高中語文高考一輪復(fù)習(xí) 優(yōu)秀

遼寧省沈陽市皇姑區(qū)三校（北塔高中部附屬校、玉環(huán)中學(xué)、北塔中學(xué)）2023年學(xué)年度下學(xué)期期末聯(lián)合測試語文學(xué)科高二年級（全國卷Ⅱ地區(qū)）命題學(xué)校：北塔高中部附屬校命題人：石獅市校對人：李慧考試時間：150分鐘滿分：150分第Ⅰ卷（閱讀題）（70分）甲必考題論述文閱讀（共3題，9分）要讓孩子“浪費時間”周國平如果說教育即生長，那么，教育機構(gòu)和教育者的使命就是為生長提供最好的環(huán)境。怎樣的環(huán)境算最好？生長是人的能力的自由發(fā)展，可稱之為內(nèi)在的自由，最好的環(huán)境就是為之提供外在的自由。外在自由有兩個方面，一是政治自由，包括言論自由、學(xué)術(shù)自由等，另一個是時間自由。這里單說后一方面。在希臘文中，學(xué)校一詞的意思就是閑暇。在希臘人看來，學(xué)生必須有充裕的時間體驗和沉思，才能自由地發(fā)展其心智能力。盧梭說：“最重要的教育原則是不要愛惜時間，要浪費時間?！庇晌覀兘裉斓脑S多耳朵聽來，這句話簡直是謬論。但盧梭自有他的道理，他說：“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯了的兒童比未受教育的兒童離智慧更遠?！苯裉煸S多家長和老師惟恐孩子虛度光陰，驅(qū)迫著他們做無窮的作業(yè)，不給他們留出一點兒玩耍的時間，自以為這就是盡了做家長和老師的責(zé)任。盧梭卻問你：什么叫虛度？快樂不算什么嗎？整日跳跑不算什么嗎？如果滿足天性的要求就算虛度，那就讓他們虛度好了。一個人的童年，最好是在鄉(xiāng)村度過。一切的生命，包括植物、動物、人，歸根到底來自土地，生于土地，最后又歸于土地。上帝對亞當(dāng)說：“你是用塵土造的，你還要歸于塵土。”在鄉(xiāng)村，那剛來自土地的生命仍能貼近土地，從土地汲取營養(yǎng)。童年是生命蓬勃生長的時期，而鄉(xiāng)村為它提供了充滿同樣蓬勃生長的生命環(huán)境。農(nóng)村孩子的生命不孤單，它有許多同伴，它與樹、草、野兔、家畜、昆蟲進行著無聲的談話，它本能地感到自己屬于大自然的生命共同體。相比之下，城里孩子的生命就十分孤單，遠離了土地和土地上豐富的生命，與大自然的生命共同體斷了聯(lián)系。在一定意義上，城里孩子是沒有童年的。今天的孩子已經(jīng)越來越?jīng)]有童年。到各地走走，你會發(fā)現(xiàn)到處都在興建雷同的城鎮(zhèn)，千篇一律的商廈和水泥馬路取代了祖先們修筑的土墻與小街，田野和村莊正在迅速消失。孩子們在這樣一種環(huán)境中成長，壓根兒沒有過同大自然親近的經(jīng)驗和對土地的記憶，因而也很難在他們身上喚起對大自然的真正興趣了。有一位作家寫到，她曾帶幾個孩子到野外去看月亮和海，可是孩子們對月亮和海毫無興趣，心里惦記著的是及時趕回家去，不要誤了他們喜歡的一個電視節(jié)目。

1.下列關(guān)于“教育”的相關(guān)表述，錯誤的一項是A.教育就是人的能力的自由發(fā)展，屬于內(nèi)在的自由。B.作為教育機構(gòu)和教育者，他們的任務(wù)就是為人的能力的自由發(fā)展提供最好的環(huán)境。C.希臘人認為最重要的教育原則是不要愛惜時間，而是要浪費時間。D.在希臘文中，學(xué)校一詞的意思是閑暇，即學(xué)生必須有充裕的時間體驗和沉思。2.下列對于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是A.由我們今天聽來，盧梭的這句話簡直是謬論，是因為今天許多家長和老師惟恐孩子虛度光陰，不給他們留出一點兒玩耍的時間。B.盧梭認為滿足天性的性質(zhì)的要求可以不算做虛度。C.一個人的童年，最好是在有一切的生命，包括植物、動物、人的豐富的鄉(xiāng)村度過。D.如今到處都在興建雷同的城鎮(zhèn)，千篇一律的商廈和水泥馬路取代了祖先們修筑的土墻與小街，田野和村莊正在迅速消失，這導(dǎo)致了孩子們的童年缺失。3.根據(jù)原文內(nèi)容，推斷“換給孩子真正的教育和童年”的措施，不正確的一項是A.童年是生命蓬勃生長的時期，而鄉(xiāng)村為它提供了充滿同樣蓬勃生長的生命環(huán)境，要讓孩子回歸自然，親近自然。B.教育機構(gòu)和教育者要為生長提供最好的環(huán)境，滿足他們的探索欲和好奇心。C.做家長和老師的要適度放手，減少誤用光陰比虛擲光陰損失更大的錯誤。D.知道孩子們對月亮和海毫無興趣，就要帶他們及時趕回家去，不要誤了他們喜歡的一個電視節(jié)目。

古代詩文閱讀（36分）文言文閱讀：（19分）慈圣光獻曹皇后，真定人，樞密使周武惠王彬之孫也。明道二年，郭后廢，詔聘入宮。景祐元年九月，冊為皇后。性慈儉，重稼穡，常于禁苑種谷、親蠶。

慶歷八年閏正月，帝將以望夕再張燈，后諫止。后三日，衛(wèi)卒數(shù)人作亂，夜越屋叩寢殿。后方侍帝，聞變遽起。帝欲出后閉閤擁持趣呼都知王守中使引兵入賊傷宮嬪殿下聲徹帝所，宦者以乳嫗毆小女子紿（dài，欺瞞）奏，后叱之曰：“賊在近殺人，敢妄言耶！”后度賊必縱火，陰遣人挈水踵其后，果舉炬焚簾，水隨滅之。是夕，所遣宦侍，后皆親剪其發(fā)，諭之曰：“明日行賞，用是為驗?！惫薁幈M死力，賊即擒滅。閤內(nèi)妾與卒亂當(dāng)誅，祈哀幸姬，姬言之帝，貸其死。后具衣冠見，請論如法，曰：“不如是，無以肅清禁掖。”帝命坐，后不可，立請，移數(shù)刻，卒誅之。

初，王安石當(dāng)國，變亂舊章，后乘間語神宗，謂祖宗法度不宜輕改。熙寧宗祀前數(shù)日，帝至后所，后曰：“吾昔聞民間疾苦，必以告祖宗，因赦行之，今亦當(dāng)爾?！钡墼唬骸敖駸o他事?！焙笤唬骸拔崧劽耖g甚苦青苗、助役，宜罷之。安石誠有才學(xué)，然怨之者甚眾，帝欲愛惜保全之，不若暫出之于外?！钡坫ぢ?，垂欲止，復(fù)為安石所持，遂不果。

蘇軾以詩得罪，下御史獄，人以為必死。后違預(yù)中聞之，謂帝曰：“嘗聞仁宗以制科的軾兄弟，喜曰：‘吾為子孫得兩宰相?！衤勢Y以作詩系獄，得非仇人中傷之乎？捃(jùn，拾取)至于詩，其過微矣。吾疾勢已篤，不可以冤濫致傷中和，宜熟察之?！钡厶槠Y由此得免。

晚得水疾，侍醫(yī)莫能治。元豐二年冬，疾甚，帝視疾寢門，衣不解帶。旬日崩，年六十四。及崩，帝哀慕毀瘠，殆不勝喪。有司上謚，葬于永昭陵。

（節(jié)選自《宋史?慈圣光獻曹皇后列傳》，有刪改）

4.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)

A.帝欲出后／閉閤擁持／趣呼都知王守中使引兵／入賊傷宮嬪殿下／聲徹帝所B.帝欲出／后閉閤擁持趣／呼都知王守中使引兵入／賊傷宮嬪殿下／聲徹帝所C.帝欲出后／閉閤擁持趣／呼都知王守中使引兵／入賊傷宮嬪殿下／聲徹帝所D.帝欲出／后閉閤擁持／趣呼都知王守中使引兵入／賊傷宮嬪殿下／聲徹帝所

5.以下各組句子中，全都表明曹皇后性格仁慈的一組是(3分)

①常于禁苑種谷、親蠶

②后皆親剪其發(fā)，諭之曰：“明日行賞，用是為驗?！?/p>

③吾聞民間甚苦青苗、助役，宜罷之

④捃(jùn，拾取)至于詩，其過微矣

⑤謂祖宗法度不宜輕改

⑥

不可以冤濫致傷中和

A，①②⑤

B，②③⑥

C，③④⑥

D，①④⑤

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，完全正確的一項是(3分)

A.曹彬的孫女因為仁慈、節(jié)儉，重視并經(jīng)常親自參與勞動而在郭后被廢后應(yīng)詔入宮，后被冊封為皇后。

B.在面對作亂的賊子時，曹皇后充分展示了自己的膽識和智慧，但在處理參與作亂的宮女時，也表現(xiàn)了她的陰險與毒辣。

C.王安石變法因觸犯的皇后的利益兒被阻撓，但因為王安石的堅持而使皇后的計謀未能得逞。

D.曹皇后在病中仍然關(guān)心蘇軾一案，充分體現(xiàn)了她的仁慈。蘇軾最終絕處逢生于自己的才識也有關(guān)系。

7、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

（1）帝將以望夕再張燈，后諫止。

(3分)

（2）安石誠有才學(xué)，然怨之者甚眾，帝欲愛惜保全之，不若暫出之于外。(4分)

（3）今聞軾以作詩系獄，得非仇人中傷之乎？

(3分)

（二）古代詩歌閱讀（11分）對比閱讀碧玉簫關(guān)漢卿秋景堪題，紅葉滿山溪。松徑偏宜，黃菊繞東籬。正清樽斟潑醅①，有白衣勸酒杯②。官品極，到底成何濟？歸，學(xué)取他淵明醉。注：①潑醅：沒有濾過的酒。②“有白衣”句：引用陶淵明“九月九日有菊無酒，適逢友人遣白衣童子送酒”的典故。普天樂滕

賓翠荷殘，蒼梧墜。千山應(yīng)瘦，萬木皆稀。蝸角名，蠅頭利。輸與淵明陶陶醉，盡黃花圍繞東籬。良田數(shù)頃，黃牛一只，歸去來兮。8.滕曲中的“蝸角名”和“蠅頭利”比喻什么？表達了作者怎樣的思想感情？（5分）9.試分析這兩首元曲所流露出的共同的思想傾向。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10.補寫出下列名篇名句的空缺部分。（1）杜牧在《泊秦淮》中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是“_________,_________?！保?）《陋室銘》中與"時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍"意思相近的句子是“_________,_________。”（3）《鄒忌諷齊王納諫》一文中，描述齊威王納諫后，群臣紛紛進諫的大好局面的句子是“_________,_________?！币疫x考題三．文學(xué)類文本閱讀（25分）零用錢[美]R·W·威爾當(dāng)潛在的雇主翻看他的簡歷時，喬·巴斯托恩坐在那里，盡可能讓自己的雙腿不要發(fā)顫他知道那些記錄對他不利，但他在心里默默祈禱，別讓那些缺點被讀到，畢竟是圣誕節(jié)了威斯科特先生停下來，抬起頭問道：“巴斯托恩先生，這里說你曾經(jīng)因為盜竊被判入獄，是嗎？”喬感到喉嚨干澀、胃部收縮，他知道接下去是什么結(jié)果，他無力地說：“是的，但是……有環(huán)境因素——”“總是有環(huán)境因素的，巴斯托恩先生，然而——”又來了……“——我們是家庭生意，不需要增加人手了，我希望你好運，早日找到工作這年頭，大家都不容易”“我知道”喬說完，站起來握了握威斯科特先生伸出的手威斯科特先生送喬到門口，好像怕他順手偷走東西似的喬咬著嘴唇，不知道怎樣跟阿貝說，他沒能為她買一份圣誕禮物，因為沒人愿意雇用他，或者跟她說兩年前他在上班的地方偷100美元是為了圣誕節(jié)能取暖，說這些都沒有什么意義阿貝只知道爸爸今年圣誕節(jié)沒有給她買禮物走到威斯科特的店門口，喬想再努力一下他對擋在門口的威斯科特說：“求求你了，今天是圣誕節(jié)，我有一個8歲的女兒……”“很抱歉，巴斯托恩先生”威斯科特揮了揮手，打斷了他的話，“你應(yīng)該知道，沒有人會信一個小偷說的話”喬看了看四周，威斯科特剛才實際上說得很大聲還好，周圍只有兩個人，一個穿著大衣的人輕快地走過，還有一個老乞丐從街道對面的公園走過來喬大聲說：“你說得對，但我這回改正還不行嗎？”可是，威斯科特不再理他雪開始下了，喬拉起他的衣領(lǐng)，把手插進衣袋里，走過街道對面，跟那老乞丐擦肩而過時，對那老乞丐微笑了一下老乞丐也回了一個微笑，問道：“你可以給我一點零錢嗎，我要買一杯熱咖啡暖暖我這把老骨頭”喬在他的口袋里摸索了一會兒，他的左手沒有摸到什么東西，但他的右手抓出了兩個兩角五分的硬幣、兩個一角的硬幣和五個五分的硬幣、五個一分的硬幣喬把那些硬幣放入老乞丐攤開的雙手中，笑著說：“你運氣好，我想這么多應(yīng)該夠了祝你圣誕快樂！”那老乞丐說：“年輕人，我也祝你圣誕快樂！”那老乞丐走到對面，進了威斯科特先生的店，喬把手放回口袋里，繼續(xù)向前走那個剛才穿大衣走過的人正在人行道邊跟一個老婦人說話喬看向人行道，看到了一個錢包喬把它撿起來，發(fā)現(xiàn)里面有幾張信用卡和幾百美元現(xiàn)金他的祈禱靈驗了，他可以用這些錢給阿貝買輛單車，一個玩具屋子，甚至他可以用這些錢去旅社開個房，讓阿貝不用到監(jiān)獄附近去看他或許珍尼斯也跟他們在一起，再一次全家人一起過圣誕節(jié)不行如果阿貝知道這錢是撿到的她會怎么想？喬猜得出錢包是誰的，他看看那個穿大衣的人，又看看錢包在一張信用卡的旁邊有一張證件，喬從上面的相片確認了錢包是那個穿大衣的人的喬偷過錢，那時是急了，但他本身不壞那個穿大衣的人跟那老婦人說了再見，又開始往前走了，腳步還是那么輕快喬慢跑趕上去，喊道：“先生，打擾一下我想你掉了錢包了”那人停下來，轉(zhuǎn)過身，眼睛睜大了，說：“啊，是，那是我的錢包”他接過錢包，立即清點里面的東西喬沒有等他點完就走了他轉(zhuǎn)向馬洛大街，向監(jiān)獄附近走去突然，他看到珍尼斯帶著阿貝走過來，阿貝一看到他就伸開雙臂向他跑來喬抱著她，笑著，眼睛卻濕了，他說：“圣誕快樂，孩子，我很抱歉，沒有為你買什么禮物”阿貝笑得很開心，她撒嬌似的說：“哦，爸爸，別那樣想媽媽說來帶你回家，我非常高興”喬愧疚地看向珍尼斯，想確認阿貝說的是不是真的珍尼斯說：“喬，是你回家的時候了”兩行熱淚從喬的眼里流下來喬的室友邁克拿著個無繩電話跑過來，喊道：“喬，你的電話，是一個叫威斯科特的人打來的”喬對電話里說了一聲“喂？”“如果你愿意，明天來上班吧”威斯科特先生在電話里說“我愿意我可以問一下嗎，是什么使你改變主意的？”喬的胸中涌起了一股暖流“是我跟我爸爸喝的那杯咖啡”（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是（5分）A．“還好，周圍只有兩個人，一個穿著大衣的人輕快地走過，還有一個老乞丐從街道對面的公園走過來”這里表現(xiàn)了喬緊張不安，怕別人聽到他以前做過小偷的事B．“喬沒有等他點完就走了他轉(zhuǎn)向馬洛大街，向監(jiān)獄附近走去”這寫出了喬把錢包還給失主時并不要求回報的心理C．作者以“‘是我跟我爸爸喝的那杯咖啡’”結(jié)束全文，出乎喬的意料，也出乎我們的意料，從而使整個故事的情節(jié)顯得跌宕起伏，令人回味無窮D．從小說，我們可以看出，威斯科特先生為了試探喬，特意設(shè)置了穿大衣的人丟錢包和父親扮演的老乞丐乞討零錢這兩個情景E．讀了這篇小說后，我們懂得了一個道理，那就是一個人不管以前做錯了什么，只要存有一顆善良的心，就會有好報，這是這篇小說揭示的唯一的主題（2）在小說的開端部分喬的處境是怎樣的？請簡要分析小說這樣寫的作用6分（3）文中的喬有哪些性格特點？請簡要分析（6分）（4）這篇小說從喬找工作寫起，到他找到工作結(jié)束，那么小說的題目可以由“零用錢”改換成“求職”嗎？請談?wù)勀愕挠^點和具體理由（8分）

四．實用類文本閱讀（25分）貝聿銘:在文化縫隙中優(yōu)雅擺渡

太陽的光芒，使得建筑有了生命1935年，貝聿銘違背父親希望他留學(xué)英國學(xué)習(xí)金融的意愿，而是進入美國賓夕法尼亞州立大學(xué)攻讀建筑系。但是賓州大學(xué)以圖畫講解古典建筑理論的教學(xué)方式使貝聿銘大失所望，便轉(zhuǎn)學(xué)到麻省理工學(xué)院。1939年，他以優(yōu)異的成績畢業(yè)，并得到美國建筑師協(xié)會的獎項。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，他在美國空軍服役三年，退役后進入哈佛大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，學(xué)成留校。貝聿銘從學(xué)術(shù)研究到投身建筑實踐的轉(zhuǎn)變發(fā)生在1948年。這一年，紐約市的一位房產(chǎn)商打破美國建筑界慣例，首次聘用中國人貝聿銘為建筑師，擔(dān)任由他創(chuàng)辦的建筑公司的建筑研究部主任。他們合作達12年之久，貝聿銘完成了許多商業(yè)及住宅群的設(shè)計，也做了不少社會改建計劃，在美國建筑界初露頭角。1960年，貝聿銘成立了自己的建筑公司。在紐約，貝聿銘度過了他的大部分職業(yè)生涯。他長袖善舞，八面玲瓏，與企業(yè)大老板、藝術(shù)家和國家元首交情不淺，但他的內(nèi)心世界不是西方所能了解的。決定加入美國籍于他而言是一個痛苦的抉擇?！拔页闪艘粋€美國公民，有一個美國家庭。我的孩子們都是美國人，但他們也都還是中國人。”當(dāng)時，歐洲正興起一種新的建筑風(fēng)格。貝聿銘面對國際化的潮流，很難全部接受下來，因為他來自另一個截然不同的世界。在貝聿銘的學(xué)習(xí)過程中，哈佛大學(xué)的Mreel教授對他的影響極為深遠。Mreel提出光線對建筑是最重要的。他是太陽的崇拜者，認為太陽的光芒使得建筑有了生命。Mreel很會喝酒，一杯接一杯，不用吃任何東西。貝聿銘說：“我沒有學(xué)他喝酒，我學(xué)他的建筑?！辈还苋松绾纹鸱挥米髌穪磙q白。貝聿銘一生創(chuàng)作了70多件作品，獲獎無數(shù)，中國銀行香港總部、華盛頓國家藝術(shù)館、法國巴黎盧浮宮、美秀美術(shù)館等建筑均為其經(jīng)典之作。貝聿銘真正成為公眾人物是在1963年，肯尼迪總統(tǒng)遇刺，修建肯尼迪圖書館成為總統(tǒng)家族的頭等大事。他們邀請了眾多世界知名建筑家，貝聿銘的名氣不算大，但他充滿激情的描述感染了肯尼迪遺孀杰奎琳。圖書館建成后，她說：“貝聿銘的唯美世界無人可比”。就在人們開始關(guān)注貝聿銘的時候，他設(shè)計的波士頓保險公司大樓三分之一的窗戶被風(fēng)吹落下來，玻璃散落了整個街道。批評和責(zé)難蜂擁而至，貝聿銘幾乎被推到懸崖邊上。7年之后，調(diào)查證明門窗公司對這件事情負責(zé)，但對貝聿銘及其家人的傷害已經(jīng)造成。貝聿銘說：“那次事故以后，那些公司都愧見我?！钡簿褪窃谪愴层懻衼砹R名的時候，他設(shè)計的華盛頓國家藝術(shù)館迎來了它的落成之日，被譽為“現(xiàn)代藝術(shù)與建筑充滿創(chuàng)意的結(jié)合”。貝聿銘在美國的生活就這樣起起伏伏。但不管怎么起伏，貝聿銘從未放棄他的建筑夢?；氐阶鎳蟮乃袡C會完成了許多更重要的作品。北京香山飯店，他表達出的不是一所迂腐的宮殿，而是尋常人家的白墻灰磚，他相信這絕不是過去的遺跡，而是告知現(xiàn)在的力量。香港中國銀行大廈，曾經(jīng)的亞洲最高建筑，他試圖使大廈的設(shè)計近乎純真，一如他童年時的純真。因為建筑賦予人類尊嚴，它必須要代表“中國人的雄心”。(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A．1935年，貝聿銘違背父親意愿，進入美國賓夕法尼亞州立大學(xué)攻讀建筑系。但是由于不適應(yīng)賓州大學(xué)以圖畫講解古典建筑理論的教學(xué)方式，便轉(zhuǎn)學(xué)到麻省理工學(xué)院。B．在1948年，紐約市的一位房產(chǎn)商打破美國建筑界慣例，首次聘用中國人貝聿銘為建筑師，擔(dān)任由他創(chuàng)辦的建筑公司的建筑研究部主任，同年，貝聿銘創(chuàng)立個人公司。C．貝聿銘在紐約度過了他的大部分職業(yè)生涯。盡管加入美國籍，可對他來說是一個痛苦的抉擇，他的內(nèi)心世界不是西方所能了解的。D．貝聿銘一生創(chuàng)作了70多件作品，獲獎無數(shù)，中國銀行香港總部、華盛頓國家藝術(shù)館、法國巴黎盧浮宮、美秀美術(shù)館、蘇州園林等建筑均為其經(jīng)典之作。E．北京香山飯店，他表達出的是尋常人家的白墻灰磚，是告知現(xiàn)在的力量。（2）結(jié)合原文，談?wù)勜愴层懺谖幕p隙中優(yōu)雅擺渡的表現(xiàn)。（6分）（3）貝聿銘為什么會受到肯尼迪遺孀杰奎琳的稱贊？結(jié)合原文，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）（4）結(jié)合文章記述的貝聿銘的生平經(jīng)歷，概括他的主要成果及成功的因素，你從中得到了那些啟示？（8分）第Ⅱ卷（表達題）（80分）五．語言文字運用（20分）13.下面語段中畫線的詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（1）中國古代文化是一座巍峨的高峰，不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走，

，最終都必然會在山頂上相逢。

（2）人們把圖書館當(dāng)成“知識寶庫”和“知識殿堂”，似乎對圖書館崇敬有加。但它們離普通百姓很遠，百姓往往

。

（3）肉體享樂的干擾——生活快樂舒適，這是

，要是這些成了你生命中的最主要的東西，你就絕對無法完成你的使命。

A．異曲同工

敬而遠之

無可非議

B．殊途同歸

敬而遠之

無可厚非

C．殊途同歸

望而生畏

無可非議

D．異曲同工

望而生畏

無可厚非14.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A.近日，人力資源社會保障部和財政部會同有關(guān)部門起草了《基本養(yǎng)老保險基金投資管理辦法》稿，并向社會征求公開意見。記者就此采訪了人力資源社會保障部有關(guān)負責(zé)人。B.國家衛(wèi)生計生委副主任、國家中醫(yī)藥管理局局長王國強表示，近年來，居民膳食能量供給充足，體格發(fā)育與營養(yǎng)狀況總體增長。C.昨日，廣州市委書記主持召開市委常委會議，傳達學(xué)習(xí)中央“三嚴三實”專題教育工作座談會精神和4月D.還未到暑假，隨著電視臺展開綜藝節(jié)目的競爭：《奔跑吧兄弟第二季》《爸爸去哪兒第三季》《中國好聲音第三季》等，讓觀眾們的選擇權(quán)增加。15.填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）紅杉樹是地球上僅存的紅木科樹種之一，美國紅杉樹公司有一片高大巨撥的紅杉，軀干通體絳紅，冠上枝椏通天遮日，根部直徑達到8米。據(jù)說世界上最大的紅杉樹在澳大利亞，不幸其主干毀于雷電，最終定格在米。樹木的生長也是競爭的過程，在成長中盡快長高、長大就能爭取到更多的陽光，根都粗壯之后，從地下獲得的水分也會增加。所以，______。A.大樹的長成也需要天時、地利B.沒有競爭就沒有生存，也就沒有發(fā)展C.萬物生長靠太陽D.能生存下來的是最能夠適應(yīng)變化的那種16.下面是最近的一篇報道，請你寫一段文字展現(xiàn)你的權(quán)衡思考，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。不超過100個字。（6分）2023年各省的高考成績陸續(xù)出爐，高校的招生工作也逐步展開。作為中國最頂尖的兩所大學(xué)，清華和北大的招生組使出了“渾身解數(shù)”搶奪高分考生。前兩天，在廣東執(zhí)信中學(xué)，為“爭搶”該校全省高考理科前十的高三14班學(xué)生葉彤，北京大學(xué)的兩名招生老師與清華大學(xué)的招生老師就發(fā)生了拉扯。而6月28日，北大和清華的四川招生組在微博上掀起了罵戰(zhàn)，互指對方砸錢搶自己的新生。隨后，相關(guān)微博被刪除。句式：高校爭搶高考狀元事件讓我們深思，我的觀點是__________________。17.以下為2023年高校就業(yè)率調(diào)查表，請依據(jù)表格回答（5分）2023屆本科生畢業(yè)半年后就業(yè)量最大的50位專業(yè)就業(yè)率TOP5建筑學(xué)護理學(xué)工程管理電子商務(wù)財務(wù)管理（1）哪些專業(yè)就業(yè)率高？（2分）（2）請你給下一屆學(xué)生們提出選專業(yè)建議。（3分）六．作文：（60分）18.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文.生活確實就是一杯白開水，杯子的華麗與否顯示了一個人的貧與富，但杯子里的水，清澈透明，無色無味，對任何人都一樣。你可以加入糖，也可以加入鹽，甚至可以加一點點毒藥，只要你能承受。加糖、加鹽、加別的什么，這就是你生活的權(quán)利。純凈的水，緩緩地從生命的陶罐里注入杯子，這是你生活的開始。往杯子里加水，適可而止，因為杯子的容量有限。啜飲的時候，你要慢慢體味，水喝光了，杯子就空了。要求：自選立意，不超出材料，800字左右參考答案：（主語錯誤，不是希臘人是盧梭）（強加因果）（不符合文章原意）（②是曹皇后激勵侍從護駕的辦法，與“仁慈”無關(guān)，因此可以排除A、B兩項；⑤是說她因循守舊，可以排除D項）

(選D，A項因果關(guān)系不成立；Ｂ項“陰險與毒辣”不恰當(dāng)；C項沒有依據(jù)。)

7、①仁宗皇帝準(zhǔn)備在正月十五日夜晚再次陳設(shè)彩燈，被曹皇后進諫阻止了。（“以”1分，語意被動2分）②王安石確實有才干學(xué)問，但是怨恨他的人很多，皇上要是愛惜他，想保全他，不如暫且讓他到外地去做官。（“誠”“然”各1分，“出”2分）

③現(xiàn)在聽說蘇軾因為作詩而被關(guān)進監(jiān)獄，難道不是受到仇人的誣陷嗎？（“以”“系”各1分，“得非……乎”表反問的結(jié)構(gòu)1分）8.比喻極小的名和利。（2分）表明了詩人對追名逐利的否定和厭棄。（3分）（不結(jié)合原文扣2分）9.都對陶淵明憤世嫉俗，脫離塵世的隱居生活（3分），表示理解、贊賞和向往。（3分）（不結(jié)合原文扣2分）10.商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。水不在深，有龍則靈。群臣進諫，門庭若市11．1.DE（5分）解析D項，無中生有，結(jié)論武斷E項，“是這篇小說揭示的唯一的主題”不合適，這是其中的一個主題

2.（6分）答案圣誕節(jié)快到了，喬急于想找到一份工作，想賺點錢給8歲的女兒買圣誕禮物，但由于自己的簡歷上有曾因盜竊被判入獄的不良記錄，喬因此遭到拒絕而沒找到工作這樣寫的作用：同下文的故事情節(jié)形成對比，更能突出人物的性格和小說的主題找工作無望，無法給女兒買圣誕禮物，在十分需要錢的情