大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)

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時間過得還是真快，擔(dān)當(dāng)少先隊工作已經(jīng)一個學(xué)期了。擔(dān)當(dāng)學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員職務(wù)，對我來說是一個熬煉自己的契機，更是一個巨大的考驗。一個學(xué)期以來，圍繞少先隊工作我開展了一些學(xué)生德育、愛國教化和校內(nèi)建設(shè)等活動，不僅提高了我自身的工作閱歷，也豐富了同學(xué)們的校內(nèi)生活?，F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下：

一、抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，將養(yǎng)成教化落到實處

1、制定衛(wèi)生、紀律檢查評比細則，推行ｘｘ小學(xué)“一日常規(guī)”

開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我著手制定了我校的衛(wèi)生紀律檢查評比細則表，從班級衛(wèi)生、校內(nèi)衛(wèi)生區(qū)劃分和檢查、學(xué)生課堂規(guī)范、課間紀律、行為禮儀等方面做了具體的規(guī)定。日常檢查評比起先實行后，我在衛(wèi)生紀律檢查評比細則的基礎(chǔ)上制定了ｘｘ小學(xué)“一日常規(guī)”，常規(guī)中對學(xué)生從早晨離家上學(xué)的道路平安、文明禮儀的規(guī)范到晚上回家后按時完成家庭作業(yè)、整理好其次天的學(xué)習(xí)用品等等小處著眼，從一點一滴之處規(guī)范學(xué)生言行，培育其獨立、文明、健康的行為習(xí)慣，為大隊部日常管理打下了基礎(chǔ)。本學(xué)期中，依據(jù)各班檢查的成果匯總，結(jié)合班主隨意見，評比出了兩次衛(wèi)生紀律優(yōu)秀班集體，每班評比出了三名在學(xué)習(xí)成果、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，為以上優(yōu)秀班級和個人分別頒發(fā)了獎狀。對在平常學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生事跡，賜予通報表揚，樹立學(xué)生典型標(biāo)兵，以此激發(fā)同學(xué)們的班級榮譽感，激勵同學(xué)們嚴格要求自己，爭當(dāng)優(yōu)秀小標(biāo)兵。

2、組建大隊部，選拔學(xué)生干部

學(xué)校的日常管理離不開學(xué)生干部的參加，為此，我深化到各班，和班主任老師溝通，經(jīng)過班主任老師的舉薦在三到五年級選舉出了七名同學(xué)進入大隊部。這個學(xué)期里，大隊部的衛(wèi)生紀律檢查漸漸步入正軌，小干部們的檢查不僅規(guī)范了學(xué)生的日常行為，也熬煉了學(xué)生的自我約束實力，培育了一批學(xué)生中的帶頭人。

3、設(shè)置班級小崗位，完善學(xué)生自主管理

養(yǎng)成教化即是培育學(xué)生良好行為習(xí)慣的教化。為此，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我要求各班班主任老師制定了班級執(zhí)勤小崗位，設(shè)置了“環(huán)保小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生檢查小標(biāo)兵”等崗位，利用課間時間檢查教室衛(wèi)生狀況、物品擺放、電器運用狀況等等，爭取做到讓每個孩子都有職務(wù)，完善了學(xué)生的自主管理。

二、充分發(fā)揮少先隊陣地作用，加強教化實效

1、對每月主題黑板報進行檢查評比

每班的黑板報是班級德育宣揚的陣地，也是同學(xué)們每天都能望見的宣揚窗口，我根據(jù)開學(xué)初制定的學(xué)校德育安排和少先隊工作安排中每月的黑板報設(shè)計主題，每月對每個班級的板報設(shè)計狀況做出檢查和評比，督促班主任老師和同學(xué)剛好更換黑板報。本學(xué)期的“少先隊學(xué)問我知道”和“做知法懂法遵守法律護法小公民”等等板報主題均得到了班主任老師的大力支持，在無形中拓展了學(xué)生的視野，在學(xué)生中收到了不錯的反響。

2、規(guī)范升旗儀式和國旗下講話

本學(xué)期的第一周，我從五年級同學(xué)中選擇出了幾名升旗手，實行了ｘｘ小學(xué)第一次升旗儀式。之后的每周一，我都將升旗儀式安排給五年級兩個班輪番升，在班主任老師的協(xié)作下，盡量做到全班出旗整齊劃一，升旗手升旗動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。國旗下講話內(nèi)容緊抓當(dāng)月校內(nèi)活動主題，圍繞校內(nèi)大事，貼近學(xué)生生活。利用升旗儀式激發(fā)了同學(xué)們的班級榮譽感，使同學(xué)勇于爭先，爭當(dāng)升旗手，也在無形中對學(xué)生進行了愛國主義教化和思想道德教化。

3、發(fā)展紅領(lǐng)巾廣播

本學(xué)期我組建了紅領(lǐng)巾廣播站，廣播員由最起先的兩名擴充為六名，總計完成廣播稿件60余篇。我校的校內(nèi)廣播基本涉及了學(xué)生生活的方方面面，既有像“國慶節(jié)為祖xx親獻詩”、“重陽節(jié)的來歷”、“不同國家的圣誕風(fēng)俗”這類關(guān)于重大節(jié)日的學(xué)問介紹，也有像“中國夢，我的夢”“談?wù)勆磉叺氖称菲桨病?、“說一般話和寫規(guī)范字”、

8“如何做好期中和期末的備考”這類與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活親密相關(guān)的生活小提示，更把對學(xué)生文明禮儀、交通平安、環(huán)境愛護、學(xué)習(xí)習(xí)慣、誠信道德教化等等這些常規(guī)教化融入其中。通過一學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播，同學(xué)們的精神面貌有了很大改觀，紅領(lǐng)巾廣播也切實成為了我校德育工作的前沿陣地，對同學(xué)們的價值觀和行為習(xí)慣的培育起到了主動的引導(dǎo)作用。

三、開展與時俱進的主題教化，豐富學(xué)生課余生活

1、開學(xué)初：平安教化

新學(xué)期開學(xué)，正直學(xué)生思想換亂，平安意識淡薄，行為習(xí)慣特差，校領(lǐng)導(dǎo)剛好對生進行道路平安、食品平安、課間平安等等引導(dǎo)，提高學(xué)生的平安意識，提高愛護自我的意識。

2、感恩老師“小手拉大手”

以“從我做起，帶動全家，拉動社會”活動形式，培育學(xué)生及其家長講文明、愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，實現(xiàn)“教化一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的活動目的，推動學(xué)生文明、家庭和諧、社會和諧，為創(chuàng)建和諧、文明的ｘｘ鎮(zhèn)，提升學(xué)生的整體素養(yǎng)。

（1）重視校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓。

師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芳香賞目的植物帶進教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清爽。使學(xué)校有一個整齊衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（2）利用各種宣揚陣地，校內(nèi)到處盛開環(huán)保之花。

a、各班布置“環(huán)保衛(wèi)士我爭當(dāng)，小手大手一起走”主題板報。

每班出版一期環(huán)保主題板報，給同學(xué)們宣揚一些環(huán)保小學(xué)問：如生活垃圾的分類、節(jié)約節(jié)能小竅門、動物為什么會滅亡、為什么會下酸雨等小學(xué)問以及宣揚“班級優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用班級的黑板報陣地來對學(xué)生進行教化。

b、利用校內(nèi)廣播向?qū)W生宣揚環(huán)保節(jié)能小常識。

少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播站作為宣揚陣地，對同學(xué)們進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材、生活垃圾分類等學(xué)問的講解，讓同學(xué)們從小樹立環(huán)保意識，了解環(huán)保學(xué)問。

c、讓環(huán)保教化深化校內(nèi)，走向社會

為了強化學(xué)生環(huán)保意識，協(xié)作創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊會，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校內(nèi)，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進行環(huán)保宣揚，受到行人的贊揚。

（3）在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的事情做好。

開展“綠色環(huán)?！睘橹黝}的征文、繪畫競賽，以中隊為單位上交學(xué)生作文、繪畫作品，并在班級展覽板內(nèi)展出，豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生在寫作和繪畫中感受環(huán)保的重要性。家長的參加更讓同學(xué)們在家庭成員之間宣揚了環(huán)保節(jié)約的重要性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、十月一日國慶節(jié)活動

本學(xué)期十一國慶節(jié)我發(fā)起了“向祖xx親獻詩”校內(nèi)活動，在班主任的協(xié)作下發(fā)動同學(xué)們?yōu)樽鎥x親寫首詩?；顒拥玫搅怂?、五、六年級同學(xué)們的支持，優(yōu)秀學(xué)生作品在我校紅領(lǐng)巾廣播站播送。激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱忱，熬煉了同學(xué)們的寫作實力。

4、10月13少先隊活動

10月13日，我為ｘｘ小學(xué)全體學(xué)生具體講解了隊歌、重憶入隊誓詞等環(huán)節(jié)為同學(xué)們介紹了我們中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊的發(fā)展歷程，激發(fā)了同學(xué)們做合格少先隊員的決心和信念，激勵少先隊員們，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽，從小樹立遠大志向，從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，從小培育過硬本事，從小熬煉強健體魄，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，做合格的新時代的接班人！活動結(jié)束后，我組織同學(xué)完成了“迎接第65個少先隊活動日，我打算好了！”為題的觀后感。總計收到優(yōu)秀學(xué)生作品六十多篇，其中五年級溫航同學(xué)的作文在紅領(lǐng)巾廣播站播出。

5、法制平安教化

我國首個“憲法日”到來之際，我校為進一步增加同學(xué)們的法律意識，讓法制走進校內(nèi)，讓學(xué)生接受法制教化，讓學(xué)生們學(xué)會利用法律進行自我愛護，自覺遵紀遵守法律，做一個知法、懂法、遵守法律、用法的小學(xué)生，此次少先隊活動課內(nèi)容豐富，學(xué)問性強，增加了全校師生的法律意識和法制觀念，有利于和諧校內(nèi)建設(shè)，讓學(xué)生懂得要用法律維護自身的合法權(quán)益。

6、開展“愛護母親河ｘｘ小學(xué)在行動”活動

學(xué)校利用11月18日少先隊活動課主動行動，響應(yīng)上級支配“愛護母親河ｘｘ小學(xué)在行動”活動，活動中中隊長管厚燕老師向同學(xué)們介紹了我們的漢江河目前的現(xiàn)狀，并告知同學(xué)們我們“愛護母親河—我們在行動”活動的重要意義所在，由此向廣闊青少年兒童發(fā)出倡議，倡議廣闊青少年兒童樹立：愛護母親河，爭做綠色理念的傳播者；愛護母親河，爭做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者；愛護母親河，爭做生態(tài)建設(shè)的實踐者。充分利用“小手拉大手，文明一起走”教化平臺，以“從我做起，帶動全家，拉動社會”的目標(biāo)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣同時，實現(xiàn)“教化一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”效果。通過倡議，ｘｘ鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生主動落實到行動當(dāng)中，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊清理河邊、學(xué)校周邊的垃圾，在活動中，全體少先隊員干勁十足，衛(wèi)生清理到位，經(jīng)過長達兩小時艱辛努力，學(xué)校旁邊的河邊、學(xué)校道路兩旁的面貌面貌一新。

7、班級元旦聯(lián)歡會

為迎接元旦節(jié)的到來，我利用紅領(lǐng)巾站向同學(xué)們發(fā)出倡議“說出你的感謝，種下你的希望”，提倡同學(xué)們在一年結(jié)束之際感謝師長親友，許下新年的新愿望。另外，元旦班級聯(lián)歡會作為中隊會的一個重要主題，在各位班主任老師的協(xié)作下我匯總了各個班級的聯(lián)歡會活動方案，在聯(lián)歡會中也為各個班級拍攝了班會照片，和同學(xué)們一起度過一個有意義的元旦佳節(jié)。

三、組建ｘｘ小學(xué)愛好小組

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下組建各類愛好小組：如腰鼓隊、書法愛好小組、乒乓球等9個愛好小組。各愛好小組開展的如火如荼，同學(xué)們愛好盎然，愛好小組的開設(shè)，使學(xué)生找到了自我，從而更加自信，課余生活更加充溢，校內(nèi)內(nèi)向打架、斗毆不良現(xiàn)象漸漸削減，可謂一舉多得。

四、工作中存在的缺點及將來改進措施

由于我自身工作閱歷的欠缺，本學(xué)期的少先隊工作開展的不甚完善，工作的過程中我也遇到了許多麻煩的的問題和困難，但正是這些困難，讓我從中更好的熬煉了自己，積累工作閱歷。少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進行養(yǎng)成教化的前沿陣地，下一學(xué)期，我安排開展每月的主題教化系列活動，讓每一項活動有宣揚、有實施、有總結(jié)、成體系；在日常管理方面進一步加強校內(nèi)小崗位的監(jiān)督檢查力度，培育學(xué)生的自查自糾實力；為協(xié)作學(xué)校雅行教化，我安排開展“讀名篇，誦經(jīng)典”活動，為學(xué)生規(guī)定讀書篇目和背誦詩詞協(xié)作班主任老師定期實行默寫抽查、默誦競賽，將雅行教化落到實處。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。大隊輔導(dǎo)員的工作任重而道遠，我必將時刻牢記教書育人的職業(yè)操守，將我青春的熱忱融入到日常工作中，完成學(xué)校的德育工作，將每一步走得踏實穩(wěn)健，爭取做出成果！

大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)2

我作為小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教，向有閱歷的老師請教。同時，我告知自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱忱，雖然是特別辛苦的，但是也是特別歡樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我堅持黨的路途、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會又教化學(xué)生的原則，堅持一手抓教化，一手抓建設(shè)的工作方針，進一步落實少代會精神?？釔凵傧汝犑聵I(yè)，主動開展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去暖和學(xué)生，用我的真誠去感動學(xué)生。不斷積累工作閱歷，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培育他們的品質(zhì)。我華蜜的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲歡樂和希望。我最清晰自己的追求——做一個擅長活動、擅長探討的新型輔導(dǎo)員。

一、用愛心譜寫教化的篇章。

一位老師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的志向、青春、歡樂、華蜜融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芳香。”“勤奮努力，奉獻愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中，我注意有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學(xué)生達到最佳的教化效果。酷愛學(xué)生是一種強大的教化力氣。我像父母愛子女那樣酷愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的一心一意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，激勵他們的進取心，使他們強壯成長?；诖耍ぷ鞑偶氈氯胛?，同等對待每一位學(xué)生，不論成果的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。

緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱忱。

緣于一種執(zhí)著——我收獲了勝利的喜悅。

二、拼搏在閃光的事業(yè)中

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論，探討和探究少先隊工作的新方法:不斷提高自身素養(yǎng)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探究一條符合實際狀況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣袤天地。

比如：我在新隊員入隊前上好隊前教化課，通過講隊史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識，相識隊旗、國旗、學(xué)會敬隊禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會唱隊歌，會隊的呼號。實行大型的全校性的建隊日入隊儀式，增加隊員的驕傲感。通過美化教室的布置，各中隊選取富有中隊特色的中隊名，制作中隊介紹牌等方式增加隊的氛圍。

再如：學(xué)生的良好思想品德的培育，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教化起先，從一點一滴抓起，所以，培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊協(xié)作我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，提倡“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合，老師的身傳言教與學(xué)生自我教化相結(jié)合，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂?nèi)小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀標(biāo)兵的評比活動，開展榜樣教化。

三、以敬重為原則，培育孩子們自主獨立意識，激勵隊員特性化發(fā)展。

自辦法識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的特性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會，必需培育孩子們的自辦法識，讓孩子們能正確地相識自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊奇妙的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導(dǎo)員首先要敬重隊員的意愿，聽取隊員的看法，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中相識自我，培育孩子們自主獨立的意識。如：愛好讀書寫作的隊員，激勵他們多寫作，；喜愛制作的激勵大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會強壯成長。

四、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思索，做隊員的良師益友。

讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教化的書籍，充溢自己，便利工作。時常與家長聯(lián)系，與同事探討，傾聽各種各樣的教化方法:取長補短。常常設(shè)計新奇的活動，為孩子積累珍貴的精神資源。活動是培育隊員各項素養(yǎng)、增加中隊凝合力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊員成為集體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我常常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中找尋信息，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的學(xué)問和實踐實力。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的摯友，我除了常常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并剛好賜予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系，對學(xué)生的基本狀況及在校狀況進行溝通，增進對學(xué)生的了解，以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題。

我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增加少先隊的生命力和凝合力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊”為基點，以“加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)”為核心主動開展主題活動，讓少先隊員自我服務(wù)，自我管理，自我教化，去體驗道德，體驗教化。

五、專心育桃李，傾心奉真情，無悔獻青春。

我愛教化事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做老師，選擇了做一名一般的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)當(dāng)自覺奉獻。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教化家孔子說得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時時到處留意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教化效果。我以這種主動的工作看法和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的敬重和全體隊員的愛戴。

人生的樂趣在于創(chuàng)建，生命的價值在于奉獻，青春的漂亮在于將來。以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個一般而不平凡的老師這一理念，刻苦熬煉、細心鉆研，從實踐到理論、再到教學(xué)實踐，悉心揣摩、探究創(chuàng)新。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動；以愛為橋，愛生愛校，教給學(xué)生我的全部，在平凡的崗位上求真務(wù)實；酷愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)志向，努力成為教化工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。

輔導(dǎo)員的工作，是詳細的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取閱歷教訓(xùn)，努力工作，為祖國培育出更多的合格的少先隊員。信任，我會實現(xiàn)自己的幻想：為孩子們化作清凌凌的河水，恒久承載他們的歡樂！

大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)3

自擔(dān)當(dāng)老隆一?。˙）校區(qū)的少先隊大隊部輔導(dǎo)員以來，我深感榮幸。深知輔導(dǎo)員的工作是一項艱難的任務(wù)，記得剛上任的時候，我總是擔(dān)憂自己做的不夠好，每次工作上遇到麻煩的問題我都會向上一任的輔導(dǎo)員請教，向有閱歷的老師請教。同時，我并告知自己：年輕和活力是我工作的熱忱和資本，雖然輔導(dǎo)員的工作是特別辛苦的，但是也是特別歡樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。

本學(xué)期，我堅持黨的路途、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，以身作則。本著服務(wù)社會又教化學(xué)生的原則，堅持一手抓教化，一手抓建設(shè)的工作方針，進一步落實少代會精神。酷愛少先隊事業(yè)，主動開展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去暖和學(xué)生，用我的真誠去感動學(xué)生。在工作中我不斷積累閱歷，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培育他們的品質(zhì)。我在這個平凡的崗位上播灑著自己的汗水和愛心，收獲著歡樂和希望。我很清晰自己的追求——做一個新世紀的新型輔導(dǎo)員。以下是我在擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員工作中所收獲的小小感悟：

一、為人師表，做孩子的表率

孔子言：其身正，不令而行。其身不正，雖令不行。我深知老師的職責(zé)不僅是教書育人，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，要教會學(xué)生如何做人，少先隊輔導(dǎo)員起著不行磨滅的作用。首先，老師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)。因此，我很留意提高自身修養(yǎng)，到處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。例如：我要求學(xué)生按時到校，不遲到，我就要求自己每天盡早的到校。為了培育學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣，除了開展有關(guān)的隊會活動之外，我只要見到紙屑就順手撿起，體會在勞動中的歡樂。用我自己仔細、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)去影響著這群可愛的孩子們。

其次，我在日常工作中，仔細學(xué)習(xí)四周優(yōu)秀老師的事跡，留意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料，充分相識師德的重要性，留意自己平常的一言一行。并常常和中隊輔導(dǎo)員溝通，從而來改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在少先隊工作中，我留意做到“嚴于律己，寬以待人”，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊員的成長。

二﹑加強自身學(xué)習(xí)，開展各種有益活動

作為一位少先隊大隊輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地開展工作。我知道，活動是少先隊的生命線。只有開展豐富多彩，集教化性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充溢活力。我依據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的各項活動。比如每年三月的“雷鋒月”我都會組織學(xué)生去縣城的敬老院和光榮院去探望孤寡老人，讓學(xué)生幫助老人們做一些力所能及的事情，培育學(xué)生尊老愛老的美妙品德。這些看似枯燥的道德要求，變成了無形的滲透和正向的激勵。在按部就班的實踐活動中，隊員們的品質(zhì)得到了升華。同時也將枸杞中學(xué)的體驗教化活動推向了高潮。

三、不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷探究

在輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論，探討和探究少先隊工作的新方法，不斷提高自身素養(yǎng)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探究一條符合我們老隆一小B校區(qū)實際狀況的少先隊工作的新路子，形成老隆一小B校區(qū)少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，為我校少先隊工作開拓一片廣袤天地。

四、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思索，做隊員的良師益友。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的摯友，我除了常常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并剛好賜予他們各方面的幫助。我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增加少先隊的生命力和凝合力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊”為基點，以“加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)”為核心主動開展主題活動，讓少先隊員自我服務(wù)，自我管理，自我教化，去體驗道德，體驗教化。

五、專心育桃李，傾心奉真情，無悔獻青春。

我愛教化事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做老師，選擇了做一名一般的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)當(dāng)自覺奉獻。我做到“以身示范，潛移默化”。教化家孔子的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！笔冀K在鞭策著我，我也始終認為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時時到處留意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教化效果。我以這種主動的工作看法和無私奉獻的精神，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事們的敬重和全體隊員的愛戴。

輔導(dǎo)員的工作，是詳細的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取閱歷教訓(xùn)，努力工作，為祖國培育出更多的合格的少先隊員。信任，我會實現(xiàn)自己的幻想：為孩子們化作清凌凌的河水，恒久承載他們的歡樂！

大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)4

這一學(xué)期，我校以“以美育人，育美的人”為宗旨，以培育道德行為習(xí)慣和藝術(shù)素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教化、體驗教化和社會實踐等活動，培育少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐實力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教化就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從微小之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培育了一支高素養(yǎng)的少先隊小干部隊伍，同時也起到肯定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由每班依據(jù)自己班的特點承辦。班主任和學(xué)生們都能主動打算，激情演講、朗誦、歌頌、表演。多種表現(xiàn)形式達到了教化的良好效果。

3、主題板報，北小陽光四好少年，北小風(fēng)云榜和五星班級的評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。四好少年和風(fēng)云榜的評比讓學(xué)生找到了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。五星班級的評比加強了學(xué)生的集體榮譽感，增加了班級凝合力。

4、紅領(lǐng)巾廣播站：北小電臺作為少先隊宣揚教化的窗口，進行了改革，實行了老師和學(xué)生共同主持的形式，讓老師通過“講故事”對我們的學(xué)生進行德育教化。同時，拉近了學(xué)生和老師之間的距離。

二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)

本學(xué)期，我們開展了月月有主題，人人能參加的少先隊活動，讓隊員們在活動中享受成長的歡樂。

1、科技教化月，讓科技的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽

三月份作為我校的科技月，開展了豐富多彩的科技教化活動，在活動中讓學(xué)生體驗科技的魅力，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的愛好。

2、勞動教化月，用實際行動緬懷革命先烈

四月是我校的勞動教化月，開展了我校其次屆春運會和第五屆冷盤大比拼，通過活動，既熬煉學(xué)生各方面的實力，又促進了孩子和家長的親情。

3、感恩教化月，讓學(xué)生都有一顆感恩的心

五月是我校的感恩月，開展了“5、12平安和感恩”以及母親節(jié)“感謝母親”感恩勵志系列活動。通過活動，讓學(xué)生明白為什么感恩，學(xué)會感恩。

4、藝術(shù)教化月，讓藝術(shù)美成為學(xué)生自身的一種氣質(zhì)

六月是我校的藝術(shù)教化月，開展了“十大歌手”的評比，并結(jié)合六一在北全福社區(qū)實行了其次屆文藝晚會。讓我校每一位學(xué)生都得了才華的展示和藝術(shù)的熏陶。充分呈現(xiàn)了我校藝術(shù)教化的優(yōu)秀成果。

三、加強隊伍建設(shè)，實行隊伍改革，努力實現(xiàn)“學(xué)管學(xué)”的管理方式。

眾所周知，好的干部隊伍對少先隊組織作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著關(guān)鍵性作用。在實踐中，我深有體會，沒有一支過硬的干部隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有朝氣與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部通過學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀閱歷，針對本校的實際狀況對少先隊組織進行了改革，設(shè)置了正、副大隊長和六大部長，通過上崗培訓(xùn)，職責(zé)明確，內(nèi)部聘請，優(yōu)勝劣汰組建起了北小新的少先隊干部隊伍。

四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍

我校始終堅持家校合作的教化方式，改選了新一屆的家長委員會，定期通過家委會聽取家長們的心聲，不斷改進自身工作，努力打造“讓家長放心、滿足”的教化品牌;少先隊的各項活動也讓家委會參加進來，從而使少先隊得到家長的認可和支持。

總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，還存在著許多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期盼明年的工作更精彩！

大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)5

一、抓常規(guī)，養(yǎng)習(xí)慣。

1、每班定期學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提示學(xué)生時刻留意自己的言行，做一名合格的小學(xué)生。

2、大隊部堅持每天檢查校內(nèi)衛(wèi)生及班級衛(wèi)生，與其次天公布各班的衛(wèi)生檢查結(jié)果。定期培訓(xùn)課間值日生，增加值日生的責(zé)任心。

3、把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓，定期培訓(xùn)升旗手護旗手和廣播員及文明禮儀，切實做好學(xué)生的思想政治教化工作。

4、“良好行為”詳細講就是指人們在社會公共生活中根據(jù)社會公德去處理日常生活中的道德關(guān)系的行為，是必需遵守的至少的公共生活準(zhǔn)則，是作為一個公民最基本的行為規(guī)范?！傲?xí)慣”是指由多數(shù)次的生息重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來、變成自動化或半自動化的行為方式?！梆B(yǎng)成教化”是指培育學(xué)生良好行為習(xí)慣的教化。用比較概括的話來講，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教化就是培育學(xué)生根據(jù)社會公德去處理他所能涉及到的社會公共日常生活中的道德關(guān)系，并經(jīng)過多次重復(fù)或練習(xí)而固定下來、形成習(xí)慣的、外在的良好文明行為方面的教化

本學(xué)期以來學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教化的成效：

為了培育孩子的良好習(xí)慣，我校也采納了爭獎?wù)碌姆椒?，自十月份啟動（高春霞老師班級）爭獎?wù)乱詠?，學(xué)生在行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有肯定改善。（詳細狀況見附頁）

二、開展多姿多彩的德育活動。

1、在重大節(jié)日里，仔細組織全校性的主題教化活動。如國慶節(jié)的“詩歌朗誦”競賽、元旦節(jié)的“慶元旦”文藝匯演、全校統(tǒng)一組織的體操及眼保健操競賽，還有老師的拔河競賽等，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的集體榮譽感和愛國主義情操。

2、主動發(fā)揮校內(nèi)廣播站——“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣揚功能。每周

由三、四、五年級分12各班級于每周一進行如“神九、蛟龍?zhí)枴?、“孝敬父母，感恩父母”等為主題的紅領(lǐng)巾廣播。并穿插播放愛國主義歌曲、故事，剛好傳達黨的教化方針、政策、法律法規(guī)。播報校內(nèi)新聞如：拾金不昧、助人為樂等好人好事，凈化育人氛圍。

3、切實加強平安宣揚教化。在十五周“平安周”，我們利用櫥窗，黑板報進行平安學(xué)問宣揚，同時展出學(xué)生關(guān)于“平安”學(xué)問的兒童畫、剪紙、圖片等進行宣揚教化。

4、一如既往的開展班隊會活動。使學(xué)生在如“禁毒”、“涉臺教化”、“撫今追昔，展望將來”等班隊會中找尋自己的平臺，盡情展示自己的才華，同時使班級同學(xué)從班隊會中獲得學(xué)問，增長見識。

三、做好家校聯(lián)系。

1、堅持家訪

班主任攜同科任老師定期進行家訪工作，了解每位學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)和生活狀況，家長的監(jiān)督和教化狀況并作好記錄，再結(jié)合學(xué)校狀況賜予更合適的指導(dǎo)與幫助。

2、家長會

一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，家長、學(xué)生對學(xué)校的一切都是生疏的，為使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，在九月份一開學(xué)，我校進行了一年級的家長會。從作息時間、課程支配講起，到如何留意培育孩子做人及習(xí)慣的養(yǎng)成，再到教化孩子的藝術(shù)技巧等方面與家進步行溝通探討。后面又連續(xù)開展了二至五年級的家長會，分別從如何鞏固學(xué)習(xí)成果、如何與孩子溝通、如何培育孩子良好的行為習(xí)慣等方面與家進步行溝通探討。而且家長會內(nèi)容還有優(yōu)秀作業(yè)展覽、優(yōu)秀學(xué)生朗讀自己的作文、家長介紹教子閱歷、學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法等、內(nèi)容特別豐富。

四、反思：

一學(xué)期下來，依據(jù)我校學(xué)生各方面的發(fā)展?fàn)顩r，我深刻的感受到了作為一名少先隊大隊輔導(dǎo)員的任重道遠，特殊是在學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成這一方面，我認為我們還須要加大培育力度。就拿爭獎?wù)禄顒觼?/p>

說，還有大部分中隊這方面沒有做好，沒有很好的利用這一激勵機制。經(jīng)分析我認為沒有對中隊輔導(dǎo)員進行相關(guān)的校本培訓(xùn)，進行更具體的實施措施及方法的指導(dǎo)是主要的緣由。

根據(jù)少先隊體驗教化的原則，少先隊?wèi)?yīng)當(dāng)通過更多的實踐活動創(chuàng)新活動等，對學(xué)生進行肯定程度的引導(dǎo)和幫助。但本學(xué)期以來，少先隊開展的活動甚少，沒有達到肯定的教化目的。學(xué)校的平安、紀律、衛(wèi)生這些方面也是我工作的范疇，但是這學(xué)期以來衛(wèi)生方面的工作卻不盡如人意。這些方面的不足我將在以后的工作中努力做到更好。除此之外，肯定還有很多不足，希望校領(lǐng)導(dǎo)能剛好指出以便剛好改進。

對于一個新上任的輔導(dǎo)員來說，我感覺到要做好這方面的工作，更多的是須要自行的專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)以及相關(guān)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，本學(xué)期以來，通過教研室的幾次溝通或者會議，我也從中得到了肯定的啟示，深刻的感悟到了作為一名校領(lǐng)導(dǎo)肯定要心中有大局，手中有典型。作為一名輔導(dǎo)員如何順當(dāng)?shù)拈_展自己的工作等。同時，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作這也源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的幫助與支持，在此一并表示感謝！

大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)6

本學(xué)期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培育隊員的創(chuàng)新精神和實踐實力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成校內(nèi)的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推動素養(yǎng)教化。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教化；以生命教化為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教化活動，為全校隊員構(gòu)建了健康成長的大舞臺。

一、加強組織、陣地建設(shè)，實施少先隊現(xiàn)代化工程。

1.我校大隊部常規(guī)活動、陣地建設(shè)常抓不懈，每天的紅領(lǐng)巾五項常規(guī)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動，周一的升旗儀式，每月的大隊干部例會等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學(xué)習(xí)成長氛圍。

2.加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)探討工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

3.加強少先隊陣地建設(shè)。加強少先隊基層組織建設(shè)，仔細做好新隊員的入隊工作，努力使我校的少先隊機構(gòu)建設(shè)再上新臺階。

4.細心布置宣揚陣地，櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。

二、開展豐富多彩的少先隊活動，體驗活動真精彩。

學(xué)校還應(yīng)利用重大紀念日，慶典等每月都要組織規(guī)模較大的活動，通過這些大型活動，能擴高校校的社會影響，收到較好的社會效益，形成學(xué)校、社會、家庭的教化合力。例如：

1、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采講故事競賽

2、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采歌詠競賽

3、校內(nèi)吉尼斯

4、共青團成立90周年現(xiàn)場繪畫競賽

5、做一個有道德的人征文競賽6、慈善一日捐7、雅言溢滿校內(nèi)經(jīng)典浸潤人生詩歌朗誦

6、增加平安意識，創(chuàng)建平安校內(nèi)

“平安第一”是我校師生的共同口號。本學(xué)年我校將進一步做好宣揚工作，杜絕學(xué)校中存在的平安隱患。剛好與家長溝通，大力向社會宣揚食品衛(wèi)生、交通平安、用電平安、防溺水事故等平安意識，聘請校外有關(guān)人士開展專題講座，防微杜漸讓學(xué)生樹立平安意識，提高相識，確保校內(nèi)一方水土的安靜。

我校少年正展翅翱翔，體驗著新穎 ，體驗著收獲，體驗著歡樂?；仡欉^去，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成果，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新；面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實工作，奮勉進取。

大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)7

本學(xué)期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培育隊員的創(chuàng)新精神和實踐實力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成校內(nèi)的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推動素養(yǎng)教化。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教化；以生命教化為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教化活動，為全校隊員構(gòu)建了健康成長的大舞臺。

一、加強組織、陣地建設(shè)，實施少先隊現(xiàn)代化工程。

1.我校大隊部常規(guī)活動、陣地建設(shè)常抓不懈，每天的紅領(lǐng)巾五項常規(guī)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動，周一的升旗儀式，每月的大隊干部例會等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學(xué)習(xí)成長氛圍。

2.加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)探討工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期實行了“我與孩子共成長”班主任（輔導(dǎo)員）工作溝通會等活動。

3.加強少先隊陣地建設(shè)。加強少先隊基層組織建設(shè)，仔細做好新隊員的入隊工作，努力使我校的少先隊機構(gòu)建設(shè)再上新臺階。

4.細心布置宣揚陣地，櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。另外能規(guī)范教室布置，中隊角、生態(tài)角、圖書柜等，較好地營造了生動活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

二、開展豐富多彩的少先隊活動，體驗活動真精彩。

1.九月的校內(nèi),開展了形式多樣,活潑生動的活動。開學(xué)初,實行了一年一度的“壯松嘉獎儀式”,在老同志的說教中同學(xué)們很受鼓舞.在重陽來臨之即,同學(xué)們又開展了雙小傳統(tǒng)的“敬老愛老活動”,幫老人掃衛(wèi)生，他們擦窗戶、疊被子、掃地；為老人們表演精彩節(jié)目，受到老人們的一樣好評。而其他隊員則在各中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來到街道打掃衛(wèi)生，他們撿紙屑、撿煙頭，擦護欄，拔雜草，不怕臟、不怕累，使街道面貌面貌一新。隨后我校又開展了轟轟烈烈的“培育和弘揚民族精神”活動，學(xué)四川小英雄，奧運健兒的事跡，主題班會，黑板報等。

2.十月，為了培育學(xué)生的愛國主義情感，繼承革命先烈團結(jié)互助、艱苦奮斗的精神，培育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，各中隊部組織開展了以“緬懷革命先烈”為主題的詩歌朗誦會。感受了先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)建的一切，從而倍加珍惜今日的華蜜生活，以迎接國慶節(jié)。還組織秋游活動讓同學(xué)們以感受大自然的漂亮。實行新少先隊員入隊儀式。

3.十一，十二月，我們開展了以“廉潔文化進校內(nèi)”為主題的活動?；顒臃譃閮纱髩K：一、學(xué)生書畫活動；二、敬廉崇潔、誠懇守信”主題班（隊）活動。增加師生的廉潔意識，營造“崇尚廉潔，以廉為榮”的校內(nèi)文化氛圍。12月31日下午我校實行了“趣味體育”，活動以好玩的活動迎接元旦到來，師生們玩的特別的快樂。

4、增加平安意識，創(chuàng)建平安校內(nèi)

“平安第一”是我校師生的共同口號。本學(xué)年我校將進一步做好宣揚工作，杜絕學(xué)校中存在的平安隱患。剛好與家長溝通，大力向社會宣揚食品衛(wèi)生、交通平安、用電平安、防溺水事故等平安意識，聘請校外有關(guān)人士開展專題講座，防微杜漸讓學(xué)生樹立平安意識，提高相識，確保校內(nèi)一方水土的安靜。

我校少年正展翅翱翔，體驗著新穎 ，體驗著收獲，體驗著歡樂。回顧過去，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成果，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新；面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實工作，奮勉進取。

大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)8

我作為ｘｘ小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向有閱歷的老師請教。同時，我告知自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱忱，雖然是特別辛苦的，但是也是特別歡樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我依據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的活動，自擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員以來，積累了較豐富的工作閱歷，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培育他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、用愛心譜寫教化的篇章

一位老師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的志向、青春、歡樂、華蜜融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芳香。”

“勤奮努力，奉獻愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的職責(zé)。在工作中，我注意有風(fēng)格、有創(chuàng)新，力求用獨特有效的方式，對學(xué)生達到最佳的教化效果。我像父母愛子女那樣酷愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留

1的一心一意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，激勵他們的進取心，使他們強壯成長。

二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導(dǎo)員的本職

（一）規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學(xué)年我組織各中隊輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話等過程莊重而規(guī)范，護旗手、升旗手、演講者肅穆而驕傲，讓隊員們能夠更好的受到愛國教化。

（二）堅持隊員養(yǎng)成性教化的培育。養(yǎng)成性教化的培育是艱難而又長遠的工作，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進行檢查，每周統(tǒng)計公布。我主動更換校內(nèi)公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校內(nèi)公示欄，對學(xué)校各項工作、喜事剛好公示和宣揚，有師生獲獎狀況、衛(wèi)生評比狀況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學(xué)生有效地進行德育教化、文明宣揚、節(jié)日教化等。

（三）仔細組織好各項教化活動，為學(xué)生供應(yīng)發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動。活動中，我仔細組織各中隊輔導(dǎo)員和隊員們仔細開展，主動參加?！坝古仪蚝吞K競賽”讓隊員們受到酷愛祖國的教化；觀看《開學(xué)第一課》讓隊員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教化；“ｘｘｘ節(jié)”活動，讓隊員們學(xué)會感恩；“紀念ｘｘ”活動讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛國教化；組織緊急疏散演練讓學(xué)生意識到緊急時刻如何逃命?？傊鞣N活動的開展，為隊員們供應(yīng)了發(fā)展的平臺。

2三、培育小干部，提高隊員整體工作實力

搭建舞臺，重視培育小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培育工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作實力和工作熱忱。我常常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法，增加他們的服務(wù)意識。

四、拼搏在閃光的事業(yè)中

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論，探討和探究少先隊工作的新方法:不斷提高自身素養(yǎng)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探究一條符合實際狀況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣袤天地。

人生的樂趣在于創(chuàng)建，生命的價值在于奉獻，青春的漂亮在于將來。以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個一般而不平凡的老師。

輔導(dǎo)員的工作，是詳細的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取閱歷教訓(xùn)，努力工作，為祖國培育出更多的合格的少先隊員。信任，我會實現(xiàn)自己的幻想：為孩子們化作清凌凌的河水，恒久承載他們的歡樂。

大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)9

本學(xué)期我校少先隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，仔細學(xué)習(xí)全國第六次少代會精神，深化實行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞少先隊根本任務(wù)和爭當(dāng)四好少年要求，結(jié)合“雛鷹爭章”、“手拉手”開展綜合實踐活動課程。

一、堅持德育為首，培育隊員品德

本學(xué)期，少先隊仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。

(一)利用周一升旗儀式和晨會，對學(xué)生進行生動的愛國教化和中華傳統(tǒng)美德教化。

每周一都能夠順當(dāng)完成升旗儀式并結(jié)合每周的德育宣揚重點，不失時機地支配旗下講話內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣闊隊員的愛國主義、集體主義教化，結(jié)合實際狀況，還進行了平安教化，文明禮儀教化等工作。

(二)我校少先隊工作通過開展活動和主題班隊課，重過程、抓德育工作實效性，力爭做好學(xué)生的各項教化工作。

二、強化少先隊的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校各項工作順當(dāng)開展。

1、結(jié)合學(xué)校四項競賽做好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化工作。

(1)利用班隊會時間對學(xué)生進行宣揚教化，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范。

(2)對學(xué)生進行文明禮儀教化引導(dǎo)。通過班隊會、少先隊廣播時間進行宣揚教化，現(xiàn)在本校的學(xué)生在文明禮儀方面有了很大進步，見到老師能主動打招呼，打架罵人的現(xiàn)象也越來越少，追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。

(3)對學(xué)生進行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培育。早晨到校，各班支配值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學(xué)前，打掃教室;課間支配值勤同學(xué)進行監(jiān)督，檢查衛(wèi)生狀況。亂扔廢棄物的行為漸漸削減，學(xué)生的個人衛(wèi)生方面也有了進步。

(4)做好各項檢查工作，保證學(xué)校工作正常開展。

2、做好法制平安教化工作。

把平安工作作為頭等大事、常規(guī)工作來抓，增加學(xué)生的自我愛護意識，是每一位教職工應(yīng)有義務(wù)和責(zé)任。強化學(xué)生的法制觀念和交通平安觀念，培育平安的法制意識和交通平安意識，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、遵守法律、用法。

此外，我校還常常利用升旗、上操的時間，對學(xué)生進行校內(nèi)損害、溺水、防火、防電的消防平安教化，杜絕此類事務(wù)的發(fā)生。

三、完善少先隊各項制度，抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強小干部隊伍的建設(shè)。

少先隊是少年兒童自己的組織，隊員是少先隊組織的主子，由少先隊員擔(dān)當(dāng)大、中、小隊干部是少先隊組織教化的重要方面，是實現(xiàn)少先隊員自我教化、自我管理、自我服務(wù)的重要途徑。有了這些小干部的幫助，少先隊的工作開展得更加順當(dāng)。

2、抓好中隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。

我校始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)探討工作，剛好向輔導(dǎo)員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期開展中隊輔導(dǎo)員考核制度和評比活動。通過對輔導(dǎo)員評比考核，實行對輔導(dǎo)員的科學(xué)管理，從各班的日常行為表現(xiàn)、各項評比、參與活動等多方面對中隊輔導(dǎo)員進行考核，成果記錄在案，與年終獎懲掛鉤。促進其自身修養(yǎng)及提高技能技巧，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員隊伍在少年兒童素養(yǎng)教化中的重要作用。

一轉(zhuǎn)瞬，在河頭小學(xué)工作已經(jīng)有一學(xué)期了。9月份起先，除了進行正常的教學(xué)工作外，我還擔(dān)當(dāng)了鐘家沙小學(xué)的大隊輔導(dǎo)員工作。其實，對于我這個剛邁出高校校門的學(xué)生的來說，輔導(dǎo)員工作還比較生疏。所以，一起先接手這個工作的時候，我還是有點忐忑擔(dān)心的。所以，一方面對前任輔導(dǎo)員俞老師請教工作，另一方面在網(wǎng)上主動查閱了解其他學(xué)校是如何開展少先隊工作的?，F(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下：

一、堅持抓好常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

1、完善我校少先隊建制。在全校公開、公允、公正地民主選舉少先隊大隊部大隊長、宣揚委員、勞動委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員、紀律委員以及各中隊中隊長、宣揚委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、勞動委員。

2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽師生共同主持、參加的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教化。

3、堅持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。根據(jù)年級、班級輪番的方式，每周由各班選派的11名學(xué)生堅持做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作，對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀律等方面進行檢查并做好記錄，每周由值周老師在升旗儀式上公布成果，頒發(fā)流淌獎牌。

4、堅持“主題隊會”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是熬煉隊員實力的舞臺，也是學(xué)校進行德育教化的途徑。

二、主動開展各項活動，深化少先隊素養(yǎng)教化。

1、充分利用校內(nèi)廣播的宣揚、德育功能。校內(nèi)廣播每周播音四次，內(nèi)容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。

2、仔細組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好打算工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周各班選擇出優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)當(dāng)護旗手任務(wù)，由一名一名學(xué)生或老師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教化等。大隊部剛好做好工作支配，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的實行。

3、本學(xué)期還開展了一些大型的主題活動。這些活動有：“少先隊隊干授銜儀式”、“經(jīng)典伴我行——講故事競賽”、“冬季體育熬煉——跳繩、接力、拔河競賽”、“狂歡圣誕節(jié)歡樂無極限——英語學(xué)問、嬉戲競賽”等等。

4、不定期召開少先隊大隊、中隊干部會議。少先隊大隊部把少先隊干部的培育工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作實力和工作熱忱。少先隊大隊部不定期培訓(xùn)干部，教給他們工作的方法，增加他們的服務(wù)意識。努力向“人人是管理者、到處有管理者”的自主管理模式這一目標(biāo)奮斗。

5、為學(xué)校校報搜集相關(guān)材料。

三、工作的不足，及以后的設(shè)想。

1、活動開展的還是少了一些。

活動是少先隊工作的載體，只有開展活動，隊員們才會覺得好玩味，才會認少先隊這個家。本學(xué)期實行的活動不僅數(shù)量上少，而且類型也比較單一。

2、爭對少先隊隊干部所開的會少了。設(shè)想下學(xué)期結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高隊干部的工作實力，讓他們更多地參加到學(xué)校的管理中來。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，大隊部工作做得還不夠，沒有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊伍。

3、少先隊工作做得還不夠細化。

總之，一個學(xué)期以來，少先隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和各位班主任的`大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，還存在著許多問題與不足，須要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校內(nèi)中營造一種主動向上的氛圍而不懈努力。

大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)10

又逢歲末，在此對自己一年的工作做總結(jié)如下：

一、輔導(dǎo)員工作

1、建立健全隊干部組織，培育隊干部作好各項工作。

本學(xué)期，我采納4—6年級各班舉薦2名大隊委候選人，共產(chǎn)生12名大隊委候選人，選出7名大隊委員，此舉目的有二，一，加大競爭力度。二、讓更多的隊干部有展示自己才能的機會。有些同學(xué)脫穎而出，當(dāng)選的干部也特別珍惜來之不易的榮譽，各人擔(dān)當(dāng)起一項工作。如：大隊長楊君翔同學(xué)負責(zé)支配每周一的國旗下的講話，主動支配好每周的升旗隊員以及講話同學(xué)，我變更以往為講話者選定材料的方式，大膽放手讓學(xué)生在《向著太陽歌頌》這本書里自己選擇有意義的文章，讓學(xué)生去教化學(xué)生。事實證明，學(xué)生是有選擇實力的，如：有位同學(xué)選擇了《父親的手》這篇文章，最終一句話是這樣說的：在你童年的時候，父親的手暖和過你的腳—請記?。簳幸惶欤n老的父親再也沒有壯年時的熱力，到那時侯，用你的雙手去暖和他的心。他的話震顫了我的心，我想其他同學(xué)的心靈也會受到一絲震顫吧。再如：大隊委孫暢肩負起管理值勤隊員及值勤工作的職責(zé)，自己設(shè)計查分表，按時填寫算分，召開值勤隊員會議。楊亦欣同學(xué)年齡雖小，卻能在國慶朗誦會上獨擔(dān)一面，毫不怯場。落選的張翊馳，王曹玲同學(xué)能正確面對，并主動投入學(xué)校工作。她倆都擔(dān)當(dāng)了校圖書館理員，工作主動，熱心為大家服務(wù)。7位大隊委輪番排班，每天打掃大隊部，把大隊部打掃的干干凈凈。

2、仔細組織少先隊活動。

結(jié)合建國54周年，組織召開《向著太陽歌頌》朗誦會，四（1）班的陳景冬同學(xué)音色美麗，朗誦抑揚頓挫，我?guī)退庸櫳?，幫助她配上合適的音樂，一次又一次，直到配好為止。我舉薦她參與了白下區(qū)組織的中小學(xué)生朗誦競賽，功夫不負有心人，陳景冬的朗誦獲得了白下區(qū)二等獎。

建隊日前后，組織進行了隆重的大隊委改選，改選分幾個階段進行：

一、推選大隊委候選人。

二、公布候選人競選材料。

三、候選人才藝表演及競選演說。

四、全體隊員投票選舉。

五、大隊委就職演說。

元旦組織一年級年滿7周歲的同學(xué)入隊。組織填寫隊員申請表，進行隊前教化，帶領(lǐng)新隊員參觀大隊部。組織2—6年級同學(xué)參與迎新接力賽。

二、數(shù)學(xué)教化工作

1、確立正確的數(shù)學(xué)教化觀

“數(shù)學(xué)教化”這四個字，包含了兩個詞匯—“數(shù)學(xué)”和“教化”。假如將“數(shù)學(xué)教化的重心放在數(shù)學(xué)上，我們當(dāng)然就會利用學(xué)校為我們供應(yīng)的時間和空間為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)問服務(wù)，為培育將來的數(shù)學(xué)專業(yè)人才服務(wù)。然而，我們是否考慮過，在我們國家，只有不到百分之一的人將來有機會從事與數(shù)學(xué)有干脆關(guān)系的工作。這樣做，明顯只關(guān)注了少數(shù)人，而忽視了絕大多數(shù)人的需求。假如將數(shù)學(xué)教化的重心放在教化上，我們就會考慮如何利用自身的專業(yè)修養(yǎng)，利用學(xué)校供應(yīng)給我們的環(huán)境，促使每一個學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅僅關(guān)注數(shù)學(xué)這一學(xué)科的成果。因此，當(dāng)我們看到有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面成果好一點，而有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上短暫有些困難，就會覺得這是特別正常的事情，把這件事情看作是人的差異性、多樣性的詳細體現(xiàn)，進而坦然地去接受這樣的事實。從這樣的觀點動身，以往我們要求每個學(xué)生的數(shù)學(xué)成果都達到優(yōu)秀，都得90分甚至更高的分數(shù)，就成為不行想象的事情。事實上，有的學(xué)生數(shù)學(xué)得60分，他已經(jīng)特別努力了，而有的同學(xué)雖然得到了90分，他在數(shù)學(xué)上還存在著相當(dāng)大的發(fā)展空間。如，五（一）班的劉玉星同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得較吃力，成果也總是不及格，上課從不舉手發(fā)言，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)毫無信念。我從口算題入手，一題一題地教他，幫他樹立信念。慢慢地，他在我的數(shù)學(xué)課上能舉手發(fā)言了，每次口算只要他舉手，我就第一個喊他。在一次“你最喜愛的一門學(xué)科”統(tǒng)計中，劉玉星同學(xué)紅著臉舉起了手選擇了數(shù)學(xué)，這一舉動讓我感到由衷的欣慰。雖然他的數(shù)學(xué)分數(shù)仍舊屬于拖均分之列。我們必需敬重每一位學(xué)生，接受學(xué)生之間的差異，不論他做對題目多與少，不論他測試成果高與低，讓每個學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上都能感受到勝利的喜悅。

2、新課程提倡學(xué)生自主探究。老師該做些什么？

在課程改革的進程中，老師的作用在發(fā)生改變，傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方式也必需發(fā)生改變。我認為可以從以下幾個方面思索老師的作用：引導(dǎo)學(xué)生思索真實的問題；幫助學(xué)生確立目標(biāo)；與學(xué)生共同找尋解決問題的策略；幫助學(xué)生建立已有閱歷和學(xué)問間的聯(lián)系；形成主動的學(xué)習(xí)氣氛；促進學(xué)生自我反思。

新年即將到來，我將努力提高自己的整體素養(yǎng)，迎接新的挑戰(zhàn)。

大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)11

一、指導(dǎo)思想

少先隊是學(xué)校德育工作的主陣地，是學(xué)校的窗口。本學(xué)期，利用建國xx周年、建隊xx周年為契機，開展愛國主義教化，進一步加強學(xué)生思想道德教化，在全校中隊輔導(dǎo)員的大力協(xié)作下，我校主要做到了以下幾件事：

一、組織建設(shè)完善

學(xué)校少先隊擁有一支朝氣蓬勃的少先隊員隊伍，每年一年級新生入隊前都接受隊前教化，并于建隊日實行隆重的入隊儀式。大隊部每學(xué)期仔細制訂安排、做好總結(jié)，并做好大隊委員的增換工作。

二、陣地建設(shè)扎實

豐富多彩的活動，要依托活動的陣地。實踐告知我們：少先隊教化陣地，是開展豐富多彩的教化活動，促進兒童健康發(fā)展的重要條件和必要保證。我們充分利用學(xué)校教學(xué)資源，創(chuàng)辦了紅領(lǐng)巾廣播站、小小手抄報、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗等少先隊活動陣地，并花心思充分調(diào)動隊員的主動性和創(chuàng)建性，幫助隊員真正成為這些陣地的主子，將為我校少先隊的主體化教化供應(yīng)一條新的途徑。隊員在活動中自己建立陣地的運作模式，使陣地活動真正成為學(xué)生的成長樂園。

三、常規(guī)活動落實

常規(guī)化活動的堅持實施，推動著少先隊工作扎實的開展，不斷創(chuàng)新。本學(xué)期也對以前的一些常規(guī)工作做了更新，

1、升旗儀式中隊負責(zé)制

為發(fā)揮隊員的主觀能動性，為更多的隊員創(chuàng)設(shè)展示的平臺、熬煉的機會，本學(xué)期起先，每周的升旗儀式由每個中隊全權(quán)負責(zé)，從升、護旗手的評比、簡介、訓(xùn)練、儀式的主持等都由中隊員擔(dān)當(dāng)，大隊分管委員進行幫助協(xié)作，并對一周工作進行綜合評價。

2、中隊活動考核制

本學(xué)期，為了調(diào)動各中隊參加活動的主動性，大隊部把每項活動的參加和獲獎狀況都歸入每月的輔導(dǎo)員考核中，中隊輔導(dǎo)員參加活動的意識增加了，活動輔導(dǎo)的力度加大了，從而提高了活動的質(zhì)量，提升了活動的效果。

3、紅領(lǐng)巾值勤崗是學(xué)校的一支文明禮儀管理小隊，其目的是組織學(xué)生參加學(xué)校管理工作，通過隊員的自主管理、自我教化、促使其主動實現(xiàn)道德品質(zhì)的內(nèi)化四、開展富有時代氣息的隊活動充溢時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教化環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的改變。作為新世紀的少先隊，必需順應(yīng)時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮勉有為的精神狀態(tài)開展工作。

依據(jù)中心校的“月主題周活動”支配，我們剛好開展了以“民族精神代代傳”為主題開展系列活動主動組織學(xué)生參與“紅色故事講演競賽”活動，“祖國在我心中”征文書畫活動以及漢字書寫大賽，讓學(xué)生在每一次的活動中都能受到教化。10月13日學(xué)校開展慶祝建隊節(jié)活動。

四、存在的問題和努力方向

1、本學(xué)期的工作繁忙，整體工作還不是很志向，比如一些活動還留于形式，對學(xué)生的德育教化還不到位。

2、在組織校內(nèi)活動是要有目性。

3、活動內(nèi)容、形式不夠豐富。

4、充分調(diào)動紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗的職能作用。

下學(xué)期，大隊部將接著努力，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導(dǎo)，不斷努力，爭創(chuàng)佳績。

大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)12

本學(xué)年因為工作須要我擔(dān)當(dāng)了三年級大隊輔導(dǎo)員工作，我的擔(dān)子重了，任務(wù)多了，可我告知自己：我年輕，缺乏輔導(dǎo)員工作的閱歷，所以我要虛心學(xué)習(xí)；但正因為我年輕，有活力，所以我有工作的熱忱，我信任我能做好！

今日坐在這里簡潔的將本學(xué)期第一學(xué)月的大隊工作匯報溝通，也請各位領(lǐng)導(dǎo)前輩指導(dǎo)并提出珍貴看法：

本學(xué)月的工作主要是組建年級大隊干部：

一、按學(xué)校的要求，組織并成立了禮儀隊。

禮儀隊主要是負責(zé)每天早晨師生進校時的問候儀式，這同時也是整個學(xué)校的面子工程。針對上學(xué)期禮儀隊存在的一些問題，我重新組建了隊伍，在三年級各班細心選出了責(zé)任心強，形象佳的同學(xué)18人，利用周五下午放學(xué)后進行統(tǒng)一培訓(xùn)，主要作好這些同學(xué)的思想工作，使他們相識到成為禮儀隊員是特別光榮的，但要成了一個合格的禮儀隊員也須要很強的責(zé)任心。并就此給禮儀隊制定了隊規(guī)：

1，禮儀隊分為AB兩組，按周進行輪番值班。

2，輪到值班的隊員，每天早上要穿校服，戴紅領(lǐng)巾，披授帶按時（8點10分前）到崗，由組長點名作好記錄。

3，上崗時，隊員們精神要好，動作要規(guī)范。

4，假如有隊員的確因事耽擱，要提前給輔導(dǎo)員請假。

5，每周五放學(xué)后該周禮儀隊開會，由組長小結(jié)本周工作，輔導(dǎo)員酌情獎懲。通過這一系列的措施，本學(xué)期禮儀隊的工作開展繪聲繪色，深受師生歡迎。

二、成立了年級110。

我們年級成立110的目標(biāo)是為了進一步加強對本年級學(xué)生在平安，衛(wèi)生，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)等各方面的管理。因此這些110小干部都是由各班班主任舉薦出來的有肯定管理實力對工作仔細負責(zé)的學(xué)生。我對我們年級110的的工作做了如下分工：

1、平安方面：

第一、樓層平安。因為我們年級各班分布在3個樓層，學(xué)生上下樓層存在著平安隱患。因此我們在做操放學(xué)的時間在每個樓層的轉(zhuǎn)角處都支配了110小隊員維持秩序，對違紀學(xué)生當(dāng)場提出指責(zé)，并做好記錄，并剛好向班主任反饋。

其次、課間平安。為了有效防止學(xué)生在課間活動時發(fā)生擔(dān)心全事故，我們在班級所在的樓層分別設(shè)立了110監(jiān)督崗，由110學(xué)生輪番值勤，幫助老師加強課間時段的平安管理，有效的杜絕了擔(dān)心全事故的發(fā)生。

2、衛(wèi)生方面：

第一，是對各班級環(huán)境衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，每天中午定時組織110小干部對各班的衛(wèi)生（主要包括地面是否清潔，桌椅擺放是否整齊）進行檢查并做好記錄。

其次、各班110小班干部每天對自己班的同學(xué)的儀容（包括頭發(fā)，指甲等）進行檢查，對個人衛(wèi)生差的同學(xué)要剛好提示并督促其改正。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：

在年級各班之間評比早晨自覺讀書和中午仔細作業(yè)習(xí)慣最好的班級，由年級110檢查記錄并做出評比結(jié)果。

當(dāng)然，我們年級110的管理也是比較科學(xué)合理的，我們定在每個星期一的早晨召開一次全體小班干部會，布置支配本周的各項工作任務(wù)和留意事項。每周五召開110工作小結(jié)會，總結(jié)本周工作狀況，并對工作負責(zé)，公正履職的小干部進行表揚，對存在的問題剛好通報，并提出要求。同時也激勵小干部提出對110管理的合理化建議，使孩子們的責(zé)任感和管理實力都得到了很大的提高。

總之大隊工作圍繞學(xué)校的要求在加強學(xué)生各方面的管理打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我們下一步更好的開展大隊工作取得了可喜的閱歷。我將在接下來的工作中，依據(jù)本年級學(xué)生管理工作的實際，將工作做得更好，更扎實！

大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)13

圍圍著學(xué)校的德育工作宗旨，我仔細完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，開展好學(xué)生的德育工作。工作總結(jié)如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1.加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。

我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)探討工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設(shè)

抓好大隊委員會、中隊委員的組建和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好少先隊的標(biāo)記、用品管理和運用，使其發(fā)揮作用。

二、創(chuàng)建性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜愛少先隊活動，情愿在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“敬重、信任”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)建精神。

開展好讀書活動，主動打造書香校內(nèi)，以讀書長學(xué)問、以讀書增才智，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹志向，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，各中隊建立了圖書角，引導(dǎo)孩子主動參加讀書的活動，引導(dǎo)廣闊學(xué)生從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，要求把讀書好章節(jié)、好段落，好句子摘寫，寫讀書心得體會。

三、強化隊員思想品德教化，培育良好文明禮儀習(xí)慣。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注意狠抓養(yǎng)成育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教育，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為實行正反兩方面教化相結(jié)合的方法，學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播剛好表揚、指責(zé)，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

四、培育隊員的自信念。

我留意運用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊員參加活動的熱忱，通過他們感興地、簇新好玩的活動內(nèi)容，激發(fā)隊員參加，樹立他們的自信念。

五、以"雛鷹行動"為載體，培育創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素養(yǎng)。開展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校。通過該項活動培育隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)切他人、關(guān)切社會的好品質(zhì)，增加集體的凝合力。

我校師生為兩名老師、全國殘疾人運動會捐款獻愛心活動。全校師生共捐款1010多元。

六、抓平安教化工作。

平安工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障，學(xué)校對平安工作非常重視。小學(xué)生活潑好動，自我愛護意識較弱，平安意識淡薄。因此，平安成為教化中不行缺少的一部分。利用隊會時間和班隊課，我們對學(xué)生進行平安教化，包括“相識平安交通標(biāo)記”，“觀看自我愛護紀錄片”，學(xué)習(xí)平安手冊等讓他們感受到平安的重要性，感受到生命的珍貴，增加平安意識。尤其是校內(nèi)平安和校外交通平安。

面對充溢朝氣與活力的世紀，走向素養(yǎng)教化，是時代給予我們的歷史職責(zé)，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。總之，輔導(dǎo)員工作是一項細致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷探究，爭取把輔導(dǎo)員工作干得更精彩。

大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)14

少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實工作，奮勉進取。在過去的一學(xué)期里，我校少先隊工作與時俱進，以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，以體驗教化為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教化，以愛國主義教化為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，接著把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教化活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅持抓好常規(guī)教化，促使自身建設(shè)上新臺階。

一年來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充溢活力。

（1）堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽師生共同主持、參加的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教化。

（2）堅持“六好”教化。加強六好教化監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學(xué)到各處值勤，做好校內(nèi)保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻擋同學(xué)們打鬧。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生狀況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評比的依據(jù)之一，使校內(nèi)保持潔、齊、美。

（3）堅持“中隊展示版、班級文化墻評比”制度。走廊主題和學(xué)校德育活動支配主題及大隊活動主題一樣，有“慶祝老師節(jié)”活動，“敬老院獻愛心”感恩活動，“歡慶國慶”

活動，“世界洗手日”、“元旦日”慶祝活動，“文明禮儀記心中”、“平安伴我行”、“爭做法制小小宣揚員”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新奇、突出主題、每期必需有隊員自己的心聲且形式要多樣敏捷、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各中隊要有自己的風(fēng)格特點。

（4）堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是熬煉隊員實力的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，確定活動開展較好的中隊。

二、主動開展各項活動，深化少先隊素養(yǎng)教化。

（1）、充分利用板報、小廣播、報刊新聞欄等教化功能。我們少先隊利用班級的板報、校內(nèi)新聞欄、小廣播、等有效地進行新聞發(fā)布、節(jié)日教化等活動，如每月各班依據(jù)工作支配剛好更換走廊內(nèi)容，有國慶節(jié)、老師節(jié)、科技節(jié)、平安教化、心理健康學(xué)問、廉政文化等。校內(nèi)小廣播每兩周播放一次，內(nèi)容涵蓋廣泛，出名人的廉潔故事、讀書故事、好文舉薦、心理詢問等。少先隊大隊部每月更換學(xué)校的新聞欄，剛好發(fā)布校內(nèi)新聞。

（2）、仔細組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好打算工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周我們選擇出6名優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)當(dāng)護旗手任務(wù)，由一名行政領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀老師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教化等。大隊部剛好做好工作支配，窗花統(tǒng)計任務(wù)，以及學(xué)生訓(xùn)練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的實行。

三、加強小干部的培育，提高隊員工作實力。

（1）學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培育工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作實力和工作熱忱。少先隊每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教