威尼斯Microsoft PowerPoint 演示文稿

26威尼斯的小艇北京天安門萬里長城鳥巢和水利方埃及金字塔美國自由女神法國艾菲爾鐵塔悉尼歌劇院水城威尼斯師友交流提示：1、師友結(jié)合整理歸納有關(guān)威尼斯資料。2、自讀課文，標(biāo)出自然段，畫出生字詞以及難讀的句子，并能讀正確、通順。3、我理解了這幾個詞語的意思。4、把本課生字寫一寫，要求讀準(zhǔn)字音，并各組兩個詞。5、再讀課文,思考課文圍繞威尼斯的小艇寫了哪幾方面的內(nèi)容？

我會讀，并組詞

尼艇叉艄翹艙姆禱雇嘩我會讀威尼斯聳立小艇橋梁手忙腳亂雇定禱告停泊縱橫交叉靜寂保姆船艙操縱自如船艄嘩笑

一、初讀課文，整體感知：

1、師友結(jié)合讀課文，思考：課文圍繞威尼斯的小艇寫了哪幾方面的內(nèi)容？

二、研讀細(xì)品：師友結(jié)合，再讀課文（第2自然段）思考：1、找出描寫小艇特點的詞，用你喜歡的符號在書上做記號。2、作者用什么方法把這些特點寫具體的？這樣寫有什么好處？

威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。二三十英尺

總結(jié)寫作方法：1、對事物要進(jìn)行細(xì)致的觀察。觀察要眼看心想，善于從身邊熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)事物的主要特點。2、抓住事物的特點，展開想象進(jìn)行描寫，使文章更加具體、生動、形象。簡介威尼斯在意大利北部的亞德里亞海濱，蔚藍(lán)色的海水中散布著100多個小島，整座城市內(nèi)有107條水道縱橫交叉，117座橋梁橫跨水道，連接著108個小島。因此，威尼斯有“千橋之城”“百島城”“水城”的稱號。威尼斯水道是城市的柏油路，市內(nèi)沒有汽車和自行車，也沒有交通指揮燈，“小艇”就成了主要的交通工具。威尼斯是中、意兩國人民的友好使者馬可·波羅的故鄉(xiāng)。1980年威尼斯和我國的蘇州市結(jié)為姊妹城市。小艇的特點：用三個比喻寫出了小艇的特點。

1.把小艇比作獨木舟，寫出了小艇長、窄、深的特點；2.比作新月，寫出了小艇兩頭翹起的特點；3.比作水蛇，寫出了小艇輕巧靈活的特點。威尼斯的小艇約二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟，船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。威尼斯的小艇很長，又窄又深，船頭和船尾有點兒上翹，行動輕快靈活。

威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,

有點象().

船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的(),行動輕快靈活,仿佛田溝里的().總結(jié)寫作方法：（一）回顧作者是怎樣細(xì)致地觀察并抓住小艇的三個特點來進(jìn)行精彩描繪的。（二）小結(jié)：細(xì)心觀察、抓住特點是寫好一篇文章的關(guān)鍵。課件出示寫作方法：1、對事物要進(jìn)行細(xì)致的觀察。觀察要眼看心想，善于從司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)事物的主要特點。2、抓住景物的特點進(jìn)行精彩描寫。新月水蛇獨木舟

學(xué)習(xí)“船夫的駕駛技術(shù)好”部分:讀一讀第四自然段,想想“船夫的駕駛技術(shù)特別好”作者抓住了哪些方面來突出“特別好的?”拿出筆畫一畫。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往的船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？?，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。在()的時候,他能夠();在()的時候,他能夠();在()的時候,他能夠()。說一說:小艇和威尼斯成市的關(guān)系密切，從課文的哪些地方可以看出來？自學(xué)五、六自然段：1、根據(jù)課文內(nèi)容填空：

____(時間)____(誰)坐著小艇____(干什么)2、你認(rèn)為第六自然段中那些句子寫的很精彩？美美地讀一讀。公爵宮

威尼斯市內(nèi)沒有馬路、汽車和自行車,船是市內(nèi)唯一的交通工具。

半夜,戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音.水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了.

半夜,戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音.水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了.威尼斯夜景欣賞課后實踐根據(jù)這節(jié)課所學(xué)的寫作方法寫一種交通工具。知識延伸

人們習(xí)慣把我國的稱作，請同學(xué)們根據(jù)下面的圖片資料，比較一下蘇州和威尼斯的相同之處。蘇州東方的威尼斯蘇州風(fēng)光

讓我們在朦朧夜色中告別美麗的威尼斯吧！威尼斯的小艇簡介威尼斯在意大利北部的亞德里亞海濱，蔚藍(lán)色的海水中散布著100多個小島，勤勞勇敢的威尼斯人民用自己的智慧和汗水在這些小島上營建了一個又一個幸福的家園。整座城市內(nèi)有107條水道縱橫交叉，117座橋梁橫跨水道，連接著108個小島。因此，威尼斯有”千橋之城”，”水上城市”的稱號。威尼斯沒有汽車、自行車，“小艇”就成了重要的交通工具。威尼斯的風(fēng)情總離不開水，蜿蜒的水巷，流動的清波，他就好像一個漂浮在碧波上浪漫的夢，詩情畫意久久揮之不去。這里建筑的方法是先在水底下的泥上打下木樁，木樁一個接一個，這就是地基。打牢了，鋪上木板，然后就蓋房子。所以有人說：威尼斯上面是石頭，下面是森林。當(dāng)年為建造威尼斯，意大利北部的森林全被砍完了。這樣的房子也不用擔(dān)心水下的木頭爛了，水下的木頭是不會爛的，而且越變越硬。威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了重要的交通工具等于大街上的汽車。1、威尼斯的小艇約二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟，船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。2、威尼斯的小艇很長，又窄又深，船頭和船尾有點兒上翹，行動輕快靈活。威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。二三十英尺皮墊子軟軟的，像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往的船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非常快，還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑物飛快地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。坐著小艇時間人物干什么白天夜晚商人青年婦女孩子老人游人談生意談笑游玩禱告游覽威尼斯看完戲的人們回家威尼斯之夜

威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛無法用語言來描繪。在那明凈的夜晚，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動。泛舟河上，四周一片蔚藍(lán)、寧靜，真是水天一色，使人仿佛進(jìn)入綺麗的夢境一般?？諝饽敲辞宄?、透明，抬頭望去，這兒的星星似乎遠(yuǎn)比我們法西蘭北部夜空中的星星要多。夜空到處布滿星星，那深藍(lán)的夜色都變淡了，融入了一片星輝。

如果你想領(lǐng)略一番這兒獨有的清新和恬靜，你可以在這迷人的夜晚去皇家花園附近，沿著大理石臺階往下，直到運河邊上。要是那里鍍金的柵欄已經(jīng)關(guān)上，那你可以乘坐一種名叫岡多拉的風(fēng)格獨特的威尼斯小艇，緩緩蕩去。到那夕陽余溫尚未散盡的石板小路旁，那里再也不會有人打擾你的寧靜。晚風(fēng)從椴樹頂上輕輕吹過，把片片花瓣灑落到水面上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來。圣瑪利亞教堂那雪花狀石膏圓頂和螺旋形的尖塔在夜空中高高地聳立著，周圍的一切，包括作為威尼斯三絕的碧水、藍(lán)天和色調(diào)明麗的大理石，都給抹上了一層薄薄的銀輝。謝謝觀賞！威尼斯的小艇主河道上的利阿托橋威尼斯的小艇1、用課文中的詞語說說威尼斯最大的特點。2、大作家馬克·吐溫圍繞小艇寫了那些方面的事？

威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。（1）小艇的樣子（2）船夫駕駛技術(shù)（3）小艇與人們的生活威尼斯的小艇約二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟，船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。威尼斯的小艇很長，又窄又深，船頭和船尾有點兒上翹，行動輕快靈活。小艇的特點：用三個比喻寫出了小艇的特點。

1.把小艇比作獨木舟，寫出了小艇長、窄、深的特點；2.比作新月，寫出了小艇兩頭翹起的特點；3.比作水蛇，寫出了小艇輕巧靈活的特點。威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。二三十英尺

我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的向沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。

船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，我總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，我總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非常快，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。想想這段是圍繞哪句話寫的？用“～”劃下來。船夫的駕駛技術(shù)特別好。疾駛時擁擠時極窄時

船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，你總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，你總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非常快，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。小艇的作用時間人物坐小艇活動白天

夜晚商人做生意青年婦女孩子、保姆去郊游老人全家上教堂禱告…………人們看戲高聲談笑快速瀏覽第6自然段，思考：這一自然段寫的是威尼斯城從哪一種場面到哪一種場面的變化？課文最后幾句為什么要寫威尼斯夜晚的景色？這與小艇的作用有什么關(guān)系？寫出了威尼斯城從熱鬧到靜寂的情景變化。小艇是威尼斯城市的重要標(biāo)志，它的停歇代表著城市一天的落幕，倘若它在夜間仍然是忙碌不停的，相信夜晚的威尼斯還是一幅繁忙的景象。只有小艇停息了，人們?nèi)胨?，威尼斯才能入睡。說明了小艇和人們的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)。

半夜,戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓?/p>