高中歷史人教版歷史上重大改革回眸第一單元梭倫改革單元測試 學(xué)業(yè)分層測評

學(xué)業(yè)分層測評(一)(建議用時：45分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1．在城邦國家形成的早期，雅典有許多社會階層。下列相關(guān)的敘述不正確的是()A．貴族把持著國家大權(quán)B．從事農(nóng)業(yè)的廣大平民生活富裕但無政治權(quán)利C．氏族貴族的地位優(yōu)越D．工商業(yè)奴隸主階層的經(jīng)濟(jì)力量在不斷地增強(qiáng)【解析】在雅典城邦國家形成的早期，貴族對廣大平民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的盤剝，許多農(nóng)民淪為“六一漢”，還面臨著淪為債務(wù)奴隸的危險。因此，B項的敘述是錯誤的?！敬鸢浮緽2．公元前8世紀(jì)以來，雅典出現(xiàn)了許多“六一漢”，這種現(xiàn)象是()A．雅典民主政治發(fā)展的結(jié)果B．貴族對平民實(shí)行盤剝的結(jié)果C．城邦政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物D．雅典奴隸制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果【解析】“六一漢”是指無力還債的平民，他們不得不為債主耕種土地，把收成的六分之五作為地租交給債主，自己只能保留六分之一。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，顯然是貴族對平民實(shí)行盤剝的結(jié)果?！敬鸢浮緽3．公元前8世紀(jì)以后，隨著雅典社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，雅典的商業(yè)貿(mào)易日趨繁榮。下列有關(guān)敘述中正確的是()①雅典人主要在地中海、大西洋沿岸經(jīng)商②有些貴族也加入了經(jīng)營工商業(yè)的行列③雅典人從商業(yè)貿(mào)易中賺取了豐厚的利潤④雅典的工商業(yè)者在經(jīng)營活動中為求吉利絕不使用奴隸勞動A．①② B．②③C．③④ D．①④【解析】雅典人的經(jīng)商活動主要在地中海和黑海沿岸；當(dāng)時是奴隸制盛行的時代，雅典工商業(yè)者的經(jīng)營活動絕不可能離開奴隸的勞動?！敬鸢浮緽4．梭倫改革前雅典工商業(yè)奴隸主階層展開了要求分享政治權(quán)利的斗爭。其中“海岸派”的主張是()A．實(shí)行僭主政治B．實(shí)行寡頭政治C．實(shí)行激進(jìn)的民主政治D．實(shí)行溫和的改革【解析】當(dāng)時雅典各階層均不主張實(shí)行僭主政治，A項首先排除，B、C兩項分別是“平原派”和“山地派”的主張，而D項則屬于“海岸派”的主張?！敬鸢浮緿5．下列對公元前8世紀(jì)后雅典公民內(nèi)部階級關(guān)系的表述，正確的一組是()①“平原派”②“海岸派”③“山地派”【解析】本題通過圖示的形式直觀形象地展示了公元前8世紀(jì)雅典公民的分化及三者之間的政治關(guān)系?！捌皆伞贝硎献遒F族利益，主張維持現(xiàn)狀，以鞏固自身的既得利益，而由工商業(yè)奴隸主組成的“海岸派”和由下層平民組成的“山地派”，盡管內(nèi)部階級利益不同，政治主張相異，但二者都反對現(xiàn)有的社會秩序，反對貴族特權(quán)，要求進(jìn)行社會變革，建立民主政治?！敬鸢浮緽6．公元前594年，梭倫當(dāng)選為首席執(zhí)政官的主要原因是()A．他同情下層平民B．他順應(yīng)了雅典社會發(fā)展的潮流C．他個人的主觀努力與雄才大略D．他率軍奪回了薩拉米斯島【解析】本題考查分析理解能力。梭倫在當(dāng)時雅典內(nèi)外交困的形勢下，樹立起振興城邦的理想，贏得了各階層人民的支持，符合歷史發(fā)展的要求。A、C、D三項都是片面原因，主要原因是B項?！敬鸢浮緽[能力提升]7．閱讀下列材料，回答問題。材料一下面兩幅圖反映了雅典公元前8世紀(jì)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況。圖一古代雅典制作的陶瓶圖二橄欖油出口材料二許多被出賣的人們，我已使他們回到這神所建立的雅典，其中有的無辜被售，有的因故賣身，有的為可怕的貧窮所迫，逃亡異地，不復(fù)說家鄉(xiāng)的亞狄加語言，遠(yuǎn)方漂泊，也有的慘遭奴隸的卑賤境遇，即使就在家鄉(xiāng)，也在主人的怒氣之下發(fā)抖，我都使他們獲得解放！——梭倫(1)材料一反映了雅典怎樣的經(jīng)濟(jì)狀況？對雅典階級關(guān)系的變化產(chǎn)生了什么影響？(2)材料二反映了雅典哪一階層的什么狀況？(3)綜合公元前8世紀(jì)后雅典階級關(guān)系變化的狀況，分析其對雅典政局的影響?！窘馕觥勘绢}實(shí)質(zhì)考查公元前8世紀(jì)后雅典工商業(yè)發(fā)展對其階級關(guān)系與政局的影響。第(1)問應(yīng)結(jié)合兩幅圖所反映出的歷史信息及所學(xué)知識來回答。第(2)問應(yīng)注意把文學(xué)語言轉(zhuǎn)化為歷史語言。第(3)問階級關(guān)系的變化應(yīng)側(cè)重于工商業(yè)奴隸主的興起來組織答案?！敬鸢浮?1)手工業(yè)取得較大進(jìn)步，商業(yè)貿(mào)易日趨繁榮。工商業(yè)的發(fā)展使工商業(yè)奴隸主階層形