一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第八單元檢測(cè)卷 人教新課標(biāo) （含答案）_第1頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第八單元檢測(cè)卷 人教新課標(biāo) （含答案）_第2頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第八單元檢測(cè)卷 人教新課標(biāo) （含答案）_第3頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第八單元檢測(cè)卷 人教新課標(biāo) （含答案）_第4頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第八單元檢測(cè)卷 人教新課標(biāo) （含答案）_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE52019年秋部編人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第八單元單元能力檢測(cè)卷一、9＋（）＝11A．1 B．2 C．3二、8＋5=（）A、3B、7C、8D、13三、原來(lái)一共有多少條?□○□=□(條)四、下面計(jì)算錯(cuò)誤的是()。A．12＋8＝20B．7＋5＝13C．10＋10＝20五、小動(dòng)物們代表哪個(gè)數(shù)字寶寶呢?六、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（______）+5=205=（______）-510-4-（______）=010-（______）=2（_____）+（_____）=13（_____）+（_____）=3+8七、里應(yīng)該填幾?6+=147+=124+=139+=176+=1510+=16八、從右邊數(shù)起，丁一是第9個(gè)小朋友，這一排一共有________人。九、小雨得了14個(gè)，小雪得了9個(gè)。小雪再得（_____）個(gè)就和小雨同樣多。十、算一算。4＋3＝7－6＝9－1＝8－0＝1＋9＝7＋10＝12－10＝10－10＝10＋2＝19－9＝7＋8＝9＋3＝5＋7＝6＋8＝8＋3＝5＋4＋7＝4＋2＋5＝9－7＋9＝10－6＋8＝十一、排隊(duì)的時(shí)候君君的前面有8人，后面有8人，這一隊(duì)共有幾人？十二、數(shù)兔子。（1）提出一個(gè)用加法計(jì)算的問(wèn)題并解答。問(wèn)題：________（2）提出一個(gè)用減法計(jì)算的問(wèn)題并解答。問(wèn)題：________十三、我能做得對(duì)?！酢稹?□十四、=（塊）十五、排名次。【參考答案】一、B二、D三、9+4=13(條)四、B五、5;10六、10686756七、59896八、12九、5十、7，1，8，8，10，17，2，0，10，10，15，12，12，14，11，16，11，11，12十一、8+1+8=17十二、（1）白兔和灰兔一共有多少只?7+5=12（只）（2）白兔比灰兔多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論