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文檔簡介
高職統(tǒng)考評價與備考策略一、2010年高職統(tǒng)考試題評價上年我省高職統(tǒng)考試題,全面考查考生的英語基礎(chǔ)知識和綜合運用能力。試卷強調(diào)運用、突出語篇,試卷難度有所增加,沒有偏題怪題和超綱題。試題選材豐富、時代感強。
2/6/202322010年試卷結(jié)構(gòu)、分值分配及合理時間分配如下:大題題型題號題量小題分大題分比例時間Ⅰ選擇1-20201.5302020Ⅱ完形填空21-40201.5302030Ⅲ單句指錯41-50101.5151010Ⅳ閱讀理解51-782525033.330Ⅴ書面表達(dá)1252516.720檢查作答10合計76150100一、2010年高職統(tǒng)考試題評價2/6/202332010年高職統(tǒng)考第Ⅰ、Ⅲ題考點分布匯總:知識項目題號題量比例冠詞113.3名詞46;4826.7代詞4413.3動詞辨析3;6;7310時態(tài)、語態(tài)10;44;45310非謂語動詞5;17;41;49413.3形容詞副詞13;42;43310介詞213.3連詞8;1826.7數(shù)詞嘆詞句型結(jié)構(gòu)9;11;12;14;15;16;19;47;50930日常交際2013.32/6/20234二、2010年高職統(tǒng)考試題分析及教學(xué)反思Ⅰ、選擇題本大題主要考查考生綜合運用詞匯、語法基礎(chǔ)知識、句子結(jié)構(gòu)、習(xí)慣用語和日常交際用語的能力。本試卷動詞和句型結(jié)構(gòu)有所側(cè)重,其中動詞有6小題,具體內(nèi)容是動詞(詞組)、情態(tài)動詞或詞義辨析、時態(tài)語態(tài)的使用及非謂語動詞的運用;另有句子結(jié)構(gòu)7小題。除數(shù)詞與嘆詞外,其它各項均有涉及。本試卷真正做到了知識點覆蓋面廣、重點突出、強調(diào)應(yīng)用的特點,并且易、中、難題比例也非常合理。2/6/202352010年高考真題(一)冠詞1.Heborrowed______dictionaryfromthelibraryyesterday. A.the B.an C./ D.a解析:答案D,冠詞的用法。(二)名詞48.Therearethreehundredandfiftystudentinthatpublicschool. A B C D46.Anny’sandDavid’sroomisonthegroundfloor. A B C D 解析:答案48C,名詞單復(fù)數(shù)的識別;46A名詞所有格作定語與名詞的關(guān)系
2/6/20236(三)代詞4. ——Didallthestudentsinyourclasspasstheexam?——Someofthemdid._______didn’t. A.Someother B.Other C.Another D.Others2010年高考真題解析:答案D,不定代詞的用法。2/6/202372010年高考真題(四)動詞A.辨析3.Thenewspaper______thattherewasabigfireinourtownlastnight. A.says B.speaks C.tells D.talks7.Whenthefoggotthicker,thesearchforthemissingmanwas______. A.calledat B.calledon C.calledoff D.calledup6.——Anothercupofcoffee?——No,thanks.I______beoffformywork. A.can B.must C.may D.Will解析:3—答案A動詞詞義比較;7—答案C動詞詞組比較,callatsb/spl拜訪,callonsb拜訪、號召,calloff取消、放棄,callup給打,使想起;6—答案B情態(tài)動詞意義比較。2/6/202382010年高考真題(四)動詞B.時態(tài)、語態(tài)Jenny______illforaweekwhenwelearnedaboutit. A.hadbeen B.hasbeen C.was D.havebeenIhopetheywillrepairthismachinebythetimewecomeback. A B C D 44. Insomecountriesoftheworld,teaservedwithmilkandsugar. A B C D 解析:10—答案:A過去完成時的判斷;45—答案:B將來完成時的判斷;44—答案:C被動語態(tài)的判斷2/6/202392010年高考真題(四)動詞C.非謂語動詞Heisalwaysthefirstone______inthehomework. A.hand B.handed C.tohand D.Hands41.Myparents
weresurprisedhearthegoodnewslastnight. A B C D 17.Ididn’tmind______latetothelecture,buttheyshouldnotmakesomuchbefore. A.theircome B.theycomingC.theycome D.theircoming49.Becauseoftheheavyfog,sheisconsidering
nottogototheoffice. A B C D 解析:5—答案:Cbe與非謂語動詞;41—答案:Cbe與非謂語動詞;17—答案:Dmind與非謂語動詞;49—答案:Dconsider與非謂語動詞2/6/2023102010年高考真題(五)形容詞與副詞Thiskindofbamboocangrow______20feet. A.aslongas B.astallas C.asmanyas D.ashighas42. Myoldersisterisnearlytenyears
olderthanme. A B C D Wearenotdirect
affectdbythechangesofeconomicpolicy. AB C D 解析:13—答案:B“高”的運用;42—答案:Aold的比較級最高級及其異同;43—答案:A 副詞與形容詞的差別2/6/2023112010年高考真題(六)介詞2. Sheistellingthechildrenstory______Chinese A.in B.with C.at D.By(七)連詞Eachofuswasinterestedinthewayin______heillustratedhisidea. A.how B.which C.what D.That18.Thereareover700teachersinourcollege,______60%arewomenteachers. A.ofthem B.which C.where D.ofwhom 解析:(六)介詞2—答案:A介詞詞組;(七)連詞8—答案:B定語從句先行詞在定語從句中作狀語的方法;18—答案:D定語從句先行詞在定語從句中作定語的方法。2/6/2023122010年高考真題(八)句型結(jié)構(gòu)9.Myfatherthinks______importantforamantoberesponsible. A.thisis B.its C.itis D.that’s11. Youhavefinishedyourtraining,______you? A.didn’t B.did C.haven’t D.have12. Thedoctorsuggestedthatthepatient_______therightthingstoeat. A.chose B.choose C.choosing D.chosen解析:9—答案:C賓語從句;11—答案:C反意疑問句;12—答案:B虛擬結(jié)構(gòu)。2/6/2023132010年高考真題(八)句型結(jié)構(gòu)14.Mr.Liistogiveusareporton______inKorea. A.whathesawandheard B.whatdoesheseeandhear C.whatheseesandhears D.whatdidheseeandhearItwastwoyearsago______shewenttoteachinthemountains,andwehaveneverseenhersincethen. A.which B.what C.that D.whereOnlyafterayear______toseetheresultsofmyexperiment. A.didIbegin B.Ihadbegun C.Ibegan D.hadIbegun解析:14—答案:A從句的句子結(jié)構(gòu);15—答案:C強調(diào)句型;16—答案:A倒裝句。2/6/2023142010年高考真題(八)句型結(jié)構(gòu)19.Eitheryouortheheadmaster______theprizestothesegiftedstudentsatthemeetingtomorrow. A.istohandout B.arehandingout C.aretohandout D.ishandingoutHersuggestionthatweshouldhiremorecarswerefinallyaccepted. A B C DWhatlovelytheboyis!Everystudentwantstomakefriendswithhim.A B C D 解析:19—答案:A主謂一致;47—答案:C主謂一致;50—答案:A感嘆句的結(jié)構(gòu)與what及how的關(guān)系。2/6/2023152010年高考真題(九)日常交際20. ——I’mgoingbacktoseemyparentsinNewYork.——______. A.Saygoodbyetothem B.Givemybestwishestothem C.Seeyoulater D.It’sveryniceofyou.解析:20—答案:B2/6/202316答題技巧:認(rèn)真審題,利用選項,明確考點,確定答案教學(xué)反思:采用“練習(xí)—討論—講解—練習(xí)”的教學(xué)模式二、2010年高職統(tǒng)考試題分析及教學(xué)反思Ⅰ、選擇題2/6/202317二、2010年高職統(tǒng)考試題分析及教學(xué)反思Ⅱ、完形填空在語篇中考查考生的英語運用能力。2010年高職統(tǒng)考的完形填空是將一篇250以內(nèi)詞的短文(2010年完形填空實有230詞)留出20個空,每空預(yù)設(shè)四個選擇項。就所設(shè)選項的詞性而言,重點考查實詞,兼有虛詞;其中實詞(動詞、名詞、形容詞和副詞)占所有選擇項的95%。具體情況如下:2/6/202318二、2010年高職統(tǒng)考試題分析及教學(xué)反思Ⅱ、完形填空重點考查實詞的現(xiàn)象已經(jīng)成為一種趨勢
內(nèi)容題號題量比例名詞25;27;31;33;34;35;36;40840形容詞21;22;24;32;38;525副詞3915動詞23;26;28;29;30;525介詞37;152/6/202319二、2010年高職統(tǒng)考試題分析及教學(xué)反思Ⅱ、完形填空就答案獲取的方法而言,也存在著明顯的傾向性。答案方法題號題量比例習(xí)慣搭配29;31;33;315瞻前顧后21;22;24;25;34;36;38;40840邏輯推理23;26;27;28;30;32;35;37;399452/6/202320Ⅱ、完形填空在完形填空中,考生擁有良好的詞、詞組、句子結(jié)構(gòu)和捕捉全文意思的能力就成功了一半,而作為一名高手應(yīng)該具備良好的語言應(yīng)用與邏輯推理的能力。Today,moreandmore21localemployees(25)arebeingpromoted(40)to22leadingpositionsinforeigncompanies(35\36).Forexample,whenHutchisonWhampoaLtd,afamouscompany23basedinHongKong(23),openeditsShanghai(23)office,allthe24senior(22)management(34)camefromHongKong,andWillaLin,wasajunior(22)25employee.Nowsheis26runningtheShanghaioffice,andhandling(26)thebusinessinChinaherself.2010年高考真題2/6/202321Ⅱ、完形填空Localization(21/27)isauseful27methodofreducing(28)operationcostsand28improvingefficiency.Itis29estimatedthat(29)itcouldcostanaverageoftwomillionRMBayear(32)foraforeigncompanyto30send
aforeign(30)senior(24)managertoworkinChina(30).
Takinginto(31)31considerationallthecostsinvolvedalocalmanagerismuchless32expensive.
2010年高考真題2/6/202322Ⅱ、完形填空In(33)33addition,itisverydifficultforaforeignertobecomean34expertonChina.Ontheotherhand,alocalmanagerisnotonlyfamiliar(37)withthelocal35marketconditions,butcanalsocommunicatewith36customersmoreeasily.Andalocalmanagercancommucicatewithlocalcolleagues37withoutdifficulty.2010年高考真題2/6/202323Ⅱ、完形填空A38recentsurveryshowedtheatuptoApriloflastyear(38),therewere,inShanghai(39)39alonemorethat500localgeneralmanagersworkinginforeigncompanies.Thisisa40trendthatwecanexpecttocontinuealloverChina.2010年高考真題2/6/202324答題技巧:通讀全文,重視“首”字;固定搭配,輕松得分;瞻前顧后,任務(wù)過半;邏輯推理,行間奧秘;復(fù)讀全文,審核答案。教學(xué)反思:完形填空是英語教學(xué)中的重點,是出成績的難點;認(rèn)真研究,編輯整理適合自己學(xué)生的資料;長期堅持與閱讀訓(xùn)練交叉進行練習(xí)。二、2010年高職統(tǒng)考試題分析及教學(xué)反思Ⅱ、完形填空2/6/202325二、2010年高職統(tǒng)考試題分析及教學(xué)反思Ⅲ.單句指錯本題綜合考查考生語法、句法、慣用語等結(jié)構(gòu)和邏輯推理的能力。本題設(shè)定有著“揭人短”“傷痛處”的特點,是學(xué)生基礎(chǔ)知識中的難點與混點,是日常應(yīng)用中最易出錯的地方??疾閮?nèi)容題號題量比例名詞46;48220形容詞42110副詞43110動詞41;44;45;49;440句子結(jié)構(gòu)47;502202/6/202326答題技巧:離開橫線,考查整句;依“法”診斷,通俗流暢;重視基礎(chǔ),克服“易錯”;相互聯(lián)系,相互制約
。教學(xué)反思:盡管2010年高職統(tǒng)考單句指錯有著動詞、名詞和句子結(jié)構(gòu)占有較大的比例,但是在日常的教學(xué)工作仍然應(yīng)堅持略有側(cè)重、全面防御的原則。
二、2010年高職統(tǒng)考試題分析及教學(xué)反思Ⅲ、單句指錯2/6/202327教學(xué)反思:瀏覽歷年高職統(tǒng)考的試題,還是要注意:冠詞與零冠詞;名詞單復(fù)數(shù)與名詞所有格;人稱代詞的一致性;數(shù)詞的規(guī)范表達(dá);形容詞與副詞的用法;動詞的人稱與數(shù);時態(tài)與時態(tài);動詞與謂語動詞;連詞的成對與連詞的同類;名詞性從句、狀語從句與定語從句引導(dǎo)詞;主謂一致;句子結(jié)構(gòu)。二、2010年高職統(tǒng)考試題分析及教學(xué)反思Ⅲ、單句指錯2/6/202328Ⅳ.閱讀理解2010年高職統(tǒng)考五篇閱讀理解,題材廣泛。五篇短文涉及動物保護、文化歷史、寓言故事、時尚生活和世界奧秘等多方面文章,與考生興趣愛好一致;考查的形式有主旨大意、細(xì)節(jié)理解、推理判斷和主旨大意;難易適中。二、2010年高職統(tǒng)考試題分析及教學(xué)反思2/6/202329Ⅳ.閱讀理解2010年高職統(tǒng)考閱讀理解題型匯總:二、2010年高職統(tǒng)考試題分析及教學(xué)反思考查形式題號題量比例主旨要義65;70;(75)28細(xì)節(jié)理解51;52;53;54;55;58;(60);61;63;64;66;67;(68);71;731352推理判斷56;59;60;69;72520猜測意思57;62;74312作者態(tài)度68;75282/6/202330Ⅳ.閱讀理解PassageOne,借以中國的十二生肖紀(jì)年法,講述十二年間野生虎數(shù)目的銳減的事實,呼吁采取措施保護環(huán)境、保護動物。51. WWFrefersto_______. A.WorldWideFood B.WorldWildlifeFund C.WorldWebsiteFund D.WorldWideFootball
解析:考查細(xì)節(jié)理解,見para.1中theWWF(WorldWildlifeFund)。52. TheWWFwantsto_______. A.organizelegaltradeintigerproducts B.setupabureautocontrolpoaching C.increasethenumberoftigersinthewild D.WorldWideFootball
解析:考查細(xì)節(jié)理解,見para.1中theWWF(WorldWildlifeFund)hasstartedaprojecttoincreasethenumberoftigerslivinginthewild。2010年高考真題2/6/202331Ⅳ.閱讀理解53.AccordingtotheWWF,thereare______tigerslivinginthewildnow. A.3200 B.2022 C.1998 D.121解析:本題考查細(xì)節(jié)理解,見para.2中therearecurrentlyonly3200wildtigersleftintheworld。54. ThelastChineseYearoftheTigerwas_______. A.2022 B.2010 C.2009 D.1998
解析:本題考查細(xì)節(jié)理解,見para.3中sincethelastYearoftheTigerin1998。55.ThedecreaseinthenumberoftigersmakestheNepalesegovernment_______.A.setupabureaufortheweatherforecast B.stoppeoplefromillegaltigertrade C.establishanewnationalpark D.protecttigers’habitat
解析:本題考查細(xì)節(jié)理解,見para.5中urgingtheNepalesegoverrnmenttoestablishanewnationalpark。2010年高考真題2/6/202332Ⅳ.閱讀理解PassagTwo,講述波音公司的由來、型號的編排及其歷史與現(xiàn)狀。56.TheWrightbrothersmadetheirfirstflightin_______. A.1934 B.1916 C.1913 D.1903解析:本題考查推理判斷,見para.1中in1916,only13yearsaftertheWrightbrothersmadetheirfirstflightintheworld。57. Theword“crude”inthefirstparagraphmostprobablymeans______. A.rough B.perfect C.classical D.Common
解析:本題考查猜測意思,見para.1中handmademachines.WilliamE.Boeingtookupflyingasahobbywhenhewas34.hequicklybecamedissatisfiedwiththeplaneshewasflyinganddecidedhecouldbuildabetterplanehimself,尤其是handmade與dissatisfied兩詞。2010年高考真題2/6/202333Ⅳ.閱讀理解58.WilliamE.Boeingdecidedtobuildaplanehimeselfbecause______ A.hetookupbuildingairplaneasahobby. B.hewantedtosetupanairplanecompany. C.hewastheleadingmanufacturerofairplanes. D.hewasdissatisfiedwiththeplanehewasflying.解析:本題考查細(xì)節(jié)理解,見para.1中handmademachines.WilliamE.Boeingtookupflyingasahobbywhenhewas34.hequicklybecamedissatisfiedwiththeplaneshewasflyinganddecidedhecouldbuildabetterplanehimself。2010年高考真題2/6/202334Ⅳ.閱讀理解59.WhendidtheUnitedStateenterWorldWarⅠ? A.1918 B.1917 C.1916 D.1915
解析:本題考查推理判斷,見para.2中in1916.Thefollowingyear,theUnitedStatesenteredWorldWarⅠ。60. WhichofthefollowingstatementsisTRUE? A.C-699isaModelCdesignedforcommercialuse. B.TheU.S.Navyhasanurgentneedforcommercialplanestoday. C.TheU.SNavygaveModelCaNavynumber. D.C-700isaNavynumbergivenbytheU.SNavy.解析:本題考查細(xì)節(jié)理解與推理判斷,見para.2中WilliamE.BoeingfinishedhisfirstplancenamedB&W,in1916.Thefollowingyear,theUnitedStatesenteredWorldWarⅠ.TheU.S.Navy,whichhadasuddenurgentneedfortrainingplanes,ordered52planescalledModelCfromBoeing.ThoseplancesweregivenaNavynumber,699,sotheybecomeknownasC-699s。2010年高考真題2/6/202335Ⅳ.閱讀理解PassageThree通過一頭瞎眼騾子因為主人主人語言的激勵以為是一個戰(zhàn)斗集體中的一員從而完成一個似乎不能完成的twtl任務(wù)的寓言故事,說明在當(dāng)今社會中集體的力量顯得越來越重要。61.Themanlosthiswaywhenhe______.A.wasdrivingthroughthecountry B.wasreadinghismapC.sawamulestandinginafield D.visitedafarmerlivinginthecountry解析:本題考查細(xì)節(jié)理解,見para.1中Amanwaslostwhiledrivingthroughthecountry。2010年高考真題2/6/202336Ⅳ.閱讀理解62.“Withasnapofthereins...”inParagraph3meansto______. A.callinallthemules B.stimulatedthemule C.comfortthemule D.letthemulehavearest
解析:本題考查猜測意思,見para.5中“OldWarwickisblind.Aslongashebelievedshe’spartofateam,hedoesn’tmindpulling”,同時要猜測stimulate的詞義。63. Theoldmulewasabletopulltheman’scarfromtheditchbecause______. A.hethoughtitwashisdutytodothat B.hewassostrongthathecoulddoithimself C.hewantedtobeatothermules D.hebelievedhewasworkingwithateam
解析:本題考查細(xì)節(jié)理解,見para.5中“OldWarwickisblind.Aslongashebelievedshe’spartofateam,hedoesn’tmindpulling”。2010年高考真題2/6/202337Ⅳ.閱讀理解64. Warwickwasthenameof______. A.afarmer B.adriver C.acar D.amule解析:本題考查細(xì)節(jié)理解,見para.2中“Warwickcangetyououtofthatditch.”saidthefarmer,pointingtoanoldmule(騾)standinginafield。65. Thebesttitleforthisstoryis“_______”. A.OldWarwickisGreat B.ACleverMule C.BeliefIsAllYouNeed D.AnUnluckyMan解析:本題考查主旨要義,見para.5中“OldWarwickisblind.Aslongashebelievedshe’spartofateam,hedoesn’tmindpulling”。2010年高考真題2/6/202338Ⅳ.閱讀理解
PassageFour本文acampingcar的用途、設(shè)施及使用。是介紹當(dāng)代新型產(chǎn)物極佳的文章。66. Withacamper,peoplecandothefollowingEXCEPT______. A.campinthecities B.contactnaturedirectlyC.travelthroughthecountry D.cookandsleepinthetravel解析:本題考查細(xì)節(jié)理解,見para.1中forthosewhowishtotravelthroughthevastlandoftheWestandnotstayinthecities。2010年高考真題2/6/202339Ⅳ.閱讀理解67.Peoplehavenodifficultiesdrivingacamperbecause______. A.thecamperissmallinsize B.theydon'tneeddrivinglicenses.C.itcanbeoperatedbyacomputer. D.itcanbedrivenasordinarycar解析:本題考查細(xì)節(jié)理解,見para.2中Acamperisusuallythesizeofasmalltruck,butcanbedrivenaseasilyasanordinarycar。68. Whatdoweknowfromthispassage? A.Peoplecanlivecomfortablyinsidethecamper. B.Itiseasytocontrolacamperinapark. C.Peoplehavetoreturnthecamperassoonastheycomeback. D.Itcostsalottorentacamperwithbedsandakitchenunit.解析:本題考查作者態(tài)度與細(xì)節(jié)理解,見para.3中Youwillbeimpressedwiththecomfortandmodernequipmentprovidedinside。2010年高考真題2/6/202340Ⅳ.閱讀理解69.Whichofthefollowingisincludedinsideacamperaccordingtothepassage? A.Telephone. B.TVset. C.Water. D.Computer.解析:本題考查推理判斷,見para.3中includingstore,fridge,sink(hotandcoldwater),toilet,shower,andradio.Somepeoplecanhaveenoughplacesforasmanyassevenpersons。70.Themainpurposeofthispassageisto______. A.explainhowtorentacamper B.introducetheuseofacamper C.tellhowtodriveacamper D.describethemodelsofacamper解析:本題考查主旨要義,見全文。2010年高考真題2/6/202341Ⅳ.閱讀理解
PassageFive講述專家對俄羅斯一高山地區(qū)高壽老人高比例存在現(xiàn)象的探秘,告誡人們健康生活與環(huán)境的重要性。71. TheCaucasiansarestudiedbydoctorsbecause______. A.manyofthemliveover100yearsold B.manyofthemhavethelifesecret C.theylivehighinthemountains D.theyliveinsouthernRussia解析:本題考查細(xì)節(jié)理解,見para.1中InsouthernRussiathereisagroupofverylong-livedpeoplewhoarebeingstudiedbydoctor。2010年高考真題2/6/202342Ⅳ.閱讀理解72.WhyaretheCaucasiansconsideredactive? A.Theyeatalotoffood. B.Theydrinksandsmoke.C.Theywatchsheepandraisecrops. D.Theyworkevenwhentheyareveryold.解析:本題考查推理判斷,見para.2中TheCaucasiansareveryactive.Theyworkintotheir90s,watchingsheepandraisingcrops。73.TheCaucasianshavelargerheartsandlungs______. A.tohelpthemsmoke B.togetmoreoxygen C.tohavethinnerair D.toliveinmountains解析:本題考查細(xì)節(jié)理解,見para.2中theyhaveslightlylargerheartsandlungs,whichhelpthemgetmoreoxygenoutofthethinair。2010年高考真題2/6/202343Ⅳ.閱讀理解74.Theunderlinedsentenceinthelastparagraphtellsusthat______. A.inordertoliveanoldageoneshouldbemarriedtoalargefamily B.ifafatherhashadalonglife,hischildrenwillalsolivelong C.freshairisanimportantfactorforonetolivealonglife D.ahappierpersonoftenliveslongerthanonewhoisn’t解析:本題考查猜測意思。75.Whatdowelearnfromthepassage? A.Meatandfishshouldbeavoided. B.Leadinganactivelifeisthesecretoflonglife. C.Manyfactorscontributestoalonglife. D.Peoplewithlargerheatsandlungslivelonger.解析:本題考查主旨要義與作者態(tài)度。2010年高考真題2/6/202344Ⅳ. 閱讀理解設(shè)題特點:1.主旨要義:主要考查考生對主題思想或段落大意的把握。這類題常見題型有:Fromthepassageweknowthat______.Paragraph1dealswith______.Thebesttitleofthispassageshouldbe______.ThemainideaofParagraph1is______.Thepurposeofthispassageis______.Thestorymainlytellsus______.Thewriterwantstotellus______.Whatisthesubjectdiscussedinthetext?Whichofthefollowingstatementsisbestsupportedbythelastparagraph?解題技巧:抓住首末段句,掌握其大意;找出主題句,了解其含義;尊重原文,嚴(yán)防自妄想。二、2010年高職統(tǒng)考試題分析及教學(xué)反思2/6/202345Ⅳ. 閱讀理解設(shè)題特點:2.細(xì)節(jié)理解題:主要考查考生閱讀的仔細(xì)程度。常見題型有:AllthefollowingstatementsaretrueEXCEPT______.Choosetherightorderoftheeventsgiveninthepassage?Inthepassage,whichofthefollowingisNOTmentioned?WhichofthefollwoingstatementsisTRUEaccordingtothepassage?解題技巧:仔細(xì)閱讀,利用原句;通讀全文,了解重點;審查題干,克服難點。二、2010年高職統(tǒng)考試題分析及教學(xué)反思2/6/202346Ⅳ. 閱讀理解設(shè)題特點:3.猜測詞義:主要考查考生對上下文的理解,做到語意的連貫性一致性。常見題型有:Theunderlinedword...means______.Theword...couldbereplacedby________.Whichofthefollowingwordscantaketheplaceof...?解題技巧:利用上下文,了解寫作意圖;借助構(gòu)詞法,理解準(zhǔn)確意義。二、2010年高職統(tǒng)考試題分析及教學(xué)反思2/6/202347Ⅳ. 閱讀理解設(shè)題特點:4.推理判斷:主要考查考生文章所涉及的范圍或上下文之間的聯(lián)系。常見題型有:Fromthepassage,wecaninferthat______.Fromthepassage,weknowthat______.WhichofthefollowingisNOTtrue?WhichofthefollowingisWRONGaccordingtothetext?解題技巧:讀懂上下文關(guān)系;掌握文章涉及范圍;利用客觀規(guī)律;把握文章文外之意。二、2010年高職統(tǒng)考試題分析及教學(xué)反思2/6/202348Ⅳ. 閱讀理解設(shè)題特點:5.作者(意圖)態(tài)度:考查考生閱讀的入境程度。常見的題型有:Inthepassagethewritersuggeststhat______.Thearticleisparticularlywrittenfor______.Theauthor’sattitudeto...isthat______.Thewriter’spurposeinwritingthisstoryis______.Whatthewriterwantstosayisthat______.Whichofthefollowingdoesthewriterprobablythinkisthemostimportant?解題技巧:進入角色,視自己為作者;注意措辭,確保語言情感一致;忠實原文,理清線索事實;找出差異,尊重文化風(fēng)俗。二、2010年高職統(tǒng)考試題分析及教學(xué)反思2/6/202349Ⅳ.閱讀理解教學(xué)反思:重視閱讀方法及技巧的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣;選擇適合學(xué)生興趣與知識范圍的書籍,保證一定的閱讀量。二、2010年高職統(tǒng)考試題分析及教學(xué)反思2/6/202350Ⅴ.書面表達(dá)書面表達(dá)考查學(xué)生綜合運用能力。試題要求考生根據(jù)所給的情景寫一篇規(guī)定詞量的短文。但萬萬不可將“提示”逐句翻譯,而是要求考生發(fā)揮想像,用自己的語言完成一篇緊扣主題、要素完整、語言正確的短文。二、2010年高職統(tǒng)考試題分析及教學(xué)反思2/6/202351Ⅴ.書面表達(dá)請根據(jù)以下提示,用英語寫一封道歉信。道歉信必須包括以下所列內(nèi)容,可以適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容的順序和增加細(xì)節(jié),使其連貫、完整,字?jǐn)?shù)80詞左右。道歉信開頭及落款已給出。要點:你來來與好朋友王海約定昨天上午一起去校體育館打乒乓球,但因你班上的同學(xué)生病發(fā)高燒,你要送他去醫(yī)院看病,剛好將手機落在家里面未能及時告知王海。你寫信向他表示道歉。為了彌補,你提議周日下午一起去看場新上映的電影。參考詞匯:體育館thegym;發(fā)高燒haveahighfeverALetterofApologyDearWangHai,…Yours,XuHui2010年高考真題2/6/202352Ⅴ.書面表達(dá)ALetterofApologyDearWangHai,I’mterriblysorrythatIcouldn’tcomeandpalytabletenniswithyouattheschoolgymyesterdaymorning.Ihappenedtohaveleftmymobilephoneathome.Aclassmateofminewasill,andhehadahighfever.Imustsendhimtoseadoctoratonce.Ihopeyouwillacceptmysincereapology.Ifyoudon'tmind,IwouldliketomakeanotherappointmentwithyoutoseeanewfilmthisSundayafternoon.I’mlookingforwardtomeetingyousoon.Yours,XuHui2010年高考真題2/6/202353Ⅴ.書面表達(dá)評分標(biāo)準(zhǔn):(80%—100%)要點完整,表達(dá)清楚流暢,無重大語法錯誤;(60%—80%)表達(dá)基本清楚,缺少個別要點,出現(xiàn)少數(shù)單詞拼寫和語法錯誤;(40%—60%)尚能表達(dá),缺少多處要點,單詞拼寫和語法錯誤較多;(15%—40%)僅寫出少數(shù)要點,表達(dá)含糊不清,不能成篇;(15%以下)僅羅列不成句單詞(扣10%分)單詞數(shù)量應(yīng)符合要求,多于或少于規(guī)定字?jǐn)?shù)20詞及以上。二、20
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