高中物理人教版2第四章電磁感應(yīng)2探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件 同課異構(gòu)_第1頁
高中物理人教版2第四章電磁感應(yīng)2探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件 同課異構(gòu)_第2頁
高中物理人教版2第四章電磁感應(yīng)2探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件 同課異構(gòu)_第3頁
高中物理人教版2第四章電磁感應(yīng)2探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件 同課異構(gòu)_第4頁
高中物理人教版2第四章電磁感應(yīng)2探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件 同課異構(gòu)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教案課題第二節(jié):探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件課型新授課主備人授課人授課班級(jí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1).理解什么是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;(2).知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;(3).會(huì)使用線圈以及常見磁鐵完成簡單的實(shí)驗(yàn)。(4).理解磁通量的變化的含義。過程與方法學(xué)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)觀察、記錄結(jié)果、分析論證得出結(jié)論的科學(xué)探究方法情感態(tài)度與價(jià)值觀(1).滲透物理學(xué)方法的教育,通過實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)探究,理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件。(2).通過觀察演示實(shí)驗(yàn),歸納出利用磁場產(chǎn)生電流的條件,培養(yǎng)學(xué)生的觀察概況能力。教學(xué)重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)探究,理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件教學(xué)難點(diǎn)閉合電路磁通量的變化。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)觀察法、分析法、實(shí)驗(yàn)歸納法、講授法教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)舊課磁通量(φ)的概念:什么叫磁通量?它是如何定義的?公式是怎樣的?通常情況下如何表示?(1)定義:面積為s,垂直勻強(qiáng)磁場b放置,則b與s乘積,叫做穿過這個(gè)面的磁通量,用φ表示。(2)公式:φ=B·S(3)單位:韋伯(wb)1wb=1T·m2磁通量就是表示穿過這個(gè)面的磁感線條數(shù)。(二)引入新課“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”在漫漫的人類歷史長河中,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,一些重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的問世,極大地解放了生產(chǎn)力,推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展,特別是我們剛剛跨過的二十世紀(jì),更是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)期。經(jīng)濟(jì)建設(shè)離不開能源,人類發(fā)明也離不開能源,而最好的能源是電能,可以說人類離不開電。飲水思源,我們忘不了為發(fā)現(xiàn)和使用電能做出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家——法拉第。1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),法拉第由此受到啟發(fā),開始了“由磁生電”的探索,經(jīng)過十年堅(jiān)持不懈的努力,于1831年8月29日發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,開辟了人類的電氣化時(shí)代。本節(jié)課我們就來探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件。(三)進(jìn)行新課1、實(shí)驗(yàn)觀察(1)閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線在初中學(xué)過,當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,如圖所示。演示:導(dǎo)體左右平動(dòng),前后運(yùn)動(dòng)、上下運(yùn)動(dòng)。觀察電流表的指針,把觀察到的現(xiàn)象記錄在表1中。如圖所示。觀察實(shí)驗(yàn),記錄現(xiàn)象。表1導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)表針的擺動(dòng)方向?qū)w棒的運(yùn)動(dòng)表針的擺動(dòng)方向向右平動(dòng)向左向后平動(dòng)不擺動(dòng)向左平動(dòng)向右向上平動(dòng)不擺動(dòng)向前平動(dòng)不擺動(dòng)向下平動(dòng)不擺動(dòng)結(jié)論:只有左右平動(dòng)時(shí),導(dǎo)體棒切割磁感線,有電流產(chǎn)生,前后平動(dòng)、上下平動(dòng),導(dǎo)體棒都不切割磁感線,沒有電流產(chǎn)生。還有哪些情況可以產(chǎn)生感應(yīng)電流呢?(2)向線圈中插入磁鐵,把磁鐵從線圈中拔出演示:如圖所示。把磁鐵的某一個(gè)磁極向線圈中插入,從線圈中拔出,或靜止地放在線圈中。觀察電流表的指針,把觀察到的現(xiàn)象記錄在表2中。觀察實(shí)驗(yàn),記錄現(xiàn)象。表2磁鐵的運(yùn)動(dòng)表針的擺動(dòng)方向磁鐵的運(yùn)動(dòng)表針的擺動(dòng)方向N極插入線圈向右S極插入線圈向左N極停在線圈中不擺動(dòng)S極停在線圈中不擺動(dòng)N極從線圈中抽出向左S極從線圈中抽出向右結(jié)論:只有磁鐵相對(duì)線圈運(yùn)動(dòng)時(shí),有電流產(chǎn)生。磁鐵相對(duì)線圈靜止時(shí),沒有電流產(chǎn)生。(3)模擬法拉第的實(shí)驗(yàn)演示:如圖所示。線圈A通過變阻器和開關(guān)連接到電源上,線圈B的兩端與電流表連接,把線圈A裝在線圈B的里面。觀察以下幾種操作中線圈B中是否有電流產(chǎn)生。把觀察到的現(xiàn)象記錄在表3中。觀察實(shí)驗(yàn),記錄現(xiàn)象。表3操作現(xiàn)象開關(guān)閉合瞬間有電流產(chǎn)生開關(guān)斷開瞬間有電流產(chǎn)生開關(guān)閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器不動(dòng)無電流產(chǎn)生開關(guān)閉合時(shí),迅速移動(dòng)變阻器的滑片有電流產(chǎn)生結(jié)論:只有當(dāng)線圈A中電流變化時(shí),線圈B中才有電流產(chǎn)生。2、分析論證分組討論,學(xué)生代表發(fā)言。演示實(shí)驗(yàn)1中,部分導(dǎo)體切割磁感線,閉合電路所圍面積發(fā)生變化(磁場不變化),有電流產(chǎn)生;當(dāng)導(dǎo)體棒前后、上下平動(dòng)時(shí),閉合電路所圍面積沒有發(fā)生變化,無電流產(chǎn)生。演示實(shí)驗(yàn)2中,磁體相對(duì)線圈運(yùn)動(dòng),線圈內(nèi)磁場發(fā)生變化,變強(qiáng)或者變?nèi)酰ň€圈面積不變),有電流產(chǎn)生;當(dāng)磁體在線圈中靜止時(shí),線圈內(nèi)磁場不變化,無電流產(chǎn)生。(如圖)演示實(shí)驗(yàn)3中,通、斷電瞬間,變阻器滑動(dòng)片快速移動(dòng)過程中,線圈A中電流變化,導(dǎo)致線圈B內(nèi)磁場發(fā)生變化,變強(qiáng)或者變?nèi)酰ň€圈面積不變),有電流產(chǎn)生;當(dāng)線圈A中電流恒定時(shí),線圈內(nèi)磁場不變化,無電流產(chǎn)生。(如圖)3、歸納總結(jié)請(qǐng)大家思考以上幾個(gè)產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)例,能否從本質(zhì)上概括出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件?實(shí)例1中,部分導(dǎo)體切割磁感線,磁場不變,但電路面積變化,從而穿過電路的磁通量變化,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流;實(shí)例2中,導(dǎo)體插入、拔出線圈,線圈面積不變,但磁場變化,同樣導(dǎo)致磁通量變化,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流;實(shí)例3中,通斷電的瞬間,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片迅速滑動(dòng)的瞬間,都引起線圈A中電流的變化,最終導(dǎo)致線圈B中磁通量變化,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流。從這三個(gè)實(shí)例看見,感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,應(yīng)是穿過閉合電路的磁通量變化。引起感應(yīng)電流的表面因素很多,但本質(zhì)的原因是磁通量的變化。因此,電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件可以概括為:只要穿過閉合電路的磁通量變化,閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。4、電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化電有電場能,磁有磁場能,電磁感應(yīng)與能量守恒與轉(zhuǎn)化有無關(guān)系呢?下面從能量角度分析電磁感應(yīng)現(xiàn)象。[分析]實(shí)驗(yàn)一、消耗機(jī)械能---電能發(fā)電機(jī)實(shí)驗(yàn)三、電能由a螺線管轉(zhuǎn)移到b螺線管變壓器結(jié)論:電磁感應(yīng)現(xiàn)象同樣遵循能量轉(zhuǎn)化與守恒定律?!菊n堂小結(jié)】:本節(jié)課我們通過實(shí)驗(yàn)探究,總結(jié)出了磁生電的條件:即穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化,在閉合回路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流。其中我們對(duì)磁通量的變化應(yīng)該加深理解,磁通量的變化包括B的大小方向變化,S的大小和方向的變化,還有磁場和平面間的夾角變化都可能引起回路的磁通量的變化,從而使回路產(chǎn)生感應(yīng)電流?!景鍟O(shè)計(jì)】:第二節(jié):探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件一、復(fù)習(xí)磁通量1、定義:面積為S,垂直勻強(qiáng)磁場b放置,則b與s乘積,叫做穿過這個(gè)面的磁通量,用φ表示。磁通量就是表示穿過這個(gè)面的磁感線條數(shù)。2、公式:φ=B·S3、單位:韋伯(wb)1wb=1T·m2二、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件閉合回路回路中的磁通量發(fā)生變化,B、S、θ變化。三、電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化電磁感應(yīng)現(xiàn)象同樣遵循能量轉(zhuǎn)化與守恒定律。【課后作業(yè)】:課本P7-P8“問題與練習(xí)”1、2、3、4、5題?!窘虒W(xué)反思】:讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)試驗(yàn),然后自己驗(yàn)證,學(xué)生興趣很濃,思維非?;钴S,以后要放手讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)問題,解決問題。在教學(xué)中更應(yīng)注重學(xué)生自身潛力的挖掘,讓學(xué)生自己動(dòng)手,自己探究,解決問題,得出結(jié)論,加深印象。課后習(xí)題基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1.關(guān)于磁通量、磁通密度、磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說法正確的是()A.磁感應(yīng)強(qiáng)度越大的地方,磁通量越大B.穿過某線圈的磁通量為零時(shí),由B=可知磁通密度為零C.磁通密度越大,磁感應(yīng)強(qiáng)度越大D.磁感應(yīng)強(qiáng)度在數(shù)值上等于1m2的面積上穿過的最大磁通量2.下列單位中與磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位“特斯拉”相當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.Wb/m2B.N/A·mC.kg/A·s2D.kg/C·m3.關(guān)于感應(yīng)電流,下列說法中正確的是()A.只要穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,線圈中就一定有感應(yīng)電流B.只要閉合導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)線中就一定有感應(yīng)電流C.若閉合電路的一部分導(dǎo)體不做切割磁感線運(yùn)動(dòng),閉合電路中一定沒有感應(yīng)電流D.當(dāng)穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時(shí),閉合電路中一定有感應(yīng)電流4.在一長直導(dǎo)線中通以如圖所示的恒定電流時(shí),套在長直導(dǎo)線上的閉合線環(huán)(環(huán)面與導(dǎo)線垂直,長直導(dǎo)線通過環(huán)的中心),當(dāng)發(fā)生以下變化時(shí),肯定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()A.保持電流不變,使導(dǎo)線環(huán)上下移動(dòng)B.保持導(dǎo)線環(huán)不變,使長直導(dǎo)線中的電流增大或減小C.保持電流不變,使導(dǎo)線在豎直平面內(nèi)順時(shí)針(或逆時(shí)針)轉(zhuǎn)動(dòng)D.保持電流不變,環(huán)在與導(dǎo)線垂直的水平面內(nèi)左右水平移動(dòng)5.如圖所示,環(huán)形金屬軟彈簧,套在條形磁鐵的中心位置。若將彈簧沿半徑向外拉,使其面積增大,則穿過彈簧所包圍面積的磁通量將()A.增大 B.減小C.不變 D.無法確定如何變化6.行駛中的汽車制動(dòng)后滑行一段距離,最后停下;流星在夜空中墜落并發(fā)出明亮的火焰;降落傘在空中勻速下降;條形磁鐵在下落過程中穿過閉合線圈,線圈中產(chǎn)生電流。上述不同現(xiàn)象中所包含的相同的物理過程A.物體克服阻力做功B.物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量C.物體的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量D.物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量7.在無線電技術(shù)中,常有這樣的要求:有兩個(gè)線圈,要使一個(gè)線圈中有電流變化時(shí),對(duì)另一個(gè)線圈幾乎沒有影響。圖16-1-9中,最能符合這樣要求的一幅圖是()8、帶負(fù)電的圓環(huán)繞圓心旋轉(zhuǎn),在環(huán)的圓心處有一個(gè)閉合的小線圈,小線圈和圓環(huán)在同一平面內(nèi).則下列說法正確的是()A.只要圓環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng),小線圈內(nèi)就一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生B.圓環(huán)不管怎樣轉(zhuǎn)動(dòng),小線圈內(nèi)都沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生C.圓環(huán)做變速轉(zhuǎn)動(dòng),小線圈內(nèi)不一定產(chǎn)生感應(yīng)電流D.圓環(huán)做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小線圈內(nèi)沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生9、以下說法中正確的是()A.閉合電路的導(dǎo)體做切割磁感線的運(yùn)動(dòng),電路中就一定有感應(yīng)電流B.整個(gè)閉合回路從磁場中出來時(shí),閉合回路中一定有感應(yīng)電流C.穿過閉合回路的磁通量越大,越容易產(chǎn)生感應(yīng)電流D.穿過閉合回路的磁感線條數(shù)不變,但全部反向,在這個(gè)變化的瞬間閉合回路中有感應(yīng)電流10、如圖4-2-16所示,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,有一個(gè)邊長為L的正方形線框,線框平面與磁場垂直,則穿過線框的磁通量為_________.若線框向右平移,線框中有無感應(yīng)電流?_________.若將線框翻轉(zhuǎn)180°,該過程磁通量的變化為_________.該過程有無感應(yīng)電流?_________.若將線框繞其中一邊向外轉(zhuǎn)90°,磁通量的變化為_________.該過程中有無感應(yīng)電流?_________.圖4-2-16圖4-2-1711、兩根長直導(dǎo)線平行放置,導(dǎo)線內(nèi)通有等大的同向電流,當(dāng)一矩形線框在兩直導(dǎo)線所在的平面內(nèi)從靠右側(cè)的導(dǎo)線處向左側(cè)導(dǎo)線平移靠近時(shí),如圖4-2-17所示,線框中磁通量的變化情況是___________,線框中有無感應(yīng)電流?___________.12、下列現(xiàn)象中,屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是()A.磁場對(duì)電流產(chǎn)生力的作用B.變化的磁場使閉合電路產(chǎn)生感應(yīng)電流C.插入通電螺線管中的軟鐵棒被磁化D.電流周圍產(chǎn)生磁場能力提升13、如圖4-2-12所示,矩形線圈與磁場垂直,且一半在勻強(qiáng)磁場內(nèi)一半在勻強(qiáng)磁場外.下述過程中使線圈產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()圖4-2-12A.以bc為軸轉(zhuǎn)動(dòng)45°B.以ad為軸轉(zhuǎn)動(dòng)45°C.將線圈向下平移D.將線圈向上平移14、如圖4-2-15所示,一通電螺線管b放在閉合金屬線圈a內(nèi),螺線管的中心線正好和線圈的一條直徑MN重合.要使線圈a中產(chǎn)生感應(yīng)電流,可采用的方法有()圖4-2-15A.將螺線管在線圈a所在平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)B.使螺線管上的電流發(fā)生變化C.使線圈以MN為軸轉(zhuǎn)動(dòng)D.使線圈以與MN垂直的一條直徑為軸轉(zhuǎn)動(dòng)15、如圖4-2-18所示,在正方形線圈的內(nèi)部有一條形磁鐵,線圈與磁鐵在同一平面內(nèi),兩者有共同的中心軸線OO′,關(guān)于線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的下列說法中,正確的是()圖4-2-18A.當(dāng)磁鐵向紙面外平移時(shí),線圈中不產(chǎn)生感應(yīng)電流B.當(dāng)磁鐵向上平移時(shí),線圈中不產(chǎn)生感應(yīng)電流C.當(dāng)磁鐵向下平移時(shí),線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流D.當(dāng)磁鐵N極向紙外,S極向紙里繞OO′軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流16、如圖4-2-19所示,條形磁鐵正上方放置一矩形線框,線框平面水平且與條形磁鐵平行,則線框由N極端勻速平移到S極端的過程中,線框中的感應(yīng)電流的情況是()圖4-2-19A.線框中始終無感應(yīng)電流B.線框中始終有感應(yīng)電流C.線框中開始有感應(yīng)電流,當(dāng)線框運(yùn)動(dòng)到磁鐵中部時(shí)無感應(yīng)電流,過中部后又有感應(yīng)電流D.線框中開始無感應(yīng)電流,當(dāng)線框運(yùn)動(dòng)到磁鐵中部時(shí)有感應(yīng)電流,過中部后又無感應(yīng)電流17、如圖4-2-20所示,導(dǎo)線框MNQP近旁有一個(gè)跟它在同一豎直平面內(nèi)的矩形線圈abcd,下列說法正確的是()圖4-2-20A.當(dāng)電阻變大時(shí),abcd中有感應(yīng)電流B.當(dāng)電阻變小時(shí),abcd中有感應(yīng)電流C.電阻不變,將abcd在其原來所在的平面內(nèi)向PQ靠近時(shí),其中有感應(yīng)電流D.電阻不變,將abcd在其原來所在的平面內(nèi)豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),其中有感應(yīng)電流18、如圖4-2-21所示,豎直通電直導(dǎo)線與閉合導(dǎo)線環(huán)的平面垂直,且過圓環(huán)中心,下列說法正確的是()圖4-2-21A.電流增強(qiáng)或減弱時(shí),環(huán)中無感應(yīng)電流B.環(huán)豎直向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí),環(huán)中有感應(yīng)電流C.環(huán)以導(dǎo)線為軸,在垂直于電流的平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),環(huán)中有感應(yīng)電流D.環(huán)以自身的任意直徑為軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),環(huán)中無感應(yīng)電流19、如圖4-2-22,在勻強(qiáng)磁場中固定放置一根串接一電阻為R的直角形金屬導(dǎo)軌aOb(在紙面內(nèi)),磁場方向垂直于紙面朝里,另有兩根金屬導(dǎo)軌c、d分別平行于Oa、Ob放置.保持導(dǎo)軌之間接觸良好,金屬導(dǎo)軌的電阻不計(jì).現(xiàn)經(jīng)歷以下四個(gè)過程:①以速率v移動(dòng)d,使它與Ob的距離增大一倍;②再以速率v移動(dòng)c,使它與Oa的距離減小一半;③然后,再以速率2v移動(dòng)c,使它回到原處;④最后以速率2v移動(dòng)d,使它也回到原處.設(shè)上述四個(gè)過程中通過電阻R的電量的大小依次為Q1、Q2、Q3和Q4,則()圖4-2-22=Q2=Q3=Q4=Q2=2Q3=2Q4=2Q2=Q3=Q4≠Q(mào)2=Q3≠Q(mào)420、矩形線框abcd的邊長分別為l1、l2,可繞它的一條對(duì)稱軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng),勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向與OO′垂直,初位置時(shí)線圈平面與B平行,如圖4-2-23所示.圖4-2-23(1)初位置時(shí)穿過線框的磁通量Φ0為多少?(2)當(dāng)線框沿圖甲所示方向繞過60°時(shí),磁通量Φ2為多少?這一過程中磁通量的變化ΔΦ1為多少?(3)當(dāng)線框繞軸沿圖示方向由圖乙中的位置再轉(zhuǎn)過60°位置時(shí),磁通量Φ2為多少?這一過程中ΔΦ2=Φ3-Φ2為多少?21、如圖4-2-24所示,線圈A中接有電源,線圈B有一半的面積處在線圈A中,兩線圈平行但不接觸,則在開關(guān)S閉合的瞬間,線圈B中有無感應(yīng)電流?圖4-2-2422、如圖4-2-25所示,環(huán)形金屬軟彈簧套在條形磁鐵的中心位置,若將彈簧沿半徑向外拉,使其面積增大,則穿過彈簧所包圍面積的磁通量變化情況是_________,環(huán)內(nèi)_________感應(yīng)電流(選填“有”或“無”).圖4-2-25圖4-2-2623、如圖4-2-26所示,要使L1回路中有感應(yīng)電流,問下列幾種情況下是什么原因?qū)е碌???)接通開關(guān)S的瞬間;(2)接通開關(guān)S后,將滑片P向左滑動(dòng);(3)接通開關(guān)S后,將軟鐵芯插入L2中.參考答案1、CD2、ABC3、D4、C;解析:畫出電流周圍的磁感線分布情況。5、B6、AD;解析:都是宏觀的機(jī)械運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)的能量形式——機(jī)械能的減少,相應(yīng)轉(zhuǎn)化為其他形式能(如內(nèi)能、電能)。能的轉(zhuǎn)化過程也就是做功的過程。7、D8、D9、D10、BS無2BS有BS有11、先減小后增大有12、B;思路解析:根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象定義,只有B屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象.13、B14、D15、ABD;思路解析:當(dāng)磁鐵向下平移時(shí),磁通量不發(fā)生變化,不產(chǎn)生電流,C錯(cuò).16、C;思路解析:當(dāng)線框向右移動(dòng)時(shí),磁通量始終改變,中部時(shí)沒有磁感應(yīng)強(qiáng)度,所以開始和后面有電流,中部無電流選C.17、ABC;思路解析:電阻不變,電流不變,磁感應(yīng)強(qiáng)度不變,磁通量不變化,沒有感應(yīng)電流;線框豎直上下運(yùn)動(dòng)時(shí),磁通量也不變化,沒有感應(yīng)電流,D錯(cuò).18、AD;思路解析:根據(jù)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件知A、D正確.19、A;思路解析:由Q=·Δt=·Δt==,可知,在四種移動(dòng)情況下變化的面積是相同的,則磁通量的變化相同,跟移動(dòng)的速度無關(guān),跟移動(dòng)的時(shí)間也無關(guān),所以A選項(xiàng)正確.20、思路解析:本題的關(guān)鍵是分析矩形線框的平面是否與B垂直,只有垂直時(shí)才能應(yīng)用Φ=B·S,不垂直時(shí)可把面積沿與B垂直方向投影,為能清晰地觀察面積與B夾角的情況,可作出其俯視圖如圖所示.解:(1)當(dāng)處于圖甲所示位置時(shí),從俯視圖可看出沒有磁感線穿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論