高中生物人教版分子與細(xì)胞第6章細(xì)胞的生命歷程第2節(jié)細(xì)胞的分化_第1頁(yè)
高中生物人教版分子與細(xì)胞第6章細(xì)胞的生命歷程第2節(jié)細(xì)胞的分化_第2頁(yè)
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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.說明細(xì)胞的分化的概念、意義和原因。2.舉例說明細(xì)胞的全能性?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.學(xué)習(xí)重點(diǎn):細(xì)胞分化的概念及意義。細(xì)胞全能性的概念。2.學(xué)習(xí)難點(diǎn):細(xì)胞全能性的概念及實(shí)例?!绢A(yù)習(xí)案】細(xì)胞分化1.概念:在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在、和上發(fā)生的過程2.特點(diǎn)(1)細(xì)胞分化是一種的變化。(2)一般來說,分化了的細(xì)胞一直保持的狀態(tài),直到死亡。(3)細(xì)胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象。3.意義(1)是生物的基礎(chǔ)。(2)使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向化,有利于提高各種的效率。4.原因:在個(gè)體發(fā)育過程中,不同的細(xì)胞中的執(zhí)行情況不同。二.細(xì)胞的全能性1.概念:的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成的潛能。2.植物細(xì)胞的全能性(1)的植物細(xì)胞仍具有全能性。(2)應(yīng)用:通過的方法,快速繁殖花卉和蔬菜等,拯救珍稀瀕危物種,還可以和相結(jié)合培育作物新類型。3.動(dòng)物細(xì)胞的全能性(1)已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的仍具有全能性。(2)目前,還不能將已分化的動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)成新個(gè)體。4.干細(xì)胞:動(dòng)物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞,如骨髓中的能增殖和分化產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。【探究案】1.什么是細(xì)胞分化?細(xì)胞分化的生物學(xué)意義是什么?2.細(xì)胞分化的原因是什么?細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是什么?3.什么是細(xì)胞的全能性?動(dòng)植物細(xì)胞的全能性有何區(qū)別?【典例分析】例1.1.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,不正確的是()A、細(xì)胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的整個(gè)生命過程中。B,經(jīng)過細(xì)胞分化,在多細(xì)胞生物體內(nèi)形成了相同的細(xì)胞和組織。C、經(jīng)過細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上產(chǎn)生穩(wěn)定性的差異。D、細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率。答案:B例2.細(xì)胞分化過程中不會(huì)出現(xiàn)的是()A、細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)改變B、細(xì)胞器的種類和數(shù)量的改變C、蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變D,細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的種類會(huì)發(fā)生改變答案:B【練習(xí)案】1.在生物的個(gè)體發(fā)育過程中,之所以由一個(gè)受精卵形成復(fù)雜的生物體,主要是下列哪一生理過程起作用()A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞成熟D.細(xì)胞的分裂和分化2.細(xì)胞分化發(fā)生在()。A.胚胎發(fā)育早期B.胚胎發(fā)育時(shí)期C.生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中D.幼體時(shí)期3.下列有關(guān)細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂的敘述中,不正確的是()。A.生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果。B.細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命過程中。C.細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)。D.細(xì)胞分化過程使細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少。4.具有分裂能力的細(xì)胞是()。A.心肌細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.神經(jīng)細(xì)胞D.中胚層細(xì)胞5.下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述中,錯(cuò)誤的是()。A.細(xì)胞分化與生物的發(fā)育有密切關(guān)系。B.細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象。C.細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期。D.細(xì)胞分化是在細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。6.在生物體內(nèi),細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性而是分化為不同的組織器官,其原因是()。A.細(xì)胞喪失了全能性。B.不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同。C.不同的細(xì)胞中遺傳信息不完全相同。D.在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化。7.將甲綿羊體細(xì)胞的細(xì)胞核移入乙綿羊的去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,再將此細(xì)胞植入丙綿羊的子宮內(nèi),生出的小綿羊即“克隆綿羊”。那么,此“克隆綿羊”的性狀()。A.與甲基本相同B.與乙基本相同C.與丙基本相同D.與各綿羊不一定相同8.植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是()。A.給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件B.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因C.脫離母體后,給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件D.將成熟篩管的細(xì)胞核移到去核的卵細(xì)胞內(nèi)9.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。(1)圖A為科學(xué)家將分離得到的成熟胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),由單個(gè)細(xì)胞發(fā)育成完整新植株的過程示意圖。分離出來的胡蘿卜根細(xì)胞成為細(xì)胞團(tuán)是通過__________分裂來完成的,細(xì)胞團(tuán)中相同的細(xì)胞在發(fā)育成胚狀體和植株的過程中,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能逐漸向不同方向發(fā)生了變化,這種現(xiàn)象叫做____________________。本實(shí)驗(yàn)說明高度分化的植物細(xì)胞仍保持著__________,即_________________________________________。(2)到目前為止,人們還沒有成功地將單個(gè)已分化的動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)成新的個(gè)體,即高度特化的動(dòng)物細(xì)胞,它的細(xì)胞__________性受限制,圖B為克隆綿羊“多莉”的培育過程示意圖,這說明了____________________________,“多莉”面部的毛色是_________。【知識(shí)鏈接】細(xì)胞分化過程圖示:受精卵受精卵各方面都相同的細(xì)胞首先出現(xiàn)化學(xué)成分上的不同如酶的不同有絲分裂分化繼續(xù)分化繼而出現(xiàn)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上的不同(染色體數(shù)、核內(nèi)的DNA仍彼此相同)細(xì)胞全能性的表達(dá) ⑴條件:在離體狀態(tài)下,需要適宜的水、無機(jī)鹽、有機(jī)營(yíng)養(yǎng)及激素等,還需要適宜的溫度等條

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