高中語(yǔ)文-《寫觸動(dòng)心靈的人和事》課件

玉簫的聲音悲涼嗚咽，秦娥從夢(mèng)中驚醒時(shí)，秦家的樓上正掛著一弦明月。秦家樓上的下弦月，每一年橋邊青青的柳色，都印染著灞陵橋上的凄愴離別。遙望樂(lè)游原上冷落凄涼的秋日佳節(jié)，通往咸陽(yáng)的古路上音信早已斷絕。西風(fēng)輕拂著夕陽(yáng)的光照，眼前只是漢朝留下的墳?zāi)购蛯m闕。此詞描繪了一個(gè)女子思念愛(ài)人的痛苦心情，讀來(lái)凄婉動(dòng)人。詞的上片始終糾葛在個(gè)人的悲歡離合之中，下片則出現(xiàn)了較大的跌宕。似乎比擬手法已不能滿足感情的表達(dá)了，詞人要撇開(kāi)先前的主體，直接把自己融入畫面之中。換頭處突兀以“樂(lè)游原上清秋節(jié)”起，畫面是清秋節(jié)佳侶如云的狂歡時(shí)景，可是主人公煢煢孑立在西風(fēng)殘照之中，“此身飲罷無(wú)歸處，獨(dú)立蒼茫自詠詩(shī)”（杜甫《樂(lè)游園歌》）。此時(shí)，個(gè)人的憂愁完全被拋開(kāi)了，或者說(shuō)融入了歷史的憂愁之中，詞人通過(guò)對(duì)秦、漢那樣赫赫王朝的遺跡——咸陽(yáng)古道、漢代陵墓的掇取，從而進(jìn)入了歷史的反思。古道悠悠，音塵杳然，繁華、奢侈、縱欲，一切都被埋葬了，只剩下陵墓相伴著蕭瑟的西風(fēng)，如血的殘陽(yáng)，百年、千年地存在下去。作者不是在憑吊秦皇漢武，他是在反思?xì)v史和現(xiàn)實(shí)。這里交雜著盛與衰、古與今、悲與歡的反思。詞人固然沒(méi)有正面寫唐王朝的茍且繁華，但“樂(lè)游原上清秋節(jié)”這就足夠了，這使人自然想象到天寶后期那種古羅馬式的窮奢極欲和狂歡極樂(lè)?？蓻](méi)有人能從中去體會(huì)那潛在的破碎感。秦代、漢代過(guò)去了，只剩下悠悠的古道和孤獨(dú)的陵墓，面對(duì)著西風(fēng)殘照。這固然是過(guò)去的遺跡，然而它又是實(shí)實(shí)在在的實(shí)景，同時(shí)，這“西風(fēng)殘照、漢家陵闕”的實(shí)景又必然使人聯(lián)系到王朝的未來(lái)。于是，過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的界限被取消了，渾融在一起，歷史的時(shí)序給人們留下的只是一種表象——“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”。造成一種悲壯的歷史消亡感，或者說(shuō)是毀滅感，填塞在人們心頭，這就是歷史反思的結(jié)果。因而上片的個(gè)人憂愁只能被取代，作為下片的陪襯。寫觸動(dòng)心靈的人和事中新社宜春9月13日電

(記者范文娟)13日，逾萬(wàn)名游客在江西宜春明月山參加“我給父母洗腳”活動(dòng)，經(jīng)吉尼斯總部認(rèn)證，現(xiàn)場(chǎng)共有10289人參加洗腳，創(chuàng)造了新的吉尼斯世界紀(jì)錄。

宜春明月山因富硒溫泉每年吸引中國(guó)乃至世界各地的游客前來(lái)康療養(yǎng)生、休閑度假。

當(dāng)日16時(shí)開(kāi)始，在宜春溫湯鎮(zhèn)玉盤廣場(chǎng)，來(lái)自全國(guó)各地的1萬(wàn)余名游客參與此次活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，泡腳桶、座椅整齊的擺放在15個(gè)區(qū)域內(nèi)，參加者在志愿者的組織下分批進(jìn)行活動(dòng)區(qū)域。

不少游客拿出手機(jī)拍照留念，一些時(shí)髦的年輕人現(xiàn)場(chǎng)發(fā)微博、微信，同朋友獻(xiàn)孝父母的感人場(chǎng)面。來(lái)自廣東的游客張迪告訴記者，“萬(wàn)人齊泡腳，這場(chǎng)面很霸氣。百善孝為先，今天很開(kāi)心能帶著母親來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，見(jiàn)證這項(xiàng)獨(dú)具中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的吉尼斯世界紀(jì)錄的產(chǎn)生?！?/p>

17時(shí)，經(jīng)世界吉尼斯總部工作人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)與核實(shí)，確認(rèn)此次“我給父母洗腳”活動(dòng)共有10289人參加，創(chuàng)造了“最多人洗腳”世界吉尼斯紀(jì)錄，并在現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書。人生有許多圖景像四季的風(fēng)景一樣美麗，但我們的眼睛卻常常熟視無(wú)睹，為什么呢？因?yàn)樾撵`的麻木。觸動(dòng)自己的心靈，讓自己的雙眼飽含感動(dòng)的淚水，只有這樣，心中才會(huì)有美麗的彩虹，而你的筆下才會(huì)流淌出動(dòng)人的文字。理性分析心靈的觸動(dòng)誘因是外在的，但其根源在于人性的光輝；心靈的觸動(dòng)看上去是偶然的，其根源是常懷感激之心。心中有愛(ài)，眼中才能有淚。材料感悟

1912年，英國(guó)豪華客輪泰坦尼克號(hào)在駛往美國(guó)的大洋上觸礁將沉。乘客史密斯夫人的兩個(gè)孩子被抱上了救生艇，因救生艇不能超載，她不能再上去了。眼睜睜望著即將生離死別的骨肉，她絕望地痛苦起來(lái)：“我是她們的媽媽呀……”這時(shí)，坐在艇上的一位女士站了起來(lái)，決意換回史密斯夫人。她像回家一樣走回泰坦尼克號(hào)，只留下一句話：“孩子不能沒(méi)有媽媽?！睅追昼姾筇┨鼓峥颂?hào)沉沒(méi)，1503人喪失生命，其中有那位女士。沒(méi)有人知道她的名字。怎樣寫觸動(dòng)心靈的人和事？1、發(fā)掘感動(dòng)點(diǎn)。2、提煉素材。3、整體構(gòu)思。（擬提綱）怎樣才能抓到觸動(dòng)心靈的人和事？1、培養(yǎng)感受生活的意識(shí)。2、調(diào)動(dòng)生活情趣。3、要抓獨(dú)特感受。對(duì)癥下藥問(wèn)題一：缺少生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)描寫，只有冗長(zhǎng)的平淡的敘述，缺少感人的力量。例：中考分?jǐn)?shù)查詢那夜，我告訴爸爸說(shuō)晚一些查吧。爸爸說(shuō)不要緊。他撥了號(hào)碼，我心里非常害怕。修改

記得那是一個(gè)靜得令人可怕的夜晚，我?guī)缀跄苈?tīng)到自己心跳的聲音，因?yàn)榻裢砭湍懿樵冎锌汲煽?jī)。我低著頭請(qǐng)求爸爸說(shuō)晚一些查吧。爸爸卻笑著低聲說(shuō)不要緊。他開(kāi)始撥號(hào)碼了，平日優(yōu)美的撥號(hào)聲現(xiàn)在顯得格外刺耳，每一聲都敲擊著我怦怦直跳的心。問(wèn)題二詳略失當(dāng)，長(zhǎng)篇地?cái)⑹鲈?，忽略了主體事件，只是簡(jiǎn)單潦草的一筆帶過(guò)，不能抓住重點(diǎn)。問(wèn)題三書寫不認(rèn)真，卷面涂改嚴(yán)重。不得使用修改液仿寫模塊題目交