蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
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蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)5、盧溝橋烽火1.《盧溝橋烽火》這篇課文敘述了1937年7月7日“盧溝橋事變”的經(jīng)過(guò),揭露了日本侵略者蓄意挑起事端,野蠻侵占我國(guó)領(lǐng)土的滔天罪行,謳歌了我國(guó)軍民同仇敵愷抗擊侵略者的頑強(qiáng)精神。2、盧溝橋事變:也稱“七七事變”?!熬乓话俗兪伦儭保?931年9月18日。3、課后習(xí)題2(體會(huì)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的感情色彩):①“偷偷地”、“摸”揭示了日本軍隊(duì)的險(xiǎn)惡用心及卑鄙的行徑,帶有鄙視的感情色彩。②“悄悄地”“進(jìn)發(fā)”表現(xiàn)了我國(guó)守軍的足智多謀,英勇善戰(zhàn),含有表?yè)P(yáng)、贊許之意。4、積累本課有關(guān)戰(zhàn)斗場(chǎng)面的成語(yǔ):人仰馬翻哭爹喊娘鮮血四濺狼狽而逃鬼哭狼嚎抱頭鼠竄5、盧溝橋烽火1、《盧》和《半》分別寫第二次世界大戰(zhàn)期間東西方人民反抗侵略,熱愛祖國(guó)的感情。2、“盧溝橋事變”拉開了。從此?!边@句話揭露了“盧溝橋事變”的重大歷史意義。3、盧溝橋位于北平西南郊,是平津通往南方的咽喉要道。1937年7月7日,日本軍隊(duì)向駐守在盧溝橋的中國(guó)軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。中國(guó)官兵足智多謀、英勇善戰(zhàn)打敗了有著險(xiǎn)惡用心、卑鄙行徑的日本軍隊(duì)。4、《盧溝橋烽火》再現(xiàn)了那段令中國(guó)人民永遠(yuǎn)不能忘懷的歷史,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端,野蠻侵略我國(guó)領(lǐng)土的滔天罪行,謳歌了我國(guó)軍民同仇敵愾抗擊侵略者的頑強(qiáng)精神。5、課文6-8小節(jié)中我們可以感受到中國(guó)共產(chǎn)黨在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的巨大作用和我國(guó)軍民同仇敵愾抗擊侵略者的愛國(guó)熱情和民族精神。6、積累本課有關(guān)戰(zhàn)斗場(chǎng)面的成語(yǔ)、、、

5、盧溝橋烽火7、從哪些詞語(yǔ)可以看出“事變”的發(fā)生完全是日本侵略者早有預(yù)謀,精心策劃的?深夜,星光暗淡,萬(wàn)籟俱寂……偷偷地……蓄謀已久8、從哪些詞語(yǔ)可以看出日本侵略軍蠻橫無(wú)理,不可一世的猙獰面目,看出日本帝國(guó)主義的侵略本質(zhì)。“全副武裝,惱羞成怒,首先……開起火來(lái)……”9、從哪些詞語(yǔ)可以體會(huì)我國(guó)守軍不畏強(qiáng)敵,奮勇抗擊侵略者的英雄氣概。嚴(yán)詞拒絕,開槍還擊同仇敵愾,奮起還擊舉起明晃晃的大刀,冒著敵人的炮火……10、從哪些詞語(yǔ)可以體會(huì)到在威武不屈的正義之師面前,侵略者遭到慘敗的可恥下場(chǎng)?“哭爹喊娘,狼狽而逃”11、文中畫線的句子和加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫出了中國(guó)守軍勢(shì)不可擋的氣勢(shì),與表現(xiàn)了中國(guó)守軍不畏強(qiáng)敵,奮勇抗擊的英雄氣概。12、寫出與“頃刻間”意思相近的詞語(yǔ):、、13、仿寫詞語(yǔ),(成語(yǔ)中有動(dòng)物)例:狼狽而逃、、14、讀準(zhǔn)字音。魔爪(zhǎo)咽(yān)喉當(dāng)(dàng)天如火如荼(tú)6、半截蠟燭1、《半截蠟燭》記敘在第二次世界大戰(zhàn)期間,參與秘密情報(bào)傳遞工作的伯諾德夫人母子三人與突然闖入德國(guó)軍官斗智斗勇,巧妙周旋,并最終保全了情報(bào)站的事,贊揚(yáng)了母子三人的從容鎮(zhèn)定、機(jī)智勇敢和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。2、孩子是懂事的。他知道,厄運(yùn)即將到來(lái)了,在斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待著。燭光搖曳著,發(fā)出微弱的光。此時(shí)此刻,它仿佛成了這屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來(lái)越短的蠟燭上。3、描寫情況危急的成語(yǔ):千鈞一發(fā)火燒眉毛燃眉之急

險(xiǎn)象環(huán)生描寫人物心理的成語(yǔ):心花怒放忐忑不安心如刀絞4、“厄運(yùn)”在文中指德軍將要發(fā)現(xiàn)藏在蠟燭里的秘密情報(bào)?!白羁膳碌臇|西”指半截蠟燭,它里面的金屬管內(nèi)藏有情報(bào)。為什么是最可怕的?因?yàn)楫?dāng)蠟燭碰到金屬管時(shí)就會(huì)熄滅,這時(shí)秘密就會(huì)泄露,不僅伯諾德夫人一家三口會(huì)結(jié)束生命,更重要的是情報(bào)站會(huì)遭到破壞。(一)時(shí)間一分一秒地過(guò)去。這時(shí)候,大兒子杰克慢慢地站起來(lái),“天真冷。我到柴房去搬些柴來(lái)生個(gè)火吧?!闭f(shuō)著,伸手端起燭臺(tái)朝門口走去,屋子頓時(shí)暗了許多。中尉快步趕上前,(厲

歷)聲喝(hēhè)道:“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭臺(tái)。孩子是懂事的,他知道,厄(è

é)運(yùn)即將到來(lái)了。在斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待著。燭焰搖(曳

葉),發(fā)出微弱的光,此時(shí)此刻,它仿佛(fófú)成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似(sìshì)乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來(lái)越短的蠟燭上。1、在括號(hào)里選擇正確的讀音和詞語(yǔ),用“——”畫出來(lái)。2、將下列句子改為陳述句。你不用蠟燭就不行嗎?

你不用蠟燭也行。3、理解文中畫橫線句子的含義。時(shí)間每過(guò)去一秒,危險(xiǎn)就增大一分,從微弱的燭光中我們感受到危險(xiǎn)迫在眉睫,因?yàn)橐坏┊?dāng)蠟燭碰到金屬管時(shí)就會(huì)熄滅,這時(shí)秘密就會(huì)泄露,不僅伯諾德夫人一家三口會(huì)結(jié)束生命,更重要的是情報(bào)站會(huì)遭到破壞。4、厄運(yùn)是什么意思?本文指的是什么?厄運(yùn)的意思是:十分重大的困苦或壞的遭遇;本文指的是德軍將要發(fā)現(xiàn)藏在蠟燭里的秘密情報(bào)6、半截蠟燭(二)(猛然、突然),小女孩杰奎琳嬌聲地對(duì)德國(guó)人說(shuō)道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說(shuō):“當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)你這么大的小女兒?!苯芸眨ㄦ?zhèn)定、鎮(zhèn)靜)地把燭臺(tái)端起來(lái),向幾位軍官道過(guò)晚安,上樓去了。正當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí),蠟燭熄滅了。

1、劃去括號(hào)里使用不當(dāng)?shù)脑~。2、照樣子寫詞。瞧了瞧:________________3、“嬌聲”的意思是甜美可愛的聲音,杰奎琳“嬌聲”對(duì)司令官說(shuō)話是為了博得敵人的好感,這樣,當(dāng)她提出請(qǐng)求時(shí)才不會(huì)遭拒絕。4、從杰奎琳的舉動(dòng)中,你體會(huì)到什么?機(jī)智勇敢,臨危不懼。5、當(dāng)杰奎琳把蠟燭拿到樓去,伯諾德夫人心里可能在想:危機(jī)終于解除了,情報(bào)站終于保住了。7、聶將軍與日本小姑娘1、至仁至義的聶將軍無(wú)微不至地照顧兩個(gè)日本孤女,被稱為“活菩薩”、“中日友誼的使者”。2、《聶將軍與日本小姑娘》這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的真實(shí)故事,記敘了聶將軍關(guān)心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女,并設(shè)法將他們送往日軍駐地的經(jīng)過(guò),反映了聶將軍寬廣的胸懷和中日人民的深厚友誼。聶將軍名_聶榮臻。日本人民稱聶將軍是“活菩薩”,是因?yàn)?/p>

聶將軍關(guān)心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女,具有慈善心腸和寬大的胸懷?!爸腥沼颜x的使者”,是因?yàn)樗麨榫喗Y(jié)中日兩國(guó)人民的友誼作出了不朽的貢獻(xiàn)。課文是按發(fā)展順序依次寫了

救出孩子

、照料孩子、送歸孩子、

返回謝恩這些內(nèi)容。3、熟悉的元帥:朱德、彭德懷、林彪、劉伯承、賀龍、陳毅、聶榮臻4、滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

5、寫出與“救命之恩”結(jié)構(gòu)相同的成語(yǔ)

安身之地、不敗之地、八拜之交、不白之冤、不惑之年7、聶將軍與日本小姑娘6、日本人民稱聶榮臻將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”。這句話中的雙引號(hào)的作用是___C__

A.表示諷刺或否定

B.表示特定稱謂

C.表示引用的部分7、人物的形象,可以從描寫人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)的詞、句上去體會(huì),讀讀下面的句子,你能從下面的句子中體會(huì)到什么?

“中國(guó)人民決不以日本士兵及人民為仇敵……我八路軍本著國(guó)際主義之精神,至仁至義,有始有終,必當(dāng)為中華人民之生存與人類之永久和平而奮斗到底……”

這句話充分體現(xiàn)了聶將軍的國(guó)際主義精神和至仁至義的品質(zhì)。侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的罪魁禍?zhǔn)?,而并非日本士兵和日本人?所以我們不以日本士兵及人民為仇敵;同時(shí)表明了我八路軍的態(tài)度,要為民族的生存與人類和平抗戰(zhàn)到底。體現(xiàn)的是聶將軍的國(guó)際主義精神和至仁至義的品質(zhì)。8、從抱起小妹妹

給女孩找奶吃

讓美穗子吃梨及為美穗子喂飯等四件事可以,從這里我感受到聶將軍是個(gè)有菩薩心腸至仁至義的人。9、從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。慈祥慈愛

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