版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《長(zhǎng)恨歌》上課用什么是“以意逆志”的詩(shī)歌鑒賞方法?
從作品的整體出發(fā),由表及里、由淺入深地理解詩(shī)作的主旨,用自己的切身體會(huì)去推測(cè)作者的本意。(注:以,用;意,自己的切身體會(huì);逆,推測(cè);志,作者寫作詩(shī)歌的本意)(2)杜甫詩(shī)中的“朱門酒肉臭”一句,有人則發(fā)出“肉可以臭,酒怎么會(huì)臭”的疑問。你認(rèn)為他的錯(cuò)誤出在哪里?沒有“以意逆志”,而是死扣詞句,以文害辭?!熬迫狻苯璐扉T富戶的奢華生活,不可硬拆來(lái)理解。(3)杜牧《泊秦淮》詩(shī)中“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花?!庇腥苏J(rèn)為,作者在苛求“商女”。你認(rèn)為呢?錯(cuò)!只從字面上去讀解,故而曲解。用“以意逆志”的方法去理解,就會(huì)得出正確的結(jié)論,作品批評(píng)的決不是商女,而是譴責(zé)詩(shī)中只字未涉的正在酒家征歌買笑,尋歡作樂的達(dá)官貴人。
泊秦淮
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。
其實(shí),這是作者借陳后主(陳叔寶)因追求荒淫享樂終至亡國(guó)的歷史,諷刺晚唐那班醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治者不從中汲取教訓(xùn),表現(xiàn)了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的無(wú)比關(guān)懷和深切憂慮。
不能夠準(zhǔn)確理解詩(shī)歌,甚至是曲解詩(shī)意,除了不能“以意逆志”(即不能整體把握、不能由表及里)這個(gè)原因外,我們還要注意“知人論世”。
(1)什么是“知人論世”?“知人論世”就是為理解某個(gè)人的作品,而了解這人并研究他所處的時(shí)代,即結(jié)合作家思想和時(shí)代背景理解作品。它為文學(xué)閱讀和欣賞提供了豐富的背景材料,對(duì)理解原文無(wú)疑有很大的幫助。(3)怎樣知人論世?
盡量多地了解作者及其時(shí)代背景、創(chuàng)作背景。
但又不過(guò)于夸大“知人論世”的作用,忽略對(duì)原文的探究,否則必然會(huì)望文生義,穿鑿附會(huì),造成新的曲解。(2)為什么要知人論世?王國(guó)維說(shuō):“是故由其世以知其人,由其人以逆其志,則古詩(shī)雖有不可解者寡矣?!蹦康木褪菫榱烁訙?zhǔn)確地把握創(chuàng)作的背景,從而更準(zhǔn)確地理解作品的內(nèi)涵和主旨。長(zhǎng)恨歌
理解題目遺憾長(zhǎng)久古詩(shī)體的一種較為著名的歌行作品:李白《夢(mèng)游天姥吟留別》杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》白居易《琵琶行》、《長(zhǎng)恨歌》解讀標(biāo)題:長(zhǎng)恨歌1、詩(shī)題是什么意思?2、詩(shī)題暗含哪些信息?3、詩(shī)題激發(fā)我們思考哪些問題?
誰(shuí)長(zhǎng)恨?長(zhǎng)恨什么?為什么會(huì)出現(xiàn)如此“長(zhǎng)恨”?作者寫這種“長(zhǎng)恨”目的何在?4、你推測(cè)本詩(shī)的主旨是什么?
誰(shuí)長(zhǎng)恨:
長(zhǎng)恨什么:李隆基和楊貴妃他們彼此相愛卻不能在一起,最終楊貴妃身死,而李隆基退位。了解大意杜牧過(guò)華清宮絕句長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。
白居易(772-846),字樂天,晚居香山,自號(hào)香山居士,祖籍山西太原。以四十四歲被貶江州司馬為界,一生可分為前后兩個(gè)時(shí)期。
1.前期:二十九歲一舉成進(jìn)士,在仕途上一帆風(fēng)順,主要是“兼濟(jì)天下”。作品以針砭時(shí)弊、反映民生疾苦的“諷喻詩(shī)”為主,如《新樂府》《秦中吟》,三十五歲寫《長(zhǎng)恨歌》。
2.后期:815年因造謠中傷被貶(宰相武元衡),從此過(guò)上了“獨(dú)善其身”的生活。另著有《白氏長(zhǎng)慶集》最大的藝術(shù)成就——倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)
中唐詩(shī)歌流派形式:即事名篇,采用樂府詩(shī)歌的形式而不沿用古樂府名稱內(nèi)容:多反映現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)心民生疾苦,揭露社會(huì)弊端,力求使詩(shī)歌起到干預(yù)社會(huì)、補(bǔ)救時(shí)政的作用詩(shī)人:白居易、元稹等詩(shī)風(fēng):多平易樸實(shí),語(yǔ)言通俗直切
論世:寫作背景這首詩(shī)作于唐憲宗元和元年,當(dāng)時(shí),白居易任周至縣尉,一日與友人到馬嵬驛附近的游仙寺游覽,偶然間談及李隆基與楊玉環(huán)的這段悲劇故事,王質(zhì)夫認(rèn)為,像這樣突出的事情,如無(wú)大手筆加工潤(rùn)色,就會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。他鼓勵(lì)白居易:“樂天深于詩(shī),多于情者也,試為歌之如何?”。于是白居易寫下了此詩(shī)。雖然作者的立意是“欲懲尤物”,但在讀者心中卻成了一首愛情的頌歌。朗讀體會(huì)
檢查預(yù)習(xí)——給下列紅體字注音回眸()凝脂()云鬢()驪宮()鼙鼓()城闕()千乘()花鈿()縈紆()旌旗(
)龍馭()躊躇()馬嵬(
)悄然()耿耿()霜華重()衾()臨邛()綽約()玉扃(
)參差()珠箔()仙袂()迤邐()飄飖()凝睇()人寰()擘()móuzhībìnlípíquèshèngdiànyíngyūjīngyùchóuchúwéiqiǎogěngzhòngqīnqióngchuòjiōngcēncībómèiyǐlǐyáodìhuánbò概述內(nèi)容:玉環(huán)進(jìn)宮,隆基寵愛:漢皇重色思傾國(guó)……盡日君王看不足逃難途中,玉環(huán)被殺:漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)……不見玉顏空死處亂后回京,痛思玉環(huán):君臣相顧盡沾衣……魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)道士施法,尋覓玉環(huán):臨邛道士鴻都客……梨花一枝春帶雨玉環(huán)送釵,天人永隔:含情凝睇謝君王……此恨綿綿無(wú)絕期分析文意
漢皇重色思傾國(guó)重德思賢才思傾國(guó),果傾國(guó)矣!揭示故事的悲劇因素提綱挈領(lǐng),統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)這句話既揭示了故事的悲劇因素,又統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī),起提綱挈領(lǐng)的作用。漢皇即漢武帝,這里借指唐玄宗與楊貴妃之間的關(guān)系。和“邊庭流血成海水,武皇開邊意未已”中武皇用法類似。楊玉環(huán)入宮的史實(shí)16歲→玄宗第十四個(gè)兒子壽王李瑁王妃
21歲→見玄宗為女道士
27歲→冊(cè)為貴妃
哪一句集中描寫了楊玉環(huán)的美貌?運(yùn)用了什么手法?
“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色?!边\(yùn)用夸張和對(duì)比的手法,反襯出楊玉環(huán)傾國(guó)傾城的美貌。這一句是千古傳頌的名句。像電影里的特寫鏡頭,在一瞬間,鏡頭由遠(yuǎn)拉近,楊玉環(huán)的花容月貌非常張揚(yáng)地一閃,頃刻之間,皇宮里所有的宮娥嬪妃都黯然失色!詩(shī)人用非??鋸埖氖址?,反襯出楊玉環(huán)的傾城傾國(guó)之貌。其實(shí)這是虛寫,楊玉環(huán)到底有多漂亮,我們是不得而知的,只知道她能讓所有的宮娥彩女黯然失色!云鬢花顏金步搖,芙蓉帳暖度春宵。春宵苦短日高起,君王從此不早朝。金步搖這一小節(jié)再次寫出了楊玉環(huán)在盛裝之下的無(wú)比美麗和李楊之間纏綿悱惻的宮闈之歡,由于芙蓉帳暖、情意纏綿,反襯出君王春宵苦短、早朝之煩的苦惱!語(yǔ)言精練傳神,描寫點(diǎn)到為止,把握得恰到好處!楊貴妃:美麗嬌媚唐玄宗:迷戀聲色,荒廢政事承歡侍宴無(wú)閑暇,春從春游夜專夜。后宮佳麗三千人,三千寵愛在一身。金屋妝成嬌侍夜,玉樓宴罷醉和春。
專寵縱情無(wú)閑暇,夜專夜形影不離三千寵愛在一身被寵的程度夸張金屋藏嬌典故比喻
一個(gè)重色輕國(guó)的帝王一個(gè)嬌媚恃寵的妃子極度的樂極度的恨
姊妹弟兄皆列土,可憐光彩生門戶。遂令天下父母心,不重生男重生女。
楊家顯貴父親→齊國(guó)公母親→涼國(guó)夫人哥哥→殿中少監(jiān)堂哥楊國(guó)忠→右丞相大姐→韓國(guó)夫人三姐→虢國(guó)夫人八姐→秦國(guó)夫人一人得道雞犬升天
楊家顯貴京城歌謠:“生女勿酸悲,生男勿喜歡”
信知生男惡,反是生女好。生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。
——《兵車行》杜甫李隆基對(duì)楊貴妃的寵愛表現(xiàn)在哪些方面?從此君王不早朝夸張三千寵愛在一身姊妹弟兄皆列土不重生男重生女
側(cè)面作者重墨渲染玉環(huán)受到的專寵,意在表達(dá)什么思想感情?批判統(tǒng)治集團(tuán)因腐朽荒淫而招致禍亂
——長(zhǎng)恨的內(nèi)因
漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái),驚破霓裳羽衣曲。九重城闕煙塵生,千乘萬(wàn)騎西南行。描寫安史之亂到來(lái)情景概括、簡(jiǎn)潔
天寶十四載(755)范陽(yáng)節(jié)度使安祿山討伐楊氏以清君側(cè)陜西馬嵬驛誅楊氏兄妹以謝天下“命高力士縊貴妃于佛堂前梨樹下”(李肇《國(guó)史補(bǔ)》)時(shí)38歲已追隨皇帝17年
馬嵬兵變天寶十四年,安祿山起兵范陽(yáng),六郡附之。次年長(zhǎng)安失守,玄宗率1300人和24名宮女出逃。大將陳元禮護(hù)駕,西行至馬嵬驛,將士們?cè)购迼钍闲置貌豢锨斑M(jìn),誣說(shuō)楊國(guó)忠通敵謀反而殺之。陳又對(duì)皇帝說(shuō):“既然楊國(guó)忠通敵,楊貴妃也不宜留下?!崩盥』鶡o(wú)可奈何,用白綾讓其自縊,時(shí)38歲,已追隨皇帝17年。馬嵬
李商隱海外徒聞更九州,他生未卜此生休。
空聞虎旅鳴宵柝,無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌。
此日六軍同駐馬,當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。
如何四紀(jì)為天子,不及盧家有莫愁。
花鈿委地?zé)o人收,翠翹金雀玉搔頭。君王掩面救不得,回看血淚相和流。馬嵬坡生離死別的一幕一個(gè)關(guān)鍵的情節(jié),此后,他們的愛情才成為悲劇
黃埃散漫風(fēng)蕭索,云??M紆登劍閣。以悲涼景色烘托人物悲思
蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情透過(guò)美景寫哀情。面對(duì)青山綠水,朝夕不能忘情。表現(xiàn)玄宗內(nèi)心的痛苦。行宮見月傷心色,夜雨聞鈴斷腸聲一見一聞,一色一聲,互相交錯(cuò),表現(xiàn)出人物內(nèi)心的愁苦凄清融情入景:詩(shī)人把人物的思想感情注入景物,用景物的折光來(lái)烘托人物的心境。
以哀景襯哀情正面襯托
逃往西南的路上,四處是黃塵、棧道、高山,日色暗淡,旌旗無(wú)光,秋景凄涼,這是以蕭索、孤凄、暗淡的景物色彩,渲染入蜀路途中的悲涼氣氛。以悲涼的景色來(lái)烘托人物的悲思。秋風(fēng)蕭瑟,黃土彌漫,曲折婉轉(zhuǎn)的棧道穿行山間,如行云間,如漢皇心中纏綿悱惻、揪心裂肺的“恨”。寂靜的山路暗淡的日色,使行程和內(nèi)心更顯凄涼與落寞。
亂后回京,痛思玉環(huán)君臣相顧盡沾衣
……魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)——皇之長(zhǎng)恨
歸來(lái)池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,對(duì)此如何不淚垂。白日里景物依舊,人卻不在
這一小節(jié)寫唐玄宗重返長(zhǎng)安后,對(duì)楊貴妃的無(wú)限思念之情。觸景傷情,雖然池苑依舊,但已是物是人非,昨日的美人已香消玉隕。雖然季節(jié)在輪回,但對(duì)美人的思念卻沒有盡期。一草一木,一花一樹,風(fēng)來(lái)了,雨過(guò)了,花開了,雨落了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,都是麗人的影子。桃花依舊笑春風(fēng),人面不知何處去。一景一物皆能勾起往日的回憶?;亻L(zhǎng)安后,白日里,由于環(huán)境和景物的觸發(fā),從景物聯(lián)想到人,景物依舊,人卻不在了,禁不住就潸然淚下,從太液池的芙蓉花和未央宮的垂柳仿佛看到了楊貴妃的容貌,展示了人物極其復(fù)雜微妙的內(nèi)心活動(dòng)。西宮南內(nèi)多秋草,落葉滿階紅不掃。梨園弟子白發(fā)新,椒房阿監(jiān)青娥老。這種苦苦的思戀,“春風(fēng)桃李花開日”是這樣,“秋雨梧桐葉落時(shí)”也是這樣。及至看到當(dāng)年的“梨園弟子”、“阿監(jiān)青娥”都已白發(fā)衰顏,更勾引起對(duì)往日歡娛的思念,自是黯然神傷。這一小節(jié)寫出了皇宮內(nèi)一片凄涼衰敗的景象,讀著這幾句詩(shī),使人有一種滄桑的恍若隔世的感覺。其實(shí),唐玄宗從逃出長(zhǎng)安到又重返長(zhǎng)安僅僅過(guò)去了一年半的時(shí)間,按理說(shuō)是不會(huì)有這么大的滄桑巨變的,因此可見,這其實(shí)是白樂天的藝術(shù)夸張罷了!
夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜,耿耿星河欲曙天。從黃昏寫到黎明,直接描摹漢皇的輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜不眠。想要入眠做夢(mèng)夢(mèng)見故人竟不能入眠,好不容易入眠,竟也看不見麗人的影子。集中地表現(xiàn)了夜間被情思縈繞久久不能入睡的情景。這一小節(jié),還是情景交融的手法,詩(shī)人選擇了以螢飛、孤燈、鐘鼓、星河、霜華等獨(dú)特景物,營(yíng)造出一種孤寂、落寞、凄涼、傷感的境界,表現(xiàn)了唐玄宗內(nèi)心的痛苦和對(duì)楊貴妃的深深的思念之情,極具感染力——敘事見情
鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰(shuí)與共悠悠生死別經(jīng)年,魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)從黃埃散漫到蜀山青青,從行宮夜雨到凱旋歸來(lái),從白日到黑夜,從春天到秋天,處處觸景生情,時(shí)時(shí)睹物思人,詩(shī)歌從各個(gè)角度反復(fù)渲染主人公的苦苦追求和尋覓。現(xiàn)實(shí)生活中找不到,就到夢(mèng)中去找,夢(mèng)中找不到,又到仙境中去找。
道士施法,尋覓玉環(huán)臨邛道士鴻都客
……梨花一枝春帶雨臨邛道士鴻都客,能以精誠(chéng)致魂魄。為感君王展轉(zhuǎn)思,遂教方士殷勤覓。排空馭氣奔如電,升天入地求之遍。上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見。忽聞海上有仙山,山在虛無(wú)縹渺間。樓閣玲瓏五云起,其中綽約多仙子。中有一人字太真,雪膚花貌參差是。金闕西廂叩玉扃,轉(zhuǎn)教小玉報(bào)雙成。
天上人間情未了!于是詩(shī)人就這樣從現(xiàn)實(shí)寫到了虛幻,神話般的傳奇故事就這樣演繹出來(lái)了:唐玄宗對(duì)楊妃的刻骨銘心的思念、對(duì)愛情的執(zhí)著感動(dòng)了一位法力無(wú)邊的道士,這位道士能排空馭氣、奔走如電、上天入地,但他天上地下四處尋覓卻沒有找到楊妃的蹤跡,那么楊妃去了哪兒呢?“忽聞海上有仙山,山在虛無(wú)縹渺間。樓閣玲瓏五云起,其中綽約多仙子。中有一人字太真,雪膚花貌參差是?!眱?yōu)美清麗的文字營(yíng)造出多么縹緲、虛幻、空靈的境界,那自然是神仙居住的地方了?!把┠w花貌”和前文中的“云鬢花顏”“芙蓉如面柳如眉”以及下文中的“梨花一枝春帶雨”等詞句均是比喻句,這些新穎獨(dú)特的比喻句富于形象和感性色彩,對(duì)于塑造楊妃的花容月貌和傾城傾國(guó)之色起到了很好的作用。聞道漢家天子使,九華帳里夢(mèng)魂驚。攬衣推枕起徘徊,珠箔銀屏邐迤開。云鬢半偏新睡覺,花冠不整下堂來(lái)。風(fēng)吹仙袂飄飄舉,猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨?!奥劦罎h家天子使,九華帳里夢(mèng)魂驚。攬衣推枕起徘徊,珠箔銀屏迤邐開。云鬢半偏新睡覺,花冠不整下堂來(lái)?!?/p>
表現(xiàn)了楊玉環(huán)什么樣的心情?以“攬衣推枕起徘徊”三個(gè)連貫而為的動(dòng)作,描摹她得悉李隆基派來(lái)使者后的震驚、激動(dòng)和惶惑。
“夢(mèng)魂”,使者是什么時(shí)候來(lái)的,何以在夢(mèng),是相思不可見,渴望夢(mèng)中見吧?“云鬢半偏新睡覺,花冠不整下堂來(lái)?!憋@示出她的焦急與迫切——以行寫情,敘事見情“風(fēng)吹仙袂飄飄舉,猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。”蓬萊宮中度日如年,“玉容寂寞淚闌干”;“梨花一枝春帶雨”,傳導(dǎo)出內(nèi)心的悲哀、凄傷、酸楚、痛苦、委屈、感激等等的百般感觸。比較比喻的運(yùn)用,充分描寫楊的外在形態(tài),借以展現(xiàn)其內(nèi)心情感。
——以形寫情,描寫見情
作者以形寫神,通過(guò)人物的外在行動(dòng)揭示其內(nèi)心世界,深入腠理,宛轉(zhuǎn)動(dòng)人。
玉環(huán)送釵,天人永隔含情凝睇謝君王
……此恨綿綿無(wú)絕期——楊女之長(zhǎng)恨
唯將舊物表深情,鈿合金釵寄將去。托物寄詞、重申前誓照應(yīng)玄宗的思念,深化、渲染“長(zhǎng)恨”的主題天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期。點(diǎn)明天人永隔之恨,點(diǎn)明題旨,把李楊愛情悲劇表現(xiàn)得淋漓盡致在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期。千古絕唱長(zhǎng)恨歌李楊相愛(極樂)李楊共恨(極悲)楊妃受寵明皇迷色李思楊思:馬嵬死別,蜀中傷心還都斷腸,回宮相思
道士施法,尋覓玉環(huán)玉環(huán)送釵,遙寄誓詞
安史之亂政治悲劇愛情悲劇藝術(shù)特色(一)情節(jié)曲折多變1.現(xiàn)實(shí)情節(jié)和想象情節(jié)結(jié)合,富有傳奇和浪漫色彩。2.情節(jié)設(shè)計(jì)曲折巧妙,波瀾屢生、高潮迭起。貴妃專寵——漁陽(yáng)鼙鼓——馬嵬賜死——玄宗思念——玉容仙境——寄物傳情(二)人物形象鮮明藝術(shù)特色?詩(shī)歌塑造了怎樣的人物形象漢皇:荒淫誤國(guó)的昏君?深愛楊女的癡心男?楊女:害國(guó)殃民的禍水?忠貞愛情的癡心女?思考:本詩(shī)中的人物形象與歷史人物能畫等號(hào)嗎?詩(shī)人只是借歷史一點(diǎn)影子,據(jù)時(shí)人傳說(shuō)蛻化出一個(gè)哀婉動(dòng)人的故事,用纏綿悱惻的藝術(shù)形式歌詠出來(lái),并沒有拘泥于歷史。詩(shī)中的故事、詩(shī)中的人物形象都是藝術(shù)化了的。雖是個(gè)迷色誤國(guó)的荒唐君主,然而作為一個(gè)人,卻也有著普通人的真情。這種哀婉纏綿的真情讀來(lái)頗為動(dòng)人,令人回腸蕩氣。楊貴妃不僅是個(gè)“回眸一笑百媚生”的傾國(guó)美人,還是個(gè)重情重義、忠貞不渝的可敬可佩的女子。詩(shī)最后一節(jié)描寫“聞道漢家天子使”,楊的一系列心理活動(dòng):驚喜(夢(mèng)魂驚)、急切(花冠不整下堂來(lái))、悲楚(玉容寂寞淚闌干)、委屈(梨花一枝春帶雨)。(三)敘事、描寫與抒情高度融合(四)語(yǔ)言生動(dòng)曉暢,精純優(yōu)美1.語(yǔ)言通俗,平易2.時(shí)有生動(dòng)傳神的妙語(yǔ)警句3.運(yùn)用多種修辭手法的藝術(shù)特色愛情悲劇原因?根本原因:漢皇重色思傾國(guó)直接原因:安史之亂漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)六軍不發(fā)無(wú)奈何主題?諷喻主題通過(guò)對(duì)唐明皇和楊貴妃情愛的描寫,對(duì)唐玄宗的荒淫誤國(guó)進(jìn)行了諷刺和暴露。愛情主題通過(guò)對(duì)李楊悲劇的描寫,歌頌了他們真摯和專一的愛情。雙重主題對(duì)李楊愛情悲劇的描寫,既有諷刺批判,又有同情歌頌。思考:白居易在這首詩(shī)中想表達(dá)的主題是什么?以意逆志知人論世長(zhǎng)恨白居易湘靈35年苦戀官宦之家書香門第貧民之家出身寒微37歲結(jié)婚終身未嫁在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期。知人論世白居易與湘靈的愛情悲劇白居易與他青梅竹馬的女孩湘靈感情很好,但湘靈出身于城市貧民,而白居易則是出身官宦世家,而白居易母親的門閥觀念相當(dāng)強(qiáng),絕不應(yīng)允他們的婚事。貞元一十年(804)秋,白居易已三十三歲,在長(zhǎng)安作了校書郎,需將家遷至長(zhǎng)安,他回家再次苦求母親允許他和湘靈結(jié)婚,但在兒女婚姻上權(quán)威至高的母親,不但再次拒絕了他的要求,且在全家遷離時(shí),不讓他們見面。白居易只是在搬家完畢,臨走前才悄悄去和湘靈姑娘告別。因?yàn)榕麦@動(dòng)別人,見面的時(shí)候二人既不敢說(shuō)話,也不敢大哭。極度壓抑的痛苦和愁悶于是盡數(shù)體現(xiàn)在了一首《潛別離》中。潛別離
不得哭,潛別離;不得語(yǔ),暗相思,兩心之外無(wú)人知。深籠夜鎖獨(dú)棲鳥,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美食城設(shè)計(jì)招投標(biāo)文件范本
- 體育課程任課教師聘用合同
- 鄉(xiāng)村物流園區(qū)招標(biāo)實(shí)施細(xì)則
- 勞動(dòng)合同試用期管理要點(diǎn)
- 橋梁加固工程圍擋施工合約
- 美容美發(fā)四人股約
- 燃?xì)鈽I(yè)收款政策
- 產(chǎn)業(yè)基地建造師聘用合同
- 人力資源規(guī)劃與配置策略
- 智能農(nóng)場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)布線合同
- 導(dǎo)數(shù)概念ppt課件
- 旋翼式水表的結(jié)構(gòu)和工作原理(共21頁(yè))
- Mathcad操作指南(2)
- 明挖隧道施工方案
- 大水學(xué)校德育活動(dòng)記錄
- 教育部新版本科專業(yè)目錄(2012年)
- 七年級(jí)英語(yǔ)上培優(yōu)扶差記錄表
- 二級(jí)減速器箱體蓋工藝卡片
- 乳頭溢液的診斷及處理ppt課件
- 虎牌電飯煲中文使用說(shuō)明書
- 《相信自己,我是最棒的》主題班會(huì)說(shuō)課稿
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論