高中語(yǔ)文人教版本冊(cè)總復(fù)習(xí) 鹽港中學(xué)202023學(xué)年度第一學(xué)期期中考試

年級(jí)班姓名班序號(hào)年級(jí)班姓名班序號(hào)高一（職高）語(yǔ)文試卷命題人：唐淑貞本試卷分第Ⅰ卷（基礎(chǔ)知識(shí)）和第Ⅱ卷（語(yǔ)言應(yīng)用）兩部分。試卷滿分：150分，考試時(shí)間：120分鐘。第Ⅰ卷（基礎(chǔ)知識(shí)共33分）一、本大題11小題，每小題3分，共33分。1、找出下列加點(diǎn)詞的注音全部正確的一項(xiàng)（）A、敷衍（yǎn）撮土(zuō)窘迫(jiǒng)獎(jiǎng)券(juàn)B、復(fù)辟(pì)龐蘊(yùn)(yùn)抽噎(yān)哽咽(yè)Ｃ、黢黑(qū)笨拙(zhuó)休憩(qì)沙礫(lè)D、粗糙(cāo)逶迤（yí）餓殍（piǎo）殷紅（yān）2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A、分禮籌碼家譜持之以恒B、忽略堅(jiān)困健碩踽踽而行C、遒勁清冽縹緲姿態(tài)翩然D、伏法寂寥任性毛骨聳然3、下列詞語(yǔ)中，解釋有誤的一項(xiàng)是（）A、笑靨：笑時(shí)臉上露出的酒窩，也指笑臉。B、驚詫：驚訝，覺(jué)得奇怪。C、燠熱：天氣陰沉，空氣濕潤(rùn)。燠：濕潤(rùn)。D、睿智：英明有遠(yuǎn)見(jiàn)。睿：看得深遠(yuǎn)。4、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、今年可以看到去年被掘走紅柳的沙丘,好像做了眼球摘除術(shù)的傷員,依舊大睜著空洞的眼瞼,怒向蒼穹.但這觸目驚心的景象不會(huì)持續(xù)太久,等到第三年,那沙丘已煙消云散,好像此地從來(lái)不曾生存過(guò)什么千年古木,不曾堆聚過(guò)億萬(wàn)顆沙礫。B、臨近春節(jié)的一個(gè)早晨，母親苦著臉，興高采烈地在屋子里走來(lái)走去，時(shí)而揭開(kāi)炕席的一角，掀動(dòng)幾下鋪炕的麥草；時(shí)而拉開(kāi)那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團(tuán)。C、小屋迷失于霧失樓臺(tái)的情景中,它不再是清晰的小屋,而是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣。D、那時(shí)候訂婚講究門(mén)當(dāng)戶對(duì)，而大姐丈是作小官的，二姐丈也開(kāi)過(guò)一間酒館，他們都是相當(dāng)體面的人。5、選出和“樹(shù)林一直在唱著那首愉快的歌”修辭方法相同的一項(xiàng)是()A．無(wú)需掛畫(huà)，門(mén)外有幅巨畫(huà)——名叫自然。B．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。C．我怕，怕，怕家信中帶來(lái)不好的消息，告訴我已是失了根的花草。D．這棵樹(shù)使小屋給予人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。6、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）Ａ．在同學(xué)們觀看了電影《焦裕祿》后，受到了深刻的教育。Ｂ．某廠研制新產(chǎn)品的技術(shù)人員，經(jīng)過(guò)半年多的艱苦奮戰(zhàn)，終于試制成功了。Ｃ．不管氣候條件怎樣惡劣，他都堅(jiān)持按時(shí)到校。Ｄ．經(jīng)過(guò)大家的努力，產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都顯著地提高了。7、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A、紅套子上寫(xiě)著八個(gè)字：“一券在手，希望無(wú)窮?！盉、小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，宛延起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。C、唉！還說(shuō)什么呢，心痛，心痛。D、“唉！”作家嘆道：“紅塵之中，人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來(lái)，這不是大海撈針嗎？”8、下列句子用語(yǔ)不得體的一項(xiàng)是（）A今天是家母八十大壽，歡迎各位光臨。B小姐，令尊既然不愿意把財(cái)產(chǎn)分開(kāi)，就放棄登記吧！C小姐，你得在這張文書(shū)上簽個(gè)字，表示你拋棄對(duì)令堂財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)。D我家令媛這次繪畫(huà)獲獎(jiǎng)，多蒙您的指點(diǎn)，真的好感謝你。9、下列加點(diǎn)的字沒(méi)有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）A、學(xué)不可以已B、非能水也C、上食埃土，下飲黃泉。D、不能十步10.下列各句中，沒(méi)有通假字的一句是（）A．匪女之為美，美人之貽。B．靡室靡家,獫狁之故。C．莫春者春服既成。D．君子生非異也，善假于物也。11、將下列句子填在下面的橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）在人生的大舞臺(tái)上，；；；；。我主張人人都既要當(dāng)主角、配角、職員，也要當(dāng)編劇、導(dǎo)演，同心協(xié)力演好威武雄壯的人生話劇。①有人想當(dāng)主角，為全劇挑起大梁②有人想當(dāng)職員，做演出的無(wú)名英雄③有人想當(dāng)導(dǎo)演，做全劇的“軍師”④有人想當(dāng)配角，為“紅花”當(dāng)好“綠葉”⑤有人想當(dāng)編劇，做全劇的“主帥”A.①④③②⑤B.⑤①③④②C.①④②⑤③D.⑤③①④②第Ⅱ卷（語(yǔ)言運(yùn)用及表達(dá)共117分）二、文學(xué)常識(shí)與文學(xué)鑒賞（10分）靜女靜女其姝，俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。12、下面對(duì)詩(shī)意的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、以男主人公的口吻描述了一對(duì)戀人的約會(huì)經(jīng)過(guò)。B、女主人公贈(zèng)送給男主人公兩樣?xùn)|西,男主人公更喜歡彤管。C、該詩(shī)采用重章疊唱的形式，生動(dòng)形象地把這對(duì)情人的戀愛(ài)活動(dòng)描寫(xiě)出來(lái)了。D、“搔首踟躕”表現(xiàn)了男主人公老實(shí)、憨厚、癡情。13、下列和《靜女》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)，表述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、本詩(shī)節(jié)選自《詩(shī)經(jīng)﹒邶風(fēng)》?！对?shī)經(jīng)》多為四言詩(shī)，每句一般讀成“二、二”節(jié)拍，如：靜女／其姝。B、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，收入了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌500篇。C、《詩(shī)經(jīng)》按內(nèi)容可分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分?！帮L(fēng)”為民歌，“雅”分大雅和小雅，是宮廷歌曲，“頌”是宗廟祭祀的樂(lè)歌。其中“風(fēng)”價(jià)值最大的。D、《詩(shī)經(jīng)》主要的表現(xiàn)手法有賦、比、興三類。賦，即敘述；比，即比喻，興，是由它物引出所詠之物，即起興。14、你認(rèn)為女主人公是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。（4分）三．文言文閱讀（本大題4小題，共16分。）子路、曾晳、冉有、公西華侍坐子路、曾晳、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也！’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又！扒?，爾何知？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，以俟君子?！薄俺啵瑺柡稳?？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹酰恳喔餮云渲疽?！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”三子者出，曾晳后。曾晳曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也？”曰：“為國(guó)以禮，其言不讓，是故哂之。唯求則非邦也與？安見(jiàn)方六七十如五六十而非邦也者？唯赤則非邦也與？宗廟會(huì)同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”15、下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法不相同的一句是（）（3分）A．為國(guó)以禮由也為之B．方六七十且知方也C．方六七十，如五六十。如會(huì)同D．如或知爾人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。16、對(duì)下列語(yǔ)句的分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、“不吾知也”是賓語(yǔ)前置句。B、“浴乎沂”是狀語(yǔ)后置句。C、“夫三子者之言何如？”是定語(yǔ)前置句。D、“宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉。”句中的“端”是名詞活用作動(dòng)詞，本意為“古代一種用整幅布做的禮服”，此處譯為“穿著禮服”。17．下列對(duì)原文的概括和分析，不符合文意的一項(xiàng)是（）（3分）A、從“率爾而對(duì)曰：‘千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也’”的神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)中，可以看出子路是一個(gè)有抱負(fù)，坦誠(chéng)，但性格比較魯莽、輕率、自負(fù)的人。B、從“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，以俟君子”的語(yǔ)言描寫(xiě)中，可以看出冉有是一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎，說(shuō)話很有分寸的人。C、從“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉”的語(yǔ)言描寫(xiě)中，可以看出公西華是一個(gè)謙恭有禮，嫻于辭令的人。D、從“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”的語(yǔ)言描寫(xiě)中，可以看出曾皙是一個(gè)灑脫、只追求個(gè)人享受而沒(méi)有理想的人。18．把文中加橫線的文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）①以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。（3分）譯文：②唯求則非邦也與？安見(jiàn)方六七十如五六十而非邦也者？唯赤則非邦也與？(4分）譯文：四、古詩(shī)文默寫(xiě)（每空1分，共6分）19．填充下列古詩(shī)文中空缺的部分（任選3題，多選只按前3題計(jì)分）（1）昔我往矣,。今我來(lái)思，。（2）故木受繩則直，，則知明而行無(wú)過(guò)矣。（3），不能十步；，功在不舍。（4）鍥而舍之，；鍥而不舍，。五、本大題3小題，共10分。閱讀下面現(xiàn)代文，完成20--22題誰(shuí)正與你擦肩而過(guò)陳啟文⑴我的車(chē)蹬得飛快，快得讓我來(lái)不及看清這城市的任何一張面孔。無(wú)數(shù)攢動(dòng)的人頭和背脊，在我前面突然出現(xiàn)又在我身后匆匆隱沒(méi)。他們連同他們身后的背景對(duì)我都是模糊的，而我在他們眼里，也只是個(gè)匆匆掠過(guò)的身影。⑵丁字路口，我不得不放慢了速度。⑶一個(gè)人正在試圖橫穿馬路。他穿著件洗舊的汗衫，馱著一只大蛇皮袋，滿身灰黑的汗水在夏日毒烈的陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。城市的每一個(gè)輪子都在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，城市不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)第一次進(jìn)城的鄉(xiāng)下人而放慢速度。⑷他試探著邁了一下腿，又瑟瑟地縮了回去。⑸找死！一個(gè)人從車(chē)?yán)锾搅艘幌骂^，罵。⑹他越發(fā)狼狽，每一根神經(jīng)都在顫抖，他可能感覺(jué)到了城市離死亡的距離有多近，或許只有一步，甚至是半步，這比從鄉(xiāng)下到城市的距離，不知要近多少。為了來(lái)到這座城市，他可能已經(jīng)穿越了內(nèi)地的好幾個(gè)省份。一個(gè)農(nóng)民，千里迢迢風(fēng)塵仆仆地來(lái)到城市，當(dāng)然不是來(lái)找死的，而是找活的。他有點(diǎn)兒心虛地站在那兒，眼睛一會(huì)兒盯著大街，仿佛要在這擁擠的城市里覓出一條路來(lái)，一會(huì)兒又看看大街對(duì)面，仿佛只要穿越了這條大街就能抵達(dá)他的彼岸。⑺他試探著又邁了一下腿，這次他沒(méi)有縮回去，但他那縮頭縮腦的樣子真像一只過(guò)街老鼠。那個(gè)馱在背上的大蛇皮袋在肩上左右搖晃著，這是一個(gè)比他本人更大的障礙。離他最近的一輛車(chē)開(kāi)始減速，“當(dāng)心啊！”車(chē)?yán)飩鱽?lái)一句提醒。很多車(chē)開(kāi)始拐彎，想繞開(kāi)他，這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的城市瞬間竟顯得有幾分猶疑。還有最后幾步時(shí)，這個(gè)中年人突然發(fā)力，往前一躥，站在了馬路對(duì)面的路口上。他長(zhǎng)吁了一口氣，仿佛是一個(gè)快要溺死的人，終于從死亡的邊緣渡到了生的彼岸。⑻突然，他被人推了個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒。手一松，肩上的蛇皮袋轟然掉在地上。⑼我坐在自行車(chē)上，蹁著腿歪在路邊看，看客當(dāng)然不止我一個(gè)。推中年人的是一只漂亮的手，白皙，光潔，十指修長(zhǎng)。你看著這樣的手會(huì)聯(lián)想到鋼琴高雅的鍵盤(pán)。推人姑娘的白色連衣裙的胸口上有一片臟污，這無(wú)疑是那個(gè)中年人馱著的大蛇皮袋蹭上去的。⑽中年人站穩(wěn)之后，看到眼前姑娘胸前的臟污，拙拙地說(shuō)了句“對(duì)不起”。姑娘瞪著他，去死！一聲罵。中年人的臉猛地抽搐了一下，愣在那兒。那姑娘見(jiàn)中年人再不說(shuō)什么，覺(jué)得無(wú)趣，罵罵咧咧余怒未消地走了，背影像大多城里姑娘一樣高傲而又性感，一邊走一邊拍打胸前那片臟污。⑾中年人轉(zhuǎn)身看到了我，不知怎么盯了我一眼，我忽然感到臉上被刺痛了一下，他的眼神里透出的不是尖利，而是怨恨，還有些絕望。我想，在這快速穿行的茫茫人海中，他和她或許再也不會(huì)有這樣擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)，而這件事，很快也會(huì)成為僅僅只是在記憶中發(fā)生過(guò)的。記住的可能不是某個(gè)地方，某個(gè)人，而是疼痛。⑿我是誰(shuí)？我是偶然從這里經(jīng)過(guò)的一個(gè)路人，是剛才圍著看熱鬧的眾人中的一個(gè)。連衣裙姑娘走了，圍觀的人悵悵的，散開(kāi)去了。我有些后悔，又有些慶幸。如果我剛才一路猛蹬，可能就從一件事情前面沖過(guò)去了。但有些東西是命定般沖不過(guò)去的，你就是再不愿意看見(jiàn)也必須要面對(duì)。有時(shí)候，一個(gè)突發(fā)事件，一次偶然的相遇，會(huì)讓你這個(gè)人，會(huì)給你的心底染上不同的色調(diào)。⒀這時(shí)，中年人用力扛起蛇皮袋準(zhǔn)備離開(kāi)，蛇皮袋上肩的瞬間，他聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲“對(duì)不起”。他轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)大蛇皮袋觸碰到一個(gè)姑娘手捧的鮮花，花瓣飄撒到地上，散發(fā)出似有若無(wú)的花香。⒁說(shuō)話的姑娘站定在路旁，看著中年人，似有幾分無(wú)措?！笆谴优雎淞嘶ǎ€是花撞上了袋子？”中年人沒(méi)搞明白，一聲“對(duì)不起”讓他有幾分惶恐。他看著姑娘，嘴巴嚅動(dòng)著，想說(shuō)句什么又沒(méi)說(shuō)出來(lái)。看著姑娘再?zèng)]說(shuō)什么，他趕緊離開(kāi)了路口?！昂迷跊](méi)把人碰傷”，他邊走邊想覺(jué)得慶幸，肩上的蛇皮袋似乎輕盈了一些，腳步也堅(jiān)定起來(lái)……⒂我騎上車(chē)，拐了那個(gè)我原本就該拐的彎兒。許多人匆匆從我身邊走過(guò)，我也從許多人身邊匆匆走過(guò)。這時(shí)，誰(shuí)正與你擦肩而過(guò)？20．下列對(duì)文中加橫線的語(yǔ)句理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A．第⑹段的畫(huà)線句，運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法，既表達(dá)了中年人來(lái)到城市是為了打工，也表達(dá)了與“死”相對(duì)的意思。B．第⑺段第一處畫(huà)線句，既指“蛇皮袋”體積大增加了中年人穿越馬路的困難，也指“蛇皮袋”貼上了鄉(xiāng)下人的標(biāo)識(shí)成為他被城市接納的阻力。C．第⑺段第二、三處畫(huà)線句說(shuō)城市顯得“猶疑”，實(shí)際上是寫(xiě)中年人過(guò)馬路時(shí)“猶疑”，再寫(xiě)他“突然發(fā)力，往前一躥”：無(wú)論是走的“猶疑”還是“躥”的果決，都生動(dòng)地表現(xiàn)了人物心理。D．第⑿段畫(huà)線句，既寫(xiě)出了“我”為自己成為無(wú)聊的看客而后悔，也為自己跟圍觀的人一樣目睹了一場(chǎng)熱鬧而慶幸的復(fù)雜心理。21．下列對(duì)文章的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A