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岳池中學2023學年度上期第三次月考答案一、聽力部分1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.A 9.C 10.C11.A 12.C 13.B 14.C 15.A 16.C 17.B 18.A 19.C 20.B二、客觀題部分21-24CCDA 25-28CBDD 29-32CABB34-35DDC 36-40FCAGD41-45ACBAD 46-50DCDDA 51-55BBCBA 56-60BBACD三、語法填空hasbecome 62.Actually 64.higher 66.arecharged 67.which pay 69.services become【命題立意】考查學生對動詞時態(tài)的掌握及運用情況?!驹囶}解析】62.Actually【命題立意】考查學生對副詞的掌握及運用情況?!驹囶}解析】根據(jù)句子結構分析,此處應填句子副詞作狀語,可知答案為Actually?!久}立意】考查學生對代詞的掌握及運用情況?!驹囶}解析】itseems/seemedthat…句型中it為形式主語,可知答案為it。【命題立意】考查學生對形容詞的掌握及運用情況?!驹囶}解析】根據(jù)下文“…ratethanmen”,有明顯的比較連詞than,故用比較級,可知答案為higher。 In【命題立意】考查學生對固定短語的掌握及運用情況。【試題解析】inaddition意為“此外”,為固定短語,可知答案為in。arecharged 【命題立意】考查學生對動詞語態(tài)的掌握及運用情況?!驹囶}解析】本題考查動詞的被動語態(tài),可知答案為arecharged。67.which【命題立意】考查學生對非限制性定語從句的引導詞的掌握及運用情況?!驹囶}解析】此處為which指代前面整個主句“someconsumersmayrespondnegativelytofeeswhenchargedbybanksforelectronicdeals”。意為“這種情況使得消費者……”,可知答案為which.68.topay 【命題立意】考查學生對不定式的掌握及運用情況?!驹囶}解析】belikelytodo意為“可能做某事”,可知答案為topay。 【命題立意】考查學生對名詞的掌握及運用情況?!驹囶}解析】考查名詞單復數(shù)和主謂一致。which引導的定語從句中謂語動詞為復數(shù),因此應用名詞的復數(shù)作為先行詞,可知答案為services。 【命題立意】考查學生對介詞的掌握及運用情況?!驹囶}解析】offersth.tosb.為固定搭配,可知答案為to。四、改錯題Notallpeopleliketoworkandeveryonelikestoplay.Allover∧worldmenandwomen, but theboysandgirlsenjoysports.Sincethedaysoflongago,adultsandchildcalledtheirfriends childrentogethertospendhours,evendays,playgames. playingSportshelppeopletolivehappily.Ithelptokeeppeoplehealthilyandfeelinggood.People They healthymovealotwhentheyareplayinggames,thisisgoodfortheirhealth.Havingfunwiththeir whichfriendsmakethemhappy.Manypeopleenjoysportsbywatchingotherstoplay.Inthebigcities, makesthousandsofpeoplebuyticketstoseeaice-skatingshoworabaseballgame. an五、作文DearJenny,How’severythinggoing?I’mwritingtotellyouaboutmytroublewithmyparents.Myparentsbecomemoredemanding,sayingsenioryearsisthemostcriticaltimeinahighschoolstudent’slife.Theyalwayscomparemewiththegoodstudentsinmyclass,thinkingIamnothardworking.Ireallyfeelstressed.Besides,I’mnotonlybannedfromwatchingtelevision,butalsonotallowedtosurftheInternet.What’smore,hangingoutwithmyfriendsattheweekendsisalsonotpermitted,whichmakesmereallyannoyed.Iunderstandhowtheyfeel.Theydon’twantmetogetleftbehind,butgettinghightestscoresisn’ttheonlywaytobesuccessfulinlife.WhenItrytocommunicatewiththemaboutth
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