2018-2019理科教研組工作計(jì)劃

····2018~2019問城中學(xué)理科教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，以改進(jìn)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)抓手，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展，尤其關(guān)注學(xué)生的成長，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和積極的情感，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教研組的集體力量，開展校本教研，鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。二、主要工作1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開展教研活動(dòng)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，大膽、認(rèn)真地編撰、修改，創(chuàng)造性的靈活使用導(dǎo)學(xué)案，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié)。1）、備課：每位教師應(yīng)明確樹立質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮自己的智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實(shí)用課，實(shí)行先天備課或先周備課。2）、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分········配，教學(xué)手段要多樣化， 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性， 提高課堂教學(xué)效率。3）、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時(shí)，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng)，要有一定的糾錯(cuò)措施。4）、輔導(dǎo)：要做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要確定好培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單，要定期的、有計(jì)劃的組織好培優(yōu)補(bǔ)差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。3、加強(qiáng)校本教研，聚焦課堂教學(xué)1）、積極參加教科研活動(dòng)，教師從崗位實(shí)踐出發(fā)，及時(shí)反思，認(rèn)真研究，撰寫有獨(dú)到見解的論文。2）、本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級(jí)公開課，每位老師聽、評(píng)課不少于十節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時(shí)評(píng)語，通過相互借鑒取長補(bǔ)短，形成濃厚的教研風(fēng)氣，不斷提高自身的教學(xué)水平。4、做好每月一次考試成績的分析工作。每月考試后要認(rèn)真做好成績的分析工作。科組每次考前考后必須開會(huì)。每位教師都要認(rèn)真做好試卷分析， 試卷分析的格式要統(tǒng)。 指導(dǎo)學(xué)生做好錯(cuò)題訂正、整理、收集工作。三、工作措施、1、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計(jì)劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作措施，努力使自己的教研工作計(jì)劃為大家所接受。2、每月對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，以督促本組教師及時(shí)完成自己的工作。3、組織教師開展公開課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。4、組織教師和學(xué)生開展“教法” 、“學(xué)法”研討活動(dòng)，并作好記錄?！ぁぁぁぁぁぁぁに摹⑾Ｍw理科教師能夠齊心協(xié)力，積極配合和參加教研組組織和安排的聽評(píng)課活動(dòng)以及教研活動(dòng)，來盡快提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。········周次具體時(shí)間18.27--9.229.3--9.939.10--9.1649.17--9.2359.24--9.30610.1--10.710.8--10.1410.15--10.2110.22--10.2810 10.29--11.411.5--11.111211.12--11.181311.19--11.2514 11.26--12.215 12.3--12.912.10--12.1612.17--12.2312.24--12.3012.31--1.6

教研組活動(dòng)周歷表問城中學(xué)理科教研組 活動(dòng)內(nèi)容 主持人 記錄人制定教研計(jì)劃 確定各討內(nèi)容和聽評(píng)課安排薄弱學(xué)科督導(dǎo)聽評(píng)公開課薄弱學(xué)科督導(dǎo)聽評(píng)公開課導(dǎo)學(xué)案推行研討會(huì)學(xué)生綜合實(shí)踐研討 月考試卷分析研討國慶假期聽評(píng)公開課物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)課方法研討聽評(píng)公開課及中考試卷制定研討交流期中考試 期中質(zhì)量分析及反思研討交流培優(yōu)補(bǔ)差工作研討聽評(píng)公開課課堂教