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文檔簡(jiǎn)介
兩小兒辯日義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材語文s版六年級(jí)下冊(cè)第10課
孔子:(公元前551—公元前479)名丘,字仲尼,魯國(guó)人。春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的一生言行被他的學(xué)生編成《論語》一書,留傳于世。孔子多才多藝,知識(shí)淵博,人們稱他為無所不知的圣人。
這篇傳說故事選自《列子·湯問》。
《列子》一書相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄭國(guó)人列御寇的作品。列子屬于道家學(xué)派,孔子屬于儒家學(xué)派,而兩家是對(duì)立的學(xué)派,常?;ハ嘧I諷。列子寫這故事,是譏笑孔子的無知。其實(shí)兩小兒的疑問,也是列子提出的問題,這個(gè)疑問,列子也不能解決。
《列子》中多記民間故事、寓言和神話傳說。如愚公移山等。形象鮮明,含義深刻,具有較高的文學(xué)價(jià)值和思想價(jià)值。背景介紹
1、自由讀課文,將讀不準(zhǔn)的字劃出來。2、盡量讀準(zhǔn)句子,不讀破句。自讀提示:小組學(xué)習(xí):
1、借助文中注釋及古漢語詞典讀懂課文,用現(xiàn)代漢語說說每句話的意思。2、找出自己讀不懂的地方在組內(nèi)交流。辯1、音:biàn
2、辯是形聲字,結(jié)構(gòu)是內(nèi)形外聲。形旁:言部。
3、意義:說話,言語;申辯和辯論的意思。
辯斗
滄滄涼涼
dòu
孰為汝shúyúcāng
wéirǔzhì知盤盂
孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”課文講的是兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯()問題。A、太陽離人的遠(yuǎn)近問題。B、太陽在不同時(shí)候的大小問題。C、太陽在不同時(shí)候的冷熱問題。
A
孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。辯論爭(zhēng)勝負(fù)緣故向東
孔子?xùn)|游,看見兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論,便問他們?yōu)槭裁礌?zhēng)論。游歷
一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。距離開始認(rèn)為助詞,無意義。正午
一個(gè)孩子說:“我認(rèn)為太陽剛剛升起來的時(shí)候離人很近,可是到了中午的時(shí)候離人很遠(yuǎn)。”另一個(gè)孩子認(rèn)為太陽剛升起來的時(shí)候離人遠(yuǎn),可是到了中午的時(shí)候離人很近。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”到像就剛剛圓盤這是的yú
太陽剛初升時(shí)大得就像車蓋,到了中午的時(shí)候,就像盤盂,這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎?
伸手形容清涼的感覺熱水cāng
太陽剛初升時(shí)陰陰冷冷,到了中午太陽熱得就像把手伸進(jìn)熱水里去。這不是離著近的熱,而離著遠(yuǎn)的涼嗎?
一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”以為誰shú嘲笑判斷通“智”,智慧你wéizhì
孔子不能判斷。兩個(gè)小孩笑著說:“誰說你知道得多呀?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”一.孔子路遇兩小兒辯日二.兩小兒各抒已見三.孔子不能定誰是誰非兩小兒辯日兩小兒辯日初出1如車蓋(大—近)2滄滄涼涼(涼—遠(yuǎn))
日中
如盤盂(小—遠(yuǎn))
如探湯(熱—近)
孔子不能決
太陽是遠(yuǎn)是近,兩小兒各有不同的結(jié)論,其根據(jù)是什么?3孔子答不出來,他的態(tài)度是怎樣的?可取嗎?2兩小兒為什么會(huì)有不同的看法?返回4這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)?
用不同的符號(hào)劃出兩小兒的觀點(diǎn)。并說說兩小兒各自的理由是什么?
太陽是遠(yuǎn)是近,兩小兒各有不同的結(jié)論,其根據(jù)是什么??
一是根據(jù)視覺判斷,距離近則物體形狀大,遠(yuǎn)則物體形狀小。一是根據(jù)感覺推論,靠近熱源就感覺熱,遠(yuǎn)離熱源就感覺涼。兩小兒為什么會(huì)有不同的看法??
因?yàn)閮尚赫J(rèn)識(shí)事物的角度不同,標(biāo)準(zhǔn)不同,結(jié)果也就會(huì)不一致??鬃哟鸩怀鰜?,他的態(tài)度是怎樣的??
他能實(shí)事求是,不怕露丑,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。1宇宙無限,知識(shí)無窮,學(xué)無止境,要不斷學(xué)習(xí)。2認(rèn)識(shí)自然,探求客觀事理,要敢于獨(dú)立思考,大膽質(zhì)疑。3知之為知之,不知為不知,要誠實(shí)謙虛。返回4認(rèn)識(shí)事物從不同角度出發(fā)考慮,會(huì)有不同結(jié)論,要注意客觀科學(xué)地分析事情。辯日啟示練習(xí)1、《兩小兒辯日》出自————————。
2、給加點(diǎn)字注音盤盂
滄滄涼涼孰(yu)(cang)(shu)①及其日中如探湯②問其故溫故而知新③我以日始出時(shí)去人近待君久不至,已去④一兒以日初出遠(yuǎn)或以錢幣乞之3、解釋加橫線字(熱水)(緣故)(舊的知識(shí))(距離)(認(rèn)為)(用)(離開)難句質(zhì)疑①我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。②孰為汝多知乎?譯:我認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候距離人近,而中午時(shí)距離人遠(yuǎn)。譯:誰說你見多識(shí)廣呢√疏通文章大意1、解釋文中重點(diǎn)字詞①兩小兒辯斗②問其故③我以日始出時(shí)去人近④而日中時(shí)遠(yuǎn)也⑤及其日中如盤盂⑥日初出滄滄涼涼⑦及其日中如探湯⑧孔子不能決也⑨孰為汝多知乎(爭(zhēng)辯)(緣故)(認(rèn)為)(距離)(正午)(到)(陰涼)(熱水)(決斷)(誰)(認(rèn)為)(你)(通“智”,智慧。)
兩小兒:孔子:認(rèn)真觀察,大膽探索,善于動(dòng)腦。實(shí)事求是,謙虛謹(jǐn)慎,學(xué)無止境。探究合作學(xué)習(xí)1、以“這篇文章講述了一個(gè)
故事”說一句話。2、兩小兒辯斗,一個(gè)人根據(jù)
斷定“日始出近,日中遠(yuǎn)”。另一個(gè)根據(jù)
斷定“日初遠(yuǎn),日中近”。3、你認(rèn)為孔子是個(gè)
的
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