高中物理人教版1第一章靜電場第8節(jié)電容器的電容(省一等獎)_第1頁
高中物理人教版1第一章靜電場第8節(jié)電容器的電容(省一等獎)_第2頁
高中物理人教版1第一章靜電場第8節(jié)電容器的電容(省一等獎)_第3頁
高中物理人教版1第一章靜電場第8節(jié)電容器的電容(省一等獎)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一章 靜電場1.8.電容器的電容自我檢測教師版學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題(題型注釋)1.電容器是一種常用的電子元件,對電容器認(rèn)識正確的是()A.電容器的電容表示其儲存電荷的能力B.電容器的電容與它所帶的電荷量成正比C.使用時只需考慮工作電壓,不必考慮電容器的引出線與電源的哪個極相D.電容的常用單位有μF和pF,1μF=103pF【答案】A【解析】電容是表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量,A正確;電容是電容器本身的性質(zhì),只與正對面積、極板間的距離和電介質(zhì)的性質(zhì)有關(guān),與電容器的帶電荷量和兩極板間的電壓無關(guān),并且電容器是有正負(fù)極之分,B、C錯誤;電容器的常用單位的換算關(guān)系是1μF=106pF,D錯誤。2.如圖所示實驗中,關(guān)于平行板電容器的充、放電,下列說法正確的是()A.開關(guān)接1時,平行板電容器充電,且上極板帶正電B.開關(guān)接1時,平行板電容器充電,且上極板帶負(fù)電C.開關(guān)接2時,平行板電容器放電,且上極板帶正電D.開關(guān)接2時,平行板電容器放電,且上極板帶負(fù)電【答案】A【解析】開關(guān)接1時,平行板電容器充電,上極板與電源正極相連,所以帶正電,故A正確,B錯誤;開關(guān)接2時,平行板電容器被導(dǎo)線短接而放電,瞬間極板上電荷中和,均不帶電,故C、D均錯。3.如圖所示,平行板電容器中懸浮一帶電微粒P,今把A、B兩半方形金屬盒相對插入,當(dāng)A、B合攏時,對微粒運動情況的判斷正確的是()A.向上運動B.向下運動C.仍保持靜止D.條件不足,無法判斷【答案】B【解析】帶電微粒在勻強電場中懸浮,說明重力與靜電力平衡,若兩個金屬盒相對插入,電容變大,電壓減小,場強減小,直到當(dāng)它們合攏時,金屬盒有靜電屏蔽的作用,其內(nèi)部場強將變?yōu)榱?,所以帶電微粒所受靜電力減小,向下運動,故B正確。二、多選題(題型注釋)4.對一電容器充電時電容器的電容C,帶電荷量Q,電壓U之間的關(guān)系圖象如圖所示,其中正確的是()【答案】CD【解析】對一確定的電容器,其電容是不變的,與所加電壓或電荷量無關(guān),AB錯誤;但其所帶電荷量Q=CU是和兩極板間電壓成正比,故CD正確。5.對于水平放置的平行板電容器,下列說法正確的是()A.將兩極板的間距加大,電容將增大B.將兩極板平行錯開,使正對面積減小,電容將減小C.在下極板的內(nèi)表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的陶瓷板,電容將增大D.在下極板的內(nèi)表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的鋁板,電容將增大【答案】BCD【解析】影響平行板電容器電容大小的因素有:①隨正對面積的增大而增大;②隨兩極板間距離的增大而減小;③在兩極板間放入電介質(zhì),電容增大,則可知A錯誤,B、C正確;在下極板的內(nèi)表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的鋁板,實際上是減小了平行板的間距,電容增大,D正確。6.傳感器是把非電學(xué)量(如速度、溫度、壓力等)的變化轉(zhuǎn)換成電學(xué)量變化的一種元件,在自動控制中有著相當(dāng)廣泛的應(yīng)用,如圖所示是測定液面高度h的電容式傳感器,在導(dǎo)線芯的外面涂上一層絕緣物質(zhì),放入導(dǎo)電液體中,導(dǎo)線芯和導(dǎo)電液體構(gòu)成電容器的兩個極,導(dǎo)線芯外面的絕緣物質(zhì)就是電介質(zhì),測出電容器電容C的變化,就可以知道h的變化情況,兩者的關(guān)系是()A.C增大表示h增大B.C增大表示h減小C.C減小表示h減小D.C減小表示h增大【答案】AC【解析】C增大時,由公式C=可知,平行板電容器兩極板的正對面積增大,即h增大,A正確,B錯誤。同理可知,當(dāng)C減小時,平行板電容器兩極板的正對面積減小,即h減小,C正確,D錯誤。7.如圖所示為“研究影響平行板電容器電容的因素”的實驗裝置,以下說法正確的是()A.A板與靜電計的指針帶的是異種電荷B.甲圖中將B板上移,靜電計的指針偏角增大C.乙圖中將B板左移,靜電計的指針偏角不變D.丙圖中將電介質(zhì)插入兩板之間,靜電計的指針偏角減小【答案】BD【解析】靜電計指針與A板連為一個導(dǎo)體,帶電性質(zhì)相同,A錯誤;根據(jù)C=,C=,B板上移,S減小,C減小,Q不變,U增大,B正確;B板左移,d增大,C減小,U增大,C錯誤;插入電介質(zhì),ε增大,電容C增大,U減小,D正確。8.平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極,一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合開關(guān)S,電容器充電,這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ,如圖所示,則()A.保持開關(guān)S閉合,帶正電的A極板向B極板靠近,則θ角增大B.保持開關(guān)S閉合,帶正電的A極板向B極板靠近,則θ角不變C.開關(guān)S斷開,帶正電的A極板向B極板靠近,則θ角增大D.開關(guān)S斷開,帶正電的A極板向B極板靠近,則θ角不變【答案】AD【解析】球在電場中平衡,則所受電場力、重力及繩的拉力的合力為零。由平衡條件得tanθ=,故要判斷θ的變化,只需判斷電場強度E的變化即可。S閉合時,U不變,A向B靠近,d減小,由E=,可知E增大,θ角增大,故A正確,B錯誤;S斷開,則Q不變,A向B靠近,E不變,則θ角不變,故C錯誤,D正確。三、填空題(題型注釋)9.一個電容器所帶電荷量為4×10-8C,兩極板之間的電壓為【答案】2×10-82×10-8【解析】由C=得C=F=2×10-8F,即使電容器不帶電,該電容器電容也不變。10.如圖所示,我們可以探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)。平行板電容器已充電,帶電量為Q,靜電計的指針偏角大小,表示兩極板間電勢差的大小。如果使極板間的正對面積變小,發(fā)現(xiàn)靜電計指針的偏角變大,我們就說平行板電容器的電容________(填“變大”或“變小”);如果使兩極板間的距離變大,發(fā)現(xiàn)靜電計指針的偏角變大,我們就說平行板電容器的電容________(填“變大”或“變小”)。我們之所以能夠得出這些結(jié)論是因為電容器的電容C=________。【答案】變小變小【解析】根據(jù)C=,正對面積變小說明電容減小,又C=,電壓增大則發(fā)現(xiàn)靜電計指針的偏角變大;使兩極板間的距離變大,根據(jù)C=,說明電容減小,又C=,電壓增大則發(fā)現(xiàn)靜電計指針的偏角變大。我們之所以能夠得出這些結(jié)論是因為電容器的電容C=。四、計算題(題型注釋)11.把一個3pF的平行板電容器接在9V的電池上。(1)保持與電池的連接,兩極板的距離減半,極板上的電荷增加還是減少?電荷變化了多少?(2)移去電池后兩極板的距離減半,極板間的電勢差增大還是減小?電勢差變化了多少?【答案】(1)電荷增加2.7×10-11C(2)電勢差減小4.【解析】(1)當(dāng)電源與電容器一直連接時,電容器兩極間電壓保持不變,電容器原來帶電荷量:Q=UC=9×3×10-12C=2.7×10-當(dāng)兩極板的距離減半時,C′=2C=6×10-12電容器后來帶電荷量:Q′=UC′=5.4×10-11極板上電荷增加了ΔQ=Q′-Q=2.7×10-11(2)移去電池,電容器上電荷量Q不變,由C′=得電勢差U′==V=4.5V,由此可知距離減半時,極板間電勢差減小。故電勢差改變量為ΔU=U-U′=4.5V12.如圖所示,已知平行板電容器兩極板間距離d=4mm,充電后兩極板電勢差為120V。A板帶正電,若它的電容為3μF,且P到A板距離為1mm。求:(1)每個極板的帶電荷量;(2)一個電子在P點具有的電勢能;(3)一個電子從B板出發(fā)到A板獲得的動能;(4)兩板間的電場強度?!敬鸢浮浚?)3.6×10-4C(2)-90

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論