統(tǒng)編版語文八年級下冊第4單元 16《慶祝奧林匹克運動復興25周年》第2課時

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慶祝奧林匹克運動復興25周年統(tǒng)編版·語文·八年級下冊第2課時

CONTENTS教學目錄學情回顧01精讀課文02課堂小結(jié)03積累拓展04寫作培優(yōu)05通過上節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步了解了課文的主要內(nèi)容。這節(jié)課，我們繼續(xù)分析文中重要句子的含義，把握本篇演講的語言特點。學情回顧你還記得本文各部分的主要內(nèi)容嗎？請用簡潔的語言概括。引出奧林匹克精神這一話題。闡述奧林匹克精神新內(nèi)涵及其教育意義。表達對復興奧林匹克運動的信心與美好祝愿。1.顧拜旦的一生，是為國際奧林匹克運動奉獻的一生，他“鞠躬盡瘁，死而后已”，為世界文化史和體育史留下了不朽的篇章。他的這篇演講詞站位高遠，格局寬廣，情感深沉充沛，語言莊重典雅，比喻形象貼切。從文中找出體現(xiàn)這些特點的句子，并作簡要分析。分析討論精讀課文①所幸，奧林匹克主義并沒有成為這場浩劫的犧牲品，而是無所畏懼、無可指摘地挺了過來。運用擬人的修辭手法，賦予奧林匹克主義以人的特性，形象地表現(xiàn)出奧林匹克主義在動蕩的時局下頑強發(fā)展，使演講更加生動形象，富有感染力。②古文明的魅力，時有衰退，平和與自信正日益成為其有力的支撐。同時，它們也是那些即將在暴風驟雨中誕生的新生文明必不可少的支柱。“支撐”“支柱”表明“平和與自信”對“古文明”和“新生文明”的重要性?！氨╋L驟雨”象征世界范圍內(nèi)的革命風暴，從側(cè)面表現(xiàn)了“平和與自信”的頑強與堅毅。③狂風驟雨之后，我們迎來破曉的黎明。待到中午時分，湛藍的天空必將萬里無云；收獲者的雙臂，捧滿沉甸甸的金黃麥穗。運用比喻修辭手法，“狂風驟雨”比喻當時轟轟烈烈的革命形勢，“黎明”比喻戰(zhàn)后的世界形勢，“沉甸甸的金黃麥穗”比喻奧林匹克運動的豐碩成果，形象地表現(xiàn)了奧林匹克精神給世界帶來的生機和活力，充滿詩意地表達了作者對奧林匹克運動復興的美好祝愿，對未來世界的美好期待。2.下面這兩個反問句能否改為陳述句？為什么？

的確如此，有什么名義能將大眾排除在奧林匹克精神之外呢?有什么樣的貴族特權(quán)能令一個青年人身上的形體美、肌肉力量、鍛煉的毅力以及獲勝的意志非得同他的家譜或錢包掛鉤呢?不能。反問句語氣更強烈，作者連用兩個反問句旗幟鮮明地反對將大眾排除在奧林匹克運動之外，有力地強調(diào)了奧林匹克運動“必須要面向大眾”的觀點。改為陳述句后，表達效果會減弱。3.顧拜旦倡導的奧林匹克精神對我們今天的學習和生活有何意義？奧林匹克運動體現(xiàn)的大眾參與意識、頑強激越的意志力、永不服輸?shù)钠床瘢肋h激勵著我們每一個人發(fā)奮學習、克難奮進、砥礪前行、擁抱成功！在這篇演講詞中，作者回顧了奧林匹克主義所走過的艱難歷程，深入闡述了奧林匹克主義在當前形勢下的新角色、新內(nèi)涵和價值，激勵人們積極投身于奧林匹克運動，表達了對未來奧林匹克主義發(fā)展的美好祝愿。課堂小結(jié)課文主旨課堂小結(jié)寫作特色1.站位高，格局廣在演講開頭，演講者面對第一次世界大戰(zhàn)、俄國十月革命等重大事件導致世界政治格局劇變，以戰(zhàn)略家的視野指出奧林匹克的全新意義。在演講中，演講者一方面從人類文明的立場出發(fā)，闡述奧林匹克平和與自信的精神內(nèi)涵，另一方面還將奧林匹克運動與美和教育結(jié)合起來，賦予了奧林匹克崇高的使命和獨特的價值。這些都集中反映出演講者宏大的視野，以及對奧林匹克精神深刻的認知。2.語言莊重、典雅在闡述奧林匹克運動和一般體育運動的不同時，演講者用“當這種愉悅向外噴涌，并與對大自然的熱愛之情和對藝術(shù)的奔放激情融為一體；當它為燦爛陽光所縈繞，為音樂所振奮，或被嵌入圓柱式大廳時”這樣典雅的語言來說明。在演講結(jié)尾部分，演講者對大會來賓表示敬意的語句，體現(xiàn)出一種莊重和儀式感。贊頌奧運精神指出奧林匹克主義所扮演的新角色———引出話題闡述奧林匹克主義的新內(nèi)涵及教育意義平和自信教育意義大眾參與表達對奧林匹克運動復興的美好祝愿暢想美好前景板書設(shè)計課堂小結(jié)慶祝奧林匹克運動復興25周年奧林匹克之父顧拜旦逝世（節(jié)選）1937年9月2日，皮埃爾·德·顧拜旦逝世。這位個子矮小、蓄著八字胡的貴族后裔，將他畢生的精力獻給了奧林匹克事業(yè)，是當之無愧的“奧林匹克之父”。顧拜旦1863年出生在巴黎的一個貴族家庭。普法戰(zhàn)爭之后，法國戰(zhàn)敗了，全國籠罩在灰暗憂郁的氣氛中，各界都在探討振興國家之途。當時英國的體育教育比積累拓展較先進，顧拜旦多次到英國考察。他認為：要使法國擺脫色當戰(zhàn)役的陰影，應(yīng)該走“體育興國”之路，“讓怯懦的、封閉的年輕人進行體育鍛煉，學會冒險，懂得超越”。但是，顧拜旦的主張在保守的教育界無法實施。于是，他決定改變方向，從復興奧運入手，達到振興國家的目的。1894年6月16日，首次國際體育運動代表大會在巴黎召開，顧拜旦起草了開幕詞。開幕詞是個試探氣球，值得慶幸的是，它沒有遭到反對。6月23日，顧拜旦為之頑強奮斗多年、幾經(jīng)挫折的理想終于實現(xiàn)了——代表們一致通過了決議，復興古代奧運會，每隔4年舉辦一次奧運會，這一天作為國際奧委會的誕生日和奧運復興日被載入史冊。巴黎大會后，顧拜旦為籌備首屆現(xiàn)代奧運會而奔走，并幫助希臘克服重重困難，于1896年4月6日至15日在雅典舉辦了首屆現(xiàn)代奧運會。首屆奧運會后，顧拜旦接任國際奧委會主席。但初期的奧運會參賽選手少，成績平平，新聞界反應(yīng)冷淡。這促使顧拜旦對奧林匹克運動進行深入思考，他的“奧運思想”在這一階段漸趨成熟。顧拜旦起草了國際奧委會章程，闡述了奧林匹克運動的哲學基礎(chǔ)、教育和美學意義，規(guī)定了國際奧委會的獨立自主性和中立性。他奠定的理論基礎(chǔ)，使得奧林匹克運動經(jīng)受住了百年風雨的考驗，發(fā)展成為持久的青年運動與和平運動。第一次世界大戰(zhàn)使奧林匹克運動陷于停頓，國際奧委會從巴黎遷往洛桑。顧拜旦賣掉巴黎的舊宅，定居洛桑。一戰(zhàn)后，奧林匹克運動走向成熟，顧拜旦的事業(yè)如日中天，但他在這時選擇退出奧運舞臺，從絢麗歸于平淡，專心著書立說。在日內(nèi)瓦美麗的湖光山色之間，顧拜旦度過了生命的最后三年，1937年9月2日，他因心臟病突發(fā)而與世長辭。顧拜旦去世后，遺體安葬在洛桑市郊的公墓里，根據(jù)他的遺愿，他的心臟于1938年移葬到奧林匹亞。在奧林匹亞國際奧委會所屬的“奧林匹克學院”里，青青的草坪上，有一塊潔白的大理石紀念碑，碑的下半部分是空心的，顧拜旦的那顆永遠追求的心，充滿博愛的心，而今在那里安詳休眠。更多積累拓展詳見《教材幫》比喻《慶祝奧林匹克運動復興25周年》最后一段巧用比喻的修辭，表達了作者對奧林匹克運動的強烈信心，生動形象，給人以無限的鼓舞。請你也運用比喻的修辭，寫一段演講稿。寫作培優(yōu)【寫法指導】寫演講稿時，靈活運用新鮮、雋永、精彩的比喻可以使抽象的概念形象化，使深奧的道理淺顯易懂，使復雜的事物簡單化，還可以有