤計較那就是和自己過不去，最后不但于事無補還惡化了自己的情緒。人只要對自己的行為負責就足夠了，要知道，心態(tài)放平還能延年益壽呢。社會核心價值觀，擁有了一個良好的價值觀應該具備的自我價值和社會價值的兩個方面的統(tǒng)一。中華民族歷來崇尚精神建立，注重用價值觀來實現(xiàn)凝聚和引領，但價值觀的形成不能一蹴而就，需要我們不斷努力。如今社會核心價值觀正在有效凝聚我們這個國家，尤其是凝聚新一代人的意識形態(tài)，我們需要更好的為我們的國家和民族效勞，實現(xiàn)自我，用自己的力量去造福更多的人。明天的我們將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！社會核心價值觀演講稿：我心中的社會價值觀尊敬的各位評委，教師，親愛的同學們:大家晚上好。我是來自大專23班的李xx，今天，我演講的題目是《我心中的社會核心價值觀》。首先我想用一句話來概括社會核心價值觀，那就是愛國，文明，誠信，友善。一個國家擁有了崇高的價值追求就能長久的屹立在世界之林；一個民族有了優(yōu)良的價值追求就等于擁有了走向繁榮的方向標；一個人有了崇高的價值追求就有了立足于社會的精神資本。而今天，我想通過一個故事來向大家闡述我心中的社會核心價值觀。他叫劉xx，來自四川，僅有初中文化的他在XX年之前是個小混混。直到有一天，他停下浪蕩的腳步，考慮著自己的人生目的。一路顛簸，來到一座海拔4000米的偏遠村莊支教。那里的孩子對他的一切都是未知的，但是他卻從那些孩子身上找到了城市里從未有過的純真。當他走進那石頭砌而成的教室時，當他看到那幫孩子們時，他在想，XX年，在中國居然還有著這么一所學校，沒有通電，用幾個最簡單的詞語來形容，他們的衣服很臟，他們的臉凍得通紅，他們總是在笑。夜晚的雪山絕對在零度以下，他看了看自己身上的軍大衣，再看了看孩子們身上的短衣短褲，劉xx沒能抑制住鼻尖涌起的酸意。到達學校的第二天，學校組織孩子們去砍柴，作為一個戶外愛好者，他自告奮勇的參加了?？墒悄且惶?，他卻被孩子們遠遠的甩在了后面，所有的孩子背著比自己還高的柴火，在崎嶇的山路上健步如飛，他喜歡戶外運動，是因為他追求的是成就感，但對于他眼前的這幫孩子來說，這是他們的生活。大山里的生活，缺衣少食，除了米飯和土豆，沒有任何東西。每天早上那群得意的孩子們，會把早餐上的米飯省一點出來，用他們小小的手，把它捏實，在中午的時候，他們會蹲在有陽光的教室旁，互相地分享著早上省下來的糧食，仿佛吃的是我們從來都沒有吃過的人間美味。以上這一些，真實地發(fā)生在四川省干支縣，一個海拔4000多米的地方，這個地方叫阿姆拉，那里的孩子，沒有見過筆記本電腦，沒有見過電視，沒有見過百元大鈔，甚至他們不知道，世界上有一種東西叫方便面。今天，對大家說這個故事，我想讓大家記住，在遙遠的地方，有這樣一個支教教師，有這樣一群孩子，在這樣一個貧瘠的地方，有著最真最誠最具誘惑力的眼神。前幾天我一直在考慮，到底什么是社會核心價值觀，我想了很久，今天我站在這里，用這個支教教師的故事來闡述我的價值觀，他無疑給我們做了最好的典范，愛、責任、奉獻、使命。教書并不是一場旅行，假設你選擇了一座大山，選擇了一所學校，選擇了一群孩子那么，你肩上扛的就是社會的責任，我不敢保證如今大三的我有了扎實的知識根底，有了可以面對講臺下求知眼神的勇氣，但我一直都知道，大學的青春光陰，人生只有一次。我國古人說，“非學無以為本，非志無以學成”，為學之貴在于勤奮，在于堅持，大學階段“恰同學少年，風華正茂”，有教師的指點，有同學的商討，有浩瀚的書籍的引路，可以心無旁騖的求知問學。何必每天做手機的奴隸，何必每天碌碌無為。學高為師，德高為范。作為一名師范生，我們肩負著一份神圣的責任與使命，將扛起教書育人的重任，我會用“登山那么情滿于山，觀海那么情溢于?！钡臒崆槔^續(xù)我們的征途。我相信這是一種勇氣，一種決心，更是一種踐行社會核心價值觀的途徑，至少，我相信，擔當責任，青春無悔。我的演講到此完畢，謝謝大家。員工社會核心價值觀演講稿員工社會核心價值觀演講稿各位領導，同事們：大家好!今天，當我站在這里作關于社會核心價值觀的主題演講時，我不禁想到隨著年齡的增長，閱歷的增多，在面對社會核心價值觀這個問題時，我捫心自問：我的核心價值觀是什么?作為XX的普通一員，通過自身的工作我知道了答案那就是誠信效勞，敬業(yè)奉獻，和諧開展。一個民族的繁榮因為有高尚的價值追求，一個國家的強盛因為有復興的精神。就像是一盞明燈，核心價值觀引領著我們航行在前進的道路上。我們誰不曾有夢想，誰不希望人生的輝煌;我們誰不曾有熱情，誰不渴望在自己的事業(yè)中創(chuàng)造輝煌。作為XX的一員，要實現(xiàn)這一切，就需要踐行社會核心價值觀，要立足崗位奉獻青春，以敬業(yè)精神促進XX和諧開展。一、深化理解社會核心價值觀還記得那本叫做《把信送給加西亞》的書么?美國陸軍中尉羅文在沒有任何保護的情況下，不畏困難，也不顧性命之危將信送給加西亞將軍，為美西戰(zhàn)爭的盡早完畢做出了重要奉獻。在這個故事里，我看到的不是他有任何出眾的軍事才能，而是他謹記自己的職責，以忠誠、誠信的敬業(yè)精神出色完成了自己的任務。鼓聲點點，戰(zhàn)旗獵獵，在銀行市場劇烈競爭的今天，銀行沒有誠信的效勞就無法贏得顧客的青睞，銀行員工沒有熱忱的奉獻就無法凝聚銀行開展合力。當社會核心價值觀在神州大地飄起彩旗，響起號角時，我行的每一個員工都應該深化學習和理解社會核心價值觀。我行的核心價值觀就是誠信、奉獻、和諧。誠信是我行的根本屬性，是我行核心價值觀的關鍵，也是XX人做好銀行工作的根本品質。奉獻是我行價值觀的重點。有了奉獻，才會有開展活力;有了奉獻，才會有效勞創(chuàng)新;有了奉獻，我行才能又好又快的開展。毋庸置疑，要樹立社會核心價值觀就應該一心一意地踐行社會核心價值觀。二、踐行社會核心價值觀，傳播誠信正能量英國人懷斯曼有一本書叫做《正能量》，他解釋說正能量就是一種使人可以有積極向上、充滿希望、不斷追求的欲望，它是一種幸福的動力和情感。在我行踐行社會核心價值觀，本質上就是在工作理論中凝聚正能量，傳播正能量。誠信、奉獻、和諧我行奉行的社會核心價值觀。落實到工作中，就是要樹立正確的人生價值觀，以正確價值觀和人生觀融入到銀行工作中，為工作提供有力的智力支持，以便于在工作中更好地效勞客戶，開展我行業(yè)務。這種正能量是我們做好銀行工作的起點和方向。以社會核心價值觀武裝頭腦，以實事求是的態(tài)度對待工作。將社會核心價值觀這種正能量融入到我們的頭腦中，需要我們每個人都自己加強自身的軟實力建立。我全行中形成一種凝聚向上、團結分發(fā)的理論。這就是深化融進我們每個員工血液中的一種文化正能量。曾經，在我的學生時代，教師告訴我，世界上最美的顏色，是那萬千綠海中的一抹耀眼的鮮紅，因為它個性張揚。在弘揚我行社會核心價值觀正能量中，我們也應該把握好我們自身的個性特色，特別是要弘揚XXX的銀行精神和誠信、奉獻、和諧的核心價值觀。我們應該讓誠信顧客、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新務實作為XX的開展標簽。尤其重要的是要加強誠信建立，進步效勞意識。眾所周知，一個雞蛋不會碎在一盤散沙上，而卻會輕易碎在一枚石頭上。我們只有凝聚全行員工的集體力量，才能為我行謀劃出更加美妙的開展藍圖。三、踐行社會核心價值觀，打造高素質員工對于我行來說，社會核心價值觀的培育和理論，離不開員工的職業(yè)素養(yǎng)的進步。員工是我行的開展血液，在社會核心價值觀的熏陶下，我們應該具備一種昂揚之氣，不斷打造具有高素養(yǎng)和優(yōu)秀道德品質的員工，讓他們腳踏實地、愛崗敬業(yè)，以主動的心態(tài)勇?lián)ぷ髦煛Ｒ蕴嵉淖黠L，在崗位上勤勞有為，為我行燦爛的明天全力以赴，積極工作。以實干的精神不怕困難，積極發(fā)揮自己的聰明才智和業(yè)務才能，不成功、不罷休。在自己崗位上，愛崗敬業(yè)，拼搏奉獻。我深知，自己職業(yè)在崗位上不斷刻苦學習，敢于創(chuàng)新，積極理論，努力進取，才能通過自身的努力，將自己鍛煉成為業(yè)務能手、崗位人才，這才是踐行我行社會核心價值觀的真正表現(xiàn)。我們要想在劇烈的市場競爭中贏得主動，就要努力打造以客為尊，誠信為本，為客戶提供卓越金融效勞的最正確效勞品牌;我們要以為廣闊客戶提供便捷和優(yōu)質的效勞為出發(fā)點，使我們的經營、效勞等各項工作標準而不機械，專業(yè)而不傲慢，自然而不做作，使客戶在承受我們效勞的過程中感到舒暢愜意，感受到人性化的尊重，這才是對社會核心價值觀最好的詮釋。古人說：忠誠敦厚，人之根基也!忠誠，顧名思義就是真心誠意、不離不棄、一心一意。忠誠問題是一種誠信問題，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信、奉獻，這是對我行核心價值觀的高度概括，這一概況內涵豐富,寓意深化。對于我行的干警核心價值觀，我的理解是：最核心、最根底的就是誠信奉獻，只要能做到誠信奉獻，其他的要求也就都能實現(xiàn)?？梢宰龅秸\信奉獻就能實現(xiàn)和諧開展。和諧開展就是以人為本，為顧客效勞。在銀行開展大潮中，我們應該承載著自己的夢想，以社會核心價值觀為大船，乘風破浪，創(chuàng)造屬于我行的美妙每天!謝謝大家!員工社會核心價值觀演講稿我們這一代人的起點太高、夢想的太多，習慣富足的新一代人，自然地對父輩那種平淡的工作生活抱有疑心態(tài)度，期待更多變革。我們更關注政治人物說話的態(tài)度，而不關注話語的內容，開始留心社會收入的公平分配，而不那么在乎經濟的增長，我們想用微薄的收入去浪蕩世界，也不愿意投入的堅持做好本分工作，我們熱愛變革期待改變，卻沒有確定的方向。在很多人身上，我們看到玩世不恭，談到國家和社會就是挖苦、辛辣、調侃，但你問他你有什么更好的想法時，他就期期艾艾地說讓那些拿著高薪的官僚們去想吧。這種現(xiàn)象并不是偶見，在社會加速轉型的當下，疾速奔跑時，我們忘了為什么而出發(fā);不能承受漫長的等待，因為我們習慣了快速，我們希望在人生最美妙的時候擁有一切，但真的擁有了我們又能干什么?物質膨脹的今天，靈魂被擠兌的無處棲息。我不禁開始思索想起去年中國網事感動中國十大人物，全國媒體對其進展了連續(xù)報道，引起社會各界強烈反響，他們這種實現(xiàn)自我的價值觀，不正是社會所需要的么?到底是什么樣的價值觀，讓這些感動中國的人們有如此壯舉，又是什么樣的價值觀，是新一代的人們需要學習和培養(yǎng)的?我想這個答案應該是：主要有堅持馬克思指導思想，堅持中國特色社會共同理想，堅持以愛國為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會榮辱觀，所組成的社會核心價值觀。這個價值觀不是憑空而生的，價值觀的形成是在理論的過程中漸漸沉淀，最后變成社會人自覺的行動，變成一種性格堅持下來。而我們所要做的：1、樹立理想，堅決信念。人生最重要的不是成功，而是價值，要有樹立實現(xiàn)人生價值的理想。誠然，我們沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負，也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住貧寒，耐得住寂寞。但我們不能甘于平庸，安于現(xiàn)狀，有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受著百分之五的痛苦，而錯過百分之五的精彩，在百分九十的平淡中度過。2、承擔責任，努力奮斗。人活在世上，不是為所欲為，對社會的責任應當成為我們人生理想的歸宿。無數(shù)有出色奉獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數(shù)人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會所誘惑，想要過上更好的生活，更希望能表現(xiàn)自己，得到社會的認可，因此，努力奮斗將是我們唯一能做的事情。只有努力奮斗，才能練就一身硬功夫，才能在以后的道路上將披荊斬棘。3、以強大心理對待奮斗結果。人只有建立內心的價值系統(tǒng)，才能伸展出生命的張力。像地質隊員遍訪崇山峻嶺、穿梭于懸崖峭壁間尋找礦床，甘于貧寒，忠于理想，也許到最后沒有任何發(fā)現(xiàn)，這種情況是常有的事，但他們不怕失敗，憑著頑強的毅力，堅持下去了。奮斗是一種心態(tài)，一定要對得起自己。對待結果那么應換另一種心態(tài)：對自己的所作所為要錙銖必較，對不可控因素那么隨遇而安。假設和不可抗力斤斤計較那就是和自己過不去，最后不但于事無補還惡化了自己的情緒。人只要對自己的行為負責就足夠了，要知道，心態(tài)放平還能延年益壽呢。社會核心價值觀，擁有了一個良好的價值觀應該具備的自我價值和社會價值的兩個方面的統(tǒng)一。中華民族歷來崇尚精神建立，注重用價值觀來實現(xiàn)凝聚和引領，但價值觀的形成不能一蹴而就，需要我們不斷努力。如今社會核心價值觀正在有效凝聚我們這個國家，尤其是凝聚新一代人的意識形態(tài)，我們需要更好的為我們的國家和民族效勞，實現(xiàn)自我，用自己的力量去造福更多的人。明天的我們將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!社會核心價值觀演講稿大全篇一：社會核心價值觀演講稿尊敬的各位領導：大家好！今天我要演講的題目是《踐行社會核心價值觀實現(xiàn)自我人生價值》。在這芬芳馥郁的季節(jié)，我們共同暢談培育和踐行社會核心價值觀，她猶如飄揚的旗幟，指引著我們實現(xiàn)人生價值的方向。社會核心價值觀把國家、社會和公民三方面的核心價值融為一體，彰顯了社會本質，展現(xiàn)了人生價值與國家、社會利益的共通性和一致性。作為社會個體的我們只有躬身踐行社會價值準那么，才能讓社會核心價值觀深深植入我們的心田，化作我們行動的指南。愛國，位卑未敢忘憂國！愛國——這是中華民族幾千年傳承的精華，“天下興亡，匹夫有責”她鼓勵多少中華兒女發(fā)奮圖強；“捐軀赴國難，視死忽如歸”她引多少英雄在國家危難關頭大方就義；“____以，豈因禍福避趨之”她鞭策著多少仁人志士捐軀報國!中國核潛艇之父黃旭華，為研制核潛艇，拋家舍業(yè)，隱姓埋名，扎根小海島，用算盤和計算尺演算成千上萬數(shù)據，以總設計師身份親自下水作深潛實驗。30多年的心甘沉默做砥柱，一朝換來世界矚目中國核潛艇事業(yè)。他化滿腔熱情為實際行動，實現(xiàn)了人生價值，愛國也不再僅僅是一句簡單的誓言。敬業(yè)，蠟炬成灰淚始干！現(xiàn)代著名學者、教育家謝覺哉先生說：“要愛自己所從事的事業(yè)?！崩卒h在他的日記中寫到：“假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假設你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假設你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？假設你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”謝覺哉先生和雷鋒用他的親身經歷告訴我們一個樸素的道理：無論從事什么樣的工作，都要熱愛自己的工作，雖然是螺絲釘，也要擎起萬斤重量；雖然是鋪路石，也要推動新時代不斷前進，發(fā)揮最大的才能，表達最大人生價值。誠信，立身須以誠為本。一口干糧挽救一條生命，一句囑托守護一生。守墓老兵陳俊貴，只為風雪之夜一次生死相托，他信守諾言，為戰(zhàn)友守墓幾十載。雪下了又融，草黃了又青，他以自己的行動告訴我們什么是誠信。誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準那么。以誠立身，說誠信話，做誠信事，以誠信作為實現(xiàn)人生價值的支點。友善，謙和友善得人心。古代思想家荀子深知友善的重要性，他說：“與人善言暖假設錦帛，與人惡言深于矛戟?！币痪浜唵蔚膯柡?，一個鼓勵的眼神，一次及時的幫扶相助，無不是溫暖人心的友善之舉。我們黨始終踐行近民、親民、愛民的群眾道路，理解民情，解得民意，最終才能換得民心。以謙和友善態(tài)度友善待人處事，幫扶互助，才能收獲真情，相交于心。我們的身邊從不缺踐行社會核心價值觀的實例：為保衛(wèi)祖國領空而撞機犧牲的王偉，最美司機吳斌，信義兄弟孫水林、孫東林，年屆90仍然堅持拾荒助學的煙臺老年人劉盛蘭。他們用自己的實際行動為我們詮釋了愛國，敬業(yè)，誠信，友善的真正意義，為我們實現(xiàn)人生價值豎起了令人敬畏的豐碑！讓我們自覺踐行社會核心價值觀，立為國奉獻之志，立為民效勞之志，用實際行動實現(xiàn)人生價值，譜寫更加壯麗的青春樂章！篇二：關于“社會核心價值觀”演講稿和諧相處友善待人各位評委、各位領導、各位同學：大家好！今天，我演講的題目是：和諧相處、友善待人。和諧相處，友善待人，既是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨的十八大報告中提出的社會核心價值觀中的一個重要組成部分。時代在開展，社會在進步。從馬克思、科學社會的誕生到如今已有100多年的時間。在這100多年間，社會形態(tài)已發(fā)生深化的變化，社會已作為更高的社會形態(tài)展示在我們的面前。進一步豐富、完善和開展馬克思的價值學說的內在要求，是時代開展的需要。要結實地樹立和弘揚“社會核心價值觀”，是時代賦予我們的使命。所以，作為中華兒女的我們要與時俱進，將“社會核心價值觀”融入我們的學習、生活當中。當人們走進我們剛建好的教學大樓時，映入眼簾的就是我們學校的八字校風：“和諧守紀、友善尚禮”，校風中的和諧、友善來自于社會核心價值觀，它表達了我們學校全體師生員工的精神風貌；它具有一股宏大的同化力、促進力和約束力；已經成為了我們學校生存和可持續(xù)開展的不竭動力之；有效地鞭策著我們在文明的校園中自由地飛翔。八字校風中的守紀、尚禮與社會核心價值觀中的文明息息相關，我們?yōu)閾碛羞@樣名副其實的八字校風而感到自豪和驕傲！事實上，在我們那美麗、嶄新的校園中，到處都是一派和諧、友善的氣氛，到處都是歡聲笑語。操場上、走廊中、教室里，人人和睦相處，個個笑臉相迎，同學之間團結友愛，教師之間互相尊重、人與人之間，真心相交，真情相待，沒有鬧不團結，沒有惹事生非，沒有打罵，更沒有任何斗毆。從太陽在東方露出了魚肚白，到夕陽漸漸西下，“教師早、教師好、教師再見”等話語灑滿著校園的每一個角落，專心地聽講，有序地上下樓梯，自覺地排隊上車已成為我們的習慣。目睹著這一切，我們的恩師對我們更是呵護有加，更是關心備至。評委們，教師們，同學們，我們成才需要和諧的校園。人們要安居樂業(yè)，需要和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境。我們熱愛我們的學校，我們更加熱愛我們偉大的祖國，讓我們手拉手、心連心，以更高、更新的姿態(tài)和更充滿熱情的精神投身于如火如荼的社會核心價值觀的活動中。把我們的校園建立得更和諧，把我們的社會祖國建立得更加繁榮富強。謝謝各位！篇三：社會核心價值觀演講稿社會核心價值觀演講稿親愛的教師，同學們：大家好！愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是我們公民的根本道德標準，是覆蓋社會道德生活的各個領域，公民必須遵守的根本道德準那么，是評價公民道德行為選擇的根本價值標準。那么，我們終究該如何去理解，如何去踐行，做一名合格的公民，為中國夢出一份自己的力呢？黨的十八大報告強調指出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會核心價值觀?！边@二十四字分別表達了國家層面的價值目的，社會層面的價值取向，公民個人層面的價值準那么。首先什么是愛國，作為普通公民我們該如何去愛國呢？愛國是基于個人對自己祖國依賴關系的深沉情感，也是調節(jié)個人與祖國關系的行為準那么。清代顧炎武曾說，“天下興亡，匹夫有責?！甭勔欢嗯陌付?橫眉冷對____者的；吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌,走在一片藍眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中；張學良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,決然發(fā)動了西安事變-當今世界仍是以和平和開展為時代主題，我們不用面臨國家危亡，征戰(zhàn)殺伐。但同時我們又處于競爭的時代，不管是經濟，科技還是文化的競爭在綜合國力表達中也越加重要。我們不是每個人都是大科學家，可以為國家、世界的科技做出奉獻；不是企業(yè)老板可以為國家財政收入大筆費用以為國家經濟更好開展出力；不是文學教授，傳遞深沉，優(yōu)秀的中國文化。但是作為普通人的我們，或許處于基層的我們可以為為國家做出宏大努力的人提供最根底的保障。比方:2023年的十一長假，“國慶”“中秋”雙節(jié)疊加，又趕上是祖國60周年大慶的日子，當人們在電視機旁觀看國慶慶典的時候，當人們伴著難得的中秋皓月與家人團聚的時候，有這樣一群人，他們始終堅守在普通的高速公路收費的工作崗位上，數(shù)次目睹受閱____、五彩花車、群眾聯(lián)歡隊伍從眼前通過；用一句句“節(jié)日好”迎來送往中秋節(jié)趕回溫馨的家與親人團聚的客戶。他們就是高速公路收費站的工作人員，和節(jié)日里同樣堅守在工作崗位上的千千萬萬的勞動者們一樣，在不同的工作崗位上表達著“普通勞動者的愛國情懷”，向偉大祖國送上祝福。作為大學生我們表達我們的愛國情感就是用我們的青春活力成為德智體美全面開展的綜合型人才。我們可以參加雛鷹支教隊，志愿者活動。。。。向社會付出我們的一份力，展示我們的愛國情懷。徐特立曾說，“人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種榮耀。”那么我們?yōu)槭裁床缓煤孟硎苓@種榮耀，讓我們的人生更有價值呢。再那么，敬業(yè)是對公民職業(yè)行為準那么的價值評價，要求公民忠于職守，克己奉公，效勞人民，效勞社會。我們的敬業(yè)很大程度上是對我們自己負責，對國家負責，這也是愛家愛國的表現(xiàn)。成龍的《國家》中唱到，“一玉口中國，一瓦頂成家；都說國很大，其實一個家；一心裝滿國，一手撐起家；家是最小國，國是千萬家?！本褪沁@個理。假設食品平安監(jiān)管部門敬業(yè)盡責，以對百姓生命高度負責的態(tài)度對食品市場加大檢查頻率，拓寬覆蓋范圍，最好做到常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，保證食品平安市場的“零死角”。那么像2023年的沃爾瑪售含有“狐貍肉“的驢肉；央視曝光，杭州黑心企業(yè)售過期烘焙食材；上海福喜食品大量采用過期肉以及____統(tǒng)一款產品涉黑心油這些食品平安事件是不是可以減少呢，我們購置食物是不是會更放心呢？醫(yī)生不敬業(yè)，患者鋸錯了病退，吃錯了藥，害人害己。教師不敬業(yè)，教錯了知識，誤人子弟。司機不敬業(yè)，酒后駕車，開車打手機，釀成悲劇。辛苦可以是被動的，但敬業(yè)一定是主動的，是更“唯心”的。所以，假設我們每一個人都愛崗敬業(yè)，現(xiàn)代社會社會將會更好開展，和諧社會的建立也將更好，社會凝聚力也將加強。子曰,“人而無信，不知其可也。”誠信是社會最普遍也是最根本的倫理價值需要。缺失誠信，不僅自己欺騙自己，而且也必然欺騙別人，這種自欺欺人既毀壞了健全的自我，也破壞了人際關系。因此，誠信是個人立身之本，處世之寶。個人講求道德修養(yǎng)和道德上的自我教育，培育理想人格，要求以誠心誠意和信實堅決的方式來進展自我陶冶和自我改造。而誠信作為社會道德建立的重要內容，它強調老實勞動、信守承諾、誠懇待人。所以我們應該“做本色人，說誠心話，干真實事”。友善強調公民之間應互相尊重、互相關心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會的新型人際關系，促進社會和諧。作為中國公民，我們應該努力踐行和培育社會核心價值觀，堅持馬克思的指導思想，用馬克思中國化的最新理論成果武裝當代自己；用中國特色社會共同理想凝聚力量；培育和弘揚以愛國為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；樹立社會榮辱觀。謝謝大家！社會核心價值觀演講稿：愛國尊敬的教師，親愛的同學們：大家下午好，今天我演講的題目是《愛國》！鄰家大姐姐要去美國留學,在餞別宴會上,我送她一個海龜模型,她有所感觸,即席唱起了《我的中國心》中的一段“流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算生在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心……”我不禁為她的愛國情懷而動容。近年來中國向境外投資移民人數(shù)快速增加。據招商銀行和貝恩公司發(fā)布的《XX中國私人財富報告》顯示，以美國為例，中國累積投資移民的人數(shù)最近5年的復合增長率達73%。出去的人群是非富即貴群體，他們轉換國籍后，將子女留在國外，卻回頭繼續(xù)把中國作為掙錢發(fā)財?shù)闹鲬?zhàn)場，不斷地將中國巨額的財富輸出美國……因此，我認為，我們要弘揚社會核心價值觀，在“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字中，“愛國”兩個字令我最為深化。愛國是民族精神的核心，是我們的魂，我們的根。我終于理解了____在《我愛這土地》中為什么會動情地說：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”愛國的根本就是要讓自己的國家變得富強、民主、文明、和諧！從古到今，我們民族就不乏愛國志士：從屈原憂慮的眼神中，我們能感受他對祖國的無比忠誠；從岳飛的戎馬一生中，我們能深化地理解其“精忠報國”之心；從文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句中，我們看到了他那“光照日月、氣壯山河”的民族氣節(jié)；從錢學森“五年歸國路，十年兩彈成”的偉大壯舉中，我們能看到他義無顧的愛國熱忱；從少年____“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語中，我們能看到中國少年的拳拳報國之志……子不嫌母丑，狗不棄家窮！假設你有本領了，就拋棄生養(yǎng)自己的祖國，那么，祖國要繁榮富強，靠誰呢？1XX年前，梁啟超先生已說過“今日之責任，不在別人，而全在我少年。少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年獨立那么國獨立，少年自由那么國自由，少年進步那么國進步?！贝_實，少年是國家的將來與希望！今天，我要補充一句：愛國的少年才是國家的希望！為祖國建功立業(yè)的中國人才是國家的棟梁!請聽XX感動中國人物第一位——中國核潛艇之父黃旭華的“頒獎詞”——《誓言無聲》：時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。黃旭華院士為我們踐行社會核心價值觀樹立了標桿，作為中學生，我們就得以這些以實際行動愛國的人士為典范，今天努力學習，明天報效祖國！謝謝！2023社會核心價值觀演講稿社會核心價值觀演講稿(1)以什么什么為貴、為重、為先、為本等，是我國傳統(tǒng)價值觀的表達范式，比方兵貴神速、重義輕利、先公后私、以人為本等等。我演講的題目是和為貴，即以和為貴，和指和諧。和諧是什么?和諧既是一種狀態(tài)，又是一種過程，還是一種結果，更是一種價值。作為狀態(tài)，它表現(xiàn)為體用相宜、物我相生的情景;作為過程，它表現(xiàn)為萬有必和、差異常在、常變相因、變而有常的必然趨勢;作為結果，它表現(xiàn)為自然、社會、思維等一切現(xiàn)象，自我組織、自我開展的現(xiàn)實情況;作為價值，它表現(xiàn)為包羅萬象的正當性，將科學之真、道德之善、藝術之美集于一身，是一切價值的元價值。從神話傳說到哲學思辯再到科學實驗，無不證明這樣一個真理：宇宙未開之前是一種混沌和諧，這種混沌和諧失去平衡之后就產生了試圖恢復和諧的運動，于是生成了天地萬物。正如荀子所言：萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成，不見其事而先見其功。因此天地萬物始于和諧、成于和諧、開展于和諧;沒有和諧就沒有晝夜交替、四季循環(huán);沒有和諧就沒有萬物生長、百花爭艷;沒有和諧就沒有男歡女愛、人類繁衍;沒有和諧就沒有公平正義、民主法治;沒有和諧就沒有社會繁榮、長治久安;沒有和諧就沒有人與人、人與社會、人與自然同舟共濟、共同開展!和諧是我們的民族之魂。儒家強調人我和諧。孔子主張：己欲達，那么達人;己所不欲，勿施與人;還講：均無貧，和無寡，安無傾;并且強調：禮之用，和為貴。孟子主張君臣義、父子親、夫婦和、兄弟愛、朋友信，還講：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼;并且強調：天時不如地利，地利不如人和。《禮記禮運》主張：幼有所長，壯有所用，矜霧孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)，將大道之行也，天下為公的大同社會視為人類社會的最高理想。道家強調天人和諧。老子認為：損缺乏而奉有余是人道，損有余而補缺乏是天道，人道應當服從天道，于是提出了人法地、地法天、天法道、道法自然的著名命題，主張回歸自然、返璞歸真。強調心靈和諧。自漢代傳入我國之后，于唐代完成了中國化的過程，成為與儒家、道家并行的華夏民族的精神支柱之一，通過誦經、打坐、參禪、悟道等修煉功夫，使人遠離功名利祿和恩怨情仇的紛擾，進而到達無利無害、無善無惡、無是無非的空靈境界。雍正皇帝講：儒以治世，道以治身，佛以治心。儒家的人我和諧，道家的天人和諧及的心靈和諧，共同構成中華民族以和為貴的國魂。和諧也是中國特色社會的時代之魂。中國特色社會是相對于蘇聯(lián)特色社會而提出的，蘇聯(lián)的社會以高度集權、方案經濟、階級斗爭為特色，中國的社會以民主法治、市場經濟、最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線為特色。中共十六屆四中全會以后，社會和諧被規(guī)定為社會的本質要求，培育和諧文化、樹立和諧理念、弘揚和諧精神被規(guī)定為長期的重要任務。在這種觀點的指導之下，學界對社會和共產的概念進展了重新詮釋，從意識形態(tài)角度講，社會就是以社會共同利益為重的價值觀，共產就是共同勞動、共享勞動成果的終極關心。正如馬克思在《1844年經濟學哲學手稿》中所言：共產作為完成了的自然，等于人道，而作為完成了的人道，等于自然。共產就是人與人、人與社會、人與自然和睦相處、同舟共濟的充分和諧狀態(tài)。因此中國特色社會才是馬克思本人所信奉的真正的社會，這種社會的價值訴求正是我國上下五千年一脈相承的和諧魂。從這個意義上講：和諧作為一種狀態(tài)，就是公平正義、民主法治、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自的狀態(tài);和諧作為一種過程，就是以人為本、全面、協(xié)調、可持續(xù)的開展過程;和諧作為一種結果，就是互盡義務、互享權利，相依為命、同舟共濟，各盡所能、各得其所的結果;和諧作為一種終極信念，就是以和為貴的民族之魂、國家之魂。在國內，我們提出構建和諧社會;在國外，我們提出構建和諧世界;這標志著我們開始用和諧的世界觀和方法論重新理解世界和改造世界。和為貴作為與上下五千年華夏文明一脈相承的價值信念，作為馬克思的終極關心，集中反映了馬列指導思想、社會共同理想、愛國為核心的民族精神、改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會榮辱觀的全部價值訴求。構建社會核心價值體系，就是重建我國最根本的倫理綱常，而倫理綱常是需要普遍性、深化性和民族性的。以和為貴具有最高最大的普遍性、深化性和民族性，因此我們建議用和諧為魂，誠信為先，重義輕利、忠孝仁愛去概括社會核心價值觀。和諧為魂是講以和諧為最高價值信念，它是其他一切價值觀的靈魂所在;誠信為先是講誠乃百德之母，沒有了誠信一切價值都是空談;和諧為體，誠信為用。重義輕利是內在的修為，忠孝仁愛是外在的表現(xiàn)，重義輕利是神，忠孝仁愛是形。體、用、神、形俱在，構成完好的核心價值體系，構成與上下五千年華夏文明一脈相承、當今時代我國社會最根本的倫理綱常!社會核心價值觀演講稿(2)核心價值觀是人們對社會價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態(tài)度，一個民族，假設沒有精神支柱就沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力，一個國家，假設光靠物質條件，那么這個國家的____和建立都不可能成功。我國偉大的思想家、教育家孔子，在幾千年就創(chuàng)作撰寫儒家經典，儒家人格思想主要是指仁、義、禮、智、信?？鬃幼弑楦鲊?，為的就是把儒家思想推向全世界，在中國的歷史上，儒家經典為歷代推崇的核心價值觀。如今是二十一世紀，在這個新的時代，我們也應該在此根底上建立新的社會核心價值觀。改革開放以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，由于時代的變化，人們的思想觀念出現(xiàn)了差異，出現(xiàn)了困惑、迷茫。在紛繁復雜的多樣性背后，必須有一個統(tǒng)一的價值導向，來給我們指明方向。社會核心價值觀突出了馬克思一元化的指導地位，樹立社會核心價值觀，對于進一步堅決人們對馬克思的信仰，對社會的信念，對改革開放和現(xiàn)代化的信心，對黨和政府的信任，促進社會制度的穩(wěn)固和開展，起到了重要的意義和作用。1998年的特大洪水，沖毀了無數(shù)的家園，但它沖不垮中華民族堅強的意志力;2023年的非典奪去了千百萬人的生命，但它奪不走中華民族勇于向上的精神;512大地震，震掉了無數(shù)的房屋，掩埋了無數(shù)張笑臉，但它震不碎中華民族這顆頑強的心;20xx年的金融危機，使大多數(shù)的國家面臨經濟困難，但是中國卻在它的沖擊下，保持了強大的開展才能與潛力。這一切，都證明了中國有著最堅強的精神旗幟。而這，就是社會核心價值觀。社會核心價值觀是我國文化軟實力的重要內容。想看出一個國家的實力，要看的不僅僅是經濟、科技、軍事等方面實力，還要看這個國家的軟實力，人們往往把占有多少土地，創(chuàng)造多少財富來衡量一個國家的實力，他們無視了一點，這個國家是否具備軟實力，才是真正的衡量目的。從匈奴鐵騎的吼叫到羅馬帝國的興起，從西班牙的無敵艦隊到大英日不落帝國，每一個大國的興起，都伴隨著刀與劍的搏殺，血與火的印記，可是如今，人們在意的那么是軟實力的強大支撐。從以前的刀劍相爭，到如今的思想比賽，每個國家之間，都在進展著無形的斗爭，這種軟實力，已經成為每個國家都應該具備的實力，只有具備了這種實力才能稱之為真正的大國。共同的理想和追求，共同的文化觀念和價值取向，是一個國家，一個地區(qū)繁榮開展的精神泉。面對多元多變的現(xiàn)實生活，面對紛繁復雜的社會思潮，我們只有始終堅持社會核心價值觀不動搖，才能最大限度地調動和發(fā)揮廣闊群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力形成團結和睦、萬眾一心，共創(chuàng)和諧的生動場面，共同推動我們的偉大事業(yè)。教師社會核心價值觀演講稿【教師社會核心價值觀演講稿】尊敬的各位領導、教師、同學們：大家好!今天很快樂與大家一起來分享一個主題，那就是踐行社會核心價值觀。我想要用一句話概括中、大學生的核心價值觀，那就是格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。首先，請同學們來理解一個定義：什么是社會核心價值觀?黨的十八大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會核心價值觀的內涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會核心價值觀是中國特色社會的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建立的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，我們作為學生，毫無疑問要樹立社會核心價值觀，大力踐行社會核心價值觀。一個民族有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標;一支軍隊有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標;一個國家有了崇高的價值追求，就擁有了利于不敗之地的精神支柱。核心價值觀是一盞啟明燈，指引著我前進的方向;核心價值觀是汩汩甘泉，哺育著我安康成長;核心價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝鼓勵著我昂揚的斗志1998年的特大洪水，沖毀了無數(shù)的家園，但它沖不垮中華民族堅強的意志力;20xx年的非典奪去了千百萬人的生命，但它奪不走中華民族勇于向上的精神;512大地震，震掉了無數(shù)的房屋，掩埋了無數(shù)張笑臉，但它震不碎中華民族這顆頑強的心;20xx年的金融危機，使大多數(shù)不清的國家面臨經濟困難，但是中國卻在它的沖擊下，保持了強大的開展才能民潛力。這一切，都證明了中國有著最堅強的精神旗幟。而這，就是社會核心價值觀。那么什么樣的人生價值才是我們應當追求的呢?我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現(xiàn)人生價值的理想，有監(jiān)視的人生信念，有對社會承擔責任的追求。愛國忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽這是軍隊當前倡導的核心價值觀。愛黨愛國，立身做人，勤學善思，立志成才，歷練本領，立業(yè)為民是當代中、大學生核心價值觀的要求。井岡山精神、長征精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被人民敬仰的民族英雄大多是精忠報國扶眾安民的典范，對全民族、全社會的價值觀念起著重要的導向作用，無不閃爍著中華傳統(tǒng)武德文化的光輝。學習學而不思那么罔，思而不學那么殆大學是成大學問的地方，因此要潛心學習。這就要求我們要有科學的思想，有實事求是的思想去學習，只有思想進步了，我們才能去其糟粕，取其精華，才能有正確的區(qū)分是非的才能。學習是持久并且艱辛的事，這要求我們要有堅忍不拔的毅力，有堅決不移的恒心。____是為中華之崛起而讀書學習，那我們是為什么呢?我們如今的學習是為了儲能，只有儲夠了能量，才能厚積薄發(fā)，積極英勇的去面對這日新月異的社會變化。當今社會正在發(fā)生著深化的變革，怎樣適應，怎樣創(chuàng)新，我想只有有堅實的知識根底才能靜觀其變，以靜制動，讓知識作為我們奮斗的武器，從而使我們立于不敗之地，使國家不斷開展富強!做人如今我們的國家正在開展，祖國需要人才，我們中、大學生要確實做到學有所成，有所作為，報效祖國，就必須把學習和進步思想結合起來，將知識和思想加以傳承和創(chuàng)新，形成一股更有價值的文化思潮。古人云，千里之行，始于足下。沒有無前途的專業(yè)，只有沒前途的學生。不能改變環(huán)境，可以去適應環(huán)境;不能控制別人，可以掌握自己;不能預知明天，可以把握今天;不能樣樣順利，你可以事事盡力;不能決定自己生命的長度，可以拓寬它的寬度。面對生活選擇微笑，面對失敗選擇奮起，面對欺騙選擇反思，面對弱者選擇幫助，面對病魔選擇驅除，面對死亡選擇自然。實在的提升自身的素質，做一個有志向，講誠信，有良好的道德程度，有團隊合作精神，有創(chuàng)新精神的新一代中、大學生。必定會實現(xiàn)祖國的長足開展，使社會長治久安。成才中、大學生不僅是國家建立和開展的中堅力量，也應是社會核心價值觀建立的踐行者和示范者，是祖國偉大復興的將來中堅力量，是祖國將來的希望。自覺擔負起時代的重任，以英雄模范為典范，努力成為理想遠大、信念堅決的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱辛創(chuàng)業(yè)的新一代!用社會核心價值觀引領成長的新一代大學生，定能不辱使命、不負眾望，在建立社會和諧社會的征途上高奏一曲曲無愧于時代和人民的壯麗凱歌。用知識的浪花去推動考慮的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美妙的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!本領有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之五的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅決的信念，注定不能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，海倫-凱勒--一切先進人物無不以堅決的信念鼓勵自己在坎坷的人生旅程上英勇前進。心里有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能開闊;腹中有良策，處事才能利落。平凡的工作要用不平凡的態(tài)度來完成，簡單的問題要用全面的考慮來決策，當今的事情要用將來的目光來審視，遙遠的理想要靠現(xiàn)實的努力來實現(xiàn)。為民在中華傳統(tǒng)文化中，武德文化與價值觀有異曲同工之妙。我們要想走好我們自己的人生生涯，就要堅決正確的政治方向，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，自覺學習當代核心價值觀并予以踐行，用典范的力量鼓勵自己，從點滴做起，積累人生的品格，弘揚樂于奉獻、友愛互助的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自覺塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀。用自己的人格魅力和崇高品格，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，用自己的無私奉獻來引領自己立身做人、立志成才和立業(yè)為民。忠誠黨的創(chuàng)新理論教員方永剛說過：對真理的最大尊重是運用它，對真理的最大尊重是一生踐行它。今天，要以方永剛為典范，從自身開始學習、信仰、踐行當代大學生核心價值觀。新世紀新階段，面對這充滿機遇的新世紀遠航，當代大學生核心價值觀就是引領我們前進的燈塔，讓我們把崇高的人生理想放飛在遼闊的藍天，讓我們能為鑄就共和國輝煌的明天獻出自己的力量。社會核心價值觀演講稿初中【社會核心價值觀演講稿初中】尊敬的各位領導，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《當代中學生的核心價值觀》。黨中央給我們提出了社會核心價值觀，那就是富強、民主、文明、和諧，是自由、平等、公正、法治，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這二十四個字，字字珠璣，擲地有聲。正是這中國特色社會核心價值觀，引領著中國從困難走向輝煌，從輝煌走向更加美妙的將來。有人說，社會核心價值觀是燈塔，它照亮了中華民族偉大復興的夢想此岸。富強、民主、文明、和諧，是對中國特色社會共同理想的高度概括，是我國社會政治建立、經濟建立、文化建立、社會建立和生態(tài)文明建立總的共同目的。還有人說，社會核心價值觀是標尺，它標準著每個公民的一言一行，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是中國公民應該樹立的根本價值追求和應該遵守的根本道德準那么。朋友們，社會核心價值觀不是說出來就行的，而是要用行動證明的!它不是簡單的幾個字，更不是唱高調!如今就讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從此刻做起，弘揚民族精神，把價值留在中國!作為學生來說，踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善這8個字的社會核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中去：愛國就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、實現(xiàn)中國夢、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、教師、同學上;落實到熱愛我們的學校，保護學校的一草一木上。敬業(yè)就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面開展，安康成長。誠信就是要老實做人，踏實做事。友善就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。假設我們做到了這些，我想你身上就凝聚了正能量在我們學校，我們同學身邊其實是凝聚了大量的正能量的：我們有三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部，、文明班級、學科競賽獲獎者、青年志愿者、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些，就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會核心價值觀的典范。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。讓我們的學校充滿正能量，還要預防種種負能量引發(fā)的破壞力量。反思我們同學中有沒有負能量存在呢?我認為或多或少是存在的。比方說：曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不標準的行為，今天我把它們統(tǒng)稱為負能量，這些負能量假設在我們學校大量存在，必然會影響學校的穩(wěn)定和開展，必然會危及同學的安康成長，我們必須堅決抵抗、擯棄，我們決不能讓這些負能量在我們的學校有生長的土壤。一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、開展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來，大力踐行社會核心價值觀，做傳遞正能量的使者，讓我們的學校充滿著正能量?！旧鐣诵膬r值觀演講稿初中】尊敬的領導，親愛的教師、同學們：大家上午好，我是七年級二班選手，很快樂，今天能和大家談談樹立社會核心價值觀這個話題。有什么樣的價值觀，就有什么樣的人生方向。青少年形成有利于社會現(xiàn)代化建立的價值觀念，是當今時代的需要。我們這一代青少年的起點太高、夢想太多，是習慣富足的新一代人，自然地對父輩那種平淡的工作、生活抱有疑心態(tài)度，期待更多，所以在很多人身上，我們看到玩世不恭。這種現(xiàn)象并不是偶見，在社會加速轉型的當下，疾速奔跑時，我們忘了為什么而出發(fā);不能承受漫長的等待，因為我們習慣了快速，我們希望在人生最美妙的時候擁有一切，但真的擁有了我們又能干什么?物質膨脹的今天，靈魂被擠兌的無處棲息。敬業(yè)，是一個安康社會中人們所自覺奉行的準那么。每個人都渴望通過自身的努力，在所從事的行業(yè)中有所建樹，都希望自己的人生價值，通過工作業(yè)績得到表達。金牌工人許振超，以及最美鄉(xiāng)村醫(yī)生、最美鄉(xiāng)村教師們等，都通過堅持不懈的努力，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他們一個個都是敬業(yè)愛崗的模范，是人們學習的典范。然而，也有些人由于各種原因，工作中并不敬業(yè)。工作時間，有的人上網聊天、購物，有的打牌、打麻將，某位鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記甚至津津有味地看起了不雅網頁。誠信是構建和諧社會的基石，然而生人遺憾的是，近年來由于部分經營者缺乏誠信，而造成的惡性事件，屢屢摧殘著人們脆弱的神經，并度生了一系死產重后果。染色饅頭、瘦肉精、毒豆芽、地溝油、塑化劑、三聚戳被奶粉等事件一次又一次打破著人們的心理底線，為了自身經濟利益，一些人的所作所為，簡直是喪心病狂。最令國人為難的是，20xx年三聚氰胺事件后，內地民眾對國產奶粉信心降至谷底，不少父母紛紛購置外國品牌奶粉。面對國人的掃貨潮，歐美、澳洲甚至澳門都有奶粉限購舉措.有錢買不到想要的東西，讓人情何以堪!這都是國內，誠信缺失惹的禍。試問假設不是國內某些企業(yè)，由于誠信缺失而在奶粉里添加三聚氰胺之類的東西，有多少人會舍近求遠去搶購什么洋奶粉?因此，有識之士一直在呼吁，全社會努力重建國人誠信，如今黨和國家又把誠信建立納入社會核心價值觀，只要全體國民都能認識到，誠信利國利民也利己，積極響應國家號召做一個老實的人、做一個守信的人。友善地對待別人是文明社會、和諧社會的根本要求，就像一首歌中唱的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間。假設社會中每個人都能友好地，對待交往中的人和物，致力于做一個仁慈的謙謙君子，這個社會一定充滿著和諧、溫馨與關愛，相信人們也都渴望生活在這樣社會中。孟子在描繪他所理想的社會時說：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。為早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興、使億萬中華兒女的中國夢得以成真，每個人就就要像對家人一樣友善地對待別人、關愛別人，讓友善成為社會中，不斷傳遞正能量的人際交往準那么，這也是當前踐行社會核心價值觀根本要求。社會核心價值觀優(yōu)秀演講稿社會核心價值觀演講稿(一)尊敬的各位教師，同學：大家好!我來自xx班，我的題目是核心價值觀，引領我成長。我想要用一句話概括大學生的核心價值觀，那就是修身、齊家、治國、平天下。一個民族有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標;一支軍隊有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標;一個國家有了崇高的價值追求，就擁有了利于不敗之地的精神支柱。核心價值觀是一盞啟明燈，指引著我前進的方向;核心價值觀是汩汩甘泉，哺育著我安康成長;核心價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝鼓勵著我昂揚的斗志那么什么樣的人生價值才是我們應當追求的呢?我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現(xiàn)人生價值的理想，有監(jiān)視的人生信念，有對社會承擔責任的追求。忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽這是軍隊當前倡導的核心價值觀。愛黨愛國，立身做人，勤學善思，立志成才，歷練本領，立業(yè)為民是當代大學生核心價值觀的要求。井岡山精神、長征精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被歷史謳歌、被人民敬仰的民族英雄大多是精忠報國扶眾安民的典范，對全民族、全社會的價值觀念起著重要的導向作用，無不閃爍著中華傳統(tǒng)武德文化的光輝。(愛國)學而不思那么罔，思而不學那么殆!大學是成大學問的地方，因此要潛心學習。這就要求我們要有科學的思想，有實事求是的思想去學習，只有思想進步了，我們才能去其糟粕，取其精華，才能有正確的區(qū)分是非的才能。學習是持久并且艱辛的事，這要求我們要有堅忍不拔的毅力，有堅決不移的恒心。____是為中華之崛起而讀書學習，那我們是為什么呢?我們如今的學習是為了儲能，只有儲夠了能量，才能厚積薄發(fā)，積極英勇的去面對這日新月異的社會變化。當今社會正在發(fā)生著深化的變革，怎樣適應，怎樣創(chuàng)新，我想只有有堅實的知識根底才能靜觀