公司員工培訓實施制度

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔一、員工培訓實施辦法（一）總則第一條本辦法依據(jù)本公司人事管理規(guī)則第一百一十條第二項的規(guī)定制訂。第二條培訓實施的宗旨與目的如下：茲為加強人事管理、重視培訓而提高員工的素質，施予適當?shù)呐嘤枺耘囵B(yǎng)豐富的知識與技能，同時養(yǎng)成高尚的品德、處理業(yè)務達成科學化，成為自強不息的從業(yè)人員；使員工深切體認本公司對社會所負的使命，并激發(fā)其求知欲、創(chuàng)造心、使能充實自己不斷努力向上，奠定公司發(fā)展基礎。第三條本公司員工的培訓分為不定期培訓與定期培訓兩種。第四條本公司所屬員工均應接受本辦法所定的教育，不得故意規(guī)避。（二）不定期培訓第五條本公司員工培訓由各部科主管對所屬員工經常實施。第六條各單位主管應擬定教育計劃，并按計劃切實推行。第七條各單位主管經常督導所屬員工以增進其處理業(yè)務能力、充實其處理業(yè)務時應具備的知識，必要時得指定所屬限期閱讀與業(yè)務有關的專門書籍。第八條各單位主管應經常利用集會，以專題研討報告或個別教育等方式實施機會教育。（三）定期培訓第九條本公司員工定期培訓每年2次分為上半期（4、5月中）及下半期（10、11月中）舉行，視其實際情況事務、技術人員分別辦理。第十條各部由主管擬定教育計劃，會同總務科各排日程并邀請各單位干部或聘請專家協(xié)助講習，以期達成效果。第十一條本定期培訓依其性質、內容分為普通班（一般員工）及高級班（股長以上干部），但視實際情況可合并舉辦。第十二條高級干部培訓分為專修班及研修班，由董事長視必要時隨時設訓，其教育的課程進度另定。第十三條普通事務班其教育內容包括一般實務（公務概況、公司各種規(guī)章、各部門職責、事務處理程序等）、本公司營業(yè)員工（待客接物的禮節(jié)及陶冶品格）精神教育以及新進人員的基本教育。第十四條普通技術班其教育內容應包括一般實務，并重視技術管理，專修計算機各種知識。第十五條高級事務班以其教育內容為具有業(yè)務企劃，使得經營管理企業(yè)，善領導、統(tǒng)御部屬，貫徹執(zhí)行業(yè)務等有關主管必修的知識與技能。第十六條高級技術班教育內容為通曉法規(guī)、了解設計、嚴格督導、切實配合工作進度、控制資材節(jié)省用料、提高技術水準等，并視實際需要制訂研修課題。第十七條各級培訓的課程進度另定。第十八條各單位主管實施培訓的成果列為平時考績考核記錄，以作年終考績的資料，成績特優(yōu)的員工，可呈請選派赴國外實習或考察。第十九條凡受訓人員于接獲調訓通知時，除因重大疾病或重大事故經該單位主管出具證明得申請免以受訓外，應即于指定時間內向主管單位報到。第二十條培訓除另有規(guī)定外一律在總公司內實施。第二十一條凡受訓期間中，由公司供膳外不給其他津貼。第二十二條本辦法經董事長核準后實施，修改時亦同。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔普通員工培訓實施辦法（一）培訓目標第一條本細則是人事部門進行人員培訓時的主要參考依據(jù)。第二條凡計劃培訓時，首先確定這一培訓是新進員工培訓還是在職培訓。第三條培訓目標的具體內容：提高在職人員的工作效率；通過培訓改進員工工作表現(xiàn)；為在職人員未來發(fā)展或變動工作作準備；通過培訓使員工有資格晉升；減少意外，加強安全的工作意識；改善在職人員的工作態(tài)度，尤其改變浪費的習慣；改善材料處理加工方法，以打破生產技術上的局限性；培訓新進員工以適應其工作；教導新員工了解全部生產過程；培養(yǎng)在職人員的指導能力，以便在企業(yè)擴大規(guī)模時指導新進員工。（二）培訓內容第四條確定培訓目標后，須確定培訓的內容；下列各項，可以幫助在職人員了解其義務、責任與學習態(tài)度；普通員工培訓主要包括以下內容：技術或工作方法的指導；關于安全操作方面的指導；通過一項技術或（和）一種方法使在職工作人員減少材料浪費；教導材料處理方法；在學習時訓練機器設備操作方法；學習員工工作標準；改進或改變工作態(tài)度。（三）培訓形式第五條教育培訓還須考慮培訓形式——有了正確的培訓形式，方可達到培訓目標。第六條教育培訓可采取以下形式：脫產培訓與在職培訓相結合；專職教師和兼職教師相結合；實地工作培訓和教室授課相結合。（四）教學方法第七條本公司業(yè)務員的教育培訓的教學要可采用授課和示范方法兩種相結合形式。第八條在選擇授課方法時，須注意以下兩點：授課是傳授知識的最佳方法；示范是教導技能的最佳方法。第九條計劃教育學時須考慮以下幾點：教學主題是只需要一次特別講課還是需要一系列講課；教學之后是否需要討論；教學主題是否需要示范。（五）培訓視聽教具第十條視聽教具可以幫助說明授課意圖，并使受訓者了解把握學習重點。第十一條采用視聽教具應注意下列各點：教師需一本教導手冊；在培訓時，發(fā)給受訓者一份計劃大綱；除了課本外，還須發(fā)給其他印刷教材；利用機器設備或產品的圖片或照片，放大作為教學之用。（六）培訓設備第十二條使用培訓設備時，應根據(jù)培訓的內容及形式選用。第十三條培訓地點的確定應與培訓設備的確定同時完成。第十四條確定培訓設備時也可以讓受訓者自帶一些用具及設備，以降低培訓成本。（七）訓練時間第十五條教育培訓時間的長短應根據(jù)培訓業(yè)務需要而決定，并依學習資料、師資力量及學員素質而定。第十六條確定培訓時間應注意以下問題：是否必須在上班時間實施培訓；能否確定每次講習時間長短和每周舉行次數(shù)。（八）教師的選定第十七條必須聘請兩位以上的專家執(zhí)教。第十八條專家水平的高低是決定培訓工作成敗的重要因素，所以專家的經驗必須豐富。第十九條聘用教師必須注意下列兩點：受訓者所屬的領導是否有足夠的時間和能力來擔當教學；是否可以選擇優(yōu)秀的技術工人來配合教學。（九）受訓人員的選擇第二十條選擇受訓人員除了基于培訓目標外，還應考慮受訓人員的嚴格性、工作經驗及工作態(tài)度等因素。第二十一條選擇受訓人員時應注意以下幾點：對新進員工需要施以培訓；新進員工的培訓結果可以作為聘用的先決條件；受訓者工作經驗；員工在工作平調或晉升時必須施以培訓。（十）培訓經費第二十二條在培訓計劃實施前，應計算全部費用預算，以便有充足的培訓費用，加快計劃的推行和依照預算來檢查培訓的成果。第二十三條培訓經費的預算應注意以下幾點：培訓場地、設備、材料上的費用；受訓時，受訓工資計算在培訓費用之內；如若教師是本公司員工，其薪金要計算在培訓費用之內；籌備培訓計劃階段費用也應計算在培訓費用之內。（十一）培訓計劃的總結第二十四條對培訓的成果進行總結，檢查是否達到原定的目標。第二十五條總結培訓計劃必須注意以下幾點：培訓成果是否達到原定目標；應提供學員在受訓前、受訓