2018春-人力資源管理系統(tǒng)任務(wù)01

實用文檔題號:任務(wù)01 共0主觀題 總分：100分得分96分()單選題 共20題，每題3分，共60分1、制定培訓規(guī)劃時，培訓需求分析的目標是（ ）A. 明確員工現(xiàn)有技能與理想狀態(tài)的差距B. 收集有關(guān)新崗位和現(xiàn)在崗位要求的數(shù)據(jù)C. 明確培訓的要求，預(yù)測培訓的潛在困難D. 選擇測評工具，明確評估的指標和標準【本題分值】： 3【本題得分】： 3【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： A2、發(fā)展和完善社會保障事業(yè)，解決失業(yè)保險、醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險等方面，這是財政“轉(zhuǎn)移支付”部分，它是國家的（ ）措施。A. 穩(wěn)定發(fā)展經(jīng)濟的B. 保護勞動者利益的C. 調(diào)控物價和收入關(guān)系的D. 收入平等化的【本題分值】： 3【本題得分】： 3【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： D3、在解決勞動爭議過程中，維護勞動者合法權(quán)益的最終機構(gòu)是（ ）A. 用人單位工會B. 勞動仲裁委員會C. 法院D. 勞動管理部門【本題分值】： 3【本題得分】： 3【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： C4、企業(yè)在招募、選擇、錄用和安置員工的過程中所發(fā)生的費用稱為（ ）實用文檔A. 人力資源的獲得成本B. 人力資源的開發(fā)成本C. 人力資源的使用成本D. 人力資源保障成本【本題分值】： 3【本題得分】： 3【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： A5、內(nèi)部招聘的最大弊端在于（ ）。A. 員工缺乏創(chuàng)新性B. 合格員工數(shù)量不足C. 對員工缺乏深入的了解D. 近親繁殖的問題【本題分值】： 3【本題得分】： 3【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： D6、管理過程中一切由領(lǐng)導(dǎo)說了算。與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好，“說你行，不行也行”；與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不好，“說你不行，行也不行”。人們干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣。造成這種現(xiàn)狀的原因是由于管理過程中缺乏（ ）A. 科學的考評手段B. 科學的工作分析與評價C. 科學的培訓D. 科學的薪酬制度【本題分值】： 3【本題得分】： 3【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： A7、勞動合同內(nèi)容中哪項不屬于必備條款（ ）A. 勞動合同期限B. 勞動報酬C. 試用期限D(zhuǎn). 社會保險【本題分值】： 3【本題得分】： 3【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： C8、影響招聘的內(nèi)部因素是（ ）A. 組織空缺職位的性質(zhì)B. 勞動力市場條件實用文檔C. 法律的監(jiān)控D. 競爭對手的影響【本題分值】： 3【本題得分】： 3【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： A9、下面哪一項不是人本管理的基本要素 ?（ ）A. 組織人B. 環(huán)境C. 文化D. 產(chǎn)品【本題分值】： 3【本題得分】： 3【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： D10、勞動合同的法定內(nèi)容不包括（ ）。A. 試用期限B. 勞動合同期限C. 勞動保護和勞動條件D. 勞動報酬【本題分值】： 3【本題得分】： 3【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： A11、適合于冰箱廠流水作業(yè)崗位的任務(wù)分析方法是（ )。A. 決策表B. 語句描述C. 時間序列形式D. 任務(wù)清單【本題分值】： 3【本題得分】： 3【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： A12、角色扮演法更適合考察（ ）A. 責任心B. 人際關(guān)系能力C. 創(chuàng)新能力D. 問題分析能力實用文檔【本題分值】： 3【本題得分】： 3【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： B13、一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷稱為（ ）A. 職業(yè)生涯B. 勞動過程C. 個人經(jīng)歷D. 職業(yè)發(fā)展【本題分值】：3【本題得分】：3【老師評分】：【老師評語】：【學生答案】：A14、根據(jù)各種職業(yè)生涯設(shè)計讀物所展示的方法，進行自我測定，自我評價，從而把握職業(yè)方向。這是一種什么樣的個人職業(yè)生涯設(shè)計方法?（）A.自行設(shè)計法B.專家預(yù)測法C.評價中心法D.生命計劃法【本題分值】： 3【本題得分】： 3【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： A15、從現(xiàn)實的應(yīng)用形態(tài)來看，下面哪個方面不是人力資源所應(yīng)包含的內(nèi)容 ?（ ）A. 體質(zhì)B. 智力C. 思想D. 技能【本題分值】： 3【本題得分】： 3【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： C16、勞動合同一般都有試用期限。 按我國《勞動法》的規(guī)定，試用期最長不超過（ ）A. 4個月B. 6個月C. 8個月D. 10個月【本題分值】： 3【本題得分】： 3【老師評分】： 【老師評語】：實用文檔【學生答案】： B17、制定利益相關(guān)者（包括股東、管理層、員工、監(jiān)管機構(gòu)、客戶等）、財務(wù)增長標準、市場增長標準、品牌增長標準等指標體系、方法和工具。這是制定人力資源管理戰(zhàn)略步驟的（ ）A. 戰(zhàn)略分析B. 戰(zhàn)略選擇C. 戰(zhàn)略衡量D. 戰(zhàn)略實施【本題分值】：3【本題得分】：3【老師評分】：【老師評語】：【學生答案】：C18、某企業(yè)為招募新員工，派遣人力資源部的兩名員工赴外地某高校進行招聘。其中差旅費3000元應(yīng)列支為人力資源成本的（）A.獲得成本B.開發(fā)成本C.使用成本D.保障成本【本題分值】： 3【本題得分】： 3【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： A19、基本工資的計量形式有（ ）。A. 基本工資和輔助工資B. 計時工資和計件工資C. 崗位工資和技能工資D. 定額工資和提成工資【本題分值】： 3【本題得分】： 3【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： B20、績效考核方法中的關(guān)鍵事件法的缺點是（ ）A. 無法為考評者提供客觀事實依據(jù)B. 記錄和觀察費時費力C. 不能了解下屬如何消除不良績效D. 不能貫穿考評期始終【本題分值】： 3【本題得分】： 3【老師評分】： 【老師評語】：實用文檔【學生答案】： B多選題 共5題，每題4分，共20分21、影響企業(yè)組織招聘的外部因素有哪些？（ ）A. 宏觀經(jīng)濟形勢的影響B(tài). 招聘單位所在地區(qū)的影響C. 所要招聘的人員類型及其供求狀況的影響D. 競爭對手的影響E. 相關(guān)政策很法規(guī)的影響【本題分值】： 4【本題得分】： 4【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： ABCDE22、失業(yè)保險基金的籌集原則主要有（ ）A. 強行原則B. 強制性原則C. 強迫性原則D. 無償性原則E. 固定性原則【本題分值】： 4【本題得分】： 4【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： BDE23、人力資源預(yù)測結(jié)果表明某企業(yè)未來在人力資源方面供過于求，則該企業(yè)可采取的策略有（ ）A. 永久性解雇B. 鼓勵提前退休C. 減少工作時間D. 共同分擔工作E. 改進技術(shù)或進行超前生產(chǎn)【本題分值】： 4【本題得分】： 0【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： ABE24、績效工資制的具體形式包括（ ）實用文檔A. 定額工資B. 計件工資C. 提成工資D. 獎金E. 工齡工資【本題分值】： 4【本題得分】： 4【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： ABCD25、人力資源的獲得成本包括（ ）。A. 招募成本B. 選拔成本C. 錄用成本D. 安置成本E. 獎勵成本【本題分值】： 4【本題得分】： 4【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： ABCD判斷題 共10題，每題2分，共20分26、傳統(tǒng)人事管理是以事為中心，而現(xiàn)代人力資源管理則以人為中心。（ ）A.對B.錯【本題分值】： 2【本題得分】： 2【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： A27、人力資源規(guī)劃是指組織在未來的發(fā)展過程中所需要的人員數(shù)量的需求預(yù)測。 （ ）A.對B.錯實用文檔【本題分值】： 2【本題得分】： 2【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： B28、在工作分析中，關(guān)于以人員為導(dǎo)向的分析要研究每一職務(wù)的任職者應(yīng)該具有的基本任職條件，它確定的是擔任該職務(wù)的人員應(yīng)該具有的在能力、知識、經(jīng)驗等方面的最低條件。（ ）A.對B.錯【本題分值】： 2【本題得分】： 2【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： A29、人力資源規(guī)劃工作的內(nèi)容包括人力資源組織、生產(chǎn)、營銷等方面的計劃。（ ）A.對B.錯【本題分值】： 2【本題得分】： 2【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： B30、解決勞動爭議的途徑和方法有調(diào)解、 仲裁和法院處理三種，它們沒有先后之分，只要能解決問題就行。（ ）A.對B.錯實用文檔【本題分值】：

2【本題得分】：

2【老師評分】：

【老師評語】：【學生答案】：

B31、通常把所需知識技能及所使用的工具類似的一組任務(wù)和責任視做同類職務(wù)，一職務(wù)、多個職位的情況，即一職（務(wù)）多職（位）。（）

從而形成同A.對B.錯【本題分值】： 2【本題得分】： 2【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： A32、員工保障管理主要包括社會保障管理、勞動安全衛(wèi)生與作業(yè)條件管理等。（ ）A.對B.錯【本題分值】： 2【本題得分】： 2【老師評分】： 【老師評語】：【學生答案】： A33、建立勞動合同的目的在于勞動過程的實現(xiàn)， 而不是勞動成果的給付， 它是確立勞動關(guān)系的法律憑證。（ ）A.對B.錯【本題分值】： 2【本題得分】： 2【老師評分】： 【老師評語】：實用文檔【學生答案】：